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運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文1
運(yùn)動(dòng)是我們生活中的一部分，沒(méi)有了他就像魚(yú)兒沒(méi)了水一樣。
小時(shí)候的我體弱多病，愛(ài)好讀書(shū)、看電視，幾乎一天都離不開(kāi)椅子。于是，每次的體育課對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)。我上體育課時(shí)幾乎一整節(jié)課是看著別的同學(xué)玩。由于小時(shí)候的習(xí)慣不好，對(duì)于剛剛步入初中時(shí)的我有很大影響。每節(jié)體育課都需要跑步，我每次都努力地堅(jiān)持，換來(lái)的是全身乏力，面色蒼白。我漸漸發(fā)現(xiàn)我體能方面的不足。
爸爸媽媽看在眼里，也不便說(shuō)什么，因?yàn)樗麄冎乐灰劦竭\(yùn)動(dòng)方面的話(huà)題，我就聽(tīng)不進(jìn)去，為此還買(mǎi)來(lái)各種各樣的器材，但我不喜歡碰。現(xiàn)在媽媽不讓我看電視了，爸爸說(shuō)“：你偶爾可以跟我看看體育頻道。”因?yàn)橛须娨暱偙葲](méi)電視看強(qiáng)，剛開(kāi)始勉強(qiáng)的看著，漸漸地時(shí)間長(zhǎng)了，看著那些健兒強(qiáng)壯的身體，優(yōu)美矯健的動(dòng)作，爸爸又時(shí)不時(shí)夸贊，點(diǎn)評(píng)一番。
想著體能強(qiáng)健，于是，我和爸爸在暑假的時(shí)候，一起來(lái)到宿松中學(xué)，每天堅(jiān)持跑完三圈。剛開(kāi)始，我的速度很快，慢慢地，越來(lái)越不行了。爸爸在一旁對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持住，你一定行，加油，速度不要太快，穩(wěn)跑”。于是，我一咬牙，鼓足勁跑完。在經(jīng)過(guò)一個(gè)多月炎熱的太陽(yáng)的洗禮下，每天汗流浹背地跑完全程，累的幾乎倒下，但我在也不面色蒼白了，也不在像以前那樣大口大口地喘著粗氣，感覺(jué)身輕舒坦。就這樣，在最后半個(gè)月中，我一點(diǎn)點(diǎn)提速，有時(shí)堅(jiān)持跑完四圈。
體育課，我們進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)。我很興奮，系緊鞋帶，做好準(zhǔn)備，哨子一響，“刷 ”的`一聲，大家快速跑了起來(lái)。令我吃驚的是，我堅(jiān)持跑完了五圈，最后是沖刺到了終點(diǎn)。雖然這次成績(jī)是4分42秒，不是很好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，我總要抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)跑步，跳繩，打打球什么的。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我跳繩1分鐘能跳170-189左右了。乒乓球和羽毛球也會(huì)打了。
最近，宿松縣正在舉行安徽省第十三屆省運(yùn)會(huì)。爸爸為此專(zhuān)門(mén)帶我去觀看體育館。看見(jiàn)體育館又高又大。我心想：以前外國(guó)人罵中國(guó)人東亞病夫，而現(xiàn)在，中國(guó)的體育在世界上越來(lái)越輝煌。想到這，我不禁為祖國(guó)感到驕傲。
人都生命在于運(yùn)動(dòng)。這句話(huà)告訴了我們運(yùn)動(dòng)對(duì)我們帶來(lái)了好處，鍛煉了我們的體能。在這里，我提醒一下那些不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，被像我一樣，要釋放出自己的活力，為自己的明天而奮斗。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文2
運(yùn)動(dòng)對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，甚至有人覺(jué)得那是一種煎熬，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，運(yùn)動(dòng)是一件快樂(lè)又健康的事。當(dāng)然，我也不是從小就喜歡運(yùn)動(dòng)的，其中經(jīng)歷了一些困難和挫折。
