五年級英語作文優(yōu)秀[15篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的五年級英語作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級英語作文1
Hello! My name is He Yini. I am eleven years old. I have a very happy family. Look! My dad and mum are very kind, my sister is very beautiful! My dad likes celery and rice. Watermelon is my dad’s favourite fruit. My mum likes cabbage and chilli. Grapes is my mum’s favourite fruit. My mum likes tea very much. My sister likes potatoes and chilli. Strawberry is my sister’s favourite fruit. She likes
juice very much. I like hot dogs and hamburgers. Apple is my favourite fruit. I like coke.
I love my happy family!
五年級英語作文2
上周,是我們學校的第二屆英語活動周。在這一周里,英語活動內(nèi)容可謂是豐富多彩:手抄報比賽、指手畫腳猜單詞、書寫比賽等大大激發(fā)了我們學英語、用英語的興趣?闪钗易铍y忘的要數(shù)周五下午的游園活動了。
中午吃完飯,老師們把精心準備的各種道具準備好后,游園活動就開始了。同學們個個興奮不已,笑嘻嘻地穿梭于各個教室。剎那間,整幢教學樓變成了歡樂的海洋。
聽說“希臘”(403班)的“點蠟燭”好玩又簡單,我便和好朋友金宇虹手拉手一起去碰碰運氣。一到那兒,一條“長龍”即映入眼簾,看來這個項目很受同學們的歡迎。我們隨著人流走進了龍尾行列。慢慢地,我們進入了龍頭的行列。我伸頭前望,只見一個瘦小的女孩一下子就點燃了三根蠟燭而順利通關了。“這個游戲的確挺簡單的嘛!通關對于我來說應該不成問題!庇谑牵倚判氖愕卣驹陉犞,不時向前移動著腳步。就在快輪到我時,一種莫名的擔憂涌上心頭:萬一我動作慢了燒到手怎么辦?同學們會不會笑話我呀?“快,輪到你了!苯鹩詈鐚ξ艺f。我猛地回過神來,接過火柴,閃亮登場!斑辍被鸩癫林耍壹泵⒒鸩褚葡蛳灎T。可是這火苗像故意跟我作對似的,東躲西藏,就是不和燭芯親熱。無奈,最后以失敗而告終。我定了定神,又擦燃了第二根。這次我吸取教訓,放慢了速度。誰知,這“熊熊大火”還沒等到我移向蠟燭已經(jīng)親吻了我的手指,我只好大叫著將它扔到了地上。此刻,我狼狽極了,但為了尊嚴故作鎮(zhèn)定。我又擦燃了第三根、第四根……時間到了,最終我只點燃了一支蠟燭!看來,不論何時都不能輕信別人的話,只有親身下河才能知深淺,只有親口嘗梨才能之酸甜吶!
離開那傷心地,我來到了“西班牙斗牛場”(自己班教室),爭取在這里找回點自信。瞧,賽場上那些瘦骨嶙峋的“!币幌伦泳捅荒切┍旆鼠w壯的“!弊渤鋈ν猓苯犹蕴鼍。此時,我暗下決心:只能成功,不許失。
因為這里排隊的.人不多,所以很快就輪到我了。看到對手,我不由得松了一口氣,因為跟我斗的是503班的一頭瘦弱的“小!。我們的決斗一開始他就向我發(fā)起猛攻。他的腿真硬啊,撞在我的腿上猶如硬石砸落下來。我不甘示弱,雙手牢牢地抱著腳,謹慎地周旋著,一旦抓住時機就兇猛地進行反擊,非要和他拼個你死我活不可!慢慢地,他支持不住了,只好向我投降!皢韬簦亿A了!”我開心地大叫起來。同時,我也悟出了一個道理:在“戰(zhàn)場”上,要智取,不可蠻斗。
后來,我又去玩了“跳麻袋”、“金字塔”、“踢足球”每項活動都很好玩,都帶給了我不同的體驗。
這次的游園活動令我終生難忘,因為我們在玩游戲的同時學到了不少知識,也懂得了不少道理!
