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【精選】運(yùn)動(dòng)作文600字集錦6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
我們盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了秋季34屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。只見(jiàn),沙坑前,一位位跳遠(yuǎn)的同學(xué)正在好好醞釀,跳出好成績(jī);壘球場(chǎng)地前,一條條白色的優(yōu)美的弧線,展現(xiàn)在我們的眼前;踢毽子的地方有年級(jí)段所有的踢毽子選手在這里踢著五彩繽紛的毽子…… 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回蕩著“運(yùn)動(dòng)員加油!運(yùn)動(dòng)員加油!”
讓我最難以望懷的是——11月19日下午的4年級(jí)女子跳高。那天下午,我懷著忐忑不安的'走向跳高場(chǎng)地。場(chǎng)地上以經(jīng)有好多人了,她們個(gè)個(gè)都比我高,只有沒(méi)幾個(gè)是比我矮的。開(kāi)始比賽了,裁判員更我們說(shuō);“最低的是試跳,不記分的哦!敝灰(jiàn)第一個(gè)人身輕如燕,跑到欄桿前,輕輕松松的一蹦,就跳了過(guò)去。到我跳了,我弓著背,真像一只小龍蝦,跑到欄桿前,就停住了,過(guò)了一會(huì)兒,我才慢慢的抬起右腿,把右腿放在海棉墊上,在把左腿越過(guò)欄桿,放在海棉墊上,我知道我自己不會(huì)跳,走出海棉墊,留下了一串串“晶瑩剔透的珍珠”,同學(xué)安尉我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這只是試跳。沒(méi)事沒(méi)事! 家長(zhǎng)和老師都說(shuō):“你只要把右腿和左褪都抬高一點(diǎn),就ok了!眿寢屢话寻盐依诉^(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你把左腿右腿抬高點(diǎn),就跳過(guò)去了。加油!你一定行的。” 朋友都來(lái)安尉我,我這才鼓起勇氣,縱身一越,我居然跳過(guò)去了。我戰(zhàn)勝了自己 ——克服了恐懼心理。這時(shí),我們班的班長(zhǎng)大人蔣大人叫我過(guò)去,她更我說(shuō):“王麗雯,你跳沒(méi)跳過(guò),都沒(méi)關(guān)系,反正我們班有很多冠軍!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)間就像一架風(fēng)車(chē),呼呼的轉(zhuǎn),這一天完美的結(jié)束了!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
赤色的跑道上,有運(yùn)動(dòng)員揮灑的行水;綠色的場(chǎng)地上有同學(xué)們吶喊助威的加油聲。運(yùn)動(dòng)員們用自信、耐力、技工,演繹出不同凡響的旋律,在每一輪的賽程中拼搏出屬于自己的天空。
“do”第一
我們班的李奕棋在800米的男子決賽中榮獲第一。瞧!發(fā)令槍響后,他嗖的一聲飛出去,跑在第二。再接下去的幾圈征途中,他勻速地向前奔跑著,一直保持在第二、三的的位置上。他任汗水流濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力拼搏著。因?yàn)樗闹兄挥幸粋(gè)信念:為了502班的榮譽(yù),拼——一圈……兩圈……三圈……最后的沖刺,只見(jiàn)他勻速的吞吐著氣息,前胸盡量向前挺著,雙手輕松地?cái)[動(dòng)著,雙腿強(qiáng)勁有力疾跑如飛,目光灼灼朝著那根藍(lán)色的終點(diǎn)線“飛”去!耶!他獲得了第一!癲o”吹響了紅色的`旋律。
“rei”第二
“女子800米決賽準(zhǔn)備!”廣播里傳來(lái)信息,運(yùn)動(dòng)員們各就各位!芭椤卑l(fā)令槍響了,紀(jì)甜甜如離弦的箭一般沖了出去。一圈過(guò)去。兩圈過(guò)去。三圈過(guò)去。終于到了最后五十米沖刺跑,“老班”在紀(jì)甜甜旁和她一起跑。一個(gè)人已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn),紀(jì)甜甜會(huì)拿第幾?耶!紀(jì)甜甜獲得了第二!皉ei”吹響了橙色的旋律。
“ME”堅(jiān)強(qiáng)第三
今天,要跑800米的張瑞妍身體有些不舒服,她卻忍痛跑了下來(lái),還拿了第三,多么堅(jiān)強(qiáng)!“me”吹響了黃色的旋律。
“do”“rei”“me”……吹響了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不同凡響的旋律,奏成了一首首動(dòng)聽(tīng)的交響曲,譜寫(xiě)出一張張可愛(ài)的五線譜。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
盼著,盼著,終于盼到了我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天,天氣特別晴朗,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到了蓮花中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
