運動員作文

時間：2022-10-12 11:28:31 運動作文我要投稿

【精華】運動員作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的運動員作文7篇，歡迎大家分享。

【精華】運動員作文7篇

運動員作文篇1

　　教室里一片安靜，怎么了？原來是學(xué)校舉辦運動會，老師正在選參賽選手的名單。

　　馬星宇....當(dāng)老師報到最后一個名單時，我喪氣了，因為這不可能是我吧！唐寅！呀？我大喊一聲，什么，是我嗎？真的是我嗎？我很高興，因為我能替班級真得榮譽.我此時想的全是為班級爭光。這一天終于到來了，我走到老師面前，問老師：“老師，如果我沒有得獎，你會批評我嗎？”老師微笑著對我說：“輸了沒關(guān)系，只要你盡力了就行�！蔽液荛_心，因為我如果輸了，老師也不會批評我的`，當(dāng)然，我還是會盡力取得勝利的。第二場比賽，七班選手唐寅選手找你被在三號道上。只聽“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我心里驚了一下就落后了，我急忙向前沖去，可其他同學(xué)早已經(jīng)超過去了。時間一點點過去了，離終點也越來越近了，我想同學(xué)們的體力應(yīng)該下降了�！凹佑汀⒓佑汀�，同學(xué)們大聲叫喊著，老師臉上神情嚴(yán)肅，其實我知道，他也在默默地在給我加油，鼓勵著我。

　　我似乎得到了一種力量，這種力量讓我的步伐踏得越來越快了，讓我一口氣沖到了終點，不過我還是沒得到冠軍，只得到了第二名。一瞬間，我呆住了，輸了，心里很是失落，沒有為班級爭取到榮譽。老師不僅沒有批評我，還表揚了我，說我是好樣的�？墒峭瑢W(xué)們卻背地里說：“連第一名都沒拿到，還參加什么跑步啊，還不如我呢，這不是丟面子嘛！”聽到同學(xué)們這樣說，我心里很難過，我真恨不得找個洞鉆進(jìn)去。以后的幾天，我心里因為沒能拿到冠軍一直很難過。

　　做一個運動員真的很難啊！每一次都要勝利不能輸，不然同學(xué)們會笑話那的。

運動員作文篇2

　　我最喜歡的運動員是一名英國四百米田徑賽紀(jì)錄保持者雷德蒙。他是一名黑人運動員。

　�。保梗梗材�，在巴塞羅那奧運會，雷德蒙在兩次預(yù)賽中均獲小組賽第一名，為備戰(zhàn)巴塞羅那奧運會，他做了四次手術(shù)，１９９２年奧運會，這是他最后一次出征奧運會賽場。

　　比賽開始了，雷德蒙跑到了中間，可突然因為舊傷復(fù)發(fā)，右大腿肌肉嚴(yán)重撕裂，疼痛難忍，不得不蹲下來休息的片刻。

　　此時，他距離終點線還有一百七十五米，他苦等了八年的奧運金牌夢，就此提前宣告終結(jié)，而別的選手已經(jīng)跑到了賽道的終點，可是雷德蒙沒有放棄比賽，他痛苦的站起身來，忍著鉆心的疼痛，憑著自己頑強(qiáng)的意志，堅持跑完了全程的比賽，雖然他是賽場上最后一名選手，但是賽場的觀眾全部起立了，為他鼓起了雷鳴般的掌聲。

　　雷德蒙在比賽結(jié)束后哭了，雖然他沒有實現(xiàn)金牌，夢，但是他用自己頑強(qiáng)的意志維護(hù)了一個運動員的'尊嚴(yán)和驕傲。這就是我最佩服他的地方，因為我們不論做任何事情，都不能輕易的放棄自己的目標(biāo)和理想，比賽雖然很重要，但是運動精神更值得我們每個小朋友學(xué)習(xí)，我們要堅持完成比賽，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己。

　　這就是我最喜歡的英國運動員雷德蒙。

運動員作文篇3

　　一年一度的校秋季運動會在我校操場拉開了帷幕。

　　隨著運動員進(jìn)行曲的響起，入場式開始了，每個班級都排成長方形隊列，邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地走過主席臺。隊員們走過主席臺時嘴里還喊著自己班的口號。我們班的口號是：“激情飛揚，超越夢想，五二五二，創(chuàng)造輝煌！”

　　比賽開始了，有男女子跑步，壘球、跳遠(yuǎn)等眾多的項目各個精彩。令我們印象最深刻的是，在1500米長跑比賽中，只聽“啪”的一聲槍響，十幾名運動員就像離弦的.箭一樣，飛快的沖出去。一圈，兩圈，三圈，四圈······運動員們堅持著，堅持著，“加油，加油！”操場周圍觀看的同學(xué)們不停的為健兒們加油助威。他們有的揮舞著拳頭，有的躍躍欲試，恨不能從班級中跳出來幫他們一把。1500米比賽，就是在同學(xué)們的鼓勵助威下完成的，下來后好多運動員都吐了，可就是這樣，他們依然很自豪！

