英語(yǔ)的作文15篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的英語(yǔ)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語(yǔ)的作文1
Mistakes are unavoidable in life. But attitudes towards them may make a difference.
I still remember how my spoken English got improved. At the beginning, I always kept silent in oral class to avoid making mistakes. Before long my teacher knew about my situation. He encouraged me to speak up regardless of mistakes. Whenever I made mistakes and felt discouraged, my teacher and classmates would cheer me up and then point out him I could have avoided them. Practice makes perfect. With time going by, I built up my confidence, and now I can talk fluently in English. Just as the saying goes, every bean has its black.
Don’t be afraid of making mistakes. Learn from them, and success is just awaiting us.
英語(yǔ)的作文2
我六年級(jí)的時(shí)候，有這樣一個(gè)英語(yǔ)老師。雖然她很丑，但我還是喜歡她。不僅僅是因?yàn)樗纳屏�，還因?yàn)樗穷w如金子般美麗的心，難道不值得我敬佩嗎？那是一個(gè)雨天，我忘了帶雨傘。但是身邊沒(méi)人借給我�！巴炅�，要濕透了！”我也這么認(rèn)為“嘿，楚王，你沒(méi)帶傘嗎？”我聽(tīng)到一句親切的話�！叭A。華老師好。”我興奮得渾身發(fā)抖。老師走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你怎么這么不小心？你感冒了？”。去我家取暖吧！”我尷尬的起身：“老師，我可以自己走回去，不用麻煩了�！拔亿s緊跑回來(lái)。
第二天上學(xué)的.時(shí)候，又碰見(jiàn)了華老師：“老師你好�！敝�，我騎著自行車飛快地先去了學(xué)校。要知道，我昨天沒(méi)有得到老師的青睞，我遇到了一場(chǎng)大災(zāi)難。不趕緊跑路的才是傻子！
該上英語(yǔ)課了。我能怎么做呢？“零零零……”鈴響了。我迷迷糊糊的翻開(kāi)書(shū)，默默祈禱：老師，昨天是我的錯(cuò)，請(qǐng)不要見(jiàn)怪。
我折了一個(gè)紙鶴，正好被老師看到了，不過(guò)她沒(méi)怪我。奇怪嗎？放學(xué)后，老師讓我去辦公室，她以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心告訴我：“楚王，你是個(gè)聰明的孩子，但為什么你在課堂上情緒高昂？”我們一起分析一下這個(gè)問(wèn)題好嗎？"
我把發(fā)生的事情告訴了華先生。老師先是一愣，然后笑了起來(lái)：“昨天我沒(méi)看錯(cuò)，是你誤會(huì)了！”我和老師一起笑。
啊，華老師！你是我心中最尊敬的人。你馬上就要離開(kāi)母校了。我希望你不要關(guān)心我和所有的學(xué)生。我向你致敬！
英語(yǔ)的作文3
My motheris very important tome and I love her.
She is very busy and often goes to bed very late, but sheinsists ongetting up early every morning to make breakfast for me. What's more, she oftenhelpsme andencouragesmetosolve problems by myself when I'm in trouble. With her help, I made great progress in my study. Sherespects my privacyand never checks my mobile phone.
I always want to do something for my mom. Mother's Day is coming. I'm going to makea surprise breakfastfor her on that day.
