【熱門】運(yùn)動(dòng)作文錦集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，校園里迎來了歡快精彩的第12屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大清早，各班都陸續(xù)來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有的忙著布置場(chǎng)地，有的忙著整理衣服，有的忙著準(zhǔn)備器材，都干得不亦樂乎，安靜的操場(chǎng)上一下子沸騰了起來……
伴隨著鮮花與彩旗，伴隨著祝福與歡樂，全校三十七個(gè)方正踏著整齊的步伐，依次在主席臺(tái)前走過，他們對(duì)著全校的師生，堅(jiān)定地喊出了自己的口號(hào)，喊出了自己的心聲。他們的步伐是最整齊的!他們的胸膛是挺得最高的!他們的精神是最抖擻的!
“慈溪市育才中學(xué)第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始!”隨著董事長的宣布，全場(chǎng)歡呼，舉“�！蓖瑧c，運(yùn)動(dòng)員們都個(gè)個(gè)摩羯擦掌，躍躍欲試，都在為各自的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目做著充分的準(zhǔn)備。
發(fā)令的槍聲響起來了，跑步運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭似的`，在紅色跑道上沖刺著，前進(jìn)著�！凹佑�!加油!加油!”拉拉隊(duì)的加油聲響徹了校園的每一個(gè)角落，為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，歡欣鼓舞。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)你不讓我，我不讓你，都奮力向終點(diǎn)沖去�！梆B(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”，他們過去所努力的，所奮斗的，所灑下的全部汗水，都在此時(shí)此刻爆發(fā)出來了。他們用自己的實(shí)力來證明自己的存在，用他們的成績來博取全場(chǎng)的掌聲。
在跳高和跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地上，運(yùn)動(dòng)員們一次次地在挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。他們用自己勤勞的汗水來灌溉今天的成果，用自己多倍的努力來收獲今天的成績。一次又一次的跨越，一次又一次的成功，這難道不是他們付出的最好見證么?
……
運(yùn)動(dòng)，你我共在。兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)就在不知不覺中度過了，操場(chǎng)上永遠(yuǎn)留存著我們的痕跡。無論成功與失敗，我們都是最棒的!我們付出了，努力了，同時(shí)也收獲了。運(yùn)動(dòng)與你我共成長!
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
媽媽是個(gè)運(yùn)動(dòng)迷，可我卻不怎么愛運(yùn)動(dòng)。寒假到了，原想著可以舒服地睡個(gè)懶覺。一天，我還睡得正香呢，不知不覺媽媽早就來到我的床邊，拎著我的耳朵叫著：“小懶豬，太陽曬屁股了，快起床打羽毛球去！”
天氣還真得出奇地好，到了健身公園，隨處可見都是做運(yùn)動(dòng)的人們。不遠(yuǎn)處的草坪上就有兩個(gè)老人在打太極，招式一板一眼的，可認(rèn)真了。還有一個(gè)三歲左右的小男孩，別看走路都一搖一晃的，卻在爸爸的帶領(lǐng)下練習(xí)溜冰呢。遠(yuǎn)處的藍(lán)球場(chǎng)上更是人聲鼎沸，此起彼伏的叫喊聲不時(shí)傳過來。
我們趕緊找了塊空曠的場(chǎng)地開始了熱身。首先是媽媽發(fā)球，只見她輕巧地把羽毛球往上一拋，然后用力一拍，球便象箭一樣向我飛來。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，輕輕一挑就把它打了回去。媽媽叫了一聲：“好球！”一下子又把球給擋了回來，這樣一來二往，我和媽媽就打了好幾個(gè)回合。媽媽的技術(shù)真高啊，球拍在她手里就象一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)，每次眼見著肯定接不住了，可她卻總能把我的球給擋回來。倒是我因?yàn)閭�(gè)子矮小，上竄下跳、東奔西跑的，一下子就氣喘噓噓了。時(shí)間一分一秒地過去，戰(zhàn)勝不了媽媽，我都有點(diǎn)灰心了。
