教師職稱個人自我評價
在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一。寫自我評價的注意事項有很多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的教師職稱個人自我評價,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師職稱個人自我評價1
師德,自古就是“教書育人,為人師表”。但“育人”隨著時期的發(fā)展,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)。其中在業(yè)務素養(yǎng)上,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌控現(xiàn)代化的.教學技術。師德師風應注入新內(nèi)涵新:
一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在,要“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”;
第二,不能用過去的社會心識形狀來教育現(xiàn)在的學生;
第三,在教育進程中,要開發(fā)孩子多方面的智力,根據(jù)孩子的具體情形而把教學具體化。
作為老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身渙散,怎能要求學生認真。要提高我們的自身素養(yǎng),這要求我們年輕教師多聽取學生的各種意見,并向老教師不斷學習,自身不斷的學習,積極學習,不斷首創(chuàng)新教法。
教師的言行對學生的思想、行動和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均愛好仿照,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己第一做到。堅持嚴于律己。
通過這次師德師風的集中學習,在以后的工作中我要從思想上行動上提高自己的工作責任心,建立一切為學生服務的思想。提高自己的研究精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?炭嘌芯繕I(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。
教師職稱個人自我評價2
想道德素養(yǎng),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應21世紀發(fā)展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。在讀書其間,我尊重老師,酷愛母校,不論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀遵法,遵照學校里的規(guī)章制度,從沒有違游記動。剛踏進大學校門的我,音樂素養(yǎng)可以說是一貧如洗,由于我是在高二時才有學音樂的意識,以前只是非常愛好,從沒受過專業(yè)訓練,經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,我在聲樂、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝。作為一個師范生,做一個老師是我的企圖,因此,我會通過自己的`努力以及對音樂教育事業(yè)的酷愛做一位優(yōu)秀教師。在行將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,由于我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè),而且我知道作為黨培養(yǎng)出來的人民教師,必須虔誠于黨的教育事業(yè),虔誠于人民的教育事業(yè)。
工作上,我會努力做好自己的本職工作,反復研究、認真學習,多與學生溝通,為學生推敲,為學生服務,爭取每一天,也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。在校這幾年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習、學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。文章感謝你在百忙當中抽空瀏覽我的自薦信。
教師職稱個人自我評價3
曾懷著對遠方神圣的熱切向往,我毅然挑選了教師行業(yè)。在這半年的努力實踐中,我漸漸體會到了“三尺講臺,學問特殊”的道理,發(fā)覺教育的樂趣所在,由于我們每天擁抱的是一個新的太陽,每天面對著的都是一些個性迥異的孩子,都是一個個前程不可限量的個體。我酷愛這份工作,更酷愛我的每一個學生。
1)專業(yè)引領,重視實效
積極主動地參與學習,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。學習與交換,能使我更好地認識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責任和角色,學習把專家的理念變成課堂的實踐。
在推動課程改革的進程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的'學習環(huán)境與優(yōu)質(zhì)的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向?qū)<、?向優(yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉(zhuǎn)變,多學習他人體會,常常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現(xiàn)目標。
2)精讀書籍,積極反思。
我打算在這三年里盡量多瀏覽語文教育書籍,認真做好讀書
筆記,不斷積存教育理論;思想與時俱進,使自己的業(yè)務素養(yǎng)不斷提高。
以上就是我在這學期中的工作情形,期間得到了很多學校領導和同事們的幫助。然而也發(fā)覺自己存在很多的不足之處,比如教學處理不夠精練,多數(shù)在“教教材”而非“用教材”。而且和學生家長欠缺溝通等等,我把這些定為自己今后努力的方向。懷抱熱情的心,期望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的豪情,和同事們一起為我們的教育事業(yè)奉獻。
【教師職稱個人自我評價】相關文章:
教師職稱個人自我評價05-08
教師職稱個人自我評價范例02-07
教師職稱個人自我評價范文02-07
教師職稱個人自我評價3篇03-03
教師職稱個人自我評價5篇08-23
職稱評審表個人自我評價02-15
教師職稱評審表個人自我評價范文07-30
職稱評定個人自我評價范文01-05
申報職稱專業(yè)技術個人自我評價02-23