有關(guān)運(yùn)動的作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
我愛運(yùn)動，特別熱愛騎車、滑板、登山等這些體育運(yùn)動。
運(yùn)動有很多的好處，可以讓人長壽，一對美國的90多歲的爺爺奶奶由于長期運(yùn)動身體健康，他們已經(jīng)登山了南極，創(chuàng)造了奇跡。
我最愛的體育運(yùn)動是騎車和滑板，騎車的`感覺是云在天上飛，風(fēng)在耳邊吹，滑板的感覺是人在天上飛，風(fēng)在耳邊吹。
小朋友們，你們喜歡這些運(yùn)動嗎？你們喜歡什么運(yùn)動？快來和我一起運(yùn)動吧！
運(yùn)動的作文 篇2
我非常喜歡運(yùn)動，只要是星期天，我就會到運(yùn)動場上打籃球、踢足球。
這個(gè)星期天，我和爸爸來到了籃球場，我們父子對壘叫陣，想打一場激烈的.球賽。正要開始，媽媽拿著水杯來為我和爸爸“加油助威！”媽媽開始拋球，爸爸個(gè)高還是占了優(yōu)勢，他縱身一躍，一個(gè)三分球就投了進(jìn)去，我看了也不甘示弱，迅速跑過去，趁爸爸不注意，一個(gè)兩分球進(jìn)了筐。當(dāng)爸爸回過神來的時(shí)候，一轉(zhuǎn)身不注意就把我撞倒了，無疑爸爸犯規(guī)了，我開始發(fā)球，第一個(gè)球，是空心球非常漂亮！第二個(gè)球卻只在框內(nèi)轉(zhuǎn)了好幾圈才墜了下去。我以四比三超出爸爸一分，爸爸拿起球一口氣又進(jìn)了一個(gè)三分。媽媽在看臺上給我加油，我又有了一股新的力量，在關(guān)鍵時(shí)刻，我一個(gè)三分球也進(jìn)了籃筐，最后，我以七比六打敗了爸爸。
這次球賽真是太精彩了！
運(yùn)動的作文 篇3
“生命在于運(yùn)動”，每個(gè)人都有自己喜歡的運(yùn)動，跑步、游泳、打籃球、打乒乓球等，我最喜歡的戶外運(yùn)動是釣魚。
盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天，爸爸決定帶我去釣魚。“真是太棒了”!一聽這消息，我一蹦三尺高。當(dāng)天晚上，我就把第二天需要的衣服、點(diǎn)心都認(rèn)真地準(zhǔn)備了一番。所謂“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，就盼著天早點(diǎn)亮。我懷著激動的心情上了床，幻想著明天要是釣到海中的“巨無霸”，爸爸會怎么夸我呢?就這樣我進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
第二天一早，天色朦朧，月亮還掛在空中打著哈欠，我便醒了。懷著無比激動的'心情，我興高采烈地跟著爸爸來到海邊，將魚桿、魚餌以及發(fā)動機(jī)都認(rèn)真地檢查了一遍，確保萬無一失。就這樣，我們隨著“轟轟”的發(fā)動機(jī)聲出發(fā)了!來到目的地之后，開始垂釣。我學(xué)著我爸的樣子先上了魚餌——海蜈蚣。半小時(shí)之后，發(fā)現(xiàn)這里的魚非常聰明，似乎明白這是個(gè)陷阱，光看著就是不吃魚餌。
雖然釣不到聰明的魚，但是還是有一種魚比較笨，它是個(gè)“好纏”的家伙。這種魚不僅沒頭腦，而且非常貪吃，這家伙叫小鰻魚。魚餌放下去不到一兩分鐘就有一條上鉤，只要一把它釣離水面，它就會不顧一切地用身體拼命地纏上線，久久不肯松開。無奈之下，我們又得換魚線，這小鰻魚真是太“好纏”了。