英語(yǔ)的作文4
我對(duì)他的第一印象—一對(duì)他的任何事情的第一印象，說(shuō)真的——是他的力量。在一個(gè)下午的晚些時(shí)候，在我家附近的工地上，那尚未完工的木制地板張著它那巨大恐怖的黑糊糊的嘴，給人以不祥之預(yù)感。父親時(shí)年33歲，他用他那有力的雙手抱起了4歲的我，把我放在他的肩膀上，讓我島瞰一切。
父子之間的關(guān)系隨著時(shí)間的變化而變化。它可以在父子間共同的成熟過(guò)程中發(fā)展深化，也會(huì)在充滿怨恨的不獨(dú)立或獨(dú)立的過(guò)程中變壞。由于現(xiàn)今社會(huì)許多孩子生活在單親家庭中，父子關(guān)系甚至可能不存在了。
但對(duì)于一個(gè)生活在二戰(zhàn)剛結(jié)束時(shí)的男孩來(lái)說(shuō)，父親好像是神，他的神奇的力量和超凡的能力使他知曉一切，能做一切事，這是一般常人所辦不到的，像重新給自行車裝上鏈條或做一個(gè)倉(cāng)鼠籠子或教我玩拼圖玩具拼出一個(gè)字母“F”這類奇妙的`事，在那個(gè)沒(méi)有電視機(jī)的時(shí)代，我就是以這種方式來(lái)學(xué)習(xí)字母的。
當(dāng)然，還有一些做人的道理要學(xué)。首先是握手。握手不是那種冷冰冰的手指相握，而是一種強(qiáng)有力的握手，同時(shí)堅(jiān)定有力地注視對(duì)方。他會(huì)說(shuō)，“人們首先是通過(guò)與你握手來(lái)了解你的�！泵刻焱砩舷掳嗷貋�(lái)，我們練習(xí)握手。嚴(yán)肅認(rèn)真的剛會(huì)走路的小孩頭戴一頂破克利夫蘭印第安帽，踉踉蹌蹌地奔向威武高大的父親，與他一次又一次地握手，直至握得堅(jiān)定有力。
英語(yǔ)的作文5
Huang yixuan is my best friend. She is lovely. She is as tall as me. She has a black long hair. Her round face is always red, just like an apple. She likes smile. She like study, but doesn’t like sports. She enjoys fishing. Sometimes she will ask me to go with her and her dad to fishing. Her favorite color is blue. So do I. she is good at playing piano. She is a perfect girl in my mind.
譯文：
我的好朋友
黃藝璇是我最好的朋友。她很可愛(ài)。她和我一樣高。她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)。她圓圓的臉總是紅紅的，就像一個(gè)蘋(píng)果。她喜歡微笑。她也喜歡學(xué)習(xí)，但卻不喜歡運(yùn)動(dòng)。她喜歡釣魚(yú)。有時(shí)候她會(huì)讓我跟她和她爸爸一起去釣魚(yú)。她最喜歡的顏色是藍(lán)色的。我也是。她擅長(zhǎng)彈鋼琴。她是我心目中是一個(gè)完美的'女孩。
英語(yǔ)諺語(yǔ)積累：
1、活到老學(xué)到老 One is never too old to learn.
2、既往不咎 let bygones be bygones
3、金無(wú)足赤人無(wú)完人 Gold can’t be pure and man can’t be perfect.
英語(yǔ)的作文6
My neighbours are kind and helpful. Some of them are volunteers. They meet at the community centre and share their different skills. They can help people with their all kinds of problems. They often have a “helping hands” meeting at the weekend. Some volunteers often visit the old people. They help the old people clean their flats. They also do some shopping for them. If there is something wrong with your washing machine or fridge. You can ask an engineer to help you check and fix it. Some artists can give you some ideas if you do not know what to wear to a party.
I'm lucky to live in a neighbourhood like that.
