學英語作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學英語作文7篇,歡迎大家分享。
學英語作文 篇1
According to the above chart, the number of the people who go on the Internet has increased from 620 thousand in 1997 to 58 million in 20xx. This indicates that Internet has gained its popularity in china at a very high speed.
There are many reasons for Internet’s rapid development in china. First, as a convenient source of information as well as an efficient means of communication, Internet becomes more and more useful to our study and work. Second, due to fierce competition computer companies have lowered the price of their products. The cheaper computers become, the more users there are. With computer, they can easily have access to the Internet. In addition, with the development of our society and the improvement of our living standard people in china pursue a more colorful life with Internet; some even often do some shopping through the Internet.
Internet is also a sword with two edges. It brings about troubles for us. One common problem is computer viruses. They spread very quickly through the Internet and cause great damage to computer users. Another is crime committed through the internet. As a result, we feel happy about the rapid development of internet in china but at the same time we should guard against it negative effects.
學英語作文 篇2
小學英語寫作技巧指導
對于小學3年級的學生,在他們已經掌握好了如顏色(colour)、衣服(clothes)、數(shù)字(number)、星期(day of the week)、月份(month)、寵物(pet)、情感(feeling)、身體部位(body)、文具(school things)的基礎上進行文章的填空,如果學生能夠按照文章的要求寫進相關的信息,那就已經很不錯了。下面是一個自我介紹的簡單例子:
Myself
Hello,my name is_____. I am_____years old.My favourite colour is_____,_____, and_____.My favourite pet is______,_____ and______. My favourite food is_____,______and______.My favourite day is______. My favourite school thing is______and______.My favourite number is and______.I am______today.
上面的這個例子,如果學生能夠依次能吧自己的姓名、年齡、喜歡的顏色、喜歡的寵物、喜歡的食物、喜歡的日子、喜歡的文具、喜歡的數(shù)字和今天的心情準確無誤地寫出來,那么就已經能夠完成了3年級階段的作文要求。
對于4年級的學生,可以寫一篇介紹自己課室或者自己臥室的文章。下面是一篇4年級學生的介紹課室范文。
My classroom
I am studying at Tongji primary school.I am in Class Two, Grade Four. (介紹自己所在的學校和所在的年級) There is a blackboard in front of the classroom. There are twenty-five desks in our classroom, they are brown. There are many books on the desk. There are fifty students, thirty boys and twenty girls. There is a picture on the wall. There are two fans on the wall. (用there+be句型把班里和擺設和班上的`人數(shù)都表達出來了) It is tidy and clean.I like my classroom very much.(最后是作者的總結)
對于5年級的學生,作文的要求也提高了很多,很多學生在介紹別人或者是寫自己喜歡的小動物的時候很容易忘了第三人稱單數(shù)動詞要加ses,如:He get up at 7 o’clock(get忘了加s),在用到現(xiàn)在進行的時候動詞很容易忘了加ing(如I am play the piano,play就忘記了加ing),介詞和介詞短語也占了很重要的位置如介詞in,on,at,of。介詞短語如dream of(區(qū)分dream that)和be afraid of都是很重要的介詞短語,很多學生忘記了介詞后面要加動詞。
對于6年級的學生,作文考查的是英語的綜合應用能力,而且出的題目大部分都是看圖作文,這就在一定程度上增加了寫作的難度,它也是綜合了3年級的分類詞匯,4年級的句型,方位介詞,5年級的重點介詞短語和時態(tài),不過我相信只要平時多點積累單詞和句型、多點動筆、多注意語法上的問題、多看作文書,那么就能寫出流暢、有深度的文章。
小學英語寫作文技巧
。1)認真審題,確定時態(tài)人稱,同時關注題材格式
時態(tài):故事性文章一般用過去時,其中表達感受時可用現(xiàn)在時。說明性或議論性文章一般用現(xiàn)在時,舉例時可用過去時。根據題目要求也會出現(xiàn)時態(tài)的交錯使用,如過去和現(xiàn)在的對比等。如果句中出現(xiàn)了時間狀語,時態(tài)則要遵循時間狀語。
如ago,last…過去時;next,in…將來時等
人稱:注意在句子中人稱的統(tǒng)一。
例如:
Thanks to the teachers, we have improved our English.
