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高考英語(yǔ)滿分作文2篇（優(yōu)）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的高考英語(yǔ)滿分作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考英語(yǔ)滿分作文 1
Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?
Yuanmingyuan, “Garden of all gardens”, was burnt and fell into ruins in 1860. Recently my classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not.
Supporters of rebuilding the garden say only by doing so can we see the original sight of the garden, which reflects the Chinese civilization. And it will be another place of interest for tourists. If partly rebuilt, it will provide a comparison and help us remember the history.
Those who disagree think it more reasonable to keep the garden like this. The ruins will remind us of the past. We should never forget the history. Other buildings like Palace Museum and Summer Palace can also be symbols of the Chinese culture, so it isn’t necessary to rebuild this garden. Some also worry that the environment will be destroyed when the construction goes on in this district.
Personally, it is advisable to rebuild Yuanmingyuan , which will add beauty to the city . What’s more , the new scenic spot will no doubt promote the economic development of the local.
【譯文】
應(yīng)該重建圓明園?
圓明園，“所有園林花園”，被燒毀成廢墟1860年下降。最近我的同學(xué)們進(jìn)行了關(guān)于是否應(yīng)該重建與否的討論。
重建的花園支持者說(shuō)，只有這樣，我們才能看到花園的，它反映了中國(guó)文明的原始景象。這將是一個(gè)供游客感興趣的地方。如果部分重建，它將提供一個(gè)比較和幫助我們記住歷史。
誰(shuí)不同意那些認(rèn)為較合理的保持這樣的花園。該遺址將提醒過(guò)我們。我們決不能忘記歷史。如故宮博物院，頤和園等其他建筑物也可以是中華文化的象征，所以沒(méi)有必要重建此園。有些人還擔(dān)心會(huì)破壞環(huán)境建設(shè)的推移，當(dāng)在此區(qū)。
個(gè)人而言，這是明智的'重建圓明園，這將增加美麗的城市。更重要的是，新的景區(qū)，無(wú)疑會(huì)促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
高考英語(yǔ)滿分作文 2
子在川上日：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”這是古人對(duì)時(shí)間流逝的惆悵與無(wú)奈。
時(shí)間無(wú)形無(wú)影，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)光無(wú)色。然而，時(shí)間卻又無(wú)處不在。靜靜地深思難題，認(rèn)真做題時(shí)筆尖的轉(zhuǎn)動(dòng)，撕去的日歷，老人的白發(fā)，諸如此類，都顯示了時(shí)間的足跡。
時(shí)間在流逝，看窗外的果樹慢慢長(zhǎng)高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽(tīng)小雨細(xì)細(xì)的響聲。時(shí)間在流逝，水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，丑小鴨變成了小天鵝。
時(shí)間在流逝，我也在不斷長(zhǎng)大，童年的那份快樂(lè)隨時(shí)間的流逝，如流水般一去不復(fù)返，隨風(fēng)飄動(dòng)的都是美好的遺失。流逝了17個(gè)歲月年華的我，由稚嫩走向成熟，懂得許多人生道理，學(xué)會(huì)了辨別人世間的真與假，善與惡，美與丑。
“落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙�！标悗煹廊缡钦f(shuō)。與時(shí)間賽跑，我們要乘著奮斗的羽翼，翱翔于時(shí)間的長(zhǎng)空，去摘取那璀璨的繁星。用奮斗去詮釋時(shí)間的意義，用汗水去感悟時(shí)間的真諦。
當(dāng)我們走過(guò)崢嶸的歲月，駐足回首觀望時(shí)，歲月的霜鹵在我們身上留下多少凄深的齒痕。生命又在一季又一季的寒暑中交替著，漸漸地，蒼白的青春也在時(shí)間的長(zhǎng)河中消逝。
一株生長(zhǎng)在沙漠里的蒲公英，干旱時(shí)節(jié)依舊踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng)，不言棄也不憂慮，但只要遇見(jiàn)一次陣雨，它就會(huì)盡可能地儲(chǔ)存水，也不會(huì)顧慮重重，因?yàn)樗谝獾闹皇钱?dāng)下。面對(duì)匆匆的時(shí)光，我們要做點(diǎn)什么呢？我們又能做什么呢？苦思冥想中，時(shí)光又悄無(wú)聲息的飛過(guò)了。
時(shí)間在流逝，我們應(yīng)當(dāng)牢牢把握眼前，珍惜現(xiàn)在。珍惜現(xiàn)在，并不意味著“今朝有酒今朝醉”，而是擁有陶潛一樣淡定的心，可以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，可以達(dá)到落英繽紛的.桃花源；珍惜現(xiàn)在，也不意味著忘卻過(guò)去，放棄夢(mèng)想，而是讓我們學(xué)會(huì)踏實(shí)地邁出步伐，自信面對(duì)人生。
時(shí)間如念珠一般，一天接著一天滑過(guò)，串成日，串成月。我們不必在乎念珠可以串多長(zhǎng)，我們只需去留念串念珠時(shí)的酸甜苦辣。
時(shí)間在流逝，我們無(wú)法控制，但我們可以不虛度它，充實(shí)生活的每一天，善用時(shí)間，我們的人生才有可能富有效率，我們的人生才有可能更為精彩生動(dòng)。
滿分剖析
本文以詩(shī)一樣的語(yǔ)言流暢地表達(dá)了自己對(duì)時(shí)間在流逝的看法。文章從時(shí)間無(wú)處不在、與時(shí)間賽跑、善用時(shí)間等三方面為我們?cè)忈屃巳伺c時(shí)間的關(guān)系，提醒我們要充實(shí)生活的每一天。文章內(nèi)容豐富、主題深刻。語(yǔ)言之純熟可圈可點(diǎn)。如“看窗外的果樹慢慢長(zhǎng)高，賞路邊的花朵慢慢美麗，聆聽(tīng)小雨細(xì)細(xì)的響聲”，整句中動(dòng)詞的運(yùn)用，增強(qiáng)了氣勢(shì)。本文意境深遠(yuǎn)，作者的思維能力和聯(lián)想生活的能力得到了極大的張揚(yáng)，如“水稻由碧綠到金黃，小蠶由蠶子到成蝶，丑小鴨變成了小天鵝”、“時(shí)間如念珠一般，一天接著一天滑過(guò)，串成日，串成月”，有景有情，令人回味。閱卷現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分：內(nèi)容分20分+表達(dá)分20分+發(fā)展分20分=總分60分
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