英語(yǔ)的作文7
英語(yǔ)，是我最討厭的一個(gè)課外班，每一次過(guò)去都提心吊膽的`，因?yàn)椴畈欢嗝恳淮味加锌荚�，不是口試就是筆試，有時(shí)候沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，過(guò)去一考試就什么都不會(huì)了�？疾患案袢f(wàn)一要發(fā)到學(xué)習(xí)群，那就丟臉了。
上一次，我又忘記復(fù)習(xí)了。到了星期二我才知道要復(fù)習(xí)，星期三就要上課了，這可怎么辦？我連課內(nèi)作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完，而且這次可是要把整本書(shū)都背好！我也沒(méi)有辦法，只好先把課內(nèi)作業(yè)做完，還好星期三只有半天課，我趕緊回家拼命背書(shū)，爭(zhēng)取全部背下來(lái)。
星期三的英語(yǔ)課時(shí)，我考試只寫(xiě)出了一些，時(shí)間到了就被交上去了，可是英語(yǔ)王老師讓我們考到九十分以上呀！如果沒(méi)有及格，老師也要發(fā)到學(xué)習(xí)群的。試卷發(fā)下來(lái)了，我果然沒(méi)有九十分，不過(guò)，我雖然沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，老師也沒(méi)有說(shuō)什么。
其實(shí)學(xué)英語(yǔ)，在現(xiàn)在看來(lái)，我也收獲了不少，我以前不敢開(kāi)口，現(xiàn)在已經(jīng)敢了，單詞認(rèn)識(shí)的更多了，接下來(lái)這次的作業(yè)，我們班級(jí)每人滿分。英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)了這么久，我還是要堅(jiān)持學(xué)下去吧！
英語(yǔ)的作文8
I am a girl.My name is Xie Yanyan. I am very tall.I am funny.I like music.I like lisening to music.I like swimming and riding a bike.I like learn.Tell me something about you:what is your hobby? What is your like?
我是一個(gè)女孩。我叫謝妍妍。我很高。我很有趣。我喜歡音樂(lè)。我喜歡聽(tīng)音樂(lè)。我喜歡游泳和騎自行車。我喜歡學(xué)習(xí)。告訴我一些關(guān)于你的事情：你的愛(ài)好是什么？你長(zhǎng)什么樣？
大家要記住我哦！記住我是一個(gè)有趣的人。很快，我就要離開(kāi)六年級(jí)，離開(kāi)我的母校了，八小，我將永遠(yuǎn)記住您的'。愿：您永遠(yuǎn)是一個(gè)快樂(lè)的母親，永遠(yuǎn)萬(wàn)事如意……
也希望：你們永遠(yuǎn)記住我：一個(gè)平凡的女孩……
瀟灑地拋灑眼淚，瀟灑地拋灑煩惱，瀟灑地拋灑從前……愿：我能永遠(yuǎn)瀟灑地拋灑一切東西，不讓任何人記住我的眼淚。每次遇到困難，我總在被窩了哭，我愿有人能安慰我，我愿有許多朋友……
英語(yǔ)的作文9
我喜歡踢足球，看電視，聽(tīng)音樂(lè)，但我最喜歡的放松方式是釣魚(yú)。
我喜歡釣魚(yú)，不是因?yàn)槲蚁矚g吃魚(yú)，而是因?yàn)槲蚁硎茉谖裔烎~(yú)時(shí)候的美好的時(shí)光。
我父親有一個(gè)朋友叫黃城他生活在農(nóng)村，那里有一個(gè)大池塘。他擅長(zhǎng)養(yǎng)魚(yú)。在他的.魚(yú)塘里有很多種魚(yú)。他從魚(yú)塘得到的收入可以很容易的贍養(yǎng)他的家人。
上周日是一個(gè)可愛(ài)的，陽(yáng)光明媚的一天。我的父親開(kāi)車帶我去他朋友在的地方，那里有兩個(gè)新的釣魚(yú)桿，他不久前買的。農(nóng)村那里景色真的很美麗。黃叔叔帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)很好的地方釣魚(yú)，給了我們一些蚯蚓做誘餌。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)怕蚯蚓。黃叔叔教我如何使用它們。然后我們開(kāi)始釣魚(yú)。
我的父親把一些魚(yú)食放入水中。很快那部分水吸引了許多魚(yú)聚集在那里。當(dāng)我把魚(yú)鉤放入水中，魚(yú)在吃餌。我以為它上鉤了。所以我舉起釣竿，但魚(yú)游走了，我的釣魚(yú)線纏在水草那里。真是可惜了！我太心急了。我應(yīng)該等待魚(yú)咬了餌，然后我才能抓住它。
從那以后，我變得非常細(xì)心和耐心。最后，我抓到了八條大魚(yú)而我爸爸只抓到了三只小魚(yú)。我為我在釣魚(yú)上取得的成功感到高興。釣魚(yú)可以讓我越來(lái)越有耐心和自信！我喜歡釣魚(yú)！
英語(yǔ)的作文10
我家有一臺(tái)電視，擺在臥室里面。
I have a TV set in my bedroom.