我們?nèi)甓嗍遣屎珀?duì)。你看,跑道上,我們班的周奕航和四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站在起跑線上,“砰”的一響!班А边\(yùn)動(dòng)員像離了弦的箭似的沖出了起跑線,飛一般地往前跑。(人物動(dòng)作神情描寫(xiě)生動(dòng))我們班的周奕航在跑得過(guò)程中十分出色,只見(jiàn)他抬頭挺胸,邁開(kāi)大步,雙手握拳,直往前沖。雙眼瞪得大大的,拼命往前沖,把一些運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我們班的拉拉隊(duì)都為他鼓掌加油,拼命地喊著,“加油,加油!”周奕航(仿佛聽(tīng)到我們的助威)跑得越來(lái)越快,輕松地取得了第一名。我們班的`拉拉隊(duì)響起了雷鳴般的掌聲,向他表示祝賀。(比喻句使文章更加精彩)
接下來(lái)是男子的比賽。我們班的運(yùn)動(dòng)員是張宏吏同學(xué),比賽開(kāi)始了,拉拉隊(duì)們?cè)诓賵?chǎng)上拼命地齊聲吶喊,“張宏吏加油!加油!”剛開(kāi)始的時(shí)候,張宏吏一直處在第三名的位置,我們的心里都有點(diǎn)擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒,張宏吏離第二名有一段距離,不好,后面的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)一個(gè)地追了上來(lái),拉拉隊(duì)們都激動(dòng)地站了起來(lái),揮動(dòng)著手們拼命地喊著:“張宏吏加油!加油!”堅(jiān)持到底就是勝利!也許張宏吏真的聽(tīng)見(jiàn)了我們的喊聲,從中汲取力量,他的步伐加快了,(運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,神情、心里活動(dòng)描寫(xiě)生動(dòng)、具體、形象)離終點(diǎn)還有,……最終得了第二名,雖然,他沒(méi)有奪得第一名,但是同學(xué)們依舊給他歡呼,為他堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓掌。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又緊張又激烈,真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
老師總評(píng):
語(yǔ)句通順,敘述具體,詳略得當(dāng),是篇好作文,如果書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真更棒!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
“我們像山鷹展翅飛翔,我們像海燕迎風(fēng)破浪……”伴隨著鏗鏘有力的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,黃升中學(xué)20xx年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。同學(xué)們已盼望已久了,今天終于迎來(lái)了這個(gè)心動(dòng)的時(shí)刻。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖取得了九年級(jí)倒數(shù)第二的成績(jī),但是我們班的運(yùn)動(dòng)員確確實(shí)實(shí)付出了辛勤的勞動(dòng),這一點(diǎn),我覺(jué)得很值得我們驕傲與自豪。
王新松:我們班的體育委員。當(dāng)然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上他的項(xiàng)目也不少,他為了我們班取得好成績(jī),付出的勞動(dòng)使人敬佩不已。每天的自習(xí)課上,他都累得滿頭大汗,有時(shí)甚至一瘸一拐的走回教室。
李忠偉:我們班的長(zhǎng)跑健將。雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)5000米長(zhǎng)跑比賽未進(jìn)行,但是李忠偉在平常做出的努力也是難以想象的。他每天都捆著沙袋練習(xí)長(zhǎng)跑,從未間斷過(guò),他堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
藺炳蓮:我們的班長(zhǎng)。一提起她的名字,全校的.老師和同學(xué)沒(méi)有不認(rèn)識(shí)的,因?yàn)樗粌H是我們班的尖子生,而且還是年級(jí)中的佼佼者,學(xué)習(xí)成績(jī)好的不得了。但是又有誰(shuí)知道,她在體育方面也很強(qiáng)。∵@次比賽,她奪得了女子甲組跳高的第三名,怎么樣還不錯(cuò)吧!真是能文會(huì)武!
張盼盼:說(shuō)實(shí)話她的比賽,從一開(kāi)始我就不怎么看好,因?yàn)樗纳聿呐峙趾鹾醯,我覺(jué)得不可能會(huì)很厲害吧!可是出乎我的意料,她奪得了女子甲組跳高的第二名。真是使我五體投地!這絕對(duì)與她的訓(xùn)練是分不開(kāi)的。
這就是代表我們班集體主義精神,奮發(fā)向上,積極拼搏的四名運(yùn)動(dòng)員,其實(shí)我們整個(gè)班的每個(gè)人都是這樣的。不信,來(lái)我們班瞧瞧吧!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
生命的意義在于奮斗,青春的意義在于拼搏,我們的激情在燃燒,我們的活力在四射,在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里,我們學(xué)校的第二十五屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了!
在金秋十月里,人們不僅收獲著醉人的芬芳;還再創(chuàng)新的輝煌!瞧!帶著滿腔的熱血和活力,踏著整齊有力的步伐,運(yùn)動(dòng)員向我們走來(lái)了!
