- 描寫運動的作文 推薦度:
- 描寫運動的作文 推薦度:
- 描寫運動的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)描寫運動的作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的描寫運動的作文3篇,希望對大家有所幫助。
描寫運動的作文 篇1
今天,我們學(xué)校舉行了運動會。開幕式開始了,首先出場的是國旗隊,四個大哥哥抬著中國國旗,走向國旗臺;舉著校旗的哥哥,邁著輕盈的.步伐,走向國旗臺;七彩花環(huán)組邁著整齊的步子,向國旗臺去;輪到我們氣球隊了,我們有節(jié)奏地揮舞著手中的氣球,慢慢地向國旗臺走去;接下來是花環(huán)隊·彩旗隊,還有運動員們……
我們好不容易等校長說:“現(xiàn)在,我宣布:檀楓小學(xué)第二屆田徑運動會正式開始!”“耶!”我們跳起來歡呼著,當時熱鬧極了。
運動會正式開始了,首先是小三女子100米五人預(yù)賽跑步,羅老師一聲令下,鄭子諾飛似的跑了出去,但被別班四個運動員落下了,鄭子諾一氣之下,竟然和她們玩起了“貓捉老鼠”。她追上一個,就算抓住一個。慢慢地,所有的運動員都被鄭子諾拋到了腦后——毫無疑問,鄭子諾得了第一名,進入了決賽。
決賽時,我們一邊揮舞著手中的加油棒,一邊大聲喊:“鄭子諾加油,三(2)班必勝!”?上,我們始終跑不過三(4)班的姐妹倆——朱冰諾和朱冰語,只獲得了第三名。
接下來是小三男子100米五人初賽,第一組,我們班的王海瑜率先登場,“呯”運動員們爭先恐后地沖了出去,王海瑜使出了全身的力氣沖過了終點,最終還是得了最后一名。
小三男子100米五人初賽跑步,第2組,孫亦澤隆重登場,“呯”選手們發(fā)瘋似的沖了出去,孫亦澤使出了吃奶的勁兒沖向了終點,孫亦澤跑過終點時臉色發(fā)白,幾乎動也動不了了,即使這樣,孫亦澤也只得了第三名……最后準備閉幕式了,除了氣球隊和非運動員外,國旗隊、校旗隊、花組……一個也不少地站在雨中,等主持人宣布:“檀楓小學(xué)第二屆田徑運動會到此結(jié)束!”
最后我們在一片歡樂的海洋中結(jié)束了本次運動會。
描寫運動的作文 篇2
我們盼星星,盼月亮,終于盼來了秋季34屆運動會。只見,沙坑前,一位位跳遠的同學(xué)正在好好醞釀,跳出好成績;壘球場地前,一條條白色的優(yōu)美的弧線,展現(xiàn)在我們的眼前;踢毽子的地方有年級段所有的踢毽子選手在這里踢著五彩繽紛的毽子…… 運動場上回蕩著“運動員加油!運動員加油!”
讓我最難以望懷的是——11月19日下午的4年級女子跳高。那天下午,我懷著忐忑不安的.走向跳高場地。場地上以經(jīng)有好多人了,她們個個都比我高,只有沒幾個是比我矮的。開始比賽了,裁判員更我們說;“最低的是試跳,不記分的哦。”只見第一個人身輕如燕,跑到欄桿前,輕輕松松的一蹦,就跳了過去。到我跳了,我弓著背,真像一只小龍蝦,跑到欄桿前,就停住了,過了一會兒,我才慢慢的抬起右腿,把右腿放在海棉墊上,在把左腿越過欄桿,放在海棉墊上,我知道我自己不會跳,走出海棉墊,留下了一串串“晶瑩剔透的珍珠”,同學(xué)安尉我說:“沒關(guān)系,這只是試跳。沒事沒事! 家長和老師都說:“你只要把右腿和左褪都抬高一點,就ok了!眿寢屢话寻盐依诉^來,對我說:“你把左腿右腿抬高點,就跳過去了。加油!你一定行的! 朋友都來安尉我,我這才鼓起勇氣,縱身一越,我居然跳過去了。我戰(zhàn)勝了自己 ——克服了恐懼心理。這時,我們班的班長大人蔣大人叫我過去,她更我說:“王麗雯,你跳沒跳過,都沒關(guān)系,反正我們班有很多冠軍!”我點了點頭。
時間就像一架風車,呼呼的轉(zhuǎn),這一天完美的結(jié)束了!
描寫運動的作文 篇3
那天真的是個令人激動的日子——雖然天空陰沉沉的,但是大家的臉上都洋溢著喜悅。
運動會的開幕式每次都一樣,但每次都能令我興奮無比。我們班有30名儀仗隊隊員,我也在其中,老師曾無數(shù)次對我們說,儀仗隊代表著一個班的榮譽,所以我們一定要把自己最振作的一面展現(xiàn)給全校師生。
開幕式開始了!全校各個班級各有各的特色——有氣球,國旗,花炮……其中還有令人驚詫不已的和平鴿——一聲令下,數(shù)十只鴿子飛向遼闊的天空,在云朵下悠然自得地盤旋,久久不愿離去,仿佛也同我們一樣,對運動會的結(jié)果報著好奇只心。
一聲槍響,4名短跑運動員便使出渾身解數(shù),加快自己的速度他們?nèi)绱速u力,他們四周自然少不了加油和鼓勵的掌聲,結(jié)果也總是令“幾家歡喜幾家愁”。我們班的體育委員真不錯,起跑的一剎那便有了優(yōu)勢,在那一跑是第一名,我們班立刻歡呼雀躍起來,幾名細心的同學(xué)遞上早已準備好的礦泉水給本班的各個運動員們送去——不管他們是否拿到分數(shù),他們畢竟是為班級貢獻出了自己的一份力量……
除了這件事,我在運動場上看到了著一幕——某個班的運動員在起跑是沒有掌握好平衡,摔了一跤,本以為他會休息幾秒,但是他立刻從地上爬起,毫不遲疑,因為是接力賽,應(yīng)該來說,他跑完了他的'50米就應(yīng)該去場邊休息,更何況他還受了點傷呢?但是他沒有這么做,他跑到一個個地跑到交接的地方,為自己班的運動員加油打氣。因為他的緣故那一跑并沒有取得很好的成績,但是我相信。只要是他們班能保持他的那種精神,下次必定會取得驕人的成績。
這次運動會給我們的印象很深——雖然我們的成績排名沒有預(yù)期的好,但是我們努力做到了我們能做的一切,這就是給我們自己最好的回報。
【描寫運動的作文】相關(guān)文章:
(精選)描寫運動的作文11-08
描寫運動的作文11-06
[經(jīng)典]描寫運動的作文11-30
【精選】描寫運動的作文11-04
描寫運動的作文(精選)11-01
描寫運動的作文11-06
描寫運動的作文【精選】12-03
[精]描寫運動的作文10-13
[熱門]描寫運動的作文10-13
(優(yōu))描寫運動的作文10-13