它就像一個(gè)會(huì)說(shuō)話的大盒子一樣。
It's like a big talking box.
它會(huì)說(shuō)很多話，比如：英語(yǔ)、中國(guó)語(yǔ)、俄語(yǔ)……
It can say many things, such as: English, Chinese, Russian
它還會(huì)有許多畫(huà)面，黑白的，彩色的……
而且我們家的電視可以看到《喜羊羊與灰太狼》。
And our TV can see "pleasant goat and grey wolf".
我們的'電視還有許多頻道，比如：重慶衛(wèi)視、少兒頻道……
Our TV also has many channels, such as Chongqing satellite TV, children's Channel
我很喜歡它，你呢？
I like it very much. How about you?
英語(yǔ)的作文11
要說(shuō)英語(yǔ)課，我已經(jīng)和開(kāi)心老師學(xué)五年了，如今換了三個(gè)地方，值得高興的是，由離我家一兩公里到幾百米到一二百米，可以說(shuō)越來(lái)越近，我們?nèi)倚那樵絹?lái)越好，可之前離英語(yǔ)班很近的人卻心情沉重了。
語(yǔ)法好單詞會(huì)的多都是在那里學(xué)的，但至于實(shí)戰(zhàn)（期末）還是有一點(diǎn)那個(gè)的（害怕），語(yǔ)數(shù)綜合不用怕，只有英語(yǔ)放不下，四年級(jí)涼涼~
噩夢(mèng)來(lái)了，課上咽了一口口水，天靈靈，地靈靈，神仙保佑一定行，一向不信神的我念了起來(lái)，神這玩意兒不該信，信不信都一樣，同學(xué)的“白眼”老師的“責(zé)罵”，“Didn't后面加動(dòng)原，加過(guò)去式干嘛？”五年級(jí)登校那天，心飛到嗓子眼兒，看見(jiàn)分?jǐn)?shù)上90，不低不低，大喜大喜，回到家后跟人比——沒(méi)比過(guò)！單詞我不怕，可心有余悸放不下，錯(cuò)1錯(cuò)2錯(cuò)12，知道錯(cuò)了，晚了！我發(fā)憤圖強(qiáng)，錯(cuò)的越來(lái)越少，老師連聲叫好，五下單詞過(guò)關(guān)了，可四下單詞又忘光。
老師給我們每人一張單子，四下1~4模塊單詞，一分兩分三四分，五分叮去，搶卷！女生小許一聽(tīng)，跑到男生組，二話不說(shuō)收走了。而個(gè)別沒(méi)寫(xiě)完的`女生還在寫(xiě)，過(guò)了一會(huì)兒，小許才收上去，我就不幸運(yùn)，第一個(gè)被搶的就是我！而我的朋友小劉，以沒(méi)寫(xiě)名為借口，又添上了幾個(gè)單詞……
單詞不會(huì)，啥都白費(fèi)，這是我們英語(yǔ)課常使的語(yǔ)言。
英語(yǔ)的作文12
之前，英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)；后來(lái)，英語(yǔ)成為了我的強(qiáng)項(xiàng)。這之間，讓我懂得了堅(jiān)持的力量。
失敗
之前，英語(yǔ)是我最差的一項(xiàng)，于是，我被強(qiáng)迫著去上昂立英語(yǔ)。
一進(jìn)門，迎來(lái)的是新同學(xué)們的目光，他們上下打量著我。第一次課，我百無(wú)聊賴地上完，幾乎什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
