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運(yùn)動(dòng)作文

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2024-08-09 23:34:08 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

精選快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

精選快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文合集九篇

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  “往后退,有水草……”伴隨著一串串歡樂(lè)的笑聲,我開(kāi)始了五一假期玩皮劃艇的運(yùn)動(dòng)。

  我們剛抵達(dá)目的地,聽(tīng)到河里的浪花流淌的聲音伴著人們的歡聲笑語(yǔ)一點(diǎn)點(diǎn)地傳入我的耳畔。我用目光去捕捉正,在空中嬉戲的小鳥(niǎo),它們一個(gè)個(gè)劃過(guò)天際,最后消失于天空之中。偶爾有幾只在河底竊竊私語(yǔ),水草借著微風(fēng)在河里旅行。

  到我們上船的時(shí)間了。一開(kāi)始,我和爸爸劃一條雙人艇。手中的雙槳在碧綠的水中劃動(dòng)著,微風(fēng)似乎在與我們賽跑!鞍职,你看……”我們只顧著欣賞風(fēng)景,沒(méi)有注意方向,船撞上了蘆葦叢。“不著急,我們后退!卑职宙(zhèn)定地說(shuō)。我和爸爸手握雙槳從前往后劃動(dòng),船慢慢出來(lái)了!疤昧耍鰜(lái)了!”我開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái),眼睛瞇成了一條縫。一滴滴雨珠從天上飄落,我們戴上了草帽。大風(fēng)伴著急雨,水面上驚起一大陣圓暈。大風(fēng)、急雨、波浪,如此惡劣的環(huán)境,小船卻能如此平穩(wěn)向前疾馳。我希望我的童年也能像這小船一樣不怕困難,勇往直前……

  在與爸爸劃完平穩(wěn)的.雙人艇之后,我想挑戰(zhàn)一下單人艇,在這斜風(fēng)細(xì)雨中,用自己一個(gè)人的努力將這單人艇劃動(dòng)。我咬著牙,手緊握船槳,用力劃動(dòng)。船開(kāi)始動(dòng)了起來(lái),而且一點(diǎn)點(diǎn)變快,直到最后小船如小鳥(niǎo)般滑翔在水面。正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,船劃進(jìn)了水草地帶。我每劃動(dòng)一下就有許多水草纏繞著船槳。水草很容易將槳綁在水中,我每將槳從水中劃出來(lái),都要花很大力氣把槳從水草中掙脫出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番努力,小船終于順利地劃出了水草地帶。突然,蘆葦叢中傳來(lái)了“救命”的聲音,我回頭一看,只見(jiàn)張同學(xué)不幸落水了。他頭發(fā)濕透,眼睛被雨淋得幾乎掙不開(kāi)了,嘴里大聲呼喊“救命!救命!”。救生員馬上趕來(lái),把他從水中救起……這時(shí),我感覺(jué)四周都是綠的,樹(shù)是綠的,水也是綠的,小河似乎在講述著勇敢者的傳說(shuō)。

  天色已晚,望著這斜風(fēng)細(xì)雨,我不禁想起了蘇軾的《定風(fēng)坡》:“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬。誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生!蓖嫫澩沁@樣,生活和學(xué)習(xí)也是如此。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  自從出現(xiàn)人類的那一刻起,人類就不停的運(yùn)動(dòng)。在遠(yuǎn)古時(shí)代,人類的祖先——古猿為了獲取食物,為了生存下去不得不進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)在,人們的確也很重視運(yùn)動(dòng),只不過(guò)目的卻不再是為了生存。許多女士運(yùn)動(dòng)的目的是為了減肥,許多男士運(yùn)動(dòng)的目的是為了強(qiáng)身健體,而我們這些學(xué)生運(yùn)動(dòng)的目的更多則是為了獲得快樂(lè),獲得健康。

  我可以在運(yùn)動(dòng)中宣泄自己遇到的不愉快;亦可以在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到做人的道理:一個(gè)學(xué)期里,學(xué)校舉行了年級(jí)之間的'籃球比賽,看著場(chǎng)上同學(xué)們追逐籃球、叩擊籃板的時(shí)候,那互相之間完美的配合,

  我明白了團(tuán)體的力量是強(qiáng)大的,當(dāng)我們緊密團(tuán)結(jié)時(shí),所爆發(fā)出來(lái)的力量能戰(zhàn)勝一切??

