定向運(yùn)動(dòng)作文(通用7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的定向運(yùn)動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
定向運(yùn)動(dòng)作文 1
嘴里咬著一根棒棒糖,望著窗外那一片樹林,那里仿佛還彌留著我們焦急的喘息,還回蕩著我們激動(dòng)的笑聲和叫喊。目光牢牢鎖住手中的地圖,本來就有些破舊的紙張好像要被我們望穿似的!暗谄呓M,過來!”老師叫到了我們。心跳急劇加速,“三、二、一,跑!”一聲令下,我們立刻沖了出去。
“找到了!找到了!是37!”第一個(gè)地標(biāo)順利找到,可是沒想到后幾個(gè)地標(biāo)的尋找就給了我們一個(gè)下馬威——
“你干什么!我要看地圖!”“不行,我來!”前面兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了激烈的`爭(zhēng)執(zhí),我急忙迎上去調(diào)解,“別吵了,我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),要團(tuán)結(jié)。∽ゾo時(shí)間,別把時(shí)間浪費(fèi)在爭(zhēng)吵上好嗎,加油!”話音未落,見他們象兩支離弦的箭一樣跑了老遠(yuǎn)!安焕⑹呛没锇槟恰蔽倚χ妨松先。我們跑進(jìn)了壟上,兩旁都是樹林,我們的目光在樹杈葉間急急地穿梭著,可點(diǎn)標(biāo)牌就像與我們捉迷藏似的遲遲不肯露面。密密麻麻的樹木看得我們眼花暸亂,但卻堅(jiān)持不肯松懈。
“!我看到了!”在樹枝上捷報(bào)傳來,我興奮地一蹦三丈高。
“我們找到三個(gè)了!”聽到路過的其它小組成員這樣說,我們心急如焚,更加賣力地跑起來。
一個(gè)坐在菜田旁的老大媽看著我們漫無目的地亂跑,就“好心”地為我們指點(diǎn)迷津。她拿過地圖,指著說道:“喏,就是這兒,”她伸手指向遠(yuǎn)方:“下面就是果園,就在那兒了!”“啊,謝謝啦!”我們一路飛奔下山,就果園里仔仔細(xì)細(xì)地勘察了一遍,沒有任何點(diǎn)標(biāo)牌的蹤跡。“。 蔽乙慌哪X袋,“老師不是說過,不要受旁人影響嗎?要相信自己,我們受騙了!”我恍然大悟,尋找這塊點(diǎn)標(biāo)牌耗費(fèi)了我們很多時(shí)間,最終在公路旁的一顆大樹枝干上找到了。同伴們都?xì)獾闹币а蓝迥_,可是最終只能怪自己啊……
當(dāng)我們奔回學(xué)農(nóng)基地的操場(chǎng)時(shí),一對(duì)答案——
雖然我們的成績(jī)并不理想,但我們的眼神也曾在里專著地停留過,我們的腳步也曾在路上奔跑過,我們?nèi)匀皇浅晒φ摺?/p>
定向運(yùn)動(dòng)作文 2
今天,我們做了一項(xiàng)最艱難、最有趣的野外運(yùn)動(dòng)——定向運(yùn)動(dòng),這也是最后一項(xiàng)野外運(yùn)動(dòng)。
下午,我們聽完老師的講解后,開始了定向運(yùn)動(dòng)。點(diǎn)標(biāo)是一塊白色的牌子,上面有數(shù)字,只要把數(shù)字抄下來就是一個(gè)點(diǎn)標(biāo)找到了。前兩點(diǎn)點(diǎn)標(biāo)我們輕輕松松的就找到了,可第三個(gè)點(diǎn)標(biāo)真是太難找了,我們小組7個(gè)人左思右想,還是找不到。我們大伙靜下心來,看了一下地圖,定好房向后找到了那個(gè)點(diǎn)標(biāo),它在竹林里。我正想帶大家抄小徑時(shí),一個(gè)兇巴巴的叔叔說:“小孩,別往那走,往左邊這條路走!彼給我們指了一下方向!跋嘈抛约,段老師說過的`!蔽掖驍嗔怂脑。當(dāng)我們正想往上爬時(shí)。他忽然加大聲說:“小孩,上邊你們上不去,往左走!蔽艺耄核麜(huì)不會(huì)在騙我,不行,我一定要相信自己的,段老師之前和我們說過!巴f的那邊走吧!”夏怡有點(diǎn)相信他的話了,“說不定他是對(duì)的呢?”
