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我們班的運動小健兒作文
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我們班的運動小健兒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
操場上還留著雨后的一個個小水坑,樹葉上還留著雨滴劃過的痕跡。經過一場大雨的洗禮,天空格外的藍,陽光烘烤著濕漉漉的地面。我們年級的籃球賽如期進行。
“三班,加油!三班,加油!”我們在下面賣力地喊著。賽場上,女生們在盡情地揮灑著汗水。搶球,傳球,投籃,一氣呵成,讓人拍手叫好!扒蜻M了!”場下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們喊得更買力了,不斷為她們打氣加油。
過了一會,我們班以絕對優(yōu)勢晉級到決賽。中場休息過后,我們班又投入了新的一場戰(zhàn)斗。可能是沒休息多長時間的原因,多次的投籃都沒有投進。我們的心情就像在大海上的一只小舟,起起伏伏。眼看這球就要進了,我們的心提了起來,每個人都目不轉睛的盯著那個快要進籃的球,全場寂靜無聲,生怕一點聲響就會讓球掉到籃外?上,球在籃筐上繞了兩圈后,還是沒進,我們的心一下就沉下來了。
過了一會,好不容易把兩隊的比分拉開了。卻又被對方追回。我們聽著隔壁班歡呼雀躍的聲音,心里很不是滋味。賽場上,女生們的體力逐漸接近極限,汗水順著她們臉頰留下,浸濕了她們背后的衣服。
時間所剩無幾,對方攻勢越來越猛,而我們的體力已經不足,只能勉強拉開兩分的差距。對方不斷的進攻,眼看著有幾個球差點就進了,我們的心提到了嗓子眼,撲通撲通地跳著,仿佛下一秒就要跳出來一樣。不過還好對方沒有投進。
“時間到!”“我們贏啦!”我們班一下子就炸開了鍋,激動地站了起來。我們去找比賽的幾個同學。有個同學坐在那里,我們走過去,發(fā)現那個同學的腳受傷了。原本已經結疤的傷口已開始泛紅,好像還有些流血。她笑著安慰我們說她剛剛比賽的時候不知道自己在哪里又擦傷,讓我們不要擔心,沒事的。怎么可能會沒事,我試過不小心從樓梯上摔下來,膝蓋擦破皮流血了,光是那么小的一個傷口,就已經很痛苦了,更何況那個傷口那么大。她竟然還堅持著把決賽打完。
我永遠忘不了在那個陽光燦爛的下午,操場上那幾個英姿颯爽的身影,忘不掉她們那種堅韌不拔的精神。看,這就是我們班的運動健兒們!
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