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運動作文

運動會的作文

時間:2023-04-23 19:59:05 運動作文 我要投稿

【實用】運動會的作文錦集五篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的運動會的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】運動會的作文錦集五篇

運動會的作文 篇1

  五月,充滿激情的五月;五月,幸?鞓返奈逶;五月,陽光明媚的五月;五月,讓人開心的五月。當然,在五月當中最令我興奮的就是運動會了。

  在運動會那天,我們身穿春季校服,戴著紅色的小帽,腳穿白鞋興高采烈地來到學校。學校布置得十分漂亮,氣球擺在操場周圍,偶爾飛到天上游玩一番。操場旁邊有許多大的金獅子,東邊設有一個主席臺,上面坐著我校領導和老師。

  我們開始檢閱,檢閱的隊伍十分整齊。女生三排男生三排,我們昂首挺胸,頭抬得高高的,像高傲的大公雞一樣接受校領導和老師們的檢查。大家看一下滕老 師,她伸開長長的脖子,使勁向上挺,她的眼睛瞪得溜圓,微笑著邁著均勻的步伐向前方走著。等走到主席臺時,我們大家把手舉起來大聲喊:“團結奮進,勇奪第 一!”然后再接著走。

  一個又一個的項目結束了。轉(zhuǎn)瞬間,運動會已經(jīng)開始進行1500米賽跑了,只聽見“砰”的一聲響,選手們好似出弦的箭,在跑道上奔馳。我們班的孟書平 暫時領先,兩圈過去了,選手們都跑不動了,在他們紅彤彤的臉上,出現(xiàn)了豆大的汗水。我心想:哎!這些同學可真有毅力!要是我,早就堅持不住了。我看見孟書 平走著走了,可真是心急如焚。我們都拼命地喊:“孟書平,加油!加油!”孟書平就是我們班的.希望啊!終于,到最后一圈了,許多善于長跑的同學進行了最后的 沖刺,把別人甩的很遠、很遠,快了,快了,終于有人撞到了白線。我們班的孟書平也堅持到了最后。

  這次運動會我們班雖然沒有得到太優(yōu)秀的成績,但是我們已經(jīng)盡力了。今后我們會更加努力,向第一發(fā)展。

運動會的作文 篇2

  熱鬧歡騰運動會,成小學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的第9屆校運動會。

  此次運動會我校共有455名學生參加了9個項目的角逐。一大早,全校師生就來到了運動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。

  8:00隨著宣布運動會正式開始,各班隊伍依次入場進行行進操的表演。此時進行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊形,舞動著手中的道具大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。

  9:30當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的'英雄,是貿(mào)易學校的“劉翔”。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

  它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  這次運動會真快樂!

運動會的作文 篇3

  當雨滴悄然落下,我們卻在著狂風大雨之中,搬著救災需要的糧食,大步大步的向前跑去……

  “同學們,今年我們的運動會決定在夏季舉行,比賽內(nèi)容則是搬糧食比賽,每組5名……”老師話還沒說完,同學們就起哄了“神馬?神馬?神馬?在夏季舉行熱死?還搬糧食不要命了哇?”“就是,就是嘛”“嗯嗯嗯,累死人啦”“就是嘛,為什么我們還要勞動”“沒勁兒,沒勁兒”……“哎”校長拍了拍桌子以控制中現(xiàn)場雜亂的聲音“同學們吶,你們現(xiàn)在可知道咱們這地方又地震啦?多少人都死亡了哇,現(xiàn)在啊有好多人都在陸地生活,連口吃的都沒有,你說可憐嗎?”校長說到這兒,淚水不知在何時已模糊了他的雙眼……同學們一個個都寂靜了下來,全部耷拉著腦袋,聽著校長發(fā)言!八!~”校長大吼道“為了災區(qū)人們盡早吃上飯住上帳篷,我校決定將秋季運動會,改名為夏季運動會,咱們一起幫助災區(qū)兒童,好不好哇?”“好”同學們都紛紛拍起來手掌,我們?yōu)橛羞@樣的一個學校而感到無比驕傲,無比自豪,這個運動會對我們來說意義非凡。所有同學都報了名,在此之間我也做了很大的努力,比如哈:用面條跳繩,用自行車跑步,用袋子當東西扛……我也很不容易滴,你們說是嗎?我覺得是!~在運動會快要降臨說的前一天晚上,我的心兒怦怦直跳,但愿明天的`運動會會安全順利的舉辦成功……

  “我的那個神內(nèi)。老天爺你誠心折騰我是吧?”知道今天運動會,就來場雨給俺們?nèi)トセ鹗遣?不過校長也說過,別說今天下雨,就是下冰雹也得,完成這樣運動會,所以我們老師同學一起出動,“叔叔給我和xxx吧,我們能行!~”我說道,我和XXX一起將它運到了指定區(qū)域,可是由于再次運貨時跑的太快,“砰”的一聲我摔倒了,膝蓋被劃破了,可奇怪的是雖然被劃破了我卻一點兒也不疼,繼續(xù)和我的隊友在大雨之中快速向前跑去,就這樣一趟有一趟,一次又一次……我順利的搬完了我們組所有的東西獲得了第一名,但是我卻沒要第一名的獎品,我和XXX兩個一商量將它放在了募捐箱里……我和XXX,我們相視一笑,周圍的老師和同學為我們送上了掌聲。但“同學們,謝謝你們這么鼓勵我們,請你們也想募捐箱里放入你們的愛心好嗎?”我們倆一齊說到“好”同學和老師們紛紛捐起了款……

  這一次的運動會,雖然很累,還受了傷,但我的心靈出卻感到無比開心,心靈的安慰早已超越了肉體的疼痛,哈哈希望下一次的運動會也是這樣的……

運動會的作文 篇4

  1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無贅意。

  2. 主題嚴肅,思想高尚,進取心較強。

  3. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

  4. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫作目的不清。

  5. 雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實,空而無力。

  6. 主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

  7. 情節(jié)曲折,敘事過程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

  8. 情節(jié)波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  9. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。

  10. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  11. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。

  12. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  13. 過程詳細,結尾卻簡略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  14. 構思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實。

  15. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

  16. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強了。

  17. 適當?shù)剡\用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

  18. 不失時機地運用排比的手法,從多方面說明事物的`特征,既增強語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。

  19. 巧妙地運用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

  20. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。

運動會的作文 篇5

  今天,一到校園。就下起了毛毛細雨,七點五十到了,舒老師馬上帶我們到新操場集合,一到新操場,我就看到人山人海的同學們。

  開幕式開始了,同學們穿著整齊的.校服,戴著鮮紅的紅領巾,排著整齊的隊伍,走向主持臺,我們齊聲喊著口號:二六、二六,我們加油,二六、二六,頑強拼搏,二六、二六,我們必勝。觀眾們只鼓掌。

  比賽開始了,hezhizhi一分鐘跳了二百零八個,得了第一名。別看她個子小,可是團結就會成功。

  楊子江跳遠比賽跳了兩米零八。別看他跳遠跳了兩米零八,而且是全年級第一名,我非常開心!

  接力賽開始了,我們班的楊子江直沖終點,把大伙兒拉下了一大半,就這樣一個接著一個跑著,我雖然不是運動員,可是我是啦啦隊,我只叫加油!最后我們得了第一名,大家高興得不得了!

  我明白了一個道理:只要團結,我們就會成功。

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