有關(guān)運(yùn)動的作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的運(yùn)動的作文7篇，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
星期五，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一年一度的運(yùn)動會。
”砰！“發(fā)令槍響了，運(yùn)動員們像一只只離鉉的箭，飛速向終點(diǎn)射去，似乎踏著風(fēng)火輪；又猶如一只只正在捕食的猛虎，閃電般的往終點(diǎn)狂奔，精彩得無法形容！”45班，加油！45班，加油！“我們班的拉拉隊(duì)成員們開始為運(yùn)動員們吶喊助威了，有的同學(xué)甚至邊追著運(yùn)動員跑邊給他們加油，還比運(yùn)動員跑得快呢！
我們回到教室后，忽然發(fā)現(xiàn)參加男子800米跑步的'段定鵬同學(xué)正在小聲地抽泣。原來，他在跑步時沒有充分得發(fā)揮自己的實(shí)力而垂頭喪氣，認(rèn)為自己沒有為班級爭光。老師問：“誰愿意來安慰一下段定鵬呢？“。我們班的”搞笑大師“—宋顯宏同學(xué)積極地舉起了手，老師讓他去了。只見宋顯宏走到段定鵬身邊，悄悄地對他說了許久，過了一會兒，他經(jīng)過老師的凳子旁，似乎拌了一下，跌跌撞撞地非�；钊嗤瑢W(xué)開懷大笑。他剛走到自己的座位前，又摔了一跤，逗得我們捧腹大笑，班上氣氛活躍起來。有的同學(xué)似乎看出了宋顯宏的”大笑計(jì)“，悄悄地與旁邊同學(xué)說了什么。老師又問：”你們知道為什么宋顯宏會摔倒？“。有個同學(xué)站起來說：”因?yàn)樗物@宏還關(guān)心著段定鵬，沒在意有板凳�！啊甭犅犓物@宏怎么說吧！“老師回答。”我是為了讓段定鵬笑起來！”宋顯宏傻笑著說。你瞧，段定鵬笑了，同學(xué)之間的關(guān)懷，讓我們的情誼加深了！
從這次運(yùn)動會的小插曲中，我明白了為什么每次運(yùn)動會的口號一直是“友誼第一，比賽第二”——運(yùn)動會不僅是個人體能的展示，更通過活動顯示大家的團(tuán)結(jié)友愛，增進(jìn)同學(xué)、師生及人與人之間的深厚情誼！
運(yùn)動的作文 篇2
男子一百米比賽馬上就要開始了。同學(xué)們有的站起來探著身子，有的坐在凳子上伸出小腦袋，大家都爭著向起點(diǎn)望來。
我來到起點(diǎn)，左右看了看，終于松了口氣，哈哈，都是小個子，看來我拿名次還是有希望的，雖然這樣想，但還是很緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆\(yùn)動會。“各就各位————預(yù)備————叭”發(fā)令槍響了，我后腿用力猛地一蹬，飛快的沖出起跑線，但是還是有兩個人躥到了我的`前面。我不敢大意，拿出了吃奶的力氣，在后面緊追不舍，距離越來越近，一個，兩個。我終于超過了她們，暫時領(lǐng)先。啦啦隊(duì)在一旁助威，他們齊聲吶喊：“加油！加油！”聽到大家的喊聲，我增添了無窮的力量，腳下生風(fēng)，全力沖刺，終于沖過終點(diǎn)。同學(xué)們?yōu)槲液炔剩蠋熛蛭覔]了揮手，舉起大拇指，我心里一片歡暢。
比賽還在激烈的進(jìn)行著，拉拉隊(duì)的加油聲也越來越高，一陣蓋過一陣。
這真的是一場精彩的運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇3
“加油，加油.....”，一陣陣震耳欲聾助威聲從操場上傳來，原來是我校一年一度的田徑運(yùn)動會拉開帷幕了。看跑道上運(yùn)動員英姿颯爽，如奔騰的駿馬；跳高場上，龍騰虎躍，運(yùn)動員似飛翔的雄鷹.....到處是精彩的比賽，到處是熱烈的掌聲。
