我的老師英語作文范例[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的老師英語作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師英語作文 篇1

　　My English teather is Miss Du ，her English name is Sally ，She is a beautiful lady. She has two big eyes, a high nose and a little mouth. There is always a smile on her face.

　　She often reads books and English. Her hobby is reading books. Her teaching skills are diverse. In class, she usually uses games and posters. She works hard for us. When other teachers rest, she still keeps working and working。

　　In the class, she is our good teacher，And after class, she is our good friend. she loves us so much, and she is strict with us, So we study English happily and make progress quickly.

　　This is my English teacher. Our class mates all like her very much.We are really grateful for what she has done for us. We want to say thank you to her!

我的老師英語作文 篇2

　　I have a very good English teacher.My classmates and I all like her very much.She is very friendly to us.We all like to have English classes very much.

　　She is tall and beautiful.She looks like a middle school student.She has big eyes,a small nose,a small mouth and long black trousers.

　　Her name is Wang Yanjun.We often call her Miss Wang.She teaches English very well.In class ,she looks like our elder sister .She often helps us to solve problems.After class,she looks like our friend.We often play games together.

　　This is my English teacher.I love her and I love to study English,too.I believe my English will be better and better.

　　我有一個非常好的英語老師。我和我的同學(xué)們都非常喜歡她。她對我們很友好。我們都很喜歡上英語課。

　　她又高又漂亮。她看起來像個中學(xué)生。她有一雙大眼睛，小鼻子，小嘴巴和黑色的褲子。

　　她的名字叫王燕君。我們經(jīng)常叫她王老師。她教英語教的.很好。在課堂上，她看起來像我的姐姐。她經(jīng)常幫助我們解決問題。課后，她就像我們的朋友。我們經(jīng)常一起玩游戲。

　　這是我的英語老師。我愛她，我喜歡學(xué)習(xí)英語，我相信我的英語會更好。

我的老師英語作文 篇3

　　從上學(xué)以來，遇到的老師很多，但我最喜歡我的英語老師——徐素婷老師。

　　徐老師姓徐，但一點也不“絮叨”。老師一口伶俐的英語，經(jīng)常說得同學(xué)們云里霧里找不著方向。徐老師特有耐心，只要我們有問題，她總是不厭其煩的給我們講解，直到我們聽懂、理解為止。例如，我今天問老師“什么是實義動詞”，老師解說道：“實義動詞包括及物動詞和不及物動詞，及物動詞后可接賓語，不及物動詞要加上介詞才可接賓語�！毙炖蠋熯�列舉相應(yīng)的單詞加以說明，讓我聽得明白，學(xué)得扎實。謝謝老師指點迷津。

　　徐老師既是我們的.老師，又是我們的朋友，她從來不用老師的身份壓制學(xué)生。課堂上，我們互探知識；課下，我們暢談國家大事，訴說生活瑣事。即使我們有誰冒犯了徐老師，她也不會生氣。

　　今天早上我在遠處看到了徐老師，可能由于我生性調(diào)皮，我“偷襲”了徐老師。我學(xué)著大人模樣，在背后勾住了徐老師的脖子，老師明顯被我嚇到了。我本意是想給老師打個招呼，卻弄巧成拙了。老師，學(xué)生在這里給您賠不是了，對不起，我敬愛的徐老師。

　　徐老師家里有上小學(xué)的孩子，還惦記著我們這些大孩子，家里學(xué)校來回奔波，卻無怨無悔。老師，您的責(zé)任心同學(xué)們都看在眼里。在這里，我代表全班學(xué)生向您說一聲：“敬愛的徐老師，您辛苦了！”

我的老師英語作文 篇4

　　開學(xué)了，我們班換了一個英語老師，她姓何，很漂亮，有著一頭長長的、卷卷的頭發(fā)，漂亮的瓜子臉上嵌著一雙亮晶晶的'眼睛，可有神了。她上課的時候又嚴厲又有耐心。

　　在英語課上，她教我們唱一首英語兒歌，這首英語兒歌中有很多的單詞，有一些難，有些同學(xué)學(xué)得不是很認真，英語老師就停了下來，跟我們講了很多道理，讓我們明白，學(xué)好英語是多么的重要，然后又非常有耐心的教了我們很多遍，我們才學(xué)會。

