實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
盼星星盼月亮,激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上,書包"吃"的飯量可大著呢,里面啥東西都有,媽媽給我準(zhǔn)備了一些小零食,還有課外書。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)充滿了緊張,激動(dòng)。瞧,壘球從一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員們的手中飛去,而"觀戰(zhàn)"的我們把嗓子都快喊啞了,"加油""加油",最看得清晰的要數(shù)跑步,"嘟---"的一聲,同學(xué)們似乎比比賽的同學(xué)還緊張,張大了眼睛,屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛的.盯著一支支"箭",可惜我們班的實(shí)力不如人家,不是最后也要倒數(shù)了。但是大家還是互相加油打氣。我們嗓子喊啞了,眼睛看累了。這個(gè)時(shí)候,無(wú)聊一步步像我們逼近,幸好張老師通情達(dá)理的沒(méi)有下令不讓我們講話,只下了一道合情合理的小命令,不能到欄桿那里去觀看,只能乖乖的在自己的座位上。大家四五成團(tuán)的談天說(shuō)地,有的疊羅漢,有的算24點(diǎn),有的寫起了加油稿。
實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)了,小楨雖然是老手,但是也略帶著一絲緊張,一顆球決定了她的勝負(fù),她矯健的身軀蘊(yùn)含著我們大家對(duì)她的期望,希望,喜悅,失落全在那一瞬間。"小楨,加油""六班,六班,非同一般!"加油聲,吶喊聲,一次一次的回蕩著,此起彼伏。
參加長(zhǎng)跑比賽的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)累,同學(xué)們可熱情了,拿巧克力的,拿水的,幫助扶著的,洗手帕的,爭(zhēng)先恐后。在大家的幫助下,長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員疲憊的臉上露出了不一樣的笑容。
燦爛的陽(yáng)光灑在了我們每一個(gè)人身上,無(wú)論輸還是贏,都比不上團(tuán)結(jié)友愛(ài)的珍貴,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
期中考試后,我校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午,同學(xué)們都坐在了操場(chǎng)上,等待運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。這次比賽的項(xiàng)目有:200米跑、仰臥起坐、換物賽跑……我喜歡的比賽項(xiàng)目是換物賽跑,這個(gè)項(xiàng)目的'規(guī)定是,每個(gè)班要有十名運(yùn)動(dòng)員參加,在1分鐘時(shí)間內(nèi)完成。每個(gè)隊(duì)的第一名同學(xué)手上拿一個(gè)球,跑到對(duì)面去換放在圓圈里的沙包,然后把沙包給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)再用沙包去換球,這樣依次類推。我們班同學(xué),在練習(xí)中沒(méi)有練過(guò),但是每個(gè)人都發(fā)揮得很好,很積極,我們大家也在為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。李老師也在給運(yùn)動(dòng)員照像。
我參加了仰臥起坐的比賽,我盡力做了,雖然只做了38個(gè),不算多,但這是我盡力了的結(jié)果。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們班拿了一個(gè)第一名,全班都非常開(kāi)心,非常興奮!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一連下了幾天的雨,今天,天氣終于放晴了。同學(xué)們興奮不已,因?yàn)榻裉煲e行盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
女子2賽就要開(kāi)始了,我們班鄧璐瑤正在起跑線處認(rèn)真地做熱身運(yùn)動(dòng)。只聽(tīng)裁判員一槍令下,她邁開(kāi)雙腿飛快地跑起來(lái),班上的同學(xué)都在大聲喊著:“ 加油!加油!”,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的.鼓勵(lì),她似乎跑得更快了。馬上要到終點(diǎn)線了,她大步一跨,沖了過(guò)去。耶!第二名,大家立刻歡呼起來(lái),同學(xué)們相互擊掌,相互擁抱,都在慶祝勝利。
這邊,擲羽毛球比賽正在進(jìn)行中,我們班是熊英健參加的比賽,只見(jiàn)他右臂高高舉起,手里拿著羽毛球,鼓著腮幫子,使出渾身利力氣將羽毛球向遠(yuǎn)處扔去。哇,好遠(yuǎn)啊,同學(xué)們都驚呆了。裁判員用尺子一量,扔了6米2那么遠(yuǎn)。最后,他獲得擲羽毛球比賽的第二名,我們都為他感到驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì),我們很快樂(lè)!我要好好鍛煉身體,爭(zhēng)取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我也去參加,積極為班級(jí)爭(zhēng)光!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
等待著,第12屆夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了!
