【精華】運(yùn)動(dòng)的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在這金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我參加了刀山火海這個(gè)項(xiàng)目，“看那”！比賽開始了，頓時(shí)操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡，比賽的規(guī)則是前兩組同學(xué)手拉手跑，跳，然后再跑，最后爬著通過(guò)障礙，結(jié)束后再交接給下一組同學(xué)。
我們的對(duì)手是強(qiáng)大的二班，眼看前組就要跑過(guò)來(lái)了，我和張同學(xué)手拉手，緊張的手腳直打顫，眼睛都直直的緊盯著前組同學(xué)的一舉一動(dòng)，“過(guò)來(lái)了”！我和張同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢(shì)向前滾去，滾完三圈，我大喊一聲：“跑”！此時(shí)我的腳就像打了雞血一樣，以極強(qiáng)的.爆發(fā)力向前跑去，猶如打出去的子彈，一發(fā)不可收。到了第三關(guān)，我和張同學(xué)立即雙膝跪地，仰起頭，身體高度后傾，就像兩輛高速行駛的急剎車，很快鉆過(guò)了繩子。
再看小陳和小孟，這時(shí)我們都為小孟捏了一把汗，他太胖了，怕他跑不起來(lái)影響成績(jī)。就在交接的一瞬間，有位同學(xué)大聲喊，“小陳快拉著小孟使勁跑啊”！此時(shí)孟同學(xué)猛的一跳，就輕而易舉的過(guò)了第一關(guān)，誰(shuí)知到了第二關(guān)，小陳拉著小孟左躲右閃，還是像一只慢吞吞的小蝸牛，我們?yōu)樗械绞纸辜�，此時(shí)不知哪位同學(xué)大喊一聲：“小孟，只要你贏了二班，我就請(qǐng)你去我家吃肉松面包”！一聽這句話，孟同學(xué)倒來(lái)了勁，只見他的兩個(gè)小短腿兒，像安了一個(gè)飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的小馬達(dá)，孟同學(xué)使出了九牛二虎之力，飛快的跑了起來(lái)，剛剛還是小陳拉著小孟，此時(shí)卻變成了孟同學(xué)拉著陳同學(xué)，這真的是不可思議呀！他們用盡全力，以百米沖刺的速度沖向了終點(diǎn)。
時(shí)間過(guò)得真快，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家意猶未盡，希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)早點(diǎn)到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
昨天上午，我校舉行了兩年一度的家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目，分別是三十秒跳繩和親子拋接。
來(lái)到跳繩比賽場(chǎng)地，老師哨聲一響，我就飛快地甩起繩子，輕松又緊張地跳了起來(lái)。好些圍觀者都夸我跳得快，我聽了很高興，更加迅速地跳起來(lái)。從開始到結(jié)束，我一次也沒(méi)絆到，跳了一百多個(gè)!我從來(lái)沒(méi)跳過(guò)這么多，心里一激動(dòng)，就蹦了起來(lái)。但是光靠我一個(gè)人是不行的，當(dāng)我得知爸爸跳得很少時(shí)，心情一落千丈。我垂頭喪氣地領(lǐng)了第六名的獎(jiǎng)狀。爸爸媽媽看我苦著個(gè)臉，一個(gè)勁兒地安慰我:“沒(méi)關(guān)系的`，只要有名次就好了，重在參與嘛!”
