有關(guān)運(yùn)動的作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的運(yùn)動的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
我們學(xué)校每年要舉行一次一踢兩跳運(yùn)動會,一踢兩跳,這個(gè)名字的來源你知道嗎?一踢意思就是踢毽子,兩跳就是大繩和小繩。
當(dāng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽到這個(gè)消息的時(shí)候,大家都沸騰了,各個(gè)摩拳擦掌,我下定決心一定要報(bào)個(gè)項(xiàng)目,我們班大多數(shù)人都參加了單人項(xiàng)目,我被選上后挽花的跳繩項(xiàng)目,我和我們的小伙伴可拼了,起早貪黑的練習(xí),盼望在運(yùn)動會上戰(zhàn)勝對手。
一踢兩跳運(yùn)動會終于來了,我是下午參賽的運(yùn)動員,所以一上午都在寫老師布置的作業(yè),下午很快就來了,我和其它同參賽同學(xué)興高采烈地來到了比賽場地,已經(jīng)有很多同學(xué)在練跳繩了,跳得滿頭大汗,我心想練了以后體力就沒了,所以我就沒有練習(xí),候場等待正式比賽。
比賽開始了,我的.心情特別的緊張,我手里的繩一拌再拌,一共拌了三次,影響到我的速度和發(fā)揮,我心想這下完了,很有可能沒有得獎(jiǎng)的機(jī)會了,心情變得無比失落,回到教室,當(dāng)姐姐們公布成績的時(shí)候,我聽到了我的名字,我就手舞足蹈的起來,班里其他的同學(xué)也得了不少獎(jiǎng),取得了好成績作為獎(jiǎng)勵(lì)。
余老師還給我們運(yùn)動員發(fā)了好喝的牛奶,心里美滋滋的,看來我們訓(xùn)練的努力沒有白費(fèi),得到了回報(bào),通過參加比賽我還知道了一個(gè)技巧,就是不要在比賽前練習(xí),要不然就沒體力了,這樣的話就會很輕松得獎(jiǎng)啦,參加運(yùn)動會是讓我們鍛煉了身體。
參加運(yùn)動會,鍛煉了我們的身體,希望在學(xué)習(xí)的空當(dāng)里多舉行一些活動。
運(yùn)動的作文 篇2
運(yùn)動,誰也無法阻擋。大家都愛運(yùn)動,操場上,跑步、走路、跳遠(yuǎn)、打羽毛球、踢足球......人人都在運(yùn)動。就連小推車上的小嬰兒,也常常手舞足蹈地想運(yùn)動的人們揮手,想要和他們一起運(yùn)動呢!
運(yùn)動,是健康的,也是快樂的。當(dāng)你在運(yùn)動時(shí),你會不知不覺地感到快樂,心情也會隨之愉悅,同時(shí),身體也會鍛煉得健康,充滿活力。瞧!在我們的校園里,也進(jìn)行著“體康月月測”呢!遠(yuǎn)處,一個(gè)測試又要開始了,那是在測肺活量。同學(xué)們排著隊(duì),不時(shí)地與身旁的同學(xué)交流著。有的很緊張,擔(dān)心自己吹不好:有的一點(diǎn)兒也不緊張,不停地傳授著吹好的“金點(diǎn)子”。
一位男同學(xué)看到輪到自己了,連忙向前跨一步,一只手從桶里拿出了一個(gè)消毒好的“吹嘴”,使勁地塞進(jìn)管子里,然后從容地吸了一口氣,“呼——”之間機(jī)器上的數(shù)字飛快地“跑”了起來,哪位男同學(xué)的眼睛時(shí)不時(shí)地看著數(shù)字......終于,吹好了,上面的數(shù)字是2700多,他聳了聳肩,表示這一次并沒有吹號,然后就與旁邊的同學(xué)一同走向了隊(duì)伍。
在另一支隊(duì)伍里,一位女生的手里拿著“吹嘴”,往管子里輕輕地塞進(jìn)去,然后深深地吸了一口氣,兩個(gè)臉頰漲的紅通通的.,嘴巴趕緊在“吹嘴”里將氣“吐”了出來。這是,她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著機(jī)器上的數(shù)字,生怕自己沒有吹好......當(dāng)數(shù)字在“2130”停的時(shí)候,女同學(xué)滿意的笑了。
這就是運(yùn)動,給我們不一樣的感覺。請與我們一起運(yùn)動起來吧!