五年級英語作文3
我記得在我上初二上學期的時候,有兩位實習老師來到了我們初二年級,可是我們班卻沒有那是我最傷心的一次。不過也有開心的時候,又一次她晚上來我們班值班我就問她:老師你叫啥,你有QQ嗎?后來她告訴我她的QQ沒告訴我她叫什么,我也很高興后來我用QQ和她聊天我就開始問她老師你叫什么,幾歲了?她說:我叫胡琛華叫我胡老師吧,我今年23了。
有一次我惹她生氣了我就去她的`辦公室向她道歉她卻說我不生你的氣我高高興興的走了,有一天晚上我用手機和她聊天我說:老師你可以做我的姐姐嗎?胡老師對我說:可以!這才是我更開心可是剩下不到兩個月她就要離開我了,我真的舍不得她我只能買一些禮物送給她就當作是我的送別禮物吧!我要讓胡老師永遠記住我、記住有我們的時光是多么的開心、有我們的陪伴是多么快樂。
時間就像一陣風轉眼兩個月過完了,我的胡姐姐也走了不過她走的時候說過記得好好學習,別每天想著玩。這句話在我的腦海了有了深刻的印象,每當我不想學習的時候我就會想起我的胡姐姐說過的這句話是這句話給了我希望讓我重新振作起來,我喜歡有你這樣的老師做我的姐姐,我會想你的。
五年級英語作文4
今天上午,我們有一節(jié)英語課,我們會發(fā)生什么呢?就和我一起去看看吧!
上課鈴一響,有同學心不甘情不愿地回到教室,有同學抱怨到:“。∮质怯⒄Z課?”回到教室,我們便趴在桌子上靜靜地等老師。其實老師已經(jīng)站在門口了,有同學還在說話呢!老師的到來,也意味著開始上課了。
毛老師說,在上課之前先做一個小游戲。話音剛落,那些不情愿的同學一下子歡呼起來。老師讓同學們安靜下來,然后說了游戲規(guī)則:老師給每個小組取個“名字,”老師喊到哪一小組“的名字”,如有哪位同學是那組最后一個站起來的話,就要接受懲罰--上臺表演節(jié)目。同學們聽完毛老師的話既興奮又緊張,生怕自己會接受懲罰。
輪到第一組的時候,只有兩位同學是最后站起來的`,那就是董銳宇和蔡俊輝,他們倆一聽見要表演節(jié)目,都“啊……”地叫了起來,那個表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子,董銳宇表演的是他當?shù)氖且幻痪拈L官被他活活氣死,他做起事來那個叫笨的,逗得我們哈哈大笑。蔡俊輝表演的內(nèi)容是他自己被一只蚊子弄得團團轉,有的同學面無表情,有的同學已被他逗得前俯后仰了。一節(jié)英語課就這樣過去了一大半。
老師讓我們做的小游戲讓一節(jié)原本枯燥無味的英語課充滿歡聲笑語,這真是一堂生動有趣的英語課呀!
五年級英語作文5
今天是星期天。晚飯后,爸爸、媽媽和我去了公園。我坐在父親的自行車后座上。過了一會兒,父親說:"姑娘,你應該減肥了。"母親同意父親的意見。但我認為這對我來說并不壞。所以我說,不,我不想。我喜歡做我自己。你知道香港著名的女演員費菲嗎?她很胖,但很受觀眾歡迎。"但是很少胖子能出名,"父親不同意我的'看法。母親繼續(xù)說道,"你知道,很多疾病都是由肥胖引起的,比如心臟病、高血壓等等。"
似乎我有兩個對手。我應該盡力打敗他們。所以我狡辯道,"沒什么可擔心的。"不管怎樣,醫(yī)療技術已經(jīng)發(fā)展得如此先進了,"然后我把矛頭指向媽媽,你也太胖了。你為什么不想減肥?母親嘆了口氣,我不想。但是這樣做對我不好。你這么年輕,我都快40歲了。如果你能多做運動,控制飲食,你就能輕松減肥。不,你是榮。我大聲說道。一些專家說,鍛煉不能幫助人們減肥,因為鍛煉后他們會吃得更多。
父親和母親面面相覷,不知道說什么。我贏了辯論!當我聽到父親說"胖女兒,請從我的自行車上下來"時,我停止了大笑。哦,不!
