關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在去年的冰上活動(dòng)中，我們有：滑冰、抽冰尜、雪地拔河。而今年的冰上活動(dòng)卻和往年大不一樣，和其他學(xué)校的冰上活動(dòng)也顯得與眾不同。
你瞧：光冰上教練就由三位體育老師來(lái)?yè)?dān)任，我想；我校的冰上活動(dòng)怎能不豐富多彩呢？除了前面說(shuō)的活動(dòng)外，還有打冰壺、劃龍舟、拉爬犁、輪胎接力等。先說(shuō)一下打冰壺吧，冰壺是怎么做的呢？原來(lái)是在一個(gè)盆子里加滿水，在里面放上一個(gè)塑料瓶子，把他們凍上，這樣冰壺就做好啦！體育老師介紹說(shuō)；“我們?cè)诒鶊?chǎng)上畫(huà)五個(gè)同心圓圈，里圈最小，外圈最大，由一名同學(xué)彎腰將冰壺推向圓圈，快到時(shí)松手。如果冰壺停在最里圈，那么成績(jī)?yōu)?00分，每隔20分為一圈，推出圈外為0分。同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)活動(dòng)很有意思。龍舟就更好玩了，它和端午節(jié)的龍舟可是有區(qū)別的.呦！它是由銅打造的，外形像條船，能坐三個(gè)人，先把冰船推到冰面上，然后每個(gè)人手握著鐵棍平頭，鐵棍尖端杵在冰面上劃。老師一邊在龍舟前面指引滑行方向，一邊指導(dǎo)我們?nèi)绾蝿潯！?dāng)他們從龍舟上下來(lái)的時(shí)候個(gè)個(gè)歡呼雀躍，臉上洋溢著興奮的笑容。拉爬犁、輪胎接力也讓我們感到快樂(lè)無(wú)比，玩的滿頭大汗……
我們學(xué)校的冰上活動(dòng)是不是很有特色呀？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
每一天，我都背著一只羽毛球袋，進(jìn)出體育館。每一天，我都大汗淋漓地回到宿舍，我運(yùn)動(dòng)著，并且快樂(lè)著。
我是一名業(yè)余運(yùn)動(dòng)員，天天訓(xùn)練，天天打球，體育運(yùn)動(dòng)伴隨著我成長(zhǎng)。我愛(ài)體育，它使我迷戀。
我也傷心過(guò)，哭泣過(guò)，難受過(guò)……
一年前，我在高負(fù)荷訓(xùn)練的時(shí)候，不慎扭傷了腳上的一個(gè)關(guān)節(jié)，而一個(gè)月后，越城區(qū)的小學(xué)生羽毛球比賽就要舉行了。媽媽和我商量了以后，決定放棄這一次比賽——放棄羽毛球。于是，我離開(kāi)了那個(gè)曾讓我叱咤風(fēng)云的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，離開(kāi)了羽毛球，離開(kāi)了隊(duì)友們，離開(kāi)了……離開(kāi)了他們，我漸漸地沉默了，漸漸地不快樂(lè)了，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，仿佛失去了一切一切！離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)僅僅一個(gè)月，我消瘦了，成績(jī)也下降了，整天躲在安靜的角落里，想著從前的.一場(chǎng)場(chǎng)比賽，一次次集訓(xùn)。
這一切，一切都被細(xì)心的杜老師看在眼里。我是一個(gè)好強(qiáng)的孩子，從不愿意讓自己的難受寫(xiě)在臉上，日子一天天過(guò)去了，媽媽終于讓我重返運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我開(kāi)心極了，一個(gè)多月了，我第一次開(kāi)心的笑了。重返運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的滋味兒真好，踩著塑膠跑道，奔跑著，舉起那塊讓我快樂(lè)的球拍，打球！
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我運(yùn)動(dòng)著，并快樂(lè)著！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我是個(gè)非常熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就會(huì)跑到公園里鍛煉身體，在我閑著的時(shí)候，我就會(huì)拿出我的自行車(chē)、輪滑、滑板出去玩一玩，在周六周日時(shí)，我就會(huì)去游泳館游泳。有的人認(rèn)為這些都弄起來(lái)非常的累，可是你鍛煉久了，就感到這是你生活的.一種樂(lè)趣，每天都督促著你去干。