運(yùn)動的作文 篇3
放學(xué)回家,我坐在爺爺?shù)娜嗆嚿。一路上,一場“運(yùn)動會”在我面前舉行。但這場運(yùn)動會讓我臉紅,讓人羞愧,因?yàn)檫@是一場不文明的運(yùn)動會。
你看:
項(xiàng)目一:投籃
一個(gè)比我大不了多少的男孩子,拿著一個(gè)空的`汽水瓶悠閑地走在路邊,只見他向一個(gè)垃圾筒走去……我想,他一定是去把瓶子扔到垃圾筒里吧。可是他卻在離垃圾筒還有五、六步遠(yuǎn)的地方停了下來,只見他定睛一看,瞄準(zhǔn)了垃圾筒口,“砰”一聲,一個(gè)優(yōu)美的投籃……可惜,沒投進(jìn)。他一見沒投進(jìn),仿佛害怕別人嘲笑他的投籃水平太低似的,快速地走了,只留下那個(gè)空瓶子孤零零地躺在離垃圾筒不遠(yuǎn)的地方……
項(xiàng)目二:射擊
一個(gè)夾著皮包的小伙子,風(fēng)度翩翩地走在林蔭下,突然,只聽“呸”地一聲,一團(tuán)黃色的不明物體飛速射向前方,正停在路邊綠化樹上,那個(gè)小伙子看都不看一眼就走了。真討厭,是一個(gè)橘子皮和剛剛吐掉的橘子核。
項(xiàng)目三:跨欄
要過馬路了,爺爺把三輪車停在了一邊等著綠燈放行。不遠(yuǎn)處,一個(gè)穿著夾克衫的男人居然在馬路上跑起步來,在隔離欄處,用手一撐,輕輕松松地跨了過去,這“欄”跨得真是快。
……
這樣的“運(yùn)動”,我還看到過好多次,每一次都讓我覺得難為情,可是他們怎么就一點(diǎn)都不會臉紅呢?他們的身手雖然那么敏捷,可是卻用錯(cuò)了地方。生命在于運(yùn)動,但是我們卻不需要這樣不文明的運(yùn)動!
運(yùn)動的作文 篇4
運(yùn)動,既可以讓身體保持健康,又是能讓人快樂的一件事,可有時(shí)候我卻覺得它又煩又累,很不喜歡。直到有一次,我才明白了運(yùn)動的重要性。
在幼兒園大班的的一段時(shí)間里,我厭倦了體育課。每次,都要繞著小操場跑幾圈,然后再做拉身運(yùn)動5分鐘,最后再去自由活動。而那自由活動,只不過是玩過家家、跳格子之類的幼稚游戲,這可把我給無聊壞了。于是,我便有了個(gè)壞主意,在第二天的體育課上,我馬上對體育老師撒了個(gè)謊,說自己生病了,體育老師看了看我不舒服的表情,答應(yīng)了我可以在一旁休息。后來的幾天我也一再說謊,可做壞事一定不會有好回報(bào)的,我真的生病了——感冒頭暈想嘔吐,這大概就是說謊沒運(yùn)動的懲罰。后來,我再也不敢偷懶了,也養(yǎng)成了每天運(yùn)動的好習(xí)慣。
從那次生病后,我在體育課上非常認(rèn)真,也會在自由活動時(shí)和自己的同學(xué)們一起玩全新的跳遠(yuǎn)跳高等鍛煉身體的運(yùn)動。
在周未,我也會經(jīng)常地和家人到外面跑步、跳繩、騎自行車等。
就這樣,我的身體越來越好,并逐漸開辟新的運(yùn)動范圍:我開始學(xué)習(xí)跳操、踢球和打網(wǎng)球了。這些項(xiàng)目我都十分喜歡,經(jīng)常在無聊的`時(shí)候跳跳操,出去玩時(shí)也要帶個(gè)足球去踢,生氣時(shí)也會拿網(wǎng)球去打著發(fā)泄情緒。
“我運(yùn)動,我健康。”的確,媽媽說,我從上小學(xué)到現(xiàn)在四年級只請過一次半天的病假,我想這就運(yùn)動的效果。讓我們一起愛上運(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì)吧!