媽媽似乎也看出了我的`不快，于是停下來開導(dǎo)我：“兒子，我們運(yùn)動(dòng)的目的是增強(qiáng)體質(zhì)，而不是比賽，要快樂地去運(yùn)動(dòng)，你才能享受運(yùn)動(dòng)的樂趣�！�
我聽了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，重新?lián)炱鹆饲蚺�，�?duì)媽媽說：“好，讓我們?cè)俅髴?zhàn)三百回合�！薄昂玫�！”媽媽高興地笑了。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
小時(shí)候，還不知道什么是運(yùn)動(dòng)，每天從幼兒園放學(xué)回家的時(shí)候，我和小伙伴們像兔子一樣在路邊跑，而我也總是最后一個(gè)跑的。因?yàn)槲液芟硎苣欠N超越別人的感覺，它會(huì)使我產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力，促使我超越前方的人，自己比別人跑得快，跑在最前面，我小小的心里便會(huì)覺得十分驕傲、自豪。當(dāng)別人比自己跑得快，自己鉚足了勁還是沒有追上他時(shí)，心中就有些不服氣，有種偏要跑過他的性子，還有些小小的失落。
上了四年級(jí)，我知道了運(yùn)動(dòng)，跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等體育活動(dòng)都屬于運(yùn)動(dòng)。當(dāng)體育課測(cè)試跑步追逐賽時(shí)，我總是拿第一，這可能是我小時(shí)候就運(yùn)動(dòng)的緣故吧！當(dāng)同學(xué)們都用羨慕、敬佩、甚至有一點(diǎn)點(diǎn)嫉妒的眼光看我的`時(shí)候，那種自豪、高興的感覺油然而生時(shí)，我明白了，我為什么跑得那么快了，那是因?yàn)榕c日俱增的榮譽(yù)感一直在激勵(lì)著我，讓我有了信念的支持，超越他人，努力爭先！并且，小時(shí)候小伙伴們玩跑步游戲時(shí)，他們只是在玩游戲，而我卻是把它當(dāng)成了競(jìng)爭，并努力成為最后的贏家。
于是，五年級(jí)我報(bào)了校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米，并獲得了第一名；六年級(jí)我報(bào)了校運(yùn)動(dòng)會(huì)800米，也獲得了第一名，并且還有一個(gè)令我很欣喜的事，我報(bào)名參加了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那段訓(xùn)練的時(shí)光，是我的記憶中最難忘的一段快樂的時(shí)光。我與另外幾名運(yùn)動(dòng)員每天早晨比別人早起一個(gè)小時(shí)的床，來到操場(chǎng)上進(jìn)行跑步、競(jìng)走、踢腿、壓步、轉(zhuǎn)腳、爬樓梯、跨步走等體育準(zhǔn)備活動(dòng)。每次劇烈活動(dòng)后腿疼得受不了，想放棄的時(shí)候，一想起我在田徑場(chǎng)上超越他人的情景，一股熱血涌上來，腿也不疼了，腰也不痛了，繼續(xù)鍛煉。
有一次，全體運(yùn)動(dòng)員圍著操場(chǎng)跑，我與幾個(gè)男生一起并列前頭，老師在旁邊對(duì)我們說：?領(lǐng)跑不能體現(xiàn)一個(gè)人的真正水平，能夠多比別人跑上好幾圈才算有能力。?聽到這話，我心頭的火焰瘋狂地燃燒起來，我慢慢地、慢慢地，一圈又一圈，不斷地超越他們……
到了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始比賽那一天，我們賽了1500米，剛開始時(shí)人員太多，我被他們擠到了后面，憑借著不服輸與渴望再次爭冠，享受卓越感的心理，我一名一名的超越，到?jīng)_刺時(shí)竭盡全力地往前沖去，得到了第4名的成績，雖然雙腿一直累得站不起來，可我的心里卻充斥著高興與滿足。跑800米時(shí)我靠著運(yùn)氣與實(shí)力，擠入了決賽，并擠進(jìn)了前八。
日后，當(dāng)我收拾抽屜的時(shí)候，見到這兩張榮譽(yù)證書時(shí)，久違的感覺涌上心頭，思緒不由得飄到了賽場(chǎng)上，又充滿了榮譽(yù)感……
