運(yùn)動(dòng)給我的啟示作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)給我的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)給我的啟示作文1
人們常說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)”，我也是這么認(rèn)為的。運(yùn)動(dòng)不僅能使我們身體健康，還能使我們心情愉悅。
清早，我打開(kāi)窗戶，屋外是朦朧的薄霧，天已經(jīng)微微亮了。我穿好衣服，飛快洗漱完畢，輕快地朝樓下跑去。剛出門(mén)，霧氣繚繞，如臨仙境般。
因?yàn)槲颐刻於家茉缙鸫踩ド蠈W(xué)，所以晨跑就成了生活中的一大樂(lè)趣，并且我也很喜歡它。我慢跑在山間小道上，呼吸著新鮮的'空氣，感受著周?chē)h(huán)境的變化，真是一大享受��！這是一條充滿生機(jī)的林蔭小道，天空被粗壯的樹(shù)干和茂密的枝葉遮擋住了，不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。
跑出小道，便來(lái)到了大馬路上。農(nóng)村人一般起得比較早，他們紛紛打開(kāi)自家大門(mén)，站在大門(mén)口甩甩胳膊、扭扭腰。一位七十來(lái)歲的老爺爺吸引了我的注意力，只見(jiàn)他時(shí)而擺擺手，時(shí)而踢踢腿、時(shí)而彎彎腰，雖然有些吃力，但他并沒(méi)有停止。做完后，他似乎對(duì)自己的身板很是滿意，開(kāi)心的笑了。看到這位老爺爺?shù)呐e動(dòng)，印證了“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話，我的額頭上已經(jīng)冒出了滴滴汗珠，但我依舊繼續(xù)朝學(xué)校跑去。
拐過(guò)一個(gè)彎，就來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我放慢腳步，理理頭發(fā)、整整衣服，抖擻的走進(jìn)了學(xué)校，開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)生活�！吧幌ⅲ\(yùn)動(dòng)不止，”同學(xué)們，為了我們強(qiáng)健的體魄，讓我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧。
運(yùn)動(dòng)給我的啟示作文2
人們常說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)�！边\(yùn)動(dòng)讓生命之樹(shù)長(zhǎng)青，我想說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！”在眾多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中，我尤其喜歡打乒乓球，因?yàn)樗o了我許多啟示。
記得第一次參加乒乓球比賽，我早早地來(lái)到賽場(chǎng)上進(jìn)行練習(xí)。不知不覺(jué)，比賽快要開(kāi)始了，我連忙跑去抽簽。我雖不知自己的對(duì)手是誰(shuí)，但想：我得多練會(huì)兒。當(dāng)對(duì)手來(lái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)高手，曾經(jīng)和他交過(guò)手，他實(shí)在太厲害了，幾回合就把我打得落花流水。這下，我不由得緊張起來(lái)�！氨荣愰_(kāi)始！”裁判一聲令下，他就一馬單先，發(fā)了一個(gè)急速地下旋球，我立刻用反手把球打回去，他毫不留情地扣回來(lái)�！耙槐攘�！”我表面上鎮(zhèn)定自若，但心里卻慌張極了，結(jié)果可想而知。這場(chǎng)比賽因我的驚慌輸了。我感慨萬(wàn)分：無(wú)論遇到多么強(qiáng)悍的對(duì)手，一定要鎮(zhèn)定！
第二次參加乒乓球比賽，我保存了足夠的體力，來(lái)到球場(chǎng)比賽。我的.對(duì)手竟然是一個(gè)我還小的男孩，嘿嘿！這個(gè)小屁孩肯定不是我的對(duì)手，幾下就能搞定的！我心里在暗暗地得意。誰(shuí)料，跟他一“交鋒”，我就有了一種壓迫感——他發(fā)的球有三大特點(diǎn)：速度猶如閃電般的快、力量就像老虎一樣猛、轉(zhuǎn)速好似龍卷風(fēng)一般強(qiáng)，使我有點(diǎn)難以招架。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！我使出全力應(yīng)戰(zhàn)，魯莽回?fù)�。他就像一朵云，變化無(wú)窮，幾乎什么招式都會(huì)，但有一個(gè)異常明顯的漏洞，只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)而我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這次，又因我的沖動(dòng)失敗了。但我悟出了一個(gè)道理：只要細(xì)心觀察，找出對(duì)手的弱點(diǎn)再“攻擊”，就有可能會(huì)成功。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！在運(yùn)動(dòng)中，我感受到無(wú)限樂(lè)趣，又收獲了許多人生哲理。
運(yùn)動(dòng)給我的啟示作文3
今天，是我們學(xué)校從現(xiàn)在開(kāi)始一月一度的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有些人會(huì)說(shuō)達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)是什么意思？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，賓老師說(shuō)：“達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)就是個(gè)人或班級(jí)某個(gè)體育項(xiàng)目上在你們年級(jí)組里能不能夠達(dá)標(biāo)�！苯又e老師又說(shuō)：“這個(gè)月是換物接力�！比兆右惶煲惶斓倪^(guò)去了，終于盼到了這一天，可是我們卻高興不起來(lái)，因?yàn)樽蛱祗w育老師罰了我們。開(kāi)始我們都還對(duì)老師有牢騷，經(jīng)過(guò)老師的懲罰以后，我們的成績(jī)卻比我們想像中的要好得多，這才讓我們明白老師的用心良苦。
比賽開(kāi)始了，前面一個(gè)接著一個(gè)都還好，可是輪到帥偉斌跑的時(shí)候卻跑慢了。我在他之后，馬上就要輪到我了，我的心理很緊張，到我跑了，我給自己一個(gè)目標(biāo)，盡我最大的力量豁出去了使勁往前沖，快速地跑了起來(lái)，拼命地跑了個(gè)來(lái)回，沒(méi)想到我這個(gè)被同學(xué)們稱(chēng)為“袁胖子”的.人，居然成功了。同學(xué)們對(duì)我這次表現(xiàn)給予了肯定，聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)我的評(píng)論，我表面上看起來(lái)沒(méi)什么高興，其實(shí)我心里很高興，因?yàn)槲页綁?mèng)想了……最后是劉曦雨，別看她是個(gè)小女子，但是她跑起來(lái)速度很快像離弦的箭似的，真不愧是我們班的“飛毛腿”，她飛快的跑了個(gè)來(lái)回。我們班是四年級(jí)組的第二名。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我明白了，做任何事情只要你找到了一個(gè)目標(biāo)，然后再努力地去奮斗，就可以成功的超越夢(mèng)想了。
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