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英語作文

我的老師英語作文

時(shí)間:2024-02-18 14:10:51 英語作文 我要投稿

我的老師英語作文精華(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的我的老師英語作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我的老師英語作文精華(4篇)

我的老師英語作文 篇1

  我有一個(gè)英語老師,上課的時(shí)候,她帶著我們玩游戲,有時(shí)還讓我們集體睡覺;放假的時(shí)候呢,我們的英語課經(jīng)常是“零”作業(yè)。這樣的老師,你們說好不好?是不是有點(diǎn)奇葩?不管大家怎么看,反正我們班同學(xué)最喜歡的就是英語課,因?yàn)樯嫌⒄Z課輕松、好玩、不累!

  我的英語老師姓疏,疏老師上課喜歡和我們一起“玩”。有一次,我們剛學(xué)了一組水果類的新單詞,疏老師設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲:她面對(duì)我們,在紙板上畫一種水果,再寫一個(gè)數(shù)字,然后我們根據(jù)老師的動(dòng)作來猜,她畫的是什么水果,有幾個(gè)。被點(diǎn)到的同學(xué)有三次機(jī)會(huì),如果有同學(xué)連續(xù)三次猜錯(cuò)的話,她就會(huì)得意地公布答案。前面兩個(gè)同學(xué)都失敗了,疏老師越來越得意了。第三次,她又畫了一種水果,寫了一個(gè)數(shù)字。這一次,我緊盯著老師的手臂,通過她的手勢,我感覺應(yīng)該是香蕉,就立刻舉了手,疏老師讓我回答,我說:“Banana!”然后,心懷忐忑地望著疏老師。她說:“哎呀!被你猜中啦!碑(dāng)時(shí),我表面上沒有反應(yīng),心里卻暗自竊喜。老師又問我數(shù)字是多少,我想了想她的手勢,應(yīng)該是6!就脫口而出:“Six!崩蠋燇@訝地說:“哇!你太厲害了!”說完走過來使勁地跟我握了握手。這下,輪到我得意了。疏老師經(jīng)常變著花樣跟我們做游戲,把課堂變得生動(dòng)有趣,讓我們緊張又興奮。

  我們班的英語課有時(shí)會(huì)排在上午的第四節(jié),這節(jié)課上,疏老師會(huì)讓大家“睡”上三分鐘。一開始,我們有些奇怪,這不是浪費(fèi)時(shí)間嗎?但經(jīng)過幾次嘗試,我發(fā)現(xiàn),“睡”了三分鐘之后,注意力更加集中,上課效率明顯提高了。

  疏老師非常注重學(xué)習(xí)的效率,有些小長假來臨的時(shí)候,她反而不布置作業(yè),她說:“放假的時(shí)候,你們的心思都在玩上,就算布置了作業(yè),你們也不會(huì)認(rèn)真寫!彼囊缶褪牵J(rèn)真聽課、認(rèn)真學(xué)習(xí)。同學(xué)們都說,疏老師善解人意,太偉大了!

  因?yàn)槭枥蠋煟覀儼嗤瑢W(xué)一直對(duì)英語保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣,大家打心眼里喜歡她。上學(xué)期期末,疏老師因?yàn)樯≌?qǐng)了半個(gè)多月的'假。同學(xué)們知道后,都想去疏老師家看望她。大家用零花錢買了一束鮮花、一籃水果,在卡片上寫下對(duì)老師的祝福,選了幾名代表來到疏老師家。一看到我們,疏老師驚喜地說:“!你們怎么來了?”她熱情地招呼我們坐下,讓我們享用了一堆豐盛的美食,又跟我們聊了一些英語的時(shí)間表達(dá)方式,以及我們經(jīng)常會(huì)忽略的一些知識(shí)點(diǎn)。就連生病,她還在心里記掛著我們!

  回家后,我和媽媽說起了疏老師,媽媽跟我講了四年前關(guān)于疏老師的一件事。

  20xx年9月10號(hào),601班的陳晨同學(xué)和他母親一大早就等在學(xué)校大門口。當(dāng)疏老師剛踏進(jìn)校門的那一刻,陳晨和他母親快步走到疏老師的面前,獻(xiàn)上了一束鮮花和一面錦旗,錦旗上寫著“濃濃愛意如春風(fēng),無微不至似母情”。

  原來,20xx年12月,陳晨同學(xué)的腳部跟腱受傷,需要在家養(yǎng)傷兩個(gè)月。疏老師主動(dòng)帶著幾名同學(xué)去看望陳晨?吹郊议L很著急,她表示會(huì)義務(wù)為陳晨補(bǔ)課。其實(shí),疏老師有腰肌勞損的老毛病,當(dāng)時(shí)還在手術(shù)康復(fù)期。接下來的兩個(gè)月中,疏老師多次上門為陳晨補(bǔ)課。為了克服病痛,疏老師就趴在床上,有時(shí)甚至跪在床上進(jìn)行輔導(dǎo)。疏老師的舉動(dòng),深深感動(dòng)了陳晨和他的家長。她對(duì)學(xué)生無私的情懷,贏得了大家的贊美!