運(yùn)動(dòng)給了我榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)給了我歡樂，運(yùn)動(dòng)給了我自信，運(yùn)動(dòng)給了我幸福！
運(yùn)動(dòng)給了我太多太多驚喜，我愛運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
六年級(jí)暑假放假的第一天，爸爸忽然對(duì)我說：“兒子，去年你學(xué)過游泳，不如今年給你報(bào)一個(gè)籃球培訓(xùn)班，去學(xué)籃球吧，反正在家也是閑著�！蔽耶�(dāng)時(shí)想，去年學(xué)習(xí)游泳時(shí)比較簡單，今年學(xué)習(xí)籃球應(yīng)該也不會(huì)太難，于是我就立即答應(yīng)了。沒想到，接下來的二十八天，我卻深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)帶給我的“痛苦”。
開學(xué)的第一天，我興高采烈地提前來到圣都中學(xué)的培訓(xùn)操場(chǎng)上面，等待著教練來給我們上課。
教練到達(dá)后，先簡單的了上課前的'注意事項(xiàng)，然后說：“同學(xué)們，現(xiàn)在咱們進(jìn)行體能訓(xùn)練，先跑八百米�！蔽耶�(dāng)時(shí)想：“才八百米，簡單。”但是，五分鐘后，跑道上的我和大部分同學(xué)都已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了�！疤炷�，不應(yīng)該很簡單嗎，怎么會(huì)這么吃力呢？”
跑完之后，我腿上像灌了鉛一樣癱坐在地上。突然，教練一聲大吼：“不許坐下，站起來。接下來咱們做力量訓(xùn)練，每個(gè)人做二十個(gè)俯臥撐，誰先做完誰休息�！�
當(dāng)我們累得滿頭大汗，胳膊又酸又痛，幾乎要抬不起來的時(shí)候，二十個(gè)俯臥撐才做完。痛苦地我邊大口大口地往口里灌水邊想：好苦呀，這么熱，又這么累，還是在家里呆著舒服。
接下來的一個(gè)多小時(shí)里，我們又進(jìn)行了基本的技術(shù)和柔韌性訓(xùn)練。終于在體能接近透支的情況下，第一天兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)結(jié)束了。想想還有二十七天的訓(xùn)練，我不禁打起來退堂鼓。然而在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，我最終還是堅(jiān)持上完了艱苦的籃球培訓(xùn)班。
現(xiàn)在的我，還在繼續(xù)上著籃球的長年班，因?yàn)槲乙呀?jīng)從籃球的痛苦當(dāng)中體會(huì)到了快樂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)籃球可以提高我的身體素質(zhì)，增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作的精神。
我相信，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我的籃球水平還將會(huì)不斷地進(jìn)步。痛并快樂著，難道這不是人生嗎？
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
好消息！好消息！南華寄宿學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，每人能報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目。主席臺(tái)前寫著：神州爭飛躍，健兒勇攀登。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足。
首先登場(chǎng)的是“投擲小健將”黃泯赫。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，黃泯赫使出全身的力氣，使勁投了出去。那壘球以飛機(jī)般速度沖向了遠(yuǎn)方�，F(xiàn)場(chǎng)的裁判個(gè)個(gè)驚訝不已、目瞪口呆，嘴巴大得像一個(gè)西瓜。
下一個(gè)登場(chǎng)的`是“電光火石”蔣志涵。拉拉隊(duì)員忐忑不安，魂不守舍。因?yàn)槭Y志涵的對(duì)手是三（3）班。只有在賽場(chǎng)的“電光火石”似乎沒有受拉拉隊(duì)員的影響�！芭�--”裁判的槍聲響了。蔣志涵以風(fēng)馳電掣的速度沖向終點(diǎn)，如騰飛的雄鷹勇往直前，最后得了第一名。拉拉隊(duì)員歡呼雀躍，一擁而上抱起了他。