  運(yùn)動(dòng)讓我感到快樂(lè):我因?qū)W會(huì)了游泳,體會(huì)到成功的喜悅而感到快樂(lè);我因運(yùn)動(dòng)使自己越來(lái)越健康,越來(lái)越強(qiáng)壯而感到快樂(lè);我因在運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了處事的道理而感到快樂(lè)……

  而除了快樂(lè)我們想到最多的,就是——健康

  自己一個(gè)人坐在窗前,看著手心的汗滴時(shí),突然覺(jué)得人好脆弱;風(fēng)大點(diǎn)兒就凍得要命,太陽(yáng)辣點(diǎn)就熱得要死,就像一條小船,要小心翼翼的,不然一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái),小船就會(huì)被打翻,沉入海底。一個(gè)人就這樣靜靜想著??

  “鍛煉”這兩個(gè)字這么寫,意思不就是多走走才能獲得力量,那又有幾人照做了呢?就拿我們中學(xué)生說(shuō),有幾個(gè)人一天下來(lái),走的路有2、3公里長(zhǎng)?多運(yùn)動(dòng)總沒(méi)壞處,但現(xiàn)在,我們不是以學(xué)習(xí)忙的理由,就是以作業(yè)多的理由來(lái)“欺騙”、來(lái)“麻痹”自己,有的甚至直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō):“有那閑工夫鍛煉,不如上網(wǎng)給自己的人物提升等級(jí)。”但卻不知道,在這過(guò)程中,我們不僅僅只是傷害了眼睛,還傷害了生命活動(dòng)的器官。其實(shí),運(yùn)動(dòng)不僅能幫我們鍛煉體質(zhì),還能預(yù)防近視,增強(qiáng)我們的免疫力。

  運(yùn)動(dòng)給人帶來(lái)的好處太多了,我們心中的總理想是一個(gè)繞一個(gè),一個(gè)圍一個(gè),始終解不開(kāi),無(wú)法到達(dá)中心處,但唯一能夠解開(kāi)一切纏繞資本的只有一句:健康是

  生命的本錢,沒(méi)有健康和快樂(lè),這個(gè)“1”,后面有再多的“0”也是白搭,而運(yùn)動(dòng)就是創(chuàng)造健康的最好方法。合起來(lái)就是一句名言,一句經(jīng)典:生命在于運(yùn)動(dòng)!我健康,我快樂(lè)。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步。

  去年寒假,每天清晨,外公都會(huì)帶我去亞林所鍛煉。我們沿著樹(shù)林跑了一圈又一圈,雖然出了很多汗,但呼吸著新鮮的空氣,心情很輕松。

  跑步不僅可以提高身體素質(zhì),而且能鍛煉我們的意志。

  學(xué)校里每年都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我是賽跑選手。其實(shí)我的`速度并不慢,但每當(dāng)槍聲響起,我都會(huì)有所畏懼。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),別的同學(xué)就已經(jīng)跑在前面了。我只好奮力去追,哪怕只超過(guò)一個(gè)對(duì)手,我也不會(huì)放棄。

  外公說(shuō):人生就像賽跑,不一定要得第一,但一定要有毅力堅(jiān)持到終點(diǎn)。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  記得去年暑假,我到小區(qū)里的游泳館學(xué)游泳。

  也許是初學(xué)者吧,剛開(kāi)始的時(shí)候我很膽小,不敢把頭伸進(jìn)水里。但是我看到別的和我這么大的學(xué)生能輕易把都伸進(jìn)水里,還可以游起來(lái)時(shí),想到了我只能游泳圈游泳,心里很不是滋味。

  為了學(xué)會(huì)憋氣,我在家里成了滿滿一大盆水,放到桌子上還是練習(xí)憋氣。第一次,我毫不猶豫的閉上了眼睛,把臉平放在水中,又把鼻子、嘴都“送”進(jìn)了水中。我以為水中時(shí)可以呼吸的,就用鼻子吸了一下,只覺(jué)得鼻子酸溜溜的,無(wú)法忍受,趕緊把頭抬了起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)上次的教訓(xùn),我不再那么魯莽了,但是我不放棄,我相信自己一定可以學(xué)會(huì)憋氣。后來(lái),我用嘗試了幾次,終于學(xué)會(huì)了憋氣。