運(yùn)動的作文 篇5
四年級新學(xué)期,我們搬到了新校區(qū),嶄新的教學(xué)樓,蔥綠的樹木,寬闊的操場,金色的陽光灑滿校園的每個(gè)角落,讓這一切充滿了生機(jī)與活力。
當(dāng)我們還沉浸在新校區(qū)帶來的歡愉時(shí),一個(gè)令人興奮的`消息徹底讓同學(xué)們炸開了鍋,同學(xué)們埋藏已久的期盼——運(yùn)動會將要舉行了。至此,我和同學(xué)們開啟了興奮模式,運(yùn)動會的前幾天個(gè)個(gè)興致高漲,因?yàn)槠綍r(shí)很少運(yùn)動和鍛煉,我和同學(xué)們?yōu)榱嗽谶\(yùn)動會上取得好成績,利用課間休息,在走廊里加緊練習(xí),有的跳繩,有的彈跳……俗話說“臨陣磨槍,不快也光”嘛。
運(yùn)動會那天,我早早地來到學(xué)校,生怕錯(cuò)過了什么。精彩的開幕式結(jié)束后,緊張刺激的比賽終于開始了,由于我的參賽項(xiàng)目接力跳繩比賽時(shí)間比較靠后,正好可以先給同學(xué)們加油助威。隨著一聲發(fā)令槍響,800米賽跑開始了,運(yùn)動員們像一支支離弦的箭,在環(huán)形賽道上向著終點(diǎn)飛奔而去,加油聲、助威聲此起彼伏,運(yùn)動員們你追我趕,一個(gè)個(gè)面紅耳赤,滿頭大汗,只見我的同學(xué)劉俊哲越跑越快,連超幾人,快速沖向終點(diǎn),取得了第一名的好成績。
那邊的4×100米接力賽正緊張激烈地進(jìn)行著,選手們一個(gè)個(gè)卯足了勁兒,要為自己的班級爭光。當(dāng)我看到同班同學(xué)落后時(shí),在一旁急得雙腳亂蹦,恨不得自己沖上前去。終于輪到我參加“跑跳繩比賽”了,站在賽場上,我才體會到選手們的心情,小心臟一個(gè)勁兒地“怦怦”直跳,手心全是汗,眼睛緊盯著跑跳過來的隊(duì)友,接過跳繩,三步并作兩步,只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲,生怕我的緣故影響了全班的成績,將跳繩交給下一個(gè)隊(duì)友時(shí),我才長長地舒了一口氣。運(yùn)動會結(jié)束后,那些沒有取得名次的參賽同學(xué)流下了傷心的淚水,其他同學(xué)沒有責(zé)怪他們,而是抱著痛哭的同學(xué)安慰、鼓勵(lì),爭取下一次取得好成績。
雖然這次運(yùn)動會我沒有取得好成績,但卻給我和同學(xué)們深深地上了一課,讓我們終生難忘,那就是要想在賽場上贏得冠軍,光靠激情是不夠的,只有平時(shí)多努力,才能“百煉成鋼、厚積薄發(fā)”。
運(yùn)動的作文 篇6
坐著開足冷氣的大巴,我們來到了美麗的蕪湖三山區(qū)碧桂園。下了車,我和伙伴們被碧桂園的美麗景色驚呆了。一棟棟豪華的別墅,一棵棵小草、大樹、花朵把別墅圍成一個(gè)個(gè)長方形。像童話里的城堡,像神話傳說中的宮殿,有尖尖的頂,有褐黃色的外墻以及大大的落地窗。大家都大口大口的呼吸著清新的空氣,空氣中彌漫著一股花草的香味兒!