在公園里，我平常都是先小跑幾圈，之后再去健身器材玩，上一次我遇見(jiàn)了一個(gè)很強(qiáng)的對(duì)手，那個(gè)人的耐力很強(qiáng)，他的速度對(duì)然不怎么樣。上一次我和他比賽的時(shí)候，我就是因?yàn)槟土斀o了它，開(kāi)始比賽時(shí)，那個(gè)人一直用小跑的速度在前進(jìn)，可是我一下子就想贏，沖刺了兩圈，就沒(méi)力氣了，那個(gè)人整整超了我好幾圈。在健身器材里，我通常都是玩單杠和一些讓我感覺(jué)有點(diǎn)興趣的器材。
在游泳館里，我通常就是和伙伴比比賽，來(lái)回游上十幾圈，我常常誰(shuí)給一些會(huì)潛泳的，潛泳就是在水底面飛快的游，如果你用在水上的力氣在水底下有的話，可能速度會(huì)一下子增加好幾倍，我也試過(guò)潛泳，可是我潛到一定的地方就一下子浮起來(lái)了，也就可以在水底下呆上個(gè)一兩秒，我一個(gè)叔叔潛泳很厲害，能從世紀(jì)大酒店的游泳池的這一頭飛快的游到那一頭。所以說(shuō)，會(huì)游潛泳的如果讓你在水面上先游一大塊，之后他照樣可以以飛快的速度追上你。
在學(xué)校里，我通常都是和同學(xué)們跑跑步，踢踢球，連連體育，但是我感覺(jué)在學(xué)校里有同學(xué)陪伴，練習(xí)的比我在游泳館、公園里練習(xí)的都開(kāi)心。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我健康。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是處于緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，若說(shuō)是做過(guò)多少運(yùn)動(dòng)，這倒說(shuō)不出來(lái)幾個(gè)，就別提還有喜歡的了。倘若真要問(wèn)，我便會(huì)痛快地甩出一個(gè)答案：自行車(chē)。
我從小就向往騎自行車(chē)，看別人坐在自行車(chē)上，就那樣悠閑地向前飄飛，我想，那種感覺(jué)一定很好。直到真正坐上，我才發(fā)現(xiàn)，它比想象中的更美妙。
騎上一輛自行車(chē)，雙手握緊，緊盯前方，腳一蹬一踏，雙腳再不停地輪回踩踏板，那雙輪便隨著心情，快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。風(fēng)撲面而來(lái)，它擦過(guò)指縫，它穿過(guò)整齊的發(fā)絲，它流過(guò)微笑的雙唇，那清涼的感覺(jué)留在臉上，溜入腦海，流向心田，心中的煩躁與不安，便在此刻化為烏有，取而代之的是清涼的快意與舒爽。
車(chē)越來(lái)越快，水泥地飛速逝過(guò)，好像一本厚厚的書(shū)，在不停地向后翻頁(yè)，怎么也翻不完，看到的只是一陣殘影。大地在后退，道旁的柳樹(shù)葉擺動(dòng)著枝條飄飄后退，遠(yuǎn)處的高樓大廈也緩緩走著，有的向我走來(lái)，有的從后走遠(yuǎn)，心中一切的煩惱與不快，也頓時(shí)被這風(fēng)一般的速度甩在了腦后，不復(fù)存在了。
我喜歡騎自行車(chē)并不是單純的娛樂(lè)，而是享受整個(gè)過(guò)程，我喜歡風(fēng)打在臉上，甚至是撓亂頭發(fā)的清爽，我也喜歡騎行時(shí)的快意，不斷超越的感受，我更喜歡的是騎行時(shí)的心境，寧?kù)o、淡然，又無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)所顧忌，而那時(shí)的我，也是最清閑，最快樂(lè)的。生活，為什么又不能如此呢?人們也想如此，只是被生活所迫，我們只好赴于水深火熱的努力中，等我們一切都處理好了，準(zhǔn)備好了，再去享受生活的`時(shí)候，我們卻可悲地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有能力去享受了，到頭來(lái)，一切都成空。現(xiàn)在我們就有能力去享受生活，有時(shí)間也有精力，在任何時(shí)候，我們都不應(yīng)該放走生活的精彩之處，也許這樣，人生才會(huì)更加精彩。
累了，停下來(lái)，爬在車(chē)上，靜靜望著遠(yuǎn)方的落日，夕陽(yáng)如血，江邊的蘆葦也輕輕擺動(dòng)。我望向橋上川流不息的車(chē)輛，望向江中的渡輪，我甚至還聽(tīng)見(jiàn)了高空飛機(jī)的轟鳴聲。我苦笑，也許這種快感以后真的享受不到了，我們不會(huì)知道未來(lái)會(huì)是怎樣。
又蹬上一腳，向著夕陽(yáng)、向著理想騎行，享受這快感。