我思考著,我剛才上去時(shí),明明發(fā)現(xiàn)上面有地圖上標(biāo)著的兩個(gè)水池!跋嘈艑(duì)方!敝煳南栌执驍嗔宋业乃伎。經(jīng)過我們的再三討論,大家決定相信夏怡。大伙都往叔叔指的方向走了。
過了好長(zhǎng)時(shí)間,我心急如焚,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)那塊點(diǎn)標(biāo)34號(hào)藏在竹林里時(shí),我突然大怒:這明明就是沿著那條小徑過來的嗎?大家意識(shí)到了:我們大家都被騙了。
我們都生氣著,可一想又不能指責(zé)對(duì)方。就繼續(xù)找下一個(gè)點(diǎn)標(biāo)。則第10個(gè)點(diǎn)標(biāo)就在蕃薯地那里,當(dāng)然去那里的路也是最長(zhǎng)的。我去那里后找到了75號(hào)點(diǎn)標(biāo),可在不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)了88好點(diǎn)標(biāo),到底是哪一個(gè)呢?我心里猶豫不決。我仔細(xì)的看著地圖,決定是88號(hào)點(diǎn)標(biāo),因?yàn)榈貓D上的點(diǎn)標(biāo)附近的標(biāo)志物和88號(hào)邊上的一樣。而且箭頭也是朝著88號(hào)的地方指的。我差一點(diǎn)又被迷惑了。
當(dāng)我們氣喘吁吁的跑了回來的時(shí)候,操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了,我們把成績(jī)報(bào)上去時(shí),心里著急極了,生怕自己會(huì)找錯(cuò)。當(dāng)老師報(bào)出成績(jī)時(shí),我們是第六,不過也不錯(cuò),我們激動(dòng)不已。沒一個(gè)是找錯(cuò)了,我現(xiàn)在才知道,團(tuán)結(jié)就是力量。我們又結(jié)下了一段深刻的回憶。
定向運(yùn)動(dòng)作文 3
今天令人期盼已久的定向運(yùn)動(dòng)比賽終于拉開了帷幕。我早早地起了床,簡(jiǎn)單的吃了點(diǎn)早飯,就急沖沖來到學(xué)校,翹首期盼著老師的到來。等了十幾分鐘同學(xué)們才總算都到齊了,大家興高采烈地坐著徐老師的車,到了比賽的場(chǎng)地——金華市職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
我們心急火燎的趕到學(xué)院,為了增加我們的印象,以及更快地熟悉場(chǎng)地。徐老師帶著我們?cè)趯W(xué)院轉(zhuǎn)了一圈,隨后我們來到了大操場(chǎng),參加定向運(yùn)動(dòng)的'開幕式。在金華市有數(shù)十個(gè)小學(xué)參加了這場(chǎng)比賽,都穿著清一色的校服,舉著校牌,站在各自學(xué)校的位置上等待。
開 幕式結(jié)束了,裁判員們又在操場(chǎng)上設(shè)了一個(gè)“百米定向”的活動(dòng),讓我們定向運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員們熱熱身,并不計(jì)成績(jī)。我拿了地圖,用指卡在起點(diǎn)的點(diǎn)標(biāo)上刷了一下, 只聽“滴”的一聲,我便全力出發(fā)了,找了不到兩分鐘,我便輕松完成了任務(wù)。還回地圖,徐老師帶我們到了檢錄出準(zhǔn)備檢錄。
熬過了漫長(zhǎng)的半小 時(shí),裁判員終于報(bào)到了我的名字,我快步跑上去,站在了預(yù)備線上。讀卡器發(fā)出幾聲聲響,大家都爭(zhēng)先恐后的上去讀卡,搶來地圖,沖出操場(chǎng)。我看了看地圖,我的 第一個(gè)點(diǎn)在我的左上角,一旦明確目標(biāo)就再?zèng)]有思考的時(shí)間,我用盡全力飛奔過去。我在那兒繞了一圈又一圈,根本沒有什么點(diǎn)標(biāo)的蹤影。我又仔細(xì)看了看地圖,發(fā) 現(xiàn)第一個(gè)點(diǎn)在出發(fā)點(diǎn)的北面,而我現(xiàn)在卻在東邊。(其實(shí)換個(gè)面站就在我的左上角)我又跑回去找。終于,功夫不負(fù)有心人,我在一個(gè)雜草叢生的草地了發(fā)現(xiàn)了它。 我像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝似的,急忙撲了上去,生怕晚了會(huì)被別人給搶走。終于找到了第一個(gè)點(diǎn)標(biāo),我心里的一塊石頭落了地。
光光這一個(gè)點(diǎn),就花了我十三分鐘的時(shí)間,經(jīng)歷過第一個(gè),后面的點(diǎn)我就快多了,不過緊趕慢趕,才終于在第三十分鐘的時(shí)候跑到了終點(diǎn)!這次的定向運(yùn)動(dòng)比賽使我有了更強(qiáng)的方向感,以后再也不怕找不著北嘍!