“啊哈----開始游戲互動嘍!”歡笑聲、歡呼聲響成一片,小記者工作室的老師帶領(lǐng)我們展開了“以老爸老媽向前沖”為主題的家庭趣味運(yùn)動會。運(yùn)動會分為四項(xiàng)任務(wù):趾壓板接力賽、灌籃高手、集體跳大繩、趣味撕名牌。
第一項(xiàng)任務(wù):在趾壓板上跑接力賽,時(shí)間最短的小組獲勝。我和爸爸擔(dān)任藍(lán)隊(duì)最后一棒,我和爸爸不負(fù)眾望,不顧腳下的痛感全力以赴沖刺,沖刺,終于藍(lán)隊(duì)以第一名勝出。
在后面的三項(xiàng)任務(wù)中我們藍(lán)隊(duì)沒有再續(xù)“輝煌”,但這并不是最重要的。這次最有趣的當(dāng)然還是撕名牌大戰(zhàn),但是,要特別提出的'人氣最旺的卻是 :集體跳大繩。這項(xiàng)任務(wù)不但吸引了我們在場的伙伴們,也引起了我們的爸爸媽媽們的高漲情緒。因?yàn)椋@個(gè)任務(wù)是爸爸、媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩的節(jié)目。于是,大繩的兩端有兩位自告奮勇的爸爸或媽媽賣力的甩開胳膊甩起大繩來,一旁還有很多“教練”在傳授自己的“心得”給寶貝們?nèi)绾尾秸{(diào)一致集體跳大繩。小記者工作室的老師們在一旁不停的給我們打氣加油,給我印象最深刻的是老師的一句話:不要埋怨,多鼓勵(lì)。是的,集體任務(wù)必須團(tuán)結(jié)一致才能取得勝利。此次碧桂園運(yùn)動會收獲很大,真的不虛此行啊!
運(yùn)動的作文 篇7
我熱愛體育運(yùn)動,更熱愛競賽中的體育運(yùn)動,每次學(xué)校的冬季運(yùn)動會都少不了我,可這一也是讓我傷心的地方,參加了這么多比賽項(xiàng)目,卻連一張運(yùn)動會的第一名的獎(jiǎng)狀都沒有。就拿上一次的冬季運(yùn)動會來說吧,參加了這么多項(xiàng)目,一項(xiàng)第一名都沒有取得,只有兩只眼睛直勾勾地望著別人領(lǐng)獎(jiǎng),那時(shí)既羨慕又妒忌。
冬季運(yùn)動會所以的項(xiàng)目中,我最喜歡的是迎面接力賽跑,因?yàn)樗简?yàn)的是我們的合作能力,只有相互配合,共同努力,才有可能贏得這場比賽。
下午的第二個(gè)比賽項(xiàng)目便是迎面接力賽,我們和五年級的女同學(xué),并行站好,作著準(zhǔn)備,看著旁邊又矮小又瘦弱的那位女同學(xué),我心想:就你,也能和我比?我身材這么“魁梧”這么結(jié)實(shí),你又矮又瘦,能比的過我嗎?當(dāng)我一聽到裁判老師的哨響是,我一個(gè)箭步?jīng)_了出去,那時(shí)的'我,像一支離弦的箭,沖的老快,但那個(gè)同學(xué)似乎也沒有我想象的弱,在自己余光所見的右后方就有她緊追不舍的身影。終于到了對面,我把接力棒準(zhǔn)確而又有力的交給了班上的那同學(xué),就這樣,我們成功的接過了第一棒。旁邊五年級的同學(xué),也在交棒之后,拼命的追趕著。