  “濃濃愛意如春風(fēng),無微不至似母情”,這就是我的奇葩英語老師———疏老師。

我的老師英語作文 篇2

  In school . I have three good teachers . Chinese teacher ,math teacher and English teacher . My Chinese teacher tall and thin . She has big eyes . She has a small mouth. My math teacher is very smart , she likes many questions . She’s tall and thin , too . She has a big nose , and a big mouth . M y English teacher is very strict . But after class she is very cute . She has small eyes and a small mouth . M y teachers are my good friends . I want to say :” thank you !” to my teachers.

我的老師英語作文 篇3

  我的英語老師名叫朱祥慧。聽這名字,以為是女的,其實(shí)是男的。朱老師長得丑,而且不是一般的丑。俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。我們以貌取人就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他雖然丑,但是英語過了八級(jí)呢!厲害吧!

  更厲害的還是上他的課呢。他的課,每一節(jié)都不同尋常。特別是班上那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,簡直就是小心翼翼、提心吊膽了。對(duì)他們來說,上英語課,應(yīng)該如同下地獄一般痛苦吧。為什么呢?因?yàn)橐徊恍⌒木陀小皦嬋肷罟鹊奈kU(xiǎn)”——接受“嚴(yán)刑拷打”的考驗(yàn)!翱酱颉钡倪^程中,班里有些女生就拍手叫好。用英語老師的話來說,那就是:“上英語課有仇的報(bào)仇,有冤的`申冤。如果這些男生一而再、再而三地欺負(fù)女生,找我就可以了!”這一番話可是說到女生的心窩子里了。

  我最佩服英語老師的“雙棍打”。左右手都得打,經(jīng)過老師的一陣“狂打”,你的手非得疼上半節(jié)課。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出來,然后你坐在空氣中,姿勢還必須就像坐在板凳上的一樣。20分鐘下來,你就揮汗如雨了!這兩招還都不算狠,最狠的一招是“笑臉”。英語老師會(huì)拍著你的肩膀,笑著對(duì)你說一番話,這時(shí),他就會(huì)露出那一口不齊整的大牙,令你“毛骨悚然”。

  當(dāng)然也有女生挨揍的時(shí)候。前兩招我就都領(lǐng)教過,第三招還沒“享受”過,我現(xiàn)在是沒有那個(gè)“榮幸”了。所以,我覺得一句話非常適合形容英語課,那就是:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。

  “嚴(yán)師出高徒”,我們班的英語成績就不用說了,每次考試都穩(wěn)拿第一。英語老師常常用武力,我們班同學(xué)居然都喜歡他,在學(xué)校組織的“最受歡迎的老師”的評(píng)選中,英語老師竟然位居榜首。

  我喜歡我的英語老師,你們呢?

我的老師英語作文 篇4

  我們六一班的英語老師有20歲左右。她有一頭烏黑油亮的頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。然而,她雙眼中間的鼻梁卻是塌的,她一臉的冷酷與那張櫻桃小嘴顯得很不協(xié)調(diào)。

  還記得開學(xué)第一天,本來喊著“歡迎老師”的同學(xué)霎時(shí)停了下來。一位年輕老師走到講臺(tái)中間轉(zhuǎn)過身來,板著臉嚴(yán)肅地說道:“以后你們的英語課由我來上!宾畷r(shí),教室里突然靜得出奇。同學(xué)都被這冷冰冰的一句話給嚇“傻”了,呆呆地坐著,眼睛瞪得比木槌還直。之后的半個(gè)小時(shí)她都在“訓(xùn)斥”我們:“……要是有同學(xué)說話——沒商量,我就用桿子抽他!要是我聽說有人在背后罵我,你就給我等著……”下課后,每個(gè)同學(xué)都不由自主地打了個(gè)寒顫。

  接下來的日子里,英語老師下課拖堂、“非法”占用微機(jī)課和體育課、作業(yè)量布置太大。這些“罪行”使同學(xué)們對(duì)她沒有一絲好感。

  一天,英語老師用英語講了一整節(jié)課,同學(xué)們就叫她“放臭洋屁的”,得知英語老師寫字要用衛(wèi)生紙包著粉筆寫,她的外號(hào)就成了“死臭美的”。

  終于有一天,周俠宇同學(xué)被老師罰寫14遍英文加14遍譯文,他背地里對(duì)英語老師狠狠地罵了一頓,并在樓梯的墻壁上刻下了罵英語老師的臟話。這件事很快就被英語老師知道了。英語老師就像只暴怒的'獅子,她的舉動(dòng)讓大家都驚呆了。只見她從教室里將周俠宇“揪”出來,然后就對(duì)他大打出手。五分鐘后,周俠宇就被帶進(jìn)了英語辦公室。又一陣拳打腳踢過后,英語老師就開始了她的“長篇小說:“……你說說你該罰嗎?你真是無恥!你還有良心嗎?不想學(xué)趁早滾蛋……”在窗外偷看的同學(xué)早已看不下去了,都想進(jìn)去找英語老師理論理論。

  我永遠(yuǎn)也忘不了英語老師那張“兇神惡煞”的臉,但我多么希望英語老師能夠和藹一些,經(jīng)常笑笑,給下一個(gè)班的同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。

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