五年級英語作文6
城市最佳實踐區(qū)(ubpa)位于浦西場地的總e,占地15.08公頃。
城市最佳實踐區(qū)位于世博浦西園區(qū)的e區(qū),占地15.08公頃。
這里展示了模擬的城市街區(qū),以及由全球最具代表性的大都市創(chuàng)建的實踐案例和模型(1:1 );幾個展館綜合體,展示了各種廣泛認可的、創(chuàng)新的和有價值的城市實踐計劃;寬闊的主題廣場,用于討論與城市管理和發(fā)展相關的話題ubpa .將允許世界范圍內(nèi)的城市參與世博會。向游客展示真實的城市生活和實踐案例。
這里有逼真的模擬城市街區(qū),1:1的實物模型讓您體驗全球最有代表性城市實踐案例;有多組展館,為您介紹各地城市為提高城市生活質(zhì)量所做的'公認的、創(chuàng)新的和有價值的實踐方案;還有寬闊的主題廣場,供您探討與交流城市管理和發(fā)展的話題。來自世界各地的城市將在這里向您展示真實的城市生活和實踐案例。
五年級英語作文7
嗨,我叫xxx。我的生活很精彩。
周一到周五,我一般6:30起床。我在6:35刷牙洗臉。然后我吃早飯。早餐,我吃面包和牛奶。7:00我上學。我總是乘公共汽車去學校。我從上午8:00到下午5:30有課。周六周日一般9:00起床。
在工作日,我有許多課,語文、數(shù)學、英語和其他科目。我最喜歡的科目是英語。
我非常喜歡我的.生活和學習。
五年級英語作文8
香梔,九月正燦爛的綻放著一朵朵清綺瑰麗的花朵,雪白,卻不乏生氣,開學了,在這個陽光的字眼里。
李琦——我的英語老師。初次之見,李老師的音容笑貌,宛如一支燒得滾燙發(fā)紅的.烙鐵,便深深地印上我的心頭。
爽朗灑脫的性格,朗朗有力的嗓音和永遠嚴肅的瞳仁中,卻不乏一絲母性的慈愛;微挺的鼻梁上,架著一副紅框眼鏡,圓圓的秀氣臉龐,中等微胖的身材,在初次見面就擲地冰寒,說話絲毫不留情。俗話說得好,嚴師出高徒。雖然我不是那么喜歡這種方式,也不那么提倡,可是我十分欣賞這種傳統(tǒng)的教學方式,這樣同學們也會將注意力更加集中在課堂的學習上,也讓課上喜歡開小差的同學聞風喪膽,從而使學習提高并且還有良好的自覺性。
聽說李老師在藝術上也頗有見解,曾領導過學校的英語合唱團參加過許多大大小小的比賽,并且取得優(yōu)異成績。而且Mrs.李在教師圈中也具有魅力的人氣,是位平易近人的老師,
在往后的日子里,我要再接再厲學習英語,因為我是那么地尊敬我的英語老師——Mrs.李。
五年級英語作文9
“哇!好漂亮!”一個同學說。我看見窗上有同學們自己的剪的雪花;門上貼著圣誕老人;進門時,你會看見門的兩邊有2串雪花,中間有彩帶,這是一個我們自己設計的門簾;黑板上、燈上也卷著彩帶,從后面往黑板上方看你會看見兩個會動的小人……
為了迎接這個英語晚會,我們大家都做了很多的準備呢!有的同學布置教室,有的同學在為我們英語節(jié)更加熱鬧在不辭辛勞地排練小品、故事、課本劇……
英語節(jié)晚會開始了:馬元睿等同學先給我們表演唱歌,接著錢江寧等同學給我們表揚課本劇,還有平常調(diào)皮搗蛋的張瑞等同學給我們帶來精彩而有趣的小品,引的我們哄堂大笑……支持人為了讓我們放松心情,讓我們做了一個小游戲:踩氣球游戲,最后得勝者是陳易銘。
真是真人不露相,這幾個節(jié)目真是讓我們覺得他們真的有一手。
每個節(jié)目表演過后評委都會亮分到晚會結束后看哪組得分最多,哪組就獲勝,最后獲勝的是陳易銘。表演過后,來了一個高大的圣誕老人,他發(fā)給我們圣誕禮物,我們邊吃邊笑,晚會接近了最后的高潮,我們每個臉上都帶著歡快而喜悅的笑容,心情無比激動。連其他班級的老師、校長都說,五(1)班的'晚會是全校最熱鬧,最有活力的班級。明年我們還要辦的更好,更精彩的晚會,每個同學都要拿出自己的絕活兒,表演給大家。
五年級英語作文10
他是一個小小英語口語家,英語成績在班級里名列前茅,口語被老師評價為“老外的那種口音”,他就是我們班學習成績最好的班長——林禾!