其中we和our就是人稱的統(tǒng)一。
格式:注意書信格式的開頭和結尾。
。2)找全信息點,緊扣主題,突出重點
切忌只看表格中或所列的信息點。一定把題讀全,找齊信息點,建議用鉛筆標出,寫完后再涂掉。根據題目,可適當增加合理內容。特別注意文章要有開頭和結尾。
(3)成文時表述正確,文字流暢
切忌與漢語提示的一一對應,使用所學表達方法將語義表達出來即可。首先考慮句子結構(如主謂賓,主系表等)。同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫,最好使用課本上學過的短語和句式。
。4)文章結構清晰,重點句型畫龍點睛,可使文章在得分上提高一個檔次,考慮文章的篇章結構,使用適當?shù)倪B接短語,使文章結構緊湊。
。5)認真檢查,檢查信息點是否全面,時態(tài)、人稱是否一致,句子結構是否清晰,短語使用、單詞拼寫是否準確等。
檢查后,將草稿謄寫在紙上,請注意按結構分段,書寫清晰。
學英語作文 篇3
一、建立良好的寫作模式
1. 營造和諧的寫作環(huán)境
寫作是一個復雜的思維過程。在練習中,創(chuàng)造一個積極、合作與富有鼓勵性的寫作環(huán)境,使樂于寫作,充分發(fā)揮自己的思維能力。
2. 培養(yǎng)積極的寫作態(tài)度
寫作需要明確的動機與積極的態(tài)度。在教學中,大家要結合他們熟悉的實際生活與需要來寫作。使自己具有寫作的'愿望,愿寫、樂寫。
3. 滲透正確的社會文化
用英語寫作時,應遵循英語國家的社會準則,不能照搬我國的社會與文化知識。在練習中要注意加強英語國家的歷史地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、文學藝術、行為準則、價值觀念等的滲透,接觸和了解英語國家文化有益于對英語的理解和使用。
二、學會基本的寫作知識
由于小學生進行英語寫作的難度較大,所以提高小學英語寫作教學質量很不容易。在進行寫作練習時,特別注意根據教學目標與學生特點,采用適當?shù)慕虒W方法,傳授基本的寫作知識。
1. 科學指導單詞識記,提高正確拼寫的效率
單詞拼寫是寫作最基本的要素之一,過分強調它是不妥的,但忽視單詞拼寫教學的后果是嚴重的。
2. 精講精練標點符號,提高正確運用的能力
標點符號是寫作中的小問題,常被大家忽視。但正確使用標點符號對正確表達思想十分重要,它也是寫作基本功之一。
3.強化操練句法結構,提高正確表達的水平
小學英語教學不要求講解語法知識。在練習中嘗試將有關的句法結構進行重點操練,不講解語法知識。
三、開展扎實的寫作訓練
1.造句
造句是英語寫作練習的主要練習形式之一。
2. 句型轉換
在練習中較注重對學生進行句型轉換的訓練。
3. 小練筆
學英語作文 篇4
e home from school .and eating habits are pretty good. i try to lot of vegetabies ,usually ten to eieven times a week.and i eat fruit everyday and i drnk milk everyday. ofcourse,i love junkfood too, but i try to eat it only once a week.oh,and isleep nine hours every night. so you see,i look after my health lifestyle helps me get good grades.
good food exercise help me to study better.
學英語作文 篇5
Last week, my teacher told us that she would choose some students to be our class leaders and the students could run for it. I wanted to be a class leader and practice myself. But I was too shy to say a word. After struggling for a few days, I decided to run for the job and I made it. I was so happy.
上周,我的老師告訴我她想要選一些學生成為班干,學生可以為此進行競選。我想成為一名班干,并且鍛煉自己。但是我講話太害羞了。經過了一段時間的掙扎以后,我決定競選班干,我成功了。我很開心。
學英語作文 篇6
為了拯救我的英語,媽媽可謂是“機關算盡”,又是報培訓班,又是讓我讀英語繪本。這不,又下載了一個學英語的.APP——盒子魚。這會兒,媽媽正扯著嗓子叫我用這個APP學單詞呢!
這個盒子魚的課程一般分為三個步驟:1。將零散的單詞拼成一個完整的詞或句子,并正確朗讀;2。觀看英語短片,學習其中的英語對話;3。連線外教,練習該課的核心知識點口語。
于是,我按標準讀音來盡力模仿。前兩項都勉強過關,而最后一個學習,可是讓外國人都很少見的我既興奮又緊張。我平常很少看到外國人,更別談說話了,而這次,我將直接和外教對話。緊張當然是我的英語都談不上水平。
連線開始了,屏幕上出現(xiàn)一個外國阿姨的面孔。相互問好之后,授課開始了。老師嘰哩哇啦說什么,我全憑猜。連線在有驚無險中結束了,我差點沒累死。
一想到以后每天都要做一次,我兩眼一翻,暈了!
學英語作文 篇7
“叮咚,叮咚”門鈴響了,我去開門,只見是爺爺。他滿頭大汗,手里捧著一本英語書,奶奶見了,嫌棄的說: “你這老頭,說要出去買東西,沒想到買來一本英語書……”還好有媽媽來解圍。要不然,一場口水大戰(zhàn)就要開始了。
爺爺走到我面前,用請求的語氣對我說:“孫女,你能不能教教我英語?”看著爺爺那忠誠的眼神,我無可奈何地對爺爺說:“好吧 !讓我先考一考您的基本功吧!”我拿出一張英語四線紙,寫出前幾個英語字母,后面的請爺爺寫。爺爺看了看,胸有成竹的對我說:“孫女,你是不是小看我了?雖然我已經87歲了,但A B C D這些我都記得一清二楚,看我的吧!”果然,不到一會兒,爺爺就寫完了,他把那張紙交給我,我打眼一看,全錯!我失落地對爺爺說:“爺爺,看來你必須從基礎開始了!”我從倉庫里拿出一個白板和一支記號筆。開始從“零”開始。
經過365天的'努力,終于學成了。當我問起爺爺為什么要學英語時,爺爺一五一十地告訴了我 。原來,那天爺爺去買中午飯,一位老外問他銀行在哪兒,由于聽不懂英語,傷害了爺爺?shù)淖宰鹦摹?/p>
怪不得爺爺要學英語呢!
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