跳高場上，已經(jīng)是里三層，外三層，就連一根針都插不進(jìn)去。瞧我們班的唐鈺強(qiáng)左右移動，調(diào)整好角度，前后移步，測量步伐后，反反復(fù)復(fù)幾次后，終于確定了理想的角度，他深吸一口氣，迅速的助跑著，旋風(fēng)般地沖向跳高架，快到橫桿時，唐鈺強(qiáng)騰空而起，像輕盈的蜂鳥輕松越過高高的橫桿，他穩(wěn)穩(wěn)的落在墊子上，迅速轉(zhuǎn)身看著微微顫動的橫桿�！昂茫^去了！”同學(xué)們大聲說道。贊揚(yáng)聲如同雨點(diǎn)般落在唐鈺強(qiáng)身上。
最讓人注目的是男子四百米決賽�！皡纭币宦暻宕嗟臉屄�，六名運(yùn)動員像出膛的.子彈，“嗖”的一聲直射出去。剛開始的時候，六名運(yùn)動是并駕齊驅(qū)，可是過了幾分鐘后，有“飛毛腿”之稱的沙場“老將”黃旭東遙遙領(lǐng)先。排在第二的熊佳偉也不干示弱，奮力追趕。后邊的幾位運(yùn)動員不甘落后，雖然個個都是汗流浹背，氣喘如牛，但竭力追趕。最后一百米，黃旭東十分有信心，仿佛加足馬力的方程式賽車，越跑越快。五米.....四米.....最后黃旭東用胸膛沖破了終點(diǎn)線，鎖定了第一！
同學(xué)們的歡呼聲，祝賀聲，響遍了校園的每個角落。運(yùn)動會還在進(jìn)行中.....
運(yùn)動的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，一年一度的運(yùn)動會又要開始了，報名參加運(yùn)動會的同學(xué)都躍躍欲試，摩拳擦掌。
你瞧，參加跳繩的同學(xué)一個個都展示出自己渾身解數(shù)，有的同學(xué)單腳跳，有的同學(xué)雙腳跳……讓人眼花繚亂。
還有那些扔標(biāo)槍的同學(xué)，一個個都用盡全力，有的在扔之前總要大喊一聲，仿佛只有這樣才能扔的更遠(yuǎn)；還有的在扔之前要把胳膊掄一個圈，好使出渾身氣力。
那些跳遠(yuǎn)的同學(xué)，首先飛奔起來，然后縱身一躍，仿佛一個剛出生的.幼鳥，渴望飛向天空。
最令我難忘的就是那些參加跑步的同學(xué)了，有的同學(xué)跑著跑著就摔倒了，摔破了，胳膊和膝蓋流了血，他也不管，爬起來繼續(xù)跑，汗水和血水混合在一起，打濕了他的衣服，當(dāng)他終于堅(jiān)持的跑完后，累得倒在了地上。
最好玩的就是拔河了，左邊的一隊(duì)用盡全力，每個人都咬緊牙關(guān)，想要為自己的班級增光；另外一邊的同學(xué)一個個雙腳都緊緊地插在地上，生怕那根紅繩越過那條線，那細(xì)細(xì)的紅繩仿佛就是自己尊嚴(yán)的一根線，只要對方的紅繩越了過來，那自己就可以驕傲地退走，如果自己輸了就只能夾著尾巴灰溜溜地逃走。
這次運(yùn)動會，讓我明白了許多的道理，我知道團(tuán)結(jié)的真諦！
運(yùn)動的作文 篇5
這是一個萬里無云、艷陽高照的大好天氣，我踏著輕松愉快的步伐邁向校門。進(jìn)到教室，同學(xué)各個嘰嘰喳喳像小麻雀似的，討論著比賽項(xiàng)目，我們既興奮又期待，盼望拿下好成績！
“運(yùn)動員進(jìn)場！”主持人一聲令下，我們就整齊的搖著瓶子，踩著一致的步伐進(jìn)場。聆聽完貴賓的致詞后，緊接著是我們四、五、六年級的新式健康操表演，“一、二、一、二”拍手、劃船、擴(kuò)胸，跳的有模有樣，到了最后的緩和動作時，大家都已經(jīng)累的氣喘如牛了�！鞍 �！想必大家一定在想這聲音是從哪里傳來的吧。沒有錯！就是我們六年級在表演武術(shù)，十分的殺氣騰騰，不論是出拳、飛踢穩(wěn)重的架勢，都讓人看的目瞪口呆，俗話說的好：“臺上三分鐘，臺下十年功”。