當(dāng)然，既然出海，收獲還是有的，但就是有點(diǎn)大小有別吧，這讓我有點(diǎn)小小的不開心。我爸的運(yùn)氣特別好，確切地說應(yīng)該是我爸釣魚技術(shù)好，黃翅魚、黑鯛魚……總會上他的鉤。雖然我釣的只有小魚，但我感覺這樣也很美好很充實(shí)。
還有一次，數(shù)學(xué)考試后，看著鮮紅的58分，我心情特別低落，全身無力。爸爸見了，說：“兒子，走，我?guī)闳メ烎~�！碑�(dāng)時(shí)我無精打采地上了船，在海面上吹著海風(fēng)，聽著海浪的聲音，心情頓時(shí)豁然開朗。專注于釣魚，煩惱自行消散。我想，學(xué)習(xí)成績的提升或許也像釣魚一樣，需要專心和耐心，魚才能上鉤。
出門運(yùn)動的一天比在家的一天要美好，可以讓我們的身體更加強(qiáng)壯，從而讓我們少得疾病;在大自然中也會發(fā)現(xiàn)很多在家里發(fā)現(xiàn)不到的東西，呼吸著家里呼吸不到的新鮮空氣，還可以放松心情，讓生活和學(xué)習(xí)更愉悅。
運(yùn)動讓生活更美好，從釣魚中我真正懂得它。
運(yùn)動的作文 篇4
“加油!加油!”“耶!我們班贏了!”校園傳出一陣陣歡呼和吶喊聲。也許你會問，往日平靜的校園怎么會傳出歡呼和吶喊聲?還是讓我來告訴你吧，今天，我們學(xué)校舉行了第十七屆校運(yùn)會。想知道有什么項(xiàng)目嗎?讓我來告訴你吧，這次校運(yùn)會的項(xiàng)目有：拔河、鉆“山洞”、接力賽、翻輪胎接力賽、呼啦圈等11個(gè)項(xiàng)目。其中，使我最感興趣的要數(shù)拔河了。
來到拔河的比賽場地上，同學(xué)們都排好了隊(duì)。你瞧，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻[注: 抖擻：振動，引伸為振作。形容精神振奮。]，滿臉自信，活像一群威武的戰(zhàn)士。各班的啦啦隊(duì)也都到了場，準(zhǔn)備為自己班的同學(xué)加油。啦啦隊(duì)員們已把賽場圍得泄水不通了，第一回合的比賽開始了，同學(xué)們各個(gè)都用手死死的抓住繩子，手背上暴出了青筋，身子一齊向后傾斜，把繩子用力向后拉。他們的臉兒憋得通紅，咬著牙。在兩旁高嗓門的.啦啦隊(duì)把手放在嘴前當(dāng)喇叭筒，一個(gè)勁的喊著加油。哎呀，不好，繩子中間的紅繩向一班那邊移去了，運(yùn)動員們的臉兒更紅了，啦啦隊(duì)的喊聲也更大了�？墒怯捎谖覀儼嗤瑢W(xué)的耐力不夠，輸給了一班。交換場地之后，第二回合的比賽開始了。你瞧，隊(duì)員們各個(gè)都蹲著馬步，前后同學(xué)的腳互相頂住，手緊緊地抓住繩子�！耙欢�!加油!一二!加油!”在兩旁的啦啦隊(duì)也跟著老師的喊聲，一起為我們班的同學(xué)加油。繩子中間的紅繩時(shí)而向我們班這邊移來，時(shí)而向一班那邊移去，過了好久還不分勝負(fù)。呀，紅繩被一班拉過去瞞多的了，加油啊!四(3)班的同學(xué)!在這緊張的時(shí)刻，隊(duì)員們的手把繩子抓得更緊了，牙咬住嘴唇，用力向后拉。啦啦隊(duì)們也急了，有的在跺腳，有的在高聲吶喊，還有的急得跳了起來，經(jīng)過同學(xué)們的一翻努力，紅繩漸漸的向我們班這邊移來。還差一點(diǎn)就過線了，近了!近了!更近了!努力!努力!再努力一點(diǎn)就贏了!紅繩最終被我們班拉了過來。我們班最終取得了第二回合的勝利。“耶!我們班贏了!”同學(xué)們激動的跳了起來，我們在賽場上跳啊，笑啊。這回兩班平了，還得在賽一個(gè)回合，第三回合，我們又贏了。可惜由于上午我們班和二班比輸了，所以只得了個(gè)第二名。
今天，我把嗓子喊啞了，但這是為了班級才這樣的，所以我覺得，值!