親子拋接真是看看容易，做做難!本來(lái)，我想只要扔紙球過(guò)去，父母用桶接住就好了。其實(shí)，扔球也要講技巧，太遠(yuǎn)不行，太近也不行;太低不行，太高也不行;必須不偏不倚，不遠(yuǎn)不近。我扔得太近太低，父母就很難接住。親子拋接這個(gè)項(xiàng)目，我們班竟沒(méi)有一位同學(xué)獲獎(jiǎng)。
看來(lái)，我得在平時(shí)多鍛煉，爭(zhēng)取在下次家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了，讓我們一起走進(jìn)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)看看吧！
早上八點(diǎn)，體育老師正如火如荼地布置會(huì)場(chǎng)，家長(zhǎng)們?cè)缫言谥飨_(tái)邊上準(zhǔn)備觀看了。入場(chǎng)式馬上就要開始啦。
大家穿著一致的服裝，像待檢閱的戰(zhàn)士似的'在主席臺(tái)旁邊等候。隊(duì)伍里的每位學(xué)生都精神抖擻，面帶微笑，都想用自己的實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)獻(xiàn)出一份力。
輪到我們班了。經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，全班同學(xué)高聲喊出了屬于我們的口號(hào)：勇敢勤奮，團(tuán)結(jié)互助，螞蟻兵團(tuán)。半個(gè)多小時(shí)的入場(chǎng)式在一波又一波的掌聲中結(jié)束了，在一波又一波的歡呼聲中結(jié)束了。接下來(lái)是賽跑、跳遠(yuǎn)、投壘球比賽，選手們一個(gè)個(gè)興高采烈地走向賽場(chǎng)，準(zhǔn)備比賽。
緊張激烈的跑步比賽開始了。周圍匯集了許多觀看的人，我們班的啦啦隊(duì)在跑道旁為我們班的選手加油。見張星均在起跑線，我們大家搓了搓手，紛紛站好位置，準(zhǔn)備吶喊助威。隨著裁判員的一聲槍響，選手們奮力地向前跑，張星鈞在我們的吶喊聲中一直奮力地向前沖。
耶！我們贏了！張星均贏了！
下午三點(diǎn)，讓人期待已久的頒獎(jiǎng)典禮開始了。我們班得了一個(gè)團(tuán)體第六名的成績(jī)，這讓我們的心理感到很不好受。我們大家都在想：沒(méi)關(guān)系，下一年運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)倥σ稽c(diǎn)，爭(zhēng)取拿到團(tuán)體前三。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
你們喜歡什么運(yùn)動(dòng)？踢足球，跳高，騎單車，游泳……如果你問(wèn)到我，我會(huì)毫不猶豫地回答，我喜歡騎單車！
“小思，去騎單車嗎？”“好，咱們心有靈犀呢？樓下見”。我的騎友又約我去騎單車了，走你。我立馬推上我的粉色小車，隨著我乘電梯到樓下，瞧！好友已經(jīng)在那候著了，正向我招手了，“走吧！比賽，兩圈！”
比賽即將開始，我信心十足，開始！我輕巧地蹦上單車，飛速地騎了起來(lái)，時(shí)不時(shí)側(cè)目去瞄她，見她也不甘示弱，早已飛速騎起來(lái)。風(fēng)“呼呼呼”地從我的耳邊吹過(guò)，仿佛在為我加油。經(jīng)過(guò)一位老人時(shí)，只聽她說(shuō)道：“看那個(gè)女孩，她又和朋友在比賽騎單車了！”旁邊一些騎單車的小男孩歡呼道：“看，那個(gè)騎著粉色單車的'小姐姐，她是個(gè)騎車女將呢！”我情不自禁地笑起來(lái)。腳下踩得更飛快了，剎那間，已經(jīng)騎過(guò)一圈了，我的騎友使出全身的體力和我齊駕并驅(qū)，哼，我怎么會(huì)讓你贏得勝利呢？太天真了！我使出了洪荒之力，雖然腿已經(jīng)在叫酸了，但我心卻在領(lǐng)導(dǎo)著一切，目標(biāo)就是一定要贏，腿不由自主加快起來(lái)，車輪地非常配合飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。
