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轉正申請表自我評價
轉正申請表自我評價1
XX年XX月XX日經過黨組織批準，我成為了一名光榮的中共預備黨員，到現在，我的預備期已滿一年，根據黨章第一章第七條規(guī)定，我鄭重向黨組織提出轉正申請，申請轉為中共正式黨員。
自從被批準為預備黨員以來，在黨組織的嚴格要求和支部成員的幫助教育下，經過自己的積極努力，無論是在政治思想上還是在工作學習中都有很大的提高，特別是加深了我對黨的認知，增強了我的黨性，進一步認識到做一名合格的黨員，不僅要解決組織上入黨問題，還要在思想和行動上入黨。
思想方面，我主動加強政治學習，保證自己的思想與黨的要求高度一致，除了經�？葱侣�、看報紙、上網關心時事政治外，還利用業(yè)余時間認真學習黨史和黨章。
學習方面，雖然不算名列前茅，但保證自己學習不落下，入大學以來每個學期均得了獎學金。
除了學好學校規(guī)定的課程外，我也會加強課外知識的學習，以提高自己的競爭力。
生活方面，我注意從一點一滴的小事做起，努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣，與同學們互相幫助，努力營造積極和諧的校園氛圍。
望黨組織同意我按期轉正!
黨員自我評價
1、在思想上，追求上進，思想覺悟有了很大的提高，從思想和行動上積極向黨組織看齊，我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因就是要努力實現自我價值。
2、學習上：熱愛自己的專業(yè)，刻苦鉆研，大學入校后連續(xù)每學期獲得獎學金，專業(yè)基礎知識扎實，幫助學習成績稍差的學生，實現共同進步。
英語通過了四六級，能運用英語進行日常對話。
3、生活上：為人誠實守信;熱心待人;時間觀念強，勇于挑戰(zhàn)自我，有良好的生活習慣和正派作風，同時注重體育鍛煉，有良好的身體素質。
4、能力上：四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，參加過學校組織的多種競賽，同時學會了為人處事的方法，具有良好的組織交際能力，有很強的團隊合作精神，有一定的創(chuàng)新精神;
5、、工作上：責任心強，有熱情的工作態(tài)度和很強的團結精神，工作中注重與其他同學相互配合，得到大家一致好評。
1、思想政治方面
通過學習毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀;參加了入黨積極分子的培訓班后，進一步學習了黨的基本知識，使自己更進領悟到我黨的先進性，進一步把體會到“三個代表”重要思想的，積極向黨組織靠攏。
2、學習工作方面
本人學習努力刻苦，獲得多次獎學金，成績優(yōu)異。
在班級擔任重要職務，工作認真負責，做好同學的榜樣，老師的得力助手。
在此期間多次被評選為“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”。
3、學校社團活動方面
進入大學后，積極參加各種競選活動，努力爭取更多鍛煉自己，尋找磨礪自己的機會和平臺。
在這些過程中，自己的集體榮譽感、奉獻服務精神得到了培養(yǎng);不畏苦，不怕難，用黨員應有的能吃苦耐勞的精神應用到工作實踐中去。
轉正申請表自我評價2
參加工作半年有余，，我不斷學習，不斷努力，懷著認真負責的態(tài)度去做好每一件事。
感覺對工作已經有了比較深刻的理解和比較熟練的技能，轉正之際，感覺必須好好總結，為以后開展工作做個鑒定。
工作方面，成績是可喜的，收獲是豐碩的。
接任高一209班的數學教學工作，我倍感肩頭壓力和責任的沉重，對于這個班的學生，在面對他們的調皮和聰明并存的雙重情況下，我只有審慎選擇管理的方法，有針對性的進行調理。
積極詳細地了解每一個學生的學習和生活的情況，有針對性地對出現的問題進行調節(jié)，用嚴愛相濟的心態(tài)來對待他們。
思想方面。
身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅定自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。
本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并積極配合學校工作，認真有效地完成學校及上級領導布置的任務，表現出極好的組織紀律性。
在與同事的交往中，我以謙虛好學的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認可。
生活方面，勤儉節(jié)約，并力所能級的幫助身邊有困難的人。
在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協調好兩者之間的關系;對部分教材內容把握不全面、有時只求形式，忽視了內容實質;具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。
總結經驗可以充實自我，反思不足可以提高自我。
相信在反復的總結和反思中，我會不斷的完善自我和提高自我的。
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