操場(chǎng)上熱鬧非凡。同學(xué)們身著五彩的服裝,喊著嘹亮的口號(hào),雄赳赳,氣昂昂。校長(zhǎng)宣布第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,操場(chǎng)上瞬間沸騰起來(lái),同學(xué)們歡呼雀躍。接著,各種精彩的比賽也拉開(kāi)了序幕。
看,男子800米開(kāi)始了。發(fā)令槍“砰”的一聲,選手們像離弦的箭一樣沖了出去。我們班的“飛毛腿”像一匹駿馬一樣跑在了最前面,跑完一圈,他漸漸地慢了下來(lái),體力明顯不支。別的選手抓住時(shí)機(jī)反超過(guò)去。眼看“飛毛腿”只能倒數(shù)第一了,我們班同學(xué)有的恨不得替他去跑,有的急得直跺腳,有的`還在不停地喊加油。
“飛毛腿”好像聽(tīng)到了我們的加油聲,奮力地向前跑去,身上像是裝了一個(gè)加速推進(jìn)器一樣,“嗖”的一聲沖了出去。我們趁著他體力充足,喊得更加激烈了。他以百米沖刺的速度沖向終點(diǎn)。不愧是“飛毛腿”,他果然得了第一名,我們高興地跳到了椅子上!
接力賽、跳高、跳遠(yuǎn)、400米跑……都有序地進(jìn)行著……太陽(yáng)慢慢西下,快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這真是場(chǎng)熱鬧非凡、富有生機(jī)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
伴隨著春天的腳步,一年一度的校運(yùn)會(huì)來(lái)了。昨天,一場(chǎng)如酥小雨為運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。聞著雨后特有的清香,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地搬著小凳子來(lái)到操場(chǎng)上。
開(kāi)幕式上,我和一百多名同學(xué)跳了充滿活力的健美操,還有其他同學(xué)進(jìn)行了武術(shù)表演。
運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了,隨著那激昂高亢的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,各班的運(yùn)動(dòng)員似脫韁馬如離弦箭一般沖了出去,他們的一舉一動(dòng)一跨一擺都牽動(dòng)著我們的心。賽場(chǎng)上,陣陣有力的腳步,聲聲有勁的喝彩,構(gòu)成了一支和諧的樂(lè)章。
最令我難忘的有兩場(chǎng)比賽。
那是張樂(lè)的200米比賽中,當(dāng)她在跑到約三分之一的地方時(shí),191班的一名女選手突然從自己的第二道擠到了張樂(lè)的第一道,迫使張樂(lè)幾次離道。但張樂(lè)并沒(méi)有慌,仍然快速地跑著,并開(kāi)始加速,終于超過(guò)了那名女選手,并一直遙遙領(lǐng)先,最終靠自己的實(shí)力勇奪第一,使那名女選手自愧不如。
還有一場(chǎng)比賽是衛(wèi)思彤的100米預(yù)賽。一直跑在最前端的'衛(wèi)思彤突然被后面的一名選手超過(guò)了。她有點(diǎn)兒慌,跑得慢了些,眼看又有一名同學(xué)超過(guò)了,我們急得為她直捏冷汗,并且不停地大聲喊:“衛(wèi)思彤,加油!衛(wèi)思彤,加油!”。她也聽(tīng)到了我們的呼喚,又賣力地跑起來(lái),終于在臨近終點(diǎn)的時(shí)候與第二名快齊平了。這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了——原先那位反超衛(wèi)思彤的選手跌倒了!這使衛(wèi)思彤成了第二名進(jìn)入決賽。衛(wèi)思彤回來(lái)后,大家都覺(jué)得她是饒幸進(jìn)入決賽的,但我想:衛(wèi)思彤仍然是一個(gè)好的運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)樗谧詈箨P(guān)頭沒(méi)有慌,體現(xiàn)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員良好的心理素質(zhì)。而那名女選手沒(méi)有克服比賽時(shí)所遇到的困難,最終輸給了自己。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上各班你追我趕,都想得第一,但是,只有靠自己的實(shí)力克服比賽中的種種困難,才是真正的贏家。希望運(yùn)動(dòng)會(huì)上的失敗,帶給我們的不是沮喪、失望和各班之間的敵視,而是今后努力、拼搏和真誠(chéng)友誼的開(kāi)始。
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