林禾從四年級開始就擔任班長的重任,直到現(xiàn)在,他都沒下過崗,由此也可以看出他不僅成績好,還辦事認真,從來不會對班主任老師的話“不屑一顧”。而他也是英語老師的好幫手,每當考試完后,她都會讓林禾去批改試卷。林禾的.英語成績直到現(xiàn)在都沒有一次低于97分。而“唯一”能和林禾抗衡的人,也就是我啦!但我每次都差他那么一點點分數(shù)。
在上課之前,林禾總會讀上幾分鐘英語,他的口音極其流暢,英語從他的口中“涓涓流出”,幾乎沒有停頓,英語老師上課時總會語重心長地對我們說:“你們看看,林禾讀英語時可是初中水平……”
我十分好奇為什么他能這么厲害,于是,在媽媽給我報英語班時,為了學到高品質(zhì)的英語,我便吵著嚷著要跟林禾一個班。媽媽禁不住我的死纏爛打,只好同意了。結果,我發(fā)現(xiàn)這跟我以前的英語班差不了多少。林禾為什么英語這么好,還是一個讓人百思不得其解的謎。
直到有一天,媽媽嫌我口語不夠好,教訓我:“你看看人家林禾,每天都在跟老外模音!”。≡瓉砹趾炭谡Z那么好是因為他每天都在模仿老外的聲音!我恍然大悟。
“這應該只是他口語好的一個原因,”我思考著,“一定還有別的原因”。于是,我開始觀察他。我每天都偷偷地看著他,希望他有一點口語好原因的痕跡,可是,每次都是枉費心機。一直英語老師無意間和我說:“你知不知道?林禾他不是天生就這么厲害的!他每天都會抽出一定時間讀英語,此外他還很喜歡讀英文書籍”我總于弄明白了,原來,學英語也應該持之以恒,勤加練習,要不然就會生疏。
瞧!這就是我們班的小小英語口語家!從他身上我看到了勤奮和努力,接下來的日子里我也得好好向他學習了。
五年級英語作文11
My English Teacher is John brown ,his birthday is Nov 12th .He is 24 years old .he come from us.he like play basketball.he like eat chicken and hamburger.his favorites color is blue.I like my English teacher very much.