定向運(yùn)動(dòng)作文 4
今天,我們懷著無比激動(dòng)的心情來到大觀山學(xué)農(nóng)基地進(jìn)行六年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)——學(xué)農(nóng)。這次綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于已經(jīng)軍訓(xùn)過的我們,又是一次新的`挑戰(zhàn)。
這天我們六年級(jí)到達(dá)大觀山學(xué)農(nóng)基地時(shí),已經(jīng)12點(diǎn)多了,我們?cè)诨赜眠^中餐并作歇息后,便開始了我們的第一項(xiàng)任務(wù)——定向運(yùn)動(dòng)。
“定向運(yùn)動(dòng)是什么呢?”全年級(jí)同學(xué)對(duì)這個(gè)新單詞很陌生,都對(duì)老師提出同樣的疑問!芭!‘定向運(yùn)動(dòng)’的意思是各個(gè)比賽小組,按地圖上給的提示,按順序分別找出并記錄各個(gè)正確點(diǎn)標(biāo)上的數(shù)字。”老師說完后,又補(bǔ)充道:“這次活動(dòng)為了安全,也為了培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,每一個(gè)比賽小組都必須全組集中找正確的點(diǎn)標(biāo),不得分頭行動(dòng)!”
老師說完,我們便分好小組,開始了競(jìng)賽。我與沈胖等七個(gè)同學(xué)組成了小組。我們一路上按著地圖,仔細(xì)地一個(gè)個(gè)尋找著,不漏過任何一條線索,并靠著全隊(duì)堅(jiān)強(qiáng)的決心,我們小組找出了不少正確的點(diǎn)標(biāo)數(shù)字呢!
最終,我們組在點(diǎn)標(biāo)數(shù)中錯(cuò)了兩個(gè)。但是我們不氣餒,因?yàn)椤坝颜x第一,比賽第二“嘛!
定向運(yùn)動(dòng)作文 5
今天我好激動(dòng)!因?yàn)椋覀円獏⒓佣ㄏ蜻\(yùn)動(dòng)跑步和撿垃圾活動(dòng)。
第一個(gè)項(xiàng)目是撿垃圾,我拿上夾子這袋子,穿上服裝在路上跑來跑去的真的很累啊!但是我心里想,雖然有點(diǎn)累,但是,能讓世界共干凈,這就是我的榮耀,雖然袋子很小,但是里面的垃圾并不少呢!
第二個(gè)項(xiàng)目是越野,叔叔阿姨給我們講了很多關(guān)于地圖上的知識(shí),剛開始我覺得很簡(jiǎn)單,可突然看到這么復(fù)雜的地圖,我突然沒有了心信,而且,我的隊(duì)友黃奕明也有點(diǎn)不懂,我在心里想,完了完了,這下完了,我們兩個(gè)都不會(huì)。
我正在慌張的時(shí)候,突然,叔叔說:“家長(zhǎng)可以跟在后面,但是不能幫忙”我立刻又充滿了心信。但是,我必須通過王老師手里的一句詩,才可以比賽,我急急忙忙的背出了詩。我們找到了背靠背,吹氣球的點(diǎn),跑完那個(gè)點(diǎn),現(xiàn)在,我們又找到了產(chǎn)針引線的點(diǎn),什么嘗試都有比如......