我們無不是花了很長一段時間才有今天令人亮眼表現(xiàn)。下一回就是我們的趣味競賽——三人四腳。我要養(yǎng)精蓄銳，迎接這場比賽。比賽開始！經(jīng)過了我們一致團(tuán)結(jié)的努力，我們班贏得了第三名！大家不禁高興的歡呼。下午，六年級即將和家長一起比賽團(tuán)體接力，跑者各個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)�！芭椤�！一聲，選手們卯足全力的往前沖，啦啦隊(duì)加油的.聲音此起彼落，當(dāng)最后一棒跑向終點(diǎn)時，比賽結(jié)束。我們班鎩羽而歸，不過勝不驕，敗不餒。下一次我們還會繼續(xù)努力的！
這次的運(yùn)動會，讓我深刻的體會到：“要怎么收獲，先要怎么栽”。運(yùn)動會能圓滿的成功，完全是靠我們平時努力的練習(xí)，才有今天的收獲��！
運(yùn)動的作文 篇6
不知是誰觸怒了老天爺，他拉著長長的臉。陰沉沉的，同學(xué)們不時地往窗外看，心里犯起了愁：如果今天下雨，這次的運(yùn)動會不就泡湯了嗎？
老天爺好像和我們在作對，早不哭，晚不哭，偏偏在這時候哭，還越哭越傷心，我們不得不停止比賽，到教室避雨。
不知不覺到了中午，雨還淅瀝瀝地下個不停，同學(xué)們哭喪著的臉，都暗暗地祈求老天爺，老天爺總算聽到了我們的祈求。終于，在下午2點(diǎn)多鐘時雨停了，老師打來電話，說馬上去學(xué)校參加比賽，我們的“革命解放了”！
比賽開始了，運(yùn)動健兒們各顯風(fēng)采。我參加的足式保齡可熱鬧了。“哎！又偏了”“好樣的！”“再來”—“加油”陣陣吶喊聲回蕩在校園上空。輪到我了，我的心里像揣了個小兔子似的，“怦怦怦”跳個不停。我第一次踢倒了6個，哇噻！破了我前幾次的記錄。而三班的一位同學(xué)竟然全部踢倒了，唉！這次的第一就不翼而飛了。
當(dāng)參加每個運(yùn)動項(xiàng)目的運(yùn)動員拼命爭奪第一名時我的心情也變得跟他們一樣。如果哪個項(xiàng)目贏了，我就和運(yùn)動員一樣高興；如果哪個項(xiàng)目輸了，我也和運(yùn)動員一樣失望。
女生接力賽馬上開始了，同學(xué)們幾乎把心提到了噪子眼上。
“預(yù)備——啪——”
隊(duì)員們箭一般的沖了出去，第一棒領(lǐng)先的`是我們班，第二棒的張靜因?yàn)橛芯o張，在接力棒到手的一瞬間沒有抓住，在拾棒時，其他隊(duì)員追了上來，我們班隊(duì)員被拋在了最后，幸好有飛毛腿張鵬,在接下來的一棒及時趕上，才使我們稍微松了一口氣。我們每個同學(xué)都捏著一把汗。但最后在沖刺時，由于柳利佳的精神不集中而使其他乘虛而入，夢寐以求的第一名也不翼而飛了。
當(dāng)我們班的同學(xué)還在遺憾在這個項(xiàng)目上沒有拿到第一名時，有趣的“師生搬搬樂”開始了，使我們很快就忘掉了所有不愉快，又被這個緊張而歡樂的比賽吸引去了。
你看小學(xué)生作文 ，五對老師背對背，背中間夾著一個小皮球，他們虎視眈眈，做著沖出去的動作。只聽裁判一聲“開始”，五對老師同時躍出起跑線。我班的班主任趙老師和一位男老師配合默契，很快就運(yùn)過了一個球。當(dāng)然其它老師也不甘示弱，緊隨其后。哈——，吳老師跑得太快，張老師沒跟緊，摔了一個仰面朝天，在場的觀眾都笑得前俯后仰，有的捂著肚子喊“疼”，有的抹著眼淚……，剎時間,加油聲、歡笑聲、鼓掌聲，使整個校園沸騰起來。
比賽在歡樂而緊張的氣氛中結(jié)束了.在這次比賽中我看見了老師的童心，他們也很愛玩,只是工作緊張沒有時間玩。我多么希望老師能永遠(yuǎn)象今天這樣開心。
雨又下起來了，運(yùn)動會還在激烈地進(jìn)行著……
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