五年級英語作文12
今天,媽媽帶我去見客戶。說這個客戶是印度來的,講英語,我開心極了,心里想:我都已經(jīng)學習英語一個學期了,也應該露一露手了。
我 坐在客廳里,一邊等客戶,一邊想象我說英語時的情景,還不停叨念著我要講的`幾句話。剛過一會兒,媽媽就帶領客戶來到大廳了。媽媽先和他們聊了聊,就請我和 他們說說話。我羞怯地低下了頭,媽媽悄聲說:“你不是想要露一手嗎?快點吧!”聽到媽媽催促我,我才羞當當?shù)刈叩剿麄兠媲啊?/p>
開始時,我很 緊張,不過還是克服了緊張,說了一句:“ Good morning!(早上好。笨蛻粲X得挺有意思,就應了一聲,我突然想起他給我了幾個巧克力,很感激,說了一聲:“Thanks for your chocolate!(謝謝你的巧克力。蔽矣珠_始自我介紹:“My name is Mona.(因為我的英語名叫MONA)”同時他也說出了自己的名字!癗ice to meet you.”"Nice to meet you,too"“How are you?”“I'm fine.”我和他逐漸成為了好朋友,我也不害怕了。
講英語時,我再也不緊張了,我明白了,克服緊張和害怕的最好方式就是行動。
五年級英語作文13
今天,我作為一名外教參加了英語。
老師有一個大鼻子,而且很高。他一進來就讓我們站起來,然后又讓我們坐下。重復了幾次后,同學們都笑了,但我并不覺得好笑。有些學生一讓路就不坐下。最后老師讓他們坐下,有些人還站著。老師在他們坐下之前就開始講課了。
老師寫了幾行,然后找了個同學,老師用英語跟他說了幾句。同學沒聽懂,回去了。然后老師找了另一個同學,那個同學也不懂,老師就出去了。不一會兒,老師回來了,旁邊有個老師,是外教的翻譯。讓我們填空。
過了一會,班里很吵,翻譯對我們說:“安靜!蓖饨桃矊W會說:“安靜!闭婧眯。
五年級英語作文14
今天下午看了童話劇,每個節(jié)目都那么的精彩,好看,我們看得非常入神。
節(jié)目開始了,第一個節(jié)目演的是后母對她的“女兒”一點都不好,什么事情都讓她去做。她后母的女兒最終得到了報應。而另一個女兒卻得到了回報。接下來的節(jié)目讓人看得津津有味,來講講七只小羊吧。一天羊媽媽出去了,,讓孩子們聽話。大灰狼來了,它唱著羊媽媽的歌,七只小羊聽出了聲音。大灰狼使出了種種詭計,可還是被識破,小羊們還是把狼尾巴弄了下來,痛的在地上直打滾……
我想我最喜歡的還是我們班和二班的節(jié)目《烏鴉、狐貍和公雞》。一個大清早,烏鴉撿到一塊肉,后來狐貍用了各種花言巧語騙到了烏鴉的`肉,狐貍津津有味的吃著?傻搅说诙,狐貍又肚子餓了,看見了公雞,可公雞卻不那么笨說那邊有一群狼狗,這下可嚇的狐貍魂飛迫散了,趕忙跑走了。很笨的烏鴉、狡猾的狐貍、聰明的公雞。
就這樣童話劇完了。
五年級英語作文15
在人生的長河中,有無數(shù)難忘的事。每個人一生都會經(jīng)歷很多事情,有快樂,有悲傷,也有痛苦。在我的腦海里,一件刻骨銘心、有意義的事深深地印在了我的腦海里。
我記得是上學期。下午第一節(jié)課是英語課。前幾天英語老師讓我們認真復習,然后我們就考英語了。但是我們班90%的同學對這些話充耳不聞,沒有認真復習。所以今天老師拿著期末復習卷子走進教室。很多學生進教室都很緊張,我就是其中之一。很多學生開始動歪腦筋——作弊。
下課鈴響時,英語老師分發(fā)試卷。我一看就不行。鋼筆在試卷上動不了。于是我和同學悄悄耳語,互答,傳紙條。張、尹丹,他們總是取得優(yōu)異的成績。做了弊。我們班有一股“作弊風”。一向對事不對人的葉老師的接班人嚴文培,看到這種惡劣的行為,也不聲張。鈴響時,學生們一個接一個地交論文。突然心里很難過,因為這次考試再好也不是我真正的'成績,側門考出來的成績是錯的。
嚴文培把剛才在英語考試中目睹的事情告訴了一向對人要求嚴格的趙老師。下午上課,趙老師嚴厲批評了我們這些作弊的人,讓家長簽字。我回去跟父親說了這件事,父親嚴厲批評了我。
這次英語考試讓我記憶猶新,因為它讓我改掉了作弊的壞習慣,也讓我改掉了人生道路上的缺點,給我增添了一筆亮色。所以這是一次難忘的英語考試。
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