享受生活每一天，不要再猶豫。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我是一個(gè)非常喜歡運(yùn)動(dòng)的男孩，每當(dāng)上體育課，我都像一個(gè)剛從籠中釋放出的小鳥(niǎo)，盡情的鍛煉著、運(yùn)動(dòng)著。
我清晰的記著，那次上體育課，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)呼啦圈，讓我們先在下面練一會(huì)，然后讓我們男女生之間來(lái)一場(chǎng)呼啦圈大戰(zhàn)。這可是我的.強(qiáng)項(xiàng)，因?yàn)槲乙郧熬毜拇螖?shù)太多了。我真人不露相，在一旁看他們的練習(xí)，但也沒(méi)人會(huì)注意到我。好，呼啦圈大賽終于拉開(kāi)了序幕。首先出場(chǎng)的是我們班的田徑運(yùn)動(dòng)員史永勝同學(xué)，他好象沒(méi)練過(guò)呼啦圈，還沒(méi)轉(zhuǎn)幾下，就掉了。但女生出場(chǎng)的是高手郭斯棋，她一下轉(zhuǎn)了兩百多個(gè)，連大氣都沒(méi)喘。到關(guān)鍵時(shí)候還得我這位老將出馬，我?guī)虾衾踩�，一下轉(zhuǎn)了三百個(gè)，最后我們男生一微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了這場(chǎng)比賽。
運(yùn)動(dòng)不僅僅在這方面有用，同樣它對(duì)我們的身體也起保健作用。以前我上到二樓就覺(jué)得費(fèi)勁，自從我喜歡上運(yùn)動(dòng)，一口氣上五樓，不費(fèi)勁。運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)限的益處，展望未來(lái)，我信心百倍，我將來(lái)一定要成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習(xí)，才能把以后的工作做的更好。 11月19日上午，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我最喜歡跳繩，就跑過(guò)去觀看跳繩比賽了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。所謂“一搖”就是參賽者雙手拿繩，跳繩時(shí)雙腳并攏，跳一下，繩子從身后繞過(guò)頭頂劃一個(gè)橢圓形把人圈進(jìn)去從腳下只能過(guò)一次，中途跳錯(cuò)了可以繼續(xù)跳，誰(shuí)1分鐘內(nèi)跳的總和最多誰(shuí)就獲勝。我們班的常怡樂(lè)和楊曦同學(xué)參加了這個(gè)項(xiàng)目，我們?cè)趫?chǎng)外為他們兩個(gè)吶喊助威。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1 分鐘“蹬三輪”。這個(gè)名字很形象，跳繩動(dòng)作就像做蹬三輪車(chē)的動(dòng)作一樣，只不過(guò)是在原地不停地“蹬”，其它要求和“一搖”一樣。輪到我們班的柳一舟同學(xué)上場(chǎng)了，我們都大喊起來(lái)了，“柳一舟，加油！”，“柳一舟，得第一”！… …氣氛可熱烈了。柳一舟1分鐘內(nèi)跳了180多個(gè)，我們班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。
接下來(lái)的項(xiàng)目是“家庭接力賽”。這個(gè)項(xiàng)目針對(duì)一、二年級(jí)的同學(xué)，要求爸爸媽媽和孩子都跳一搖，用3人各1分鐘內(nèi)跳的總和計(jì)算成績(jī)。場(chǎng)面可熱鬧啦，尤其是有些小孩子跳的很輕巧，而大人跳的`很笨拙又著急的樣子的時(shí)候大家都哈哈大笑起來(lái)。老師和家長(zhǎng)都說(shuō)啦，貴在參與，參與快樂(lè)！
最熱鬧的要屬跳大繩了，一次上去好多同學(xué)。這個(gè)項(xiàng)目要求參賽同學(xué)要配合好，要有團(tuán)體精神，否則一個(gè)人出錯(cuò)，就影響班級(jí)成績(jī)。跳大繩的花樣還不少，有“八字連跳”、“十字大繩帶小繩”、“1510”等。我們班的常怡樂(lè)同學(xué)“八字連跳”跳的最好，大家使勁地給他鼓掌。
我雖然沒(méi)能上場(chǎng)比賽，但是我自己用紙板做了一個(gè)吶喊助威的加油牌，上面寫(xiě)著“三（2）班加油！”，在場(chǎng)外熱烈地給我們班運(yùn)動(dòng)員鼓勁加油。
舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)就是為了倡導(dǎo)大家鍛煉好身體，只有身體鍛煉好了，我們才有精力學(xué)習(xí)，才能把以后的工作做的更好。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
人要活得健康，最重要的就是“運(yùn)動(dòng)”，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是桌球，每次去打桌球都打得大汗淋漓，像大雨一樣，下得我滿身汗臭味確感覺(jué)好健康。
運(yùn)動(dòng)有兩個(gè)好處，一是身體健康與保護(hù)視力。所以要頭好壯壯，身強(qiáng)體壯，就要多運(yùn)動(dòng)喔！
要運(yùn)動(dòng)其實(shí)很點(diǎn)簡(jiǎn)單，只要不要懶得像條豬，就可以輕輕松松學(xué)得好。在學(xué)校，每次我都與彤彤一起去打桌球，每次我打到緊要關(guān)頭，可是“啪啦”一聲，球沒(méi)過(guò)網(wǎng)，害我好失望，又要重來(lái)啦！
我打桌球的時(shí)間是放學(xué)寫(xiě)完功課后，我打得很盡興，完全忘了回家這件事，所以打到一半，媽媽迫不及待的來(lái)叫我了，我也只能乖乖的'回家。這讓我覺(jué)得時(shí)間就像在與馬拉松賽跑一樣，一下就過(guò)了，所以要好好珍惜時(shí)間。
學(xué)什么都要不怕辛苦與不斷的鍛煉。俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！辈艜�(huì)倒吃甘蔗——漸入佳境，才有努力的成果，所以要有很好的表現(xiàn)，就需要努力的學(xué)，功課如此，運(yùn)動(dòng)也是如此！
老師說(shuō)人一定要每天至少運(yùn)動(dòng)三十分鐘，動(dòng)得滿頭大汗才有身體健康的效果，所以運(yùn)動(dòng)也可以訓(xùn)練耐心與毅力。身體不要懶得運(yùn)動(dòng)，要不然身體可能會(huì)容易老化，不健康！所以我一定要多運(yùn)動(dòng)，把桌球打好，既健康又聰明，說(shuō)不定將來(lái)還可以為國(guó)爭(zhēng)光呢！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
千等萬(wàn)等，終于等到了我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)！我們?cè)缇驮谒奶幋蚵?tīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息了,可班主任就是遲遲不說(shuō)到底多久開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)！終于，星期三了，班主任不得不說(shuō)說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)的事情了！我們激動(dòng)得像被關(guān)在籠子里很久的小鳥(niǎo)要試試羽翼似的高興壞啦！
第二天早晨，我們很早就來(lái)到了學(xué)校，我們好好準(zhǔn)備了開(kāi)幕式，就等著一會(huì)兒大聲的說(shuō)出
我們的口號(hào)了！
“四四班，四五班，五一班……”念到我們啦！我們整裝出發(fā)，手里拿著紫色的手搖花，整齊的喊出我們的口號(hào)：“一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，其他班級(jí)洗了睡，神馬運(yùn)動(dòng)皆浮云，我們一班一定
行！”。
喊完口號(hào)，我們觀看了啦啦操、擊劍表演、跆拳道表演……
突然，聽(tīng)到廣播里說(shuō)：“請(qǐng)一年級(jí)參加50米跑的同學(xué)到檢錄處檢錄！”，雖說(shuō)我是五年
級(jí)，但是我有五十米跑的項(xiàng)目��！我就去做準(zhǔn)備了……
我去換衣服的時(shí)候，在路上聽(tīng)見(jiàn)廣播站里說(shuō)：“楊海琳，50米跑的時(shí)候，你要加油哦！”，“楊海琳，50米跑我相信你！”……這是班上的同學(xué)們通過(guò)廣播在鼓勵(lì)我，令我非常的感動(dòng)，謝謝同學(xué)們對(duì)我的支持，我一定會(huì)加油的！
“二年級(jí)、三年級(jí)……”一個(gè)一個(gè)地輪著參賽，其實(shí)我有些緊張，因?yàn)槲遗艿貌凰憧欤∑渌嗟膮①愡x手都跑8秒的樣子，而我——最快才跑了9秒54！為了在比賽中最好的發(fā)揮，我做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備活動(dòng)。
