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有關運動會的作文600字4篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的運動會的作文600字4篇，歡迎大家分享。
運動會的作文600字 篇1
運動會的那天，我們(大家)都跟著金老師，來到了塑膠操場。在這里，舉行我們學校的“天翼杯”運動會，這是高新一小的第十七屆運動會。
今天，我得好好的給同學們喊加油。
開幕儀式舉行完了，我的心跳比平�？炝巳�，現(xiàn)在開始舉行二級女子200米(預賽)比賽。我坐在座位上，我希望能有人為班級爭得榮譽。只聽“砰”的一聲(槍響)，二年級的運動員們像小老虎似的爭先恐后開始起跑了。等到她們跑到我們班坐的位置的時候，大家都開始喊“二六班加油!二六班必勝!”我們班的運動員聽見了，用全身的力氣往前面跑。最后，雖然沒有我們班的運動員沒得第一，但她們已經(jīng)盡了她們的`努力了。
接下來最緊張的是二年級男女壘球比賽，大家都是使全身的力氣向斜前方25度角投去。經(jīng)過一番拼比后，我們班的曾子陽獲得了男子壘球第一，李小丫獲得了女子壘球第一的好成績!老師和同學們都興奮得歡呼起來!我們班一下子有了兩個第一名!大家欣喜若狂!接下來舉行立定跳遠比賽。我有這個項目，可是我沒有得前三名，張清華正好得了第二名。我應該在跳得高一些，在腳還沒有落到地面的時候，應該使勁往前沖，也許就能跳到第一了!
接下來是女子100米預賽，100米預賽有張瑞秦參加。最后她進入決賽了。
第三天，有我們的接力賽，一到塑膠操場，金老師就把接力賽的同學叫來一塊訓練，大家看到別的班也開始訓練了，我心里想，我們一定要為班級爭光。大家訓練完了，接力賽就開始了，只聽一位體育老師說：“預備，運動員準備，開始!”我們女子隊員用的力氣往男子這邊跑，我們接a過棒后又往_那邊跑，就這樣來回接力傳遞，最后我們得了第三名，大家覺得有點遺憾。我心里想，我們這次速度有點慢，所以沒有得到第一名，大家一定要團結啊!
經(jīng)過這次運動會，我沒有為班級爭光，下年運動會，我一定努力鍛煉，拿出好成績，為班級爭光!
運動會的作文600字 篇2
當我們站在4×100米比賽領獎臺第一名位置上時，當我們拿著金燦燦的獎牌時，自豪感便油然而生。
當我們四個還在檢錄處等候的時候，我的心便開始劇烈地“砰砰”亂跳。表面上風輕云淡，和別人談笑風生，內心卻緊張得快說不出話了。因為短跑并不是我的強項，擔心可能會拖后腿，可大家卻賦予我重任——最后一棒。別人慢了，后面的人可以追回來，而我慢了就是最后的結果了呀！我不能辜負大家的信任，心中越是這樣想，壓力也就越大�？粗蠋�、同學以及身邊三位隊友們期待的目光，我的身上仿佛承受千斤的壓力。我的手冰得似乎已經(jīng)沒有一絲溫度了，可還在不停地冒著冷汗，這簡直比期中考試的壓力還大。
“七三班，第一組第二道�！蔽覀兣e起了手，向裁判員示意全體到齊。接下來我的腦子好像一片空白，想開口卻什么也說不出來。大概過了一兩分鐘，我們就被帶上了跑道。從跑道走向自己的比賽位置，距離那么短，可感覺走這一段路十分艱難，每走一步似乎都需要極大的勇氣。
發(fā)令槍對著天空發(fā)出了“砰”的一聲，激動人心的時刻到了，運動員們都開始跑起來了。我的手還在不斷地冒著冷汗，向后伸的手似乎已經(jīng)僵住了，身體在微微地抖動。我的'目光追隨著隊友們的身影，第一棒，第二棒，第三棒，到了，終于到了，看到第三棒的同學急速向我跑來的時候，我的心中突然不再緊張了，取而代之的就是一個字“沖”，我使出渾身力氣奮力地向前奔跑，終于第一個越過了終點。
直到運動會最后一刻，廣播員說出女子4×100米第一名是“七3班”，全班都歡呼慶祝的時候，我的心中感到無比的自豪。之前的所有努力和緊張，為這一瞬間的驕傲都是值得的！
運動會的作文600字 篇3
我對初中階段的第一個運動會印象猶為深刻。