堅(jiān)持就是勝利，一定要贏��！路旁的小樹，小花小草們急速后退，支持我前進(jìn)。奮力沖過(guò)終點(diǎn)，耶！沖過(guò)了，再回頭看了看我騎友，她還在后面呢！我贏了。
我喜愛(ài)騎單車，喜愛(ài)騎單車時(shí)，風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)我耳邊的感覺(jué)，喜歡別人夸贊我的聲音，喜歡它給我的自信，喜歡它給我的開心，喜歡……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，但由于我生病了，發(fā)燒，整個(gè)嗓子都紅了，咽東西的時(shí)候非常疼，因此媽媽沒(méi)能讓我去學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我心里十分難過(guò)，心想：我怎么給同學(xué)們加油鼓勁呢？想到這里，我懇求媽媽讓我去，可媽媽還是不同意，我長(zhǎng)嘆一聲：哎！看來(lái)真是不行了，可是我在心里默默的給同學(xué)加油，我祝那些運(yùn)動(dòng)員們能在賽場(chǎng)上賽出水平！賽出風(fēng)格！
當(dāng)我看到教師發(fā)來(lái)的喜報(bào)：我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上的繩操表演榮獲第三名的好成績(jī)，在1500米長(zhǎng)跑比賽中劉一鳴、施昊展榮獲男子第一名、女子第三名的好成績(jī)�？磁_(tái)上，同學(xué)們?nèi)呵榧ぐ�，加油吶喊聲此起彼伏，響徹賽�?chǎng)，我的心都快要碎了，我是多么想和同學(xué)們一起在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員們吶喊、助威，感受那激動(dòng)萬(wàn)分的.時(shí)刻。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我沒(méi)能去賽場(chǎng)上觀看，可我知道媽媽是為我好，我也知道賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們會(huì)奮勇拼搏為班級(jí)增光，由于我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我知道身體是最重要的，我要鍛煉好身體，強(qiáng)健的身體是做好一切事情的前提。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天，我們學(xué)校舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)的是背娃娃，因?yàn)槲野职譀](méi)來(lái)，讓別人代替我爸爸背我。
背娃娃很好玩，是大人背著小孩跑，拿著一個(gè)玩具蟲子，誰(shuí)拿著蟲子誰(shuí)跑。小孩要摟緊家長(zhǎng)的脖子，要不然會(huì)摔到地上摔流血的。我看見一個(gè)叔叔在跑的`時(shí)候摔了一跤，額頭被磕流血了，我覺(jué)得別絆倒了會(huì)好些的。
今天我非常開心，因?yàn)槲覀?班獲得了兩張獎(jiǎng)狀，我想我們班能再努力就能獲得很多獎(jiǎng)狀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
“只見一位小伙子在籃球場(chǎng)上飛奔，他左突右閃，帶著球來(lái)到籃下，輕松上了籃。耶！球進(jìn)啦！”你知道那個(gè)靈活又帥氣的小伙子是誰(shuí)嗎？那還用問(wèn)，當(dāng)然是我了！
我為什么喜歡打籃球呢？那是因?yàn)橛幸淮�，我在看電視時(shí)突然看到體育頻道在轉(zhuǎn)播籃球比賽，只見一個(gè)隊(duì)員飛身上籃，動(dòng)作非常瀟灑，我看了很羨慕，從此迷上了籃球，每天都抽出時(shí)間苦練籃球，投籃命中率越來(lái)越高，動(dòng)作也越來(lái)越瀟灑。