　　老師是不是又嚴厲又有耐心呢？我喜歡英語老師。

我的老師英語作文 篇5

　　我有一個英語老師，上課的時候，她帶著我們玩游戲，有時還讓我們集體睡覺；放假的時候呢，我們的英語課經(jīng)常是“零”作業(yè)。這樣的老師，你們說好不好？是不是有點奇葩？不管大家怎么看，反正我們班同學(xué)最喜歡的就是英語課，因為上英語課輕松、好玩、不累！

　　我的英語老師姓疏，疏老師上課喜歡和我們一起“玩”。有一次，我們剛學(xué)了一組水果類的新單詞，疏老師設(shè)計了一個游戲：她面對我們，在紙板上畫一種水果，再寫一個數(shù)字，然后我們根據(jù)老師的動作來猜，她畫的是什么水果，有幾個。被點到的同學(xué)有三次機會，如果有同學(xué)連續(xù)三次猜錯的話，她就會得意地公布答案。前面兩個同學(xué)都失敗了，疏老師越來越得意了。第三次，她又畫了一種水果，寫了一個數(shù)字。這一次，我緊盯著老師的手臂，通過她的手勢，我感覺應(yīng)該是香蕉，就立刻舉了手，疏老師讓我回答，我說：“Banana！”然后，心懷忐忑地望著疏老師。她說：“哎呀！被你猜中啦�！碑敃r，我表面上沒有反應(yīng)，心里卻暗自竊喜。老師又問我數(shù)字是多少，我想了想她的手勢，應(yīng)該是6！就脫口而出：“Six�！崩蠋燇@訝地說：“哇！你太厲害了！”說完走過來使勁地跟我握了握手。這下，輪到我得意了。疏老師經(jīng)常變著花樣跟我們做游戲，把課堂變得生動有趣，讓我們緊張又興奮。

　　我們班的英語課有時會排在上午的第四節(jié)，這節(jié)課上，疏老師會讓大家“睡”上三分鐘。一開始，我們有些奇怪，這不是浪費時間嗎？但經(jīng)過幾次嘗試，我發(fā)現(xiàn)，“睡”了三分鐘之后，注意力更加集中，上課效率明顯提高了。

　　疏老師非常注重學(xué)習(xí)的`效率，有些小長假來臨的時候，她反而不布置作業(yè)，她說：“放假的時候，你們的心思都在玩上，就算布置了作業(yè)，你們也不會認真寫�！彼�的要求就是，認真聽課、認真學(xué)習(xí)。同學(xué)們都說，疏老師善解人意，太偉大了！

　　因為疏老師，我們班同學(xué)一直對英語保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，大家打心眼里喜歡她。上學(xué)期期末，疏老師因為生病請了半個多月的假。同學(xué)們知道后，都想去疏老師家看望她。大家用零花錢買了一束鮮花、一籃水果，在卡片上寫下對老師的祝福，選了幾名代表來到疏老師家。一看到我們，疏老師驚喜地說：“��！你們怎么來了？”她熱情地招呼我們坐下，讓我們享用了一堆豐盛的美食，又跟我們聊了一些英語的時間表達方式，以及我們經(jīng)常會忽略的一些知識點。就連生病，她還在心里記掛著我們！

　　回家后，我和媽媽說起了疏老師，媽媽跟我講了四年前關(guān)于疏老師的一件事。

　　20xx年9月10號，601班的陳晨同學(xué)和他母親一大早就等在學(xué)校大門口。當疏老師剛踏進校門的那一刻，陳晨和他母親快步走到疏老師的面前，獻上了一束鮮花和一面錦旗，錦旗上寫著“濃濃愛意如春風(fēng)，無微不至似母情”。

　　原來，20xx年12月，陳晨同學(xué)的腳部跟腱受傷，需要在家養(yǎng)傷兩個月。疏老師主動帶著幾名同學(xué)去看望陳晨。看到家長很著急，她表示會義務(wù)為陳晨補課。其實，疏老師有腰肌勞損的老毛病，當時還在手術(shù)康復(fù)期。接下來的兩個月中，疏老師多次上門為陳晨補課。為了克服病痛，疏老師就趴在床上，有時甚至跪在床上進行輔導(dǎo)。疏老師的舉動，深深感動了陳晨和他的家長。她對學(xué)生無私的情懷，贏得了大家的贊美！