第二次課，老師說(shuō)要測(cè)驗(yàn)，我心里一驚，“怎么辦？我回家一點(diǎn)也沒(méi)有復(fù)習(xí)”。
發(fā)成績(jī)單了，我心里一陣緊張，“argon，九十五，mary，九十八……aaron七十九”老師說(shuō)到我的時(shí)候，還皺了皺眉頭，我的.心情也瞬間跌到了谷底。
努力
回到家，我的心情沮喪不已，天公仿佛也知道了我的心思，陰沉沉的，下起了雨來(lái)�！盎貋�(lái)啦？”媽媽的一聲呼喚打破了寂靜，“嗯！”說(shuō)完我就一溜煙地跑進(jìn)了自己的房間，開(kāi)始搜查“如何學(xué)好英語(yǔ)”的答案。突然我發(fā)現(xiàn)老師在微信上給我發(fā)了一條消息：
“你想學(xué)好英語(yǔ)嗎？”我回答：“嗯！”
“你上次在家復(fù)習(xí)了嗎？”“沒(méi)有�！�
“從現(xiàn)在開(kāi)始，你要做好這三步：課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后好好復(fù)習(xí)。”“知道了，謝謝老師！”
說(shuō)完，我開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)。
成功
第三次，考試時(shí)，我胸有成竹地寫(xiě)完了試卷。
報(bào)成績(jī)了，我考了滿分，出門的一剎那，我感覺(jué)到這冬天的陽(yáng)光溫暖了許多。
那以后我堅(jiān)持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，英語(yǔ)再也不是我的弱項(xiàng)了，而是我最好的一項(xiàng)，同時(shí)，我也忘不了老師對(duì)我的教育。
英語(yǔ)的作文13
暑假來(lái)了，本來(lái)打算出門旅行，但我又決定在這個(gè)時(shí)間充足的暑假里多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)一些業(yè)余愛(ài)好和一些課內(nèi)知識(shí)。為了進(jìn)一步地提高我的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，我又一次來(lái)到“口語(yǔ)風(fēng)暴”班。因?yàn)槲乙呀?jīng)在預(yù)備班級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)，所以我來(lái)到了口語(yǔ)風(fēng)暴一級(jí)班。
在學(xué)習(xí)口語(yǔ)的過(guò)程中，我們班上可是發(fā)生了不少有趣的事情呢!最有趣的，就是要數(shù)羅祥漢同學(xué)“舍己為人”的事了！
那一天早上第二節(jié)課時(shí)，璐璐老師給了我們一個(gè)挑戰(zhàn)，規(guī)則是：璐璐老師說(shuō)一句英語(yǔ)，如果她說(shuō)英語(yǔ)時(shí)用手心對(duì)著我們，我們就跟讀，若用手背，就不跟讀，違反者扣一個(gè)球球，其他人則加一個(gè)球球。
剛一開(kāi)始就有同學(xué)出了錯(cuò)，接著就輪到羅祥漢送球球給我們。當(dāng)璐璐老師用手背對(duì)著我們時(shí)，念著：“Whitsoler you like?”他就來(lái)了個(gè)哇哇的'一聲，我們便來(lái)了一陣強(qiáng)烈的歡呼聲。他趕緊捂住嘴巴，可是已經(jīng)晚了。
羅祥漢就這樣錯(cuò)了九次，我們?nèi)嗫啥家煤玫馗兄x他呢!