最后一個(gè)登場(chǎng)的是“跑步能手”余海溱。她可是我們班的女超人，比賽開始，余海溱以火車般速度沖向終點(diǎn)，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭，因?yàn)闇I水，因?yàn)楹顾�，我們班獲得了全年級(jí)段第一名！他們真不愧是運(yùn)動(dòng)小將，讓我們繼續(xù)為他們吶喊助威吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
拉開那白色的鞋柜，你可以看到放在角落里的一雙天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。我小心翼翼地把它取出來，捧在手心，嗅一嗅，卻還能聞到一股薰衣草的味道。
運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)很小很久了，我的這雙大腳早已經(jīng)套不進(jìn)去，可是，我卻把它當(dāng)做我的寶貝，每次打掃衛(wèi)生都要把它里里外外仔細(xì)清洗一遍。要問我為什么如此珍視一雙平凡的運(yùn)動(dòng)鞋，那就得拉開我的心窗，去窺探我不愿意起封的往事。
我記得，那還是我在讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求我們每班都要學(xué)會(huì)啞鈴操和竹竿舞，而這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，都是要穿運(yùn)動(dòng)鞋才能完成的�？墒悄且惶欤覅s因?yàn)橥涍@件事而出了洋相。
直到上午的大課間鈴聲急促地在我耳畔響起，我急匆匆沖出教室去排隊(duì)的時(shí)候，才猛然發(fā)覺，自己的腳上，還穿著一雙開裂的藍(lán)色涼鞋，十根腳指頭露在外面，十足的可笑滑稽，我那破破爛爛又難堪的涼鞋和周圍的一雙雙嶄新靚麗的運(yùn)動(dòng)鞋形成了鮮明的對(duì)比。
站在操場(chǎng)上，當(dāng)體育老師走過來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)體操的時(shí)候，我的一顆藏在胸腔里的心劇烈地跳動(dòng)起來，我害怕地低下頭，可還是掩飾不住內(nèi)心的.慌張和膽怯。體育老師注意到我的鞋子，蹙起眉頭毫不留情地批評(píng)我：“你是故意來搗亂的嗎？把學(xué)校的話當(dāng)做耳邊風(fēng)？你們看看，竟然敢穿著涼鞋來做操，真是笑死人！”一字一句，都像尖利的針一樣扎入我的心臟。
他的大嗓門讓周圍的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的嗤笑聲。我成了全校的明星人物�？墒�，班主任老師不會(huì)嘲笑我。在我情緒極端低落的時(shí)候，是她，走到我身邊來，鼓勵(lì)似的拍拍我的肩膀，問我事情的原因。
我只得告訴她我的父母都已經(jīng)外出打工，我還沒有跟奶奶說要買運(yùn)動(dòng)鞋的事�！斑@樣啊……”老師聲音溫柔極了，一點(diǎn)兒都不帶責(zé)怪的意思，她神秘地朝我眨眨眼，說：“好了，不準(zhǔn)哭了，女孩子家家要注意一點(diǎn)兒。明天來我辦公室一趟�！�
我害怕極了。第二天早讀課的時(shí)候，我走進(jìn)班主任老師的辦公室，我以為她要找我算賬，可是，她卻滿臉笑意地從背后拿出一個(gè)嶄新的盒子來遞給我，我木訥地接過它，目瞪口呆。
“打開它��！”我照做了，揭開盒子的一剎那間，呈現(xiàn)在我眼前的是一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋！是我最愛的天藍(lán)色，上面還繡著一兩只顏色艷麗的蝴蝶，做工和采用的材料無一不是最好！“送你的禮物，獎(jiǎng)勵(lì)你考試得了第一名喲�！崩蠋煹穆曇粢琅f溫暖樸實(shí)，帶給我一種踏實(shí)感。我忽然感動(dòng)得眼眶發(fā)酸，捧著這比萬兩黃金還珍貴的禮物，手足無措，只能流淚。她輕柔地為我擦去臉上的淚水，重重地按上我的肩膀，眼神中迸發(fā)出期待和相信的火光。
走出辦公室，我終于不可抑制地捧著那雙運(yùn)動(dòng)鞋大哭出聲，沒人知道我此刻交錯(cuò)的感情。
雖然現(xiàn)在的我早已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，那雙運(yùn)動(dòng)鞋也已經(jīng)很短很舊，可是，在我心中，這雙運(yùn)動(dòng)鞋卻永遠(yuǎn)閃著美麗的光芒！
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