從小學(xué)進(jìn)入初中，一切都非常和諧，新同學(xué)們都非常愿意和我做朋友，我也很開(kāi)心，很快便融入了這個(gè)新的集體。有一天，我從同學(xué)那里聽(tīng)到一個(gè)消息：馬上就要“體質(zhì)檢測(cè)”了！我也聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)“體質(zhì)檢測(cè)”，據(jù)說(shuō)要測(cè)1000米長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)、引體向上和肺活量等，其他我倒也沒(méi)什么擔(dān)心的，就是1000米長(zhǎng)跑……其實(shí)小學(xué)里我跑步也很快的，但后來(lái)因?yàn)槿鄙馘憻�，跑起�?lái)就有點(diǎn)力不從心了，所以有些心虛。
體質(zhì)檢測(cè)的那天下午，我懷著忐忑的心情和同學(xué)們一起來(lái)到了操場(chǎng)。前面幾項(xiàng)測(cè)試我很順利的通過(guò)了，沒(méi)想到本來(lái)以為沒(méi)什么難度的“引體向上”卻讓我不光彩的掛起了“紅燈”。在我堪堪就要通過(guò)的一剎那，突然感覺(jué)手臂后繼無(wú)力，整個(gè)人掉了下來(lái)，功虧一簣！我無(wú)比的沮喪，可還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，更大的難題擺在了我的面前——1000米長(zhǎng)跑。
站在跑道的起跑線上，我有一剎那的退縮，剛剛引體向上的失敗讓我對(duì)接下來(lái)的長(zhǎng)跑更加心中沒(méi)底。我很想逃之夭夭，不參加1000米長(zhǎng)跑了，但我知道那是懦夫的行為，會(huì)被同學(xué)們鄙視的，不管如何我都必須接受挑戰(zhàn)。于是，在起跑的哨子吹響的`那一刻，我沖出了起跑線，憋足了勁拼命地往前跑，心中只有一個(gè)意念：我不能落后，一定要通過(guò)！由于我不懂長(zhǎng)跑的技巧，沒(méi)有掌握好節(jié)奏，一開(kāi)始跑得太快了，很快就感覺(jué)到四肢乏力，尤其雙腿像灌了鉛一樣，邁不開(kāi)步子了，嗓子也干得像要冒煙一樣。我不知道跑了多少圈，離終點(diǎn)還有多遠(yuǎn)，好想停下來(lái)喝口水，休息一下�？墒�，腦海里有一個(gè)聲音告訴我，不要停下！不能半途而廢！一定要堅(jiān)持！我不知道自己是怎么堅(jiān)持下來(lái)的，雙腿似乎已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，只是憑著一股意念在機(jī)械的往前跨。終于，在快要倒下的那一刻，我沖出了終點(diǎn)線。在那一瞬間，通過(guò)與否已經(jīng)不重要了，我體會(huì)到的不是全身乏力的疲憊感，而是對(duì)自己在最艱難的時(shí)刻沒(méi)有放棄，終于堅(jiān)持到最后的那種自豪和喜悅。
當(dāng)老師公布成績(jī)，說(shuō)我通過(guò)了的那一刻，我高興得跳了起來(lái)。果然，堅(jiān)持就是勝利！但我也明白，我的堅(jiān)持是多么的辛苦，勝利又是多么的僥幸，我必須加強(qiáng)鍛煉。從此，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，尤其是老師讓我們晚跑，我每次都積極的參加，并且越跑越覺(jué)得輕松，每一次的進(jìn)步都讓我感到快樂(lè)，身體也似乎越來(lái)越結(jié)實(shí)了。運(yùn)動(dòng)，帶給我快樂(lè)，也帶給我健康。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文3
雖然運(yùn)動(dòng)是快樂(lè)的，但是最令我最難忘的，還是那年我經(jīng)受的非人般的運(yùn)動(dòng)。
就在那年，我每個(gè)星期都不舒服，經(jīng)常感冒發(fā)燒，倒許多醫(yī)院檢查，每位醫(yī)生都認(rèn)為我的病因是機(jī)體免疫力低。這種情況，只有憑借自身的抵抗能力來(lái)消滅掉，而提高抵抗力，同時(shí)配合合理的飯食和維生素及微量元素的均衡供給。而最重要的，就是運(yùn)動(dòng)。
媽媽給我制訂了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，一天除了吃法和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)、休息，就只有運(yùn)動(dòng)了。我一直羨慕的跑步機(jī)和自行車(chē)，在這年以后，我卻再也不想碰它們。