我們一個(gè)接一個(gè),旁邊加油助威的同學(xué)也越來越有氣勢,他們有力的呼喚聲,讓一個(gè)個(gè)同學(xué)像加滿了油,轟足了油門一樣跑得飛快。不好,我班交接棒出現(xiàn)了失誤,一個(gè)最不該出現(xiàn)的問題——掉棒。卻偏偏發(fā)生在了我們這邊。就在那位女同學(xué)拾起接力棒的那一瞬,五年級的同學(xué)趕了上來,還稍稍領(lǐng)先于我們班。這時(shí),班上的同學(xué)十分的著急,因?yàn)橹皇O伦詈笠话袅耍灰娢野嗄俏蛔钣袑?shí)力的男生接到棒的一瞬間時(shí),他便飛奔出去了,近了、近了,那位趕上了五年級的那位男同學(xué),在最后幾米的一霎那,僅以半米的優(yōu)勢贏得了這場比賽的勝利。他把手中的接力棒高高舉起,預(yù)示著我們的勝利,我們贏了,全班同學(xué)都大聲歡呼著,這
真是太驚險(xiǎn)了,太不容易了!
是團(tuán)結(jié)的力量,是集體的拼搏,讓我們?nèi)〉昧硕具\(yùn)動會中這個(gè)項(xiàng)目的勝利,整個(gè)操場上都洋溢著我們勝利的歡笑和喜悅。
運(yùn)動的作文 篇8
時(shí)間過得真快啊,一年一度的運(yùn)動會又來了,班上的同學(xué)聽到這個(gè)消息,大聲歡呼起來,我也不例外。我躍躍欲試,勇敢地參加了50米跑步、接力賽、集體長繩和壘球。其中我最喜歡的是接力賽。
那天,我早早地來到學(xué)校,我們在那里,和同學(xué)們說說笑笑,這時(shí)從廣播里傳來一個(gè)聲音:“四年級接力賽馬上就要開始了,請大家做好準(zhǔn)備!”頓時(shí),我們緊張起來,趕緊排好隊(duì),趕到了比賽場地。操場上人山人海,老師和同學(xué)們都在為接力賽做準(zhǔn)備。
不知道經(jīng)過了多少輪比賽,終于輪到我們了。我們兩個(gè)隊(duì)伍站到了起跑線上,隨時(shí)準(zhǔn)備開跑。我們旁邊的老師臉上帶著微笑,左手拿著接力棒,右手拿著一把信號槍!案骶透魑,預(yù)備——啪”裁判員一聲令下,趙欣語迅速沖出起跑線,靈活地跑起來?斓搅,趙欣語要交棒了。我心想:不要掉棒,千萬不能掉棒。果然,趙欣語伸出手讓對面的同學(xué)靈巧地接住了接力棒。下一個(gè)就是我接棒了,我暗暗地給自己打氣,心想:我是最棒的,一定要為班級爭光。這時(shí)接力棒碰到了我的手,我趕緊握住棒,使出全身的'力氣往前跑,就這樣我們每個(gè)同學(xué)都努力著。
啊,掉棒了,在只剩三個(gè)接力隊(duì)員的時(shí)候,竟然掉棒了。陳杰見狀,趕緊撿起接力棒,風(fēng)似的向前沖著。好險(xiǎn)啊,終于我們?nèi)客瑢W(xué)勝利地跑完了。
不久,比賽結(jié)果出來了。雖然我們是第九名,但是我們拼搏了,努力了,這就是最大的收獲,而且讓我們知道了,團(tuán)結(jié)力量大。
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