記得有一次，我和爸爸打二人對(duì)抗賽，我巧妙地繞過(guò)爸爸用勁 一投，籃球劃了一道弧線進(jìn)了籃筐。比分落后的爸爸非常著急，帶著球想過(guò)我，在我的`積極防守下，沒(méi)過(guò)掉就倉(cāng)促出手中投，球沒(méi)進(jìn)。我連忙搶到籃板球，在無(wú)人防守的情況下，錦上添花又進(jìn)了一球。就這樣，我越戰(zhàn)越勇打出了一波10比2的小高潮，可優(yōu)勢(shì)暫時(shí)不能轉(zhuǎn)換為勝勢(shì)，我連連投球不中，爸爸乘勢(shì)把比分扳成了20平。終于在最后時(shí)刻，我投了一記2分球，從而以微弱的優(yōu)勢(shì)贏了爸爸。還有一回，我和一個(gè)比我大2歲的哥哥打比賽，我在球場(chǎng)上左躲右閃，讓那個(gè)哥哥措手不及，在他慌亂的時(shí)刻，我出手投球，不料，他送我一個(gè)“火鍋”，蓋掉了我。我急忙把球又搶了過(guò)來(lái)，使勁一投，進(jìn)了！那個(gè)哥哥也是個(gè)籃球高手，跟著也進(jìn)了一球。接下來(lái)，我們打得難分難解，就在比分交替上升的情況下，我發(fā)揮遠(yuǎn)投的優(yōu)勢(shì)，不和那個(gè)哥哥硬拼籃下，頻頻遠(yuǎn)投得手，最終，我以28比19大比分贏了比賽。
哈哈，知道我的厲害了吧！連我老爸都打不過(guò)我，你敢跟我打比賽嗎？害怕了吧！好了，我不跟你們說(shuō)了，我要去和爸爸打籃球嘍（爸爸輸了，不服氣。），拜拜！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，星光閃閃。
大操場(chǎng)上，一群少年正在玩滑板：前行、飄移、旋轉(zhuǎn)……那真叫“爽”！我看得著了迷�！耙灰I一個(gè)？”老爸問(wèn)我。“不要。”“為什么？”“我怕摔跤！”“怕摔跤就真的不想要嗎？”在老爸的說(shuō)服下，我還是買了一只滑板。
晚上寫完作業(yè)后，我就和小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上學(xué)滑板。學(xué)著大哥哥的樣子踩上滑板，可是它根本不聽使喚，我腿沒(méi)扭動(dòng)，只是膀子甩來(lái)甩去，很快就摔了一跤�！翱纯磩e人是怎么滑的，注意觀察�！崩习终f(shuō)，“再來(lái)！你能行！”
只得硬著頭皮再踩上滑板，我告誡自己：決不能放棄。不一會(huì)兒，就累得滿頭大汗，腰酸背痛。一不小心，又跌倒在地，跌得鼻青臉腫。此時(shí)，我很灰心，真想打退堂鼓。不知什么時(shí)候，爸爸又站在我的面前：“跌倒再爬起，否則就會(huì)前功盡棄�！痹诎职值墓膭�(lì)下，我又踩上了滑板……
天道酬勤。我堅(jiān)持不懈地練習(xí)，沒(méi)過(guò)幾天，有了較大長(zhǎng)進(jìn)。只要心夠決，什么都能學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，我逐漸掌握了滑板的技巧：先把左腳踩在前面，然后右腳蹬兩步地，接著雙腳踩在滑板上，左腳做支撐，右腳來(lái)回?cái)[動(dòng)，這樣滑板就滑了起來(lái)�，F(xiàn)在，我雖然對(duì)滑板的滑法已經(jīng)了如指掌，但是還會(huì)經(jīng)常從滑板上重重地摔下來(lái)，然而我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，繼續(xù)向目標(biāo)前進(jìn)，就是這種永不放棄的決心支撐著我，使我熟能生巧，讓我學(xué)會(huì)滑板運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)。它鍛煉了我的身體，磨煉了我的`意志，教會(huì)我與困難作斗爭(zhēng)。從中我領(lǐng)悟到一個(gè)深刻的道理：青少年要從小磨煉意志，克服成長(zhǎng)道路上的艱難險(xiǎn)阻，練就本領(lǐng)，成為國(guó)家棟梁。
踩上滑板，漂移、前行……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
滑水
水橇滑水，其前身是滑板滑水，滑水板是本世紀(jì)初由一位叫拉爾森.薩繆爾森的美國(guó)人在滑雪板的基礎(chǔ)上試制出來(lái)的，并成功地進(jìn)行了水上滑行表演，此后，美國(guó)一公司設(shè)計(jì)了一種新型滑水板，使滑水板更趨合理。
第二代滑板誕生于1962年，由橡木多層板壓制而成的板面、輪滑轉(zhuǎn)向橋和塑料輪子組成。