  接下來(lái),我便開(kāi)始了下一個(gè)“任務(wù)”——學(xué)會(huì)游泳的動(dòng)作。我趴在地板上,練習(xí)著動(dòng)作。我一會(huì)兒趴,一會(huì)兒仰,一會(huì)兒側(cè)著身子劃來(lái)劃去。我重復(fù)的'做著這幾個(gè)動(dòng)作,漸漸找到了感覺(jué)。

  今天,我又站在了游泳館里,我在水中慢慢的劃著,慢慢的練著。果然,皇天不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳!

  回家后,我把這件事告訴了爸爸媽媽,媽媽欣慰的說(shuō):“我們的亭兒長(zhǎng)大了,靠自己的努力學(xué)會(huì)了游泳,真不錯(cuò)!”我開(kāi)心的笑了,快樂(lè)的笑容已滿了我的身上。

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  今天,天氣十分的晴朗,還沒(méi)有風(fēng),我和媽 媽吃完晚飯就下樓去打羽毛球了。

  到了樓下感覺(jué)一小股熱浪向我撲面而來(lái),我們迫不及待的開(kāi)始了這場(chǎng)游戲。我們打的十分有趣,不是球前面的小紅膠皮套掉了,就是羽毛球向左歪了,要不就是羽毛球向右歪了。羽毛球在空中留下一次又一次的五色弧線,球拍有力的`在羽毛球的碰撞下一次又一次有節(jié)奏的發(fā)出砰、砰、砰的聲音。我和媽 媽打得大汗淋漓,熱火朝天的。

  我們打得有些累了。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)的叫聲,我抬頭一望,哦!原來(lái)是二樓的排煙道里住著一家小燕子。我還學(xué)著它們的聲音試著和它溝通一下,它還歪著小脖兒向我看了看,可能是沒(méi)聽(tīng)懂我的話。然后燕媽 媽嗖的一下飛出去找食了,不一會(huì)的功夫就飛回來(lái)了,嘴里還銜著一條小蟲(chóng),這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)窩里的小燕子嘰嘰喳喳的叫著,好像都在說(shuō):媽 媽快給我吃吧!

  我感覺(jué)燕媽 媽真是不容易,每天都要不厭其煩的重復(fù)這樣的工作,太偉大了,這就是母愛(ài)的力量!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  也不知哪位名人說(shuō)了:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,也已忘記我何時(shí)愛(ài)上了運(yùn)動(dòng),可我確實(shí)與運(yùn)動(dòng)結(jié)下了不解之緣,我始終信奉--我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)。--題記

  或許是由于自己身子弱,亦或許是天生好動(dòng),幼年的我便開(kāi)始與父親踢起了足球--這大概是我的第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了吧。只依稀記得當(dāng)時(shí)的自己毫不懂也毫不遵守規(guī)則,確是糊里糊涂地跟著球跑,四處亂踢罷了。瘋頭瘋腦地疲奔于綠茵場(chǎng)中,累了便一屁股坐在地上,望著足球憨憨傻傻地笑,運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣盎然升起。

  隨著年歲的增長(zhǎng),我已不屑去綠茵場(chǎng)中亂跑亂跳了。在水中暢游卻慢慢變成了我的最愛(ài)。在岸上,我也許速度比不上你;但若在水中,那里則是任我叱咤的天下;虺劣谒蚋∮谒;或悠閑,或疾速;或自然,或猛烈--水的滋潤(rùn),旁人的贊賞,身體的暢快,無(wú)不讓我忘卻一切煩惱。

  盡管游泳很符合我的胃口,可是一年四季中,乍暖還寒的春,風(fēng)霜高潔的秋,白雪皚皚的冬都不能入水,于是散步走近了我的身邊。輕輕松松,不緊不慢,配之以路旁的綠蔭,蔚藍(lán)的天空,難得的閑適感早已因散步萌發(fā)出來(lái)。日益沉重的學(xué)習(xí)早已壓得我喘不過(guò)氣來(lái),而散步--則不失為一種改善心態(tài)的好方法。