　　場上十分鐘，場下十年功。“運動健兒逞英豪，得了第一不驕傲。努力，努力，再努力！”廣播里不時傳出鼓勵的話語和創(chuàng)造優(yōu)秀成績的報喜聲。讓我們?yōu)檫\動員們加油喝彩吧！

　　這次運動會讓我明白了一個道理：學(xué)習(xí)就像賽跑一樣，你只要放松一步，就會落在別人后面，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。只有刻苦努力，才能取得好成績。

運動員作文篇4

　　八月的里約，正準(zhǔn)備告別冬天，迎來春天。萬物都將要復(fù)蘇，即將展現(xiàn)出的，將是一副生機(jī)勃勃的景象。同時，來自世界各地的奧運健兒們，也將乘坐夢想的熱氣球，來到南美洲最大的國家——巴西，把汗水揮灑在這片土地。四年的努力，將在這里換來成功與否�；蛟S，你能得到一枚沉甸甸的獎牌，但也可能是空手而歸。

　　20xx年的里約奧運會，卻發(fā)生了感人的一幕，讓人們覺悟在奧運賽場還有比金牌更重要的東西。

　　那是女子5000米預(yù)賽的'賽場上，比賽正如期進(jìn)行著。突然，新西蘭選手漢布林在比賽途中意外摔倒，同時帶倒了后面的美國選手阿戈斯蒂諾�，F(xiàn)場是一片驚訝聲，也可能是惋惜：四年的努力呀，都白費了……

　　看到這，突然想到一個問題：如果你是一名田徑運動員，當(dāng)你正竭盡全力地想為自己揮灑的汗水、為四年流過的血與淚換來最好的回報時，一位對手突然摔倒，你該怎么辦？是置之不理？還是前去扶起？

　　社會上也有個“扶不扶”的問題，而這是賽場上的“扶不扶”。前者有被訛的風(fēng)險，后者則意味著四年的努力將不能得到很好的回報。

　　當(dāng)全場的觀眾都在為這兩位來自不同國家、互為競爭對手的運動員擔(dān)心時，阿戈斯蒂諾的一個舉動使全場觀眾為之喝彩：只見阿戈斯蒂諾先站了起來，但她并沒有馬上繼續(xù)投入到比賽中去，而是把手放在漢布林的肩膀上，一邊說：“站起來，站起來！我們要完成這場比賽！”隨后，她扶起漢布林，兩人緩慢地站了起來，互相攙扶，重新投入到比賽中去。

　　她們用行動告訴了我們，友誼第一，比賽第二。經(jīng)久不息的掌聲響起，全世界的觀眾都在喝彩……

　　這時，之前已經(jīng)扭傷腳踝的阿戈斯蒂諾也摔倒在地，漢布林也蹲下來，扶起她，并為她加油吶喊。兩人就這樣扶持著，互相鼓勵著。在觀眾們的喝彩聲中，她們拼盡了全力走向了終點線。

　　結(jié)果大家都能猜到，一個倒數(shù)第一，一個倒數(shù)第二，明顯是無緣決賽的。但這段特別的經(jīng)歷，在她們的人生中，將成為美好的回憶。此時，金牌已不是最重要的了，而是奧林匹克精神，互相理解、團(tuán)結(jié)、友好的奧林匹克精神。

　　這是個美好的故事，結(jié)局卻有點遺憾。但最終，裁判卻決定，兩人都將能進(jìn)決賽。這是個完美的答案，盡管受了重傷的阿戈斯蒂諾將無法參賽，但她并沒有留下遺憾。因為她用自己的行動詮釋了奧林匹克精神，她，她們，都是最美運動員，都值得我們?yōu)樗齻兒炔剩?/p>

運動員作文篇5

　　激烈的400米跑步開始了，我們班的參賽選手是薛夢楠，他是我們班的運動能手，運動會的短跑長跑都報了名參加。

　　他在起點上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運動，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們死脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，薛夢楠不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領(lǐng)先，可是，第二圈時，薛夢楠體力不如第一圈了，這時候，半路殺出個程咬金來，與薛夢楠僵持不下，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“薛夢楠，加油!薛夢楠，加油!”有的`在邊上陪他跑，聽到我們的加油，薛夢楠似乎產(chǎn)生了無窮的動力，奮力向前跑去，把那位選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，取得了組冠軍。

　　在決賽中，薛夢楠雖然沒有取得桂冠，但仍拿到了第三名的佳績，為班級增添了一份榮譽。

　　他是我們班的驕傲，為他鼓掌！