終于輪到五年級(jí)！裁判員開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，并且分組。天�。∥业膶�(duì)手整整比我高了半個(gè)頭！我更緊張了，但是我又不斷的安慰自己：“沒(méi)事的，只要盡了全力，跑最后一名也沒(méi)關(guān)系……”。我不是第一組，我先看看第一組跑，真的跑得很快！但這不是最令人緊張的事，最讓人緊張的是：李老師手上拿的發(fā)令槍的槍聲真的令人心驚肉跳，刺耳的槍響讓我的.腿都發(fā)軟了！看著賽道上大家你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈��！
“……吳依婷、楊海琳”念到我的名字了。旁邊幾個(gè)女生在議論這槍聲有多么恐怖，我更緊張，我的腿又開(kāi)始抖了！“預(yù)備——跑！”一聲令下，來(lái)不及多想了，一個(gè)字：“沖！”我?jiàn)^力地往前沖。電光火石間，比賽就結(jié)束了，我拉著劉鑫就去問(wèn)我們的成績(jī)！“劉鑫8.99……楊海琳9.47”！我特別激動(dòng)！因?yàn)椋遗懿阶詈玫挠涗浿皇?秒54，今天一下子快了！我賽出了最好的自己，現(xiàn)在的心情啊，只能用喜出望外這個(gè)詞來(lái)形容了！
這時(shí)，廣播里又喊到：“請(qǐng)五年級(jí)參加50米跑決賽的同學(xué)去檢錄處檢錄！”。然后，班長(zhǎng)緊急的問(wèn)：“跑決賽的女生還有沒(méi)有？楊海琳，你不去嗎？”“我不知道有沒(méi)有我��！”我回答�！澳阍趺纯赡懿恢�？”班長(zhǎng)心急火燎的問(wèn)我，可是我真的不知道�。�
我去問(wèn)預(yù)賽名次，好像最后一名是我！決賽只取前六名參加。我有一些失落，同時(shí)也非�？上�！我離第六名只差了0.4秒的樣子，我離第一名就差1.5秒的樣子！如果我是第六名，我就可以參加決賽，如果我再努力，說(shuō)不定……可惜，這一切都是幻想��！生活沒(méi)有如果，只能下次再接再厲啦……
緊接著，到了集體項(xiàng)目——接力賽！這回我一定要調(diào)整到最佳狀態(tài)，爭(zhēng)取為我們班奪得好成績(jī)！
隨著一聲槍響，我們開(kāi)始接力了！……輪到我跑了，我用盡全身的力量去追二班的同學(xué)，先前同學(xué)造成的差距在逐漸縮小，……最后，我追得差距只剩一點(diǎn)點(diǎn)了！我激動(dòng)不已，迅速地把手中的交接棒交給了杜東陽(yáng)！在你追我趕的激烈比賽中，雖然最后我們還是輸給了二班，但是大家都認(rèn)可我追趕的速度。
回到教室，我隨手翻開(kāi)了我們的語(yǔ)文書(shū)，正好翻到了課文《獻(xiàn)你一束花》這篇課文講述的是：一個(gè)女體操運(yùn)動(dòng)員，在國(guó)際大賽中失敗了，回國(guó)時(shí)，在機(jī)場(chǎng)遇到了一個(gè)熱情的女服務(wù)員為她獻(xiàn)花，勉勵(lì)他不要?dú)怵H的故事。
雖然我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)不是什么國(guó)際大賽，但是道理是一樣的：這次我失敗了，但是不要?dú)怵H，下次爭(zhēng)取好好發(fā)揮就行了！
我以前跑得并不快，曾經(jīng)還被班上同學(xué)嘲笑，但是通過(guò)努力，我跑得快了，還在班上被選出來(lái)代表班級(jí)去參加比賽，這次雖然沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的決賽，但是我做到了最好的自己。就像課文里說(shuō)的那樣：“只要用盡汗水和力量，失敗者和勝利者沒(méi)有什么兩樣！”。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
我有一張圓圓的臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛，翹翹的鼻子，小小的`嘴巴。 我最大的愛(ài)好是運(yùn)動(dòng)，從四五歲起，我就跟著爸爸媽媽學(xué)大羽毛球。慢慢地，我越打越好了，常常引起過(guò)往行人的觀望，有些人還說(shuō)：“這孩子這么小，羽毛球卻打得這么好。真是不錯(cuò)��！”我聽(tīng)了這些話，心里喜滋滋的，也更愛(ài)打羽毛球了。 這就是我——愛(ài)運(yùn)動(dòng)的劉佳欣。
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