媽媽給我報(bào)名參加了暑期運(yùn)動(dòng)健身班。每天在那里只有運(yùn)動(dòng)，不停的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我來(lái)動(dòng)健身房后，看到的是一個(gè)個(gè)的`運(yùn)動(dòng)器械擺在我的面前，跑步機(jī)、原地自行車(chē)、跳躍機(jī)、啞鈴……我頓時(shí)傻了眼，都不知道如何開(kāi)始。
“把你的包放在那里，先來(lái)熱身，六斤的啞鈴，上下舉50次，完成后，去跑步機(jī)跑1000米，完成后向我報(bào)告，再進(jìn)行下一步的鍛煉。”教練員向我說(shuō)。我頓時(shí)懵了，雖然1000米在學(xué)校是練過(guò)的，但是這6斤的啞鈴上下舉50次就夠難的了。令我驚訝的是，這還只是熱身。“我可以換一下順序嗎？”我問(wèn)道，教練員向我打了個(gè)OK。
我先來(lái)到跑步機(jī)前，將時(shí)速調(diào)到5米/秒，這速度跑1000米，大約只有4、5分鐘吧。幾年前，在學(xué)校測(cè)試時(shí)我用了6分多。跨上跑步機(jī)，手握機(jī)械手臂，開(kāi)始跑了起來(lái)。在跑到500米多時(shí)，有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，但是身后就是價(jià)廉的眼神，他的眼神一直沒(méi)有離開(kāi)我。我咬了咬牙，堅(jiān)持跑到900米時(shí)，教練說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始沖刺！”然后，他把速度調(diào)到了4米/秒。我的步伐已經(jīng)有點(diǎn)跟不上了，但是我的心里一直在喊“我是魯、我是魯！我一定會(huì)挺過(guò)去的�！�1000米到了，跑步機(jī)漸漸停了下來(lái)。雖然短短的五分鐘，但對(duì)于我，仿佛是過(guò)了5年，完成后，我的頭上已經(jīng)是有了豆大的汗滴。媽媽急急忙忙跑過(guò)來(lái)，給我送上干爽的毛巾和安慰的話(huà)語(yǔ)。
下面的啞鈴，我沒(méi)有力氣做了，教練說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)使人進(jìn)步，這次練習(xí)中，看到了你的巨大進(jìn)步�！庇辛诉@句話(huà)，我的心頓時(shí)放了下來(lái)，“后面的啞鈴先別做了，跟我到空地上做俯臥撐50個(gè)�！�
�。∥翌D時(shí)暈了。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)帶給我健康，雖然是比較艱辛，但是堅(jiān)持就是勝利，我一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的惰性，贏得勝利的。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文4
每個(gè)人都有自己可以做得好、并且擅長(zhǎng)的事。而我最拿手的一件事，就是體育運(yùn)動(dòng)。因?yàn)槲沂悄泻⒆�，從小就很淘。所以，我天生就�?ài)運(yùn)動(dòng)，也喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)，帶給我無(wú)限快樂(lè)。
媽媽說(shuō)，在我小的時(shí)侯，兩歲時(shí)我在興凱湖造紙廠的籃球場(chǎng)上，爸爸打完比賽，我蹦的蹦的的就去撿了個(gè)球，拍起就跑。全場(chǎng)的人都驚呆了，看到了一個(gè)體育天才兒子，爸爸媽媽也都呆住了。從那以后，大家只要一見(jiàn)到我，都管我叫“籃球小子”。這些也還是媽媽和爸爸告訴我的，我也看到過(guò)照片。所以，我是非常的、非常的喜愛(ài)籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
以后長(zhǎng)大了，運(yùn)動(dòng)成為了我真正的喜好。不管以后有什么樣的煩惱，我都是拿運(yùn)動(dòng)去排解，去尋找樂(lè)子。在充滿(mǎn)興趣的跑跳中，我能靜下心來(lái)，煩惱和壓力煙消云散。
上到了六年級(jí)，我因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)，就被轉(zhuǎn)學(xué)到享有“體育強(qiáng)場(chǎng)”之稱(chēng)的八五八農(nóng)場(chǎng)學(xué)校。在這里，讓我感受到了更大的`快樂(lè)，400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、六個(gè)地坪漆籃球場(chǎng)、室內(nèi)體育館、文化宮……一切的一切，真是讓我開(kāi)了眼界。這所北疆名校，有那么大的籃球場(chǎng)，還有那么大的操場(chǎng)，那每周一升起的國(guó)旗，飄揚(yáng)在我的心中，讓我感受到了絲絲的溫暖和自豪。