  不知不覺(jué)間,籃球、NBA已經(jīng)流行于身邊,一向酷愛(ài)籃球的父親自然不會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)這一項(xiàng)激情四溢的.運(yùn)動(dòng)。于是我又抱起了籃球,但是每當(dāng)全身心地投入其中,千辛萬(wàn)苦搶得一個(gè)球,然后毫不懈怠地將其傳給隊(duì)友,聽(tīng)到隊(duì)友的一聲鼓勵(lì)--“好樣兒的”“不錯(cuò)”時(shí),我心里仍涌過(guò)一陣喜悅。一陣激動(dòng),便又更全神貫注地?fù)寯鄤e人的球了。

  運(yùn)動(dòng)伴我成長(zhǎng)。一位偉人曾說(shuō):“生命不息,運(yùn)動(dòng)不止”,我雖然說(shuō)不出如此深刻的話語(yǔ),但我也能自豪地高呼:“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!”

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  運(yùn)動(dòng)是生活中不可或缺的一部分,他帶來(lái)的往往比你想的多,當(dāng)你在田徑場(chǎng)上奔跑時(shí),迎風(fēng)吹拂的感覺(jué)一定不錯(cuò)吧,當(dāng)你在泳池盡情遨游時(shí),水滴擦肩而過(guò)的感覺(jué)一定不錯(cuò)吧。

  大概我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是慢跑吧,可能是因?yàn)樗恍枰裼斡灸菢有枰莆占记桑膊恍枰癜倜讻_刺那樣奮力一擊,他有的只是平靜,它可以帶給你很多,也可能是我生性不太喜歡熱鬧。我覺(jué)得平靜帶給我的往往比煩躁更多。我從前也不太喜歡慢跑,覺(jué)得很無(wú)聊,只是許多人為了用它來(lái)打發(fā)時(shí)間,并沒(méi)有人真正喜歡他,帶給你的往往沒(méi)有像其他運(yùn)動(dòng)一樣引人注目,他只是默默的默默的,悄無(wú)聲息地陪伴著你。

  我可能沒(méi)有像其他人在運(yùn)動(dòng)方面那么出色,別人跑步時(shí)十分輕松,腳下生風(fēng),而我則是哪個(gè)慢慢地,在后面拖著沉重腳步的那個(gè),每當(dāng)他人一步步從你身邊“溜走”,就仿佛是一塊大石頭,“轟隆”一聲砸在了你頭上,連給你反應(yīng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)給你。他總是一點(diǎn)一點(diǎn)的在打擊著我的自尊心,所以我就更不喜歡他了。就開(kāi)始學(xué)會(huì)了逃避,學(xué)會(huì)了在自己弱勢(shì)方面隱藏自己,不希望被別人發(fā)現(xiàn)。但后來(lái)慢慢地,我發(fā)現(xiàn)你自己越是不擅長(zhǎng)的東西,越是不愿意學(xué)習(xí)的東西,不愿意嘗試的東西,你就會(huì)被別人越拖越遠(yuǎn),甚至連別人甩出去的更遠(yuǎn),我慢慢的被所有人的進(jìn)步打敗了,我開(kāi)始相信一個(gè)人,不可能是十全十美的,你要去學(xué)會(huì)接受人生中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。

  我最先選擇的挑戰(zhàn)就是慢跑。由于本先我就害怕運(yùn)動(dòng),難免有些不太愿意,我還是悶悶不樂(lè)的`跑著步,心里卻總在想著其他事,根本不想要做,終于,我堅(jiān)持不下去了,我開(kāi)始逃避了,不在想要迎接這個(gè)挑戰(zhàn),我懦弱了,膽怯了。這是媽媽跟我說(shuō)的一句話徹底把我從那個(gè)迷惘的世界拉了出來(lái),“以前的你是這個(gè)樣子嗎?你以前總會(huì)把你想要做的事情堅(jiān)持到底,你到底是怎么了?”媽媽的話真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我瞬間懂得了我該怎么做。

  從媽媽說(shuō)完的第二天開(kāi)始,我就徹底清醒了,我又開(kāi)始每天慢跑,從前稍微跑一會(huì),我就已經(jīng)滿臉通紅,汗水直下,可是,后來(lái),我不在是那個(gè)樣子,我開(kāi)始可以輕輕松松的面對(duì)長(zhǎng)距離的慢跑,我會(huì)咬緊牙堅(jiān)持下來(lái),以前你總是不敢面對(duì)他,可慢慢的你堅(jiān)持了下來(lái),你努力做到時(shí),你成功的喜悅比其他東西更珍貴!過(guò)程也更重要!