但是，這次的挑戰(zhàn)中，本來(lái)就是我規(guī)則告訴大家的，但我卻偏偏就是第一個(gè)出差錯(cuò)的人，結(jié)果引來(lái)了一陣哄堂大笑。
在這個(gè)暑假里，我愛(ài)上了學(xué)英語(yǔ)。在有趣的游戲里，大家互相幫助，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，也增強(qiáng)了我的口語(yǔ)水平。
英語(yǔ)的作文14
周五中午第二節(jié)課，邢老師告訴我們第三節(jié)課有英語(yǔ)活動(dòng)。我們都想看看第三節(jié)課有什么新內(nèi)容。每個(gè)人都懷著激動(dòng)的心去做練習(xí)。我們班做完練習(xí)后，來(lái)到教室，驚呆了。我們班有一名阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校的外籍教師和其他一些英語(yǔ)教師。等著我們準(zhǔn)備上課。桌子上有一大袋白色的面具、鋼筆和顏料。我一想，原來(lái)下周四是萬(wàn)圣節(jié)。我們要做個(gè)面具帶回家。
班里每個(gè)人都笑得很開(kāi)心，聊得很開(kāi)心，鬧得屋頂都快掀翻了。過(guò)了一會(huì)兒，我們正式開(kāi)始上課。外教首先簡(jiǎn)單的知道了我們班學(xué)生的名字。我們用英語(yǔ)向外教說(shuō)出我們的英文名�；ハ嗾J(rèn)識(shí)后，外教挑了幾個(gè)穿橙色衣服的同學(xué)在萬(wàn)圣節(jié)表演大南瓜。
然后我們遇到了萬(wàn)圣節(jié)僵尸，木乃伊，骷髏，鬼魂。然后外教挑了幾個(gè)學(xué)生表演木乃伊。演出結(jié)束后，我們開(kāi)始制作面具。先分組吧。我和俞、高、胡碩恒、李澤坤在一組。老師給了我們每個(gè)人一個(gè)面具，把英文報(bào)紙放在我們的桌子上，給了我們每個(gè)人一支鋼筆和一個(gè)杯子和顏料來(lái)沖洗鋼筆，于是我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。根據(jù)我們喜歡的`風(fēng)格，我們給它們涂上了鮮艷的顏色。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)接一個(gè)，面具變得五顏六色，嚇人。我們都為自己的作品感到高興。我們畫(huà)完之后，老師讓我們戴上面具，給我們拍照。最后，我們依依不舍地和外教告別。
我真的希望那些老師每天都能來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)班太有趣了。
英語(yǔ)的作文15
英語(yǔ)一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是哥哥的英語(yǔ)一塌糊涂。這怎么行？
我今天下午去了我哥哥家，但他還沒(méi)有回來(lái)。原來(lái)是補(bǔ)習(xí)班！我期待星星和月亮。鈴聲一響，我終于盼到了他。
跟他說(shuō)了幾句，有些口干舌燥。我去飲水機(jī)拿水，看到旁邊有一本他上學(xué)期的.英語(yǔ)書(shū)。我拿起書(shū)要考他，他還是考不上。我真的不明白他上學(xué)期是怎么學(xué)習(xí)的。我做不到。我必須幫助他。幫他補(bǔ)習(xí)是主要目的，我可以順便復(fù)習(xí)一下。
一開(kāi)始，我會(huì)相信他的話�？戳藥拙�，就停了。我甚至不能流利地閱讀。我差點(diǎn)崩潰。經(jīng)過(guò)許多波折，我終于教了他。然后我就寫(xiě)了。當(dāng)我聽(tīng)寫(xiě)他的話時(shí)，我無(wú)言以對(duì)。那是他寫(xiě)的詞嗎？摔跤，大大小小，實(shí)在看不懂。我又“監(jiān)管”了他的信件。這個(gè)過(guò)程很順利，哥哥的腦子也不笨，只是不把精力放在學(xué)習(xí)上。字母寫(xiě)的好，字也好看，字也不是很差。句型，重點(diǎn)，作文，語(yǔ)法。我會(huì)一一向他解釋。這節(jié)課不短，“好好消化，下周繼續(xù)�！蔽艺f(shuō)。
我和阿姨約定下兩周幫他補(bǔ)一個(gè)單元，十二周就完成了。我們?cè)賮?lái)一次十四周的綜合復(fù)習(xí)。姨媽聽(tīng)了很高興。
我一直以英語(yǔ)為榮，怎么才能讓英語(yǔ)成為哥哥的俗人？
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