看!跑道上,運(yùn)動(dòng)員沒(méi)英姿颯爽,如雄鷹展翅飛翔;跳高場(chǎng)上,橫桿不斷升高;投擲區(qū),鐵餅不斷飛向藍(lán)天,落向遠(yuǎn)方!教幎际蔷o張的比賽場(chǎng)面,到處都是熱烈的掌聲和歡呼聲。
再跑道中,正在舉行一千米比賽,那些運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始健步如飛,之后又氣喘吁吁、大汗淋漓。再看看場(chǎng)下的觀眾們,搖旗吶喊。運(yùn)動(dòng)員們竭盡全力向前沖刺,“堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,勝利就在前方……”跑在第一位的劉欣芊同學(xué),終于旗開(kāi)得勝,奪得了第一。
再下來(lái)是四乘二百米接力賽,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的沖出賽道,龍爭(zhēng)虎斗,李旭豪是怎么了?!在場(chǎng)上竟然遲鈍了一下,讓其他對(duì)手超越他!?哦,原來(lái)他是找不到下一個(gè)接接力棒的人啊!還好他馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),趕快給了下一個(gè)人,只可惜,得了第三名。不過(guò)我希望他吸取教訓(xùn),所謂失敗是成功之母嘛!
五十米比賽開(kāi)始了,之見(jiàn)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在那兒精神抖擻、容光煥發(fā)的.準(zhǔn)備著。驚心動(dòng)魄的比賽開(kāi)始了!運(yùn)動(dòng)員們健步如飛,開(kāi)始像離鉉的箭一般沖向終點(diǎn),只見(jiàn)第一被三班的郭雅奪了去,然后三班歡聲雷動(dòng)!很興奮。
這一場(chǎng)場(chǎng)比賽的情景是多么殘酷,又是多么動(dòng)人;是多么驚奇,又是多么激動(dòng)人心。
看到運(yùn)動(dòng)員們的刻苦精神,讓我深深地感到優(yōu)異的成績(jī)來(lái)之不易,不光是訓(xùn)練,我們做的任何事都應(yīng)該有刻苦的精神,要堅(jiān)持不懈、永不放棄,才會(huì)有絢爛的明天。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇6
我這個(gè)人哪,戴著一副偏深度的眼鏡,留著一頭在男生中略長(zhǎng)的黑發(fā),長(zhǎng)得細(xì)胳膊細(xì)腿,一看就知道是那種缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞且手無(wú)縛雞之力的一介文弱書(shū)生。誠(chéng)然,但不盡然。我有時(shí)也并非很文弱,不過(guò)我對(duì)運(yùn)動(dòng),倒確實(shí)沒(méi)有多大興趣。跑步,短跑根本不行,長(zhǎng)跑跑一圈勉強(qiáng)處于領(lǐng)先位置,后面就會(huì)被別人漸漸超越;籃球我絕對(duì)搶不過(guò)別人……不過(guò),若要說(shuō)最喜歡的運(yùn)動(dòng),恐怕還真有一個(gè),那便是打羽毛球了。
小時(shí)候,由于家庭緣故,我住我姑媽那邊。姑媽是個(gè)體育老師,出于職業(yè)的習(xí)慣和對(duì)我的關(guān)心,她要我每天鍛煉身體。那時(shí),由于條件限制,附近沒(méi)有籃球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施,我們只好在小區(qū)里打羽毛球。不過(guò),正是那段時(shí)間,讓我對(duì)打羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的.興趣。
回想那時(shí),我一味的亂揮拍子,偶爾運(yùn)氣好接回幾個(gè)球便自認(rèn)為技術(shù)了不起。最終,還是被姑媽那“十連扣”打得毫無(wú)還手之力。十個(gè)扣球,我竟一個(gè)也沒(méi)接到!然而,慢慢的,我的球技開(kāi)始變得精湛,不過(guò),姑媽此時(shí)再打過(guò)來(lái)的球,也越來(lái)越高了。而為了接到這種球,我也必須跳起來(lái)接,慢慢的,我逐漸長(zhǎng)高了,雖然這種變化微乎其微,但不得不說(shuō),它依然有效。幾年時(shí)間過(guò)去了,我的球技愈發(fā)增長(zhǎng)起來(lái),但更重要的是,我通過(guò)打羽毛球,使身體得到充分鍛煉而不至于過(guò)度病態(tài)怏怏,萎靡不振,我對(duì)打羽毛球的興趣也是更加濃厚了,它也成為了我最喜歡的運(yùn)動(dòng),沒(méi)有之一。
現(xiàn)在我已搬離姑媽家,因忙碌的學(xué)習(xí)生活,我也未曾再拿起球拍。以至于當(dāng)我在體育課上偶然拿起球拍,竟是隱隱約約感受到了一股沉重,眼前也不由得浮現(xiàn)多年前我還是個(gè)小孩時(shí),亂揮拍子和姑媽打羽毛球的場(chǎng)景。
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