從此，我更愛(ài)上了籃球運(yùn)動(dòng)，一下課就去玩。以前都是打鈴了才回班，但是現(xiàn)在上八年級(jí)，時(shí)間緊了。要好好的學(xué)習(xí)，又要打好籃球，這真是件不容易的事情�；匕嗤砹艘膊慌碌脑�(huà)，那我就簡(jiǎn)直是個(gè)籃球迷，是個(gè)籃球瘋小子啦！
從六年級(jí)上到了現(xiàn)在的八年級(jí)，我的運(yùn)動(dòng)方面有了很大的提高，那是因?yàn)槲以诓粩嗟木毩?xí)，一次次的學(xué)習(xí)，才有這么大的收獲。
9月10號(hào)，全年級(jí)藍(lán)球比賽，好多同學(xué)都傳球給我，。每一次，我接球、運(yùn)球，直接來(lái)個(gè)小三步上籃，只聽(tīng)那“唰”的一聲，“三不沾”，球進(jìn)了！全場(chǎng)為我精湛的球技響起熱烈的掌聲，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了別提多快樂(lè)啦！
老師們說(shuō)我是個(gè)籃球天才、是個(gè)才子，說(shuō)要多多培養(yǎng)我，讓我多多學(xué)習(xí)。我也一定不會(huì)辜負(fù)師長(zhǎng)的期望，積極進(jìn)取。
運(yùn)動(dòng)，它帶給了我快樂(lè)，帶給了我健康和自信�，F(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，也能吃苦了，但我從來(lái)沒(méi)驕傲過(guò)。因?yàn)�，人外有人、山外有山，一山更比上一山高。我�?huì)更加努力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
運(yùn)動(dòng)，帶給我快樂(lè)！
生命不息，運(yùn)動(dòng)不止！
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文5
人的健康，不可以離開(kāi)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但給了我們健康的身體，還會(huì)帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)。
六年級(jí)的時(shí)候，我參加了學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，那時(shí)我又驚又喜，但是還有點(diǎn)壓力，因?yàn)槲夷菚r(shí)我跑得不算快�？墒潜仨氁鎸�(duì)�！�800米”這遙遠(yuǎn)的路程，高難度的項(xiàng)目就這樣沖著我來(lái)了。
每天，我要在老師和父母的逼迫下跑三圈，運(yùn)動(dòng)可以使身體健康。但是我終于堅(jiān)持不住了，在一次鍛煉中，我偷偷的溜了。第二天，老師便怒氣沖沖的向我走來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心都提到了嗓子眼了，身上不知不覺(jué)的冒出了一些冷汗。老師生氣的對(duì)我說(shuō)：“你昨天干嘛去了？你知不知道這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么重要。你是代表我們這個(gè)班，我們都把希望寄托到你的身上了，你現(xiàn)在竟要退縮，你要想退出就退，你可別后悔�！崩蠋煹脑�(huà)說(shuō)完，我就有些后悔了，畢竟我是代表全班，應(yīng)該為班級(jí)爭(zhēng)光。再說(shuō)，運(yùn)動(dòng)真的對(duì)我很重要。
后來(lái)，我把我那退出比賽的消極想法抹去了。從那以后，我便不再退縮。隨著時(shí)間的流逝，我發(fā)現(xiàn)自己也在慢慢的變化：我不在像以前那樣體弱多病了，我逐漸變的身體強(qiáng)壯起來(lái)。
我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)是一條溪水，把我心中的缺點(diǎn)沖洗干凈。所以我對(duì)運(yùn)動(dòng)更加喜愛(ài)了。在比賽的那天，隨著一聲槍響，我飛快的跑起來(lái)，開(kāi)始很順利。但是快到終點(diǎn)的時(shí)候，對(duì)手都趕上來(lái)了，我不由得緊張起來(lái)。但是我一想到我是為全班參加的'比賽，要為班級(jí)爭(zhēng)光，勝利就在前方，我不能讓老師失望。想到這，我斗志昂揚(yáng)、激情似火，心中充滿(mǎn)了希望。這時(shí)，我覺(jué)的我的身體輕盈起來(lái)，雙腿也有了力量。我猶如一只小猛虎，向前飛快地跑著。YES！YES！我成功了，我贏了。同學(xué)們?yōu)槲液炔剩蠋煹难凵裰蟹派涑鲑潛P(yáng)的目光。老師為我驕傲，為我自豪。