1973年，一個(gè)叫弗蘭克的滑板愛(ài)好者首次將聚氨酯輪子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。
蹦極
人類在與自然的融合的過(guò)程中，借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮自我身心潛能， 向自身挑戰(zhàn)的娛樂(lè)體育項(xiàng)目。除了追求競(jìng)技體育超越生理極限的 “更高、更快、更強(qiáng)”外,她更強(qiáng)調(diào)參與與勇敢精神、在跨越 。
人類在與自然的融合的過(guò)程中，借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮自我身心潛能，向自身挑戰(zhàn)的娛樂(lè)體育項(xiàng)目。除了追求競(jìng)技體育超越生理極限的 “更高、更快、更強(qiáng)”外,她更強(qiáng)調(diào)參與與勇敢精神。
攀巖
攀巖運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)深受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它集健身、娛樂(lè)和競(jìng)技于 一體。它要求運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)全面，具備勇敢、頑強(qiáng)和堅(jiān)韌不撥的精神，能夠在各種不同的高度及角度的巖壁上輕松舒展、準(zhǔn)確的完成騰挪、轉(zhuǎn)身；跳躍、引體等驚 險(xiǎn)動(dòng)作。給人們以優(yōu)美、驚險(xiǎn)的享受，故又稱攀巖為"巖壁上的芭蕾"。
攀巖運(yùn)動(dòng)是從登山運(yùn)動(dòng)中派生出來(lái)的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。50年代起源于蘇聯(lián)，是軍隊(duì)中作為一項(xiàng)軍事訓(xùn)練項(xiàng)目而存在的。1974年列入世界比賽比賽項(xiàng)目。
滑板
滑板是沖浪運(yùn)動(dòng)在陸地上的延伸。前者受地理和氣候的限制，而后者則有更大的自由度。
50年代中后期，美國(guó)南加州海灘社區(qū)的居民們發(fā)明了世界上第一塊滑板，一塊50x10x50cm的木板固定在輪滑的輪子上。
第二代滑板誕生于1962年，由橡木多層板壓制而成的板面、輪滑轉(zhuǎn)向橋和塑料輪子組成。
1973年，一個(gè)叫弗蘭克的滑板愛(ài)好者首次將聚氨酯輪子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。這種柔韌的輪子不僅耐磨，而且可以使滑板安全穩(wěn)當(dāng)?shù)丶鞭D(zhuǎn)彎，這就是第三代滑板。
沖浪
沖浪的玩法區(qū)分正如同裝備一樣,其競(jìng)速及曲道兩者講求的是速度及過(guò)彎的技巧,不同的.是前者是直線競(jìng)速,大都在極強(qiáng)的風(fēng)況下進(jìn)行,目前世界上的直線疾速為94km/h。
另外,在花式及浪區(qū)的玩法則是完全不同,花式玩法一般都是在碎浪區(qū)或平水區(qū)做較大的動(dòng)作,如空翻、跳躍、花式轉(zhuǎn)帆及空中轉(zhuǎn)向等等,此種玩法難度及危險(xiǎn)性都較高,須有一定的程度才可學(xué)習(xí),而且最好是有專人指導(dǎo)。
定向運(yùn)動(dòng)
定向越野運(yùn)動(dòng)對(duì)國(guó)人而言或許有點(diǎn)兒陌生，但在歐美各國(guó)已風(fēng)行多年，參與活動(dòng)者需要利用地圖及指南針判讀地形、地勢(shì)、方向等，穿越那不可知的地區(qū)，活動(dòng)內(nèi)容相當(dāng)豐富及充滿趣味性。
定向運(yùn)動(dòng)在軍事上的用途也很廣泛，看看電影中的特種部隊(duì)在叢林中，憑借各種地形地物就能找到自己的求生之道，你會(huì)有興趣參與這一極限運(yùn)動(dòng)的。
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