運(yùn)動的作文 篇5
在大城市中的一所小學(xué)中，掀起了一輪運(yùn)動狂潮。沒錯(cuò)，這就是一年一度的運(yùn)動會，對于現(xiàn)在的六年級來說，已經(jīng)是最后一次的運(yùn)動會了。
操場上人山人海，熱鬧非凡。運(yùn)動員們摩拳擦掌，躍躍欲試�？�，大家正有說有笑，在座位上聊天，當(dāng)然也有去為自己的運(yùn)動員朋友去加油打氣的，好不熱鬧。老師們有的把作業(yè)帶到了操場上，在樹蔭下一邊聊天一邊批作業(yè)，到處彌漫著歡聲笑語。
“砰！”槍聲響了，運(yùn)動員們?nèi)鲩_腿就跑。早就候在各個(gè)點(diǎn)上的拉拉隊(duì)員們扯著嗓子大喊：“xx班，加油！”為自己班吶喊助威。同時(shí)，在操場中央的男子壘球也正在如火如荼的進(jìn)行著。瞧，我們班的王周杰扔的多遠(yuǎn)！壘球在空中躍出了一道完美的弧線，伴隨著贊嘆聲在落在遠(yuǎn)方。
我和閨蜜坐在位子上聊了會兒天，我這活潑派終于憋不住了，往沙坑那兒湊熱鬧去了。哎呀，不好，女子100米就快開始了，趕緊拉著閨蜜往回跑�！耙婄鳎佑�！”我們班一群人正在為尹詩琪加油�！癥es！”尹詩琪第一名！哈，我們這幫朋友趕忙跑過去為她喝彩。
在接下來的比賽中，我們班也獲得了不小的名次。
一個(gè)上午不知不覺已經(jīng)過去了，當(dāng)然，重頭戲還在下午呢！
第一場是女子跳遠(yuǎn)。媽呀，3。18米！新紀(jì)錄哇，我們班的陸萱蓉居然跳了3。18米！不可思議的成績��！黃施瑜也不遜色，跳了2。97米。
接下來是女子400米了，我拿著礦泉水遞給運(yùn)動員，鼓勵(lì)著她們�！芭�！”槍響了。黃施瑜開始沖刺了，我們拼命吶喊：“黃施瑜，加油！黃施瑜，加油！”呼，雖然沒有拿到第一，但是第三也挺不錯(cuò)了。我們繼續(xù)鼓勵(lì)黃施瑜，讓她先休息會兒，待會兒還有比賽呢。男子四百米中，我可算見識了盧力吟的速度。槍聲一響，盧力吟先緊跟在其他運(yùn)動員身后，剛過100米，就像一支離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)，與其他運(yùn)動員拉開了好大的距離。雖然得冠已經(jīng)是意料之中的事情，但還是讓我們興奮了好一會兒。女子接力賽是倒數(shù)第二個(gè)項(xiàng)目了，運(yùn)動員們正在自己班養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備比賽。由于是雙倍積分，而這也是小學(xué)生涯中最后一次的運(yùn)動會了，所有人都屏住呼吸，暗暗給自己班加油。就在這時(shí)，有人說：“你們剛剛有沒有看見，陳立剛指著跑道上說‘看，地上有100塊錢！’，那人居然真的.回頭看了耶！”哈哈哈，全班哄堂大笑，緊張的氣氛瞬間被笑聲給替代了。哈哈，今天是六一班小宇宙爆發(fā)了嗎？已經(jīng)獲得了很多第一名了，現(xiàn)在女子接力賽又出了個(gè)第一名！
繼女子接力賽后，壓軸的是男子接力賽。最神圣的時(shí)刻到來了。啊咳咳，反正很緊張啦，這次比賽贏了，我們班穩(wěn)拿第一了啊，緊張到自己小心肝撲通撲通跳的聲音都聽得見了。
前三棒上我們都占了優(yōu)勢，第四棒便是卞一鳴了，張老師在一旁說：“同學(xué)們，現(xiàn)在開始喊‘六一班，加油！’”于是，震耳欲聾的聲音響起，壓倒了其他班的加油聲。哇塞，不愧是卞一鳴，卞一鳴，第一名！雙倍積分哇，我們在接力賽上有14分！同學(xué)們歡呼著，雀躍著，甚至還有抱在一起的、擊掌的！
運(yùn)動會結(jié)束了，可這運(yùn)動狂潮，卻依舊在延續(xù)。
運(yùn)動的作文 篇6
我的運(yùn)動教練就是我的爸爸。他個(gè)子很高大，身材很健壯，他非常熱愛運(yùn)動，尤其是喜歡打羽毛球，騎單車，打籃球等等。
爸爸經(jīng)常對我說：“運(yùn)動可以強(qiáng)身健體”，因此爸爸經(jīng)常帶我到廣場上鍛煉身體，騎單車或溜冰。周末晚上，爸爸會開車帶我去媽媽學(xué)校的體育館打羽毛球，每次他都會耐心的陪我練習(xí)，我從不會拿球拍到現(xiàn)在能打高球，反拍接球等都是爸爸教會我的。每次在我打的不好時(shí)爸爸會給我分析原因，之后都會鼓勵(lì)我，不要泄氣，要相信自己一定能打好，我一有進(jìn)步，爸爸就會對我豎起大拇指夸我說：“秧子真棒��！”
有時(shí)天氣不好，我就和爸爸在客廳打羽毛球或練跳繩，雖然出了一身汗還有點(diǎn)累，但是我和爸爸都覺得很快樂�，F(xiàn)在爸爸覺得我的'球技有很大的進(jìn)步。他希望我打羽毛球的動作更加漂亮，更加專業(yè)。晚上一有空，爸爸就會在網(wǎng)上看羽毛球教學(xué)視頻，還一個(gè)人拿起球拍對著鏡子揮來揮去，然后再耐心的教我。
我愛運(yùn)動，我更愛我的爸爸，因?yàn)樗亲畎舻模?/p>
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