  運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè),他帶給我微風(fēng)拂面時(shí)的細(xì)微感受,他帶給我雨滴拂面時(shí)的感受,它帶給你每次沖破自己的喜悅,他教會(huì)冷靜,勇敢面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈。即使在你彷徨失措,一籌莫展的時(shí)候,他總會(huì)帶給你無(wú)與倫比的平靜,他可以讓你徹底的找到適合自己的方法!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  4月29日,晴空萬(wàn)里,春光明媚,爸爸一大早就陪我來(lái)到了學(xué)校,校園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ),每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿笑容,興奮無(wú)比。是的,這一天是我們學(xué)校舉行親子校運(yùn)會(huì)的日子。

  校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了,首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式,每個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)和同學(xué)們都穿著整齊劃一的服裝,邁著矯健的步伐走過(guò)主席臺(tái),就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花,使整個(gè)校園充滿生機(jī)。

  入場(chǎng)式結(jié)束后,接下來(lái)就是團(tuán)體操表演及拉拉操表演,同學(xué)們精彩的演出把校運(yùn)會(huì)推向了一個(gè)小小的高潮。

  最激動(dòng)人心的`當(dāng)然是參加運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)刻,我和爸爸報(bào)名參加了托球接力賽和套圈比賽。托球接力賽的你追我趕;套圈比賽的耐心仔細(xì),都讓我深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),以及與爸爸在一起齊心協(xié)力追趕目標(biāo)的幸福與甜蜜。

  這次校運(yùn)會(huì)帶給我們最大的感受正如我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)的口號(hào):我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)!

快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)作文 篇9

  體育課上,我們十分興奮,因?yàn)槲覀兊捏w育老師“翁老大”又大發(fā)慈悲,讓我們踢球啦!抱起足球,我們沖向球場(chǎng)。

  首先是隊(duì)長(zhǎng)分隊(duì),我一看,李汪琪、盧薈、“焦鍋巴”林煜程都在我們隊(duì),我正開(kāi)心得意著……余光一瞄,我的天!班級(jí)足球隊(duì)主力都在對(duì)面,而且還有球場(chǎng)“魔王”鄔量!哦,這真是“鳥(niǎo)槍打大炮”!

  不管啦,球已經(jīng)發(fā)出來(lái)了。突然,鄔量一記點(diǎn)射!作為守門員的我閉上眼睛,把腳一抬,只感到大腿一陣疼痛。哈哈,“魔王”的球被我擋下了。我趕緊順?biāo)浦,以迅雷不及掩耳之?shì),把球傳給了靠近對(duì)方球門的'盧薈。盧薈接球后,輕輕一射!“球進(jìn)了!”有人大喊!我仰天長(zhǎng)笑!啊,我們進(jìn)球了,在班級(jí)足球隊(duì)主力和“魔王”的防守下進(jìn)球了!

  可對(duì)方也不是吃菜的料,立即反攻,連進(jìn)2球。比分成了1:2,我們隊(duì)落后了1分。

  絕不能放棄,我突然加速,把球從對(duì)方腳下?lián)屜,跑了幾步,用盡全力大腳傳給前鋒,然后兩腳踏空,倒在了地上。

  “進(jìn)了!”我們隊(duì)員歡呼著!班粥帧薄拔汤洗蟆贝淀懥松谧樱荣惤Y(jié)束了。

  躺在地上,我想:最后時(shí)刻,在輸1個(gè)球的情況下,通過(guò)我們?nèi)?duì)共同努力,扳平比分,這大概就是足球的樂(lè)趣,運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣吧!

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