我們跑來跑去,還剩四個(gè)點(diǎn),所以我們分工了,我去找那兩個(gè),黃奕明去找另外兩個(gè)點(diǎn)。最后還是準(zhǔn)時(shí)回去了我們的.成績(jī)還不錯(cuò),得了第1名我很高興。
我們回來有吃有喝的,真爽快。∥业氖斋@是又復(fù)習(xí)了一下東、南、西、北還有驚天的詩一定要牢記心里,不能忘了。
定向運(yùn)動(dòng)作文 6
今天,是星期五,也是一個(gè)星期在學(xué)校的的最后一天。
和上個(gè)星期一樣,這個(gè)星期,趙老師也帶著我們玩了定向運(yùn)動(dòng),只不過,趙老師還讓我們帶了A4紙和一支筆,用來記名字。比賽開始了,第一次比賽是由我和其他幾名同學(xué)當(dāng)“點(diǎn)”,沒辦法,我只能筆直地站在那里,不停地給來找“點(diǎn)”的'參賽者寫上自己的姓。(游戲規(guī)則要求比賽者跑到當(dāng)“點(diǎn)”的同學(xué)那兒時(shí),要讓他們給你寫上他自己的姓
才算跑完這個(gè)點(diǎn),最后回到起點(diǎn)才算成功)。
第二次比賽,終于輪到我上場(chǎng)了,可是,這一次,老師在操場(chǎng)一圈都設(shè)置了“點(diǎn)”,沒辦法只能跑了,不過,我選對(duì)了一條近路,很幸運(yùn),我成了第一。
第三次比賽,是最緊張的一次比賽了,因?yàn)檫@一次是雙人賽了,我和我身邊的對(duì)手都流下了汗珠,老師一說開始,我先沖了出去,搶先到了第一個(gè)點(diǎn),把他甩在了身后,然后第二個(gè)點(diǎn)、第三個(gè)點(diǎn)……終于到終點(diǎn)了,我總算勝利了。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼就下課了,真希望下一次還能玩兒定向運(yùn)動(dòng)。
定向運(yùn)動(dòng)作文 7
周五上午,我們進(jìn)行了期待已久的定向運(yùn)動(dòng)。
一提到運(yùn)動(dòng),肯定少不了跑,三連的教練向我們介紹規(guī)則:根據(jù)地圖上的數(shù)字順序用打卡器打卡,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。我一聽,頭立刻大了,這不僅要跑,還要滿基地跑!
我們按宿舍分好組,比賽立刻開始了!
宿舍長(zhǎng)陳雨田率領(lǐng)我們四個(gè)人滿基地的跑,雖然有地圖,但由于總是找錯(cuò)建筑物,反而一塌糊涂。
眼看著比我們晩出發(fā)的男生都已超到我們的前面,一向處變不驚的`我頓時(shí)亂了陣腳,可偏頭看,陳雨田和何嘉琪竟起了爭(zhēng)執(zhí),我差點(diǎn)一頭栽倒在地,這個(gè)危急時(shí)刻起內(nèi)訌,可不是一個(gè)好事。
陳雨田扯著大嗓門喊:“這個(gè)地方是食堂!”
何嘉琪不服氣,指著地圖說:“這里明明是綜合館!”
陳雨田堅(jiān)持己見:“是食堂,就是食堂!”
“就是綜合館!”何嘉琪竟急出了哭腔。
眼看她倆吵得沒完沒了,天空都快被掀了起來,我是該讓她們停一下了。
“停!”我插在兩人中間,搶過地圖,精明地說:“你們把這個(gè)地方以食堂或綜合館的角度來看,如果能與其他建筑物對(duì)上號(hào),不就能確定這個(gè)地方的建筑物了?”
她們點(diǎn)點(diǎn)頭,觀眾的眼睛總是雪亮的,按照我的方法,果然找到了建筑物與打卡地點(diǎn)。
漸漸地,比賽臨近結(jié)尾,我也逐漸領(lǐng)會(huì)到定向運(yùn)動(dòng)的深意,規(guī)則中之所以說每個(gè)隊(duì)友之間距離不得超過三米是因?yàn)椴蛔屌艿每斓耐瑢W(xué)拋棄跑得慢的同學(xué),為了增加集體間互幫互助!
但,我們組未能贏得比賽,因?yàn)橛幸粋(gè)數(shù)打錯(cuò)了,下一次定向運(yùn)動(dòng),我們組定會(huì)卷土重來!
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