已入仲秋，天氣漸漸變涼，秋姑娘拂去了夏風的燥熱，送來了調皮的風娃娃，它時而涼爽，時而凜冽，吹落了干枯的樹葉，為操場蓋上了一層黃中透綠，綠中透紅的地毯。同學們在兩個星期前就已經(jīng)開始準備這場運動會的開幕儀式了：有的訂購了統(tǒng)一的服裝，有的排練歌曲，排演話劇而我們班剪輯音樂制作了歌曲串燒，還排列了舞蹈，經(jīng)過各個班級的精心策劃，運動會正式開幕。
同學們蜂擁向看臺，爭先恐后地爬上看臺的臺階，頓時，紅的鞋，綠的鞋，粉的鞋一一鋪滿了整個看臺。粗的腿，細的腿，長的腿，短的腿一條挨著一條。古銅色的臉，白皙的臉，黝黑的臉這樣不同的鞋，不同的腿，不同的膚色拼接成一幅花花綠綠的圖畫。
一項又一項的項目完成了，剩下的是最令人發(fā)愁的長跑，頓時，傳來一陣哎，不行，我腳疼，我頭疼可我們班卻截然不同：老師，我替她上吧!老師，選我選我!一只只手成了參差不齊的小樹林。粗壯的，纖細的.，暗黃的，柔嫩的老師有些為難：算了，按原來報的來參加。砰地一聲，運動員們有的像一只離了弦的箭沖了出去，遠遠的把對手拋在后面，有的勻速跑，準備后續(xù)沖刺時追上對手。賽場上吶喊聲一浪高過一浪：加油!相信你可以的!這時，我們的劉老師大聲喊道：別慌，跟上就行!不要落在后面!其實，他的聲音已經(jīng)被我們的加油聲淹沒，但他仍為她們加油鼓勁。老師那沙啞的喊話，成為了我們前進的動力。場上她們聽到此起彼伏的吶喊聲，更加賣力地跑剩下的四米，時間一秒一秒的過去，她們的臉早已通紅，腿上的步子也越發(fā)沉重，哦，不對，她還在不停地跑，絲毫不給對手機會。她跨過終點線的那一刻我們幾個跑過去擁住她她，她躺倒在地，大口大口的喘著粗氣，她說：別扶我起來，讓我休息會兒。說別流下了激動的淚水。
這次運動會，我看到了同學們積極參加的熱情，老師對我們的期待，同學之間的互幫互助，團結友愛，因為我們是一個集體。
運動會的作文600字 篇4
為慶祝六一兒童節(jié)，我們學校分年級舉辦全員運動會。今天下午，我們度過了一段最快樂的時光。讓我印象最深的，非抬小豬莫屬了。什么？抬小豬？學校里面怎么允許有小豬呢？哈哈，這你就不懂了吧？那我就跟你好好嘮嘮！
我們班68人，去掉兩個人，22人，也就是班級內三分之一的人當小豬。老師說道，其余的44人就抬小豬吧。個子高的抬小豬，重量小的當小豬。你們按照自己的情況先排個隊。
開始排隊了，同學們都很自覺地找到了自己應當?shù)奈恢茫覀�子也算是高的，就當了抬豬人。
比賽要開始了！
一聲哨響，同學們飛快地拿起鐵棒，小豬迅速用手握住鐵棒，腳一蹬，一下子吊在了鐵棒上，抬豬人抓起棒子，像離弦的箭一樣沖向終點。飛到了終點后，抬豬人啪地一聲扔掉小豬，迅速閃開道路，讓下一組抬豬人迅速上崗，繼續(xù)接力。
到我們了！到我們了！
我和豬隊友事先抱了抱我們的小豬，嗯，很輕。只見小豬飛快躺下身，兩只手高舉著，我們剛從隊友手中接過鐵棒，這只小豬就用力抓住了鐵棒，一只腳幾乎同時攀上鐵棒，另一只腳靈巧地緊緊扣上那一只腳，我和隊友一用力，小豬就被我倆拉了上來，沖��！我們飛快地朝對面跑去，可是，小豬卻不知怎么回事，硬生生地掉在了草地上，我們趕緊停下來，等待小豬攀援上來。這時，兩邊的'加油聲都變成了哄笑聲，我們看著躺在地上的小豬，也不由得想笑，越是著急，越是想笑，這只可憐的小豬就更爬不上來了。哎呀！越急越出錯，眼看著其他班級的小豬都要到終點了，我看看隊友，交換了一下眼神，顧不了那么多了！我們兩人一用力，硬是連拉帶拽的將這頭笨小豬拉到了終點。我倆累得滿頭大汗，再看同學們，早已經(jīng)笑倒了一大片！
運動會結束了，同學們對我們三人耽誤時間頗有微詞，但是，老班說得好：游戲嘛，重在參與，如果沒有她們的意外，你們能這么開心地笑嗎？
是啊，我們歪打正著，用特殊的方式給大家送去了一份快樂！
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