在這一次的校運(yùn)會(huì)上，我憑借自己的能力，贏得了冠軍，我很快樂(lè)，因?yàn)槲颐靼琢梭w育還能讓給我提高自信心。父母也為我豎起了大拇指。
我由此成了班上的第一個(gè)冠軍運(yùn)動(dòng)員，我很開(kāi)心，因?yàn)槲业玫搅舜蠹业恼J(rèn)可。原來(lái)運(yùn)動(dòng)不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，也能給我?guī)?lái)健康的身體，給我自信，給我名譽(yù)，最重要的是教會(huì)了我只有持之以恒的精神，才能成功，才會(huì)有收獲。
運(yùn)動(dòng)帶給我快樂(lè)作文6
每個(gè)人都有令自己快樂(lè)的一件事情。而令我快樂(lè)的事情是做運(yùn)動(dòng)。其實(shí)這并不奇怪，因?yàn)槲覀兌紩?huì)做運(yùn)動(dòng)，下面我們來(lái)分享一下吧！
一個(gè)星期天的早晨，爸爸喊我起床，說(shuō)是要一起去跑步，我立馬回房藏了起來(lái)，自己小聲嘀咕著：“我爸爸這又是抽的哪根筋，跑什么步�。∨懿奖緛�(lái)就不是我的愛(ài)好，怎么今天爸爸想起來(lái)跑步呢？真是奇怪呀！”可是爸爸的話(huà)就像圣旨，我這個(gè)當(dāng)女兒的可是從來(lái)沒(méi)有違抗過(guò)啊！還是乖乖地?fù)Q上運(yùn)動(dòng)服，跟著去吧！
出門(mén)后，爸爸說(shuō)：“我們從這里開(kāi)始跑吧！一直跑的樹(shù)林里的那個(gè)池塘邊”“啊！那么遠(yuǎn)！今天天氣又那么熱，待會(huì)兒那大太陽(yáng)出來(lái)，我們不熱死才怪呢！”爸爸說(shuō)：“心靜自然涼嗎，跑步也有跑步的好處，可以使自己變得很健康，再說(shuō)了，出來(lái)也可以呼吸一下新鮮的空氣呀！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得也有道理，便跟隨爸爸一同跑了起來(lái)。
跑了一會(huì)兒，我的兩根小細(xì)腿，又脹又麻，便發(fā)起軟來(lái)。在池塘邊，有一條長(zhǎng)條板凳，我便喊了起來(lái)：“爸爸，我們來(lái)坐下休息一會(huì)兒吧！”爸爸說(shuō)：“行”。我過(guò)去坐下，便聊起天來(lái)，聊了一會(huì)兒，人便熱鬧了起來(lái)，有練跑步的，有練跳繩的……真是各式各樣，突然，有個(gè)阿姨用跳繩跳了很多花樣，我想去試試，便像爸爸申請(qǐng)，爸爸說(shuō)：“去吧，注意安全”。
我看著阿姨跳得各式各樣，即順溜，又好看，我暗暗地想“我要是像阿姨跳的那樣，該多好��！”我便鼓起勇氣去問(wèn)“阿姨，你可不可以教教我�。俊卑⒁陶f(shuō)：“你想學(xué)么？我可以教你��！我說(shuō)：“可是，我沒(méi)帶繩來(lái)�！卑⒁踢B忙走到她的小包邊，拿出一根跳繩遞給我。她挑了幾個(gè)動(dòng)作，問(wèn)我：“這幾個(gè)動(dòng)作行么？”我急忙說(shuō)：“行，行，行�！蔽遗Φ膶W(xué)跳著，阿姨說(shuō)：“你小姑娘學(xué)得真快，好聰明呀！
我跟阿姨學(xué)了一會(huì)兒，爸爸喊我回家了，我說(shuō)：“阿姨再見(jiàn)，謝謝阿姨�！闭f(shuō)完，我跑到爸爸的.身邊，一同回家去，爸爸問(wèn)我：“學(xué)得怎么樣�。繉W(xué)會(huì)了么？”我說(shuō)：“可好看了，我還學(xué)會(huì)了好幾個(gè)動(dòng)作呢？”我們嘻嘻哈哈地回了家�；丶液笪野寻⒁探虝�(huì)我的那些動(dòng)作全部練習(xí)了一遍，我又自創(chuàng)了幾個(gè)動(dòng)作，媽媽喊我吃飯了。飯桌上，我跟媽媽說(shuō)了我們?nèi)ュ憻挼慕?jīng)過(guò)。媽媽說(shuō)：“要天天鍛煉，做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢，不能遇到什么困難就退縮�！蔽疫B忙回答到：“是，我一定要堅(jiān)持練習(xí)，”家里便有了笑聲的回蕩。
通過(guò)這件事情我知道了：運(yùn)動(dòng)可以帶來(lái)健康，而且還給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)，從那以后，我便喜歡上了運(yùn)動(dòng)。
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