　　“濃濃愛意如春風(fēng)，無微不至似母情”，這就是我的奇葩英語老師———疏老師。

我的老師英語作文 篇6

　　我們六一班的英語老師有20歲左右。她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。然而，她雙眼中間的鼻梁卻是塌的，她一臉的冷酷與那張櫻桃小嘴顯得很不協(xié)調(diào)。

　　還記得開學(xué)第一天，本來喊著“歡迎老師”的同學(xué)霎時停了下來。一位年輕老師走到講臺中間轉(zhuǎn)過身來，板著臉嚴肅地說道：“以后你們的英語課由我來上�！宾畷r，教室里突然靜得出奇。同學(xué)都被這冷冰冰的一句話給嚇“傻”了，呆呆地坐著，眼睛瞪得比木槌還直。之后的半個小時她都在“訓(xùn)斥”我們：“……要是有同學(xué)說話——沒商量，我就用桿子抽他！要是我聽說有人在背后罵我，你就給我等著……”下課后，每個同學(xué)都不由自主地打了個寒顫。

　　接下來的日子里，英語老師下課拖堂、“非法”占用微機課和體育課、作業(yè)量布置太大。這些“罪行”使同學(xué)們對她沒有一絲好感。

　　一天，英語老師用英語講了一整節(jié)課，同學(xué)們就叫她“放臭洋屁的”，得知英語老師寫字要用衛(wèi)生紙包著粉筆寫，她的'外號就成了“死臭美的”。

　　終于有一天，周俠宇同學(xué)被老師罰寫14遍英文加14遍譯文，他背地里對英語老師狠狠地罵了一頓，并在樓梯的墻壁上刻下了罵英語老師的臟話。這件事很快就被英語老師知道了。英語老師就像只暴怒的獅子，她的舉動讓大家都驚呆了。只見她從教室里將周俠宇“揪”出來，然后就對他大打出手。五分鐘后，周俠宇就被帶進了英語辦公室。又一陣拳打腳踢過后，英語老師就開始了她的“長篇小說：“……你說說你該罰嗎？你真是無恥！你還有良心嗎？不想學(xué)趁早滾蛋……”在窗外偷看的同學(xué)早已看不下去了，都想進去找英語老師理論理論。

　　我永遠也忘不了英語老師那張“兇神惡煞”的臉，但我多么希望英語老師能夠和藹一些，經(jīng)常笑笑，給下一個班的同學(xué)們留下一個好的印象。

我的老師英語作文 篇7

　　My English teacher surnamed Tao, she has a pair of bright eyes, a lovely round face, and a long tail. Tao teacher is very love to laugh, no matter what happened, she will smile to us. But she is strict with us.

　　In class, the teacher pays special attention to our pronunciation. Sometimes, because we are not allowed to pronounce, a word to teach a lot of times. Some students always do not work, we are anxious for him, but Tao teacher is not anxious, she patiently taught, a sound, a word, a sentence, until satisfied.

　　In order to let us can quickly progress, Tao teacher came up with a lot of ways, in addition to personal counseling after class, she also let the students to have a pair, one to help another, all right, two people on one question and answer. In this way, no one to help, will be more and more review, two people have a harvest. In order to remember more firmly, Tao teacher often gives us rehearse some small programs, we play a small rabbit, tiger, and the lovely bear, hate the wolf, we learn in the best of spirits.

　　The end of the month, we all want to have a good show of their own. Tao teacher is more busy, she is next to me to help us, we hope that each of our students can perform better. We are all confident, looking forward to the arrival of that day.

　　I fall in love with English class, I love our English teacher -- Tao teacher.

我的老師英語作文 篇8

　　上周五，我掉了我的自行車。之一，我的腿嚴重受傷，我不得不留在床上。

　　那天晚上，當我就有感覺悲哀，陳二，我的英語老師，來見我。我當時太興奮地說一個字。

　　我很遺憾聽到壞消息 ，她開始考慮一個席位由我身邊。 你不應(yīng)該擔心你的經(jīng)驗教訓(xùn)。我可以幫你。

　　謝謝你，老師。但是你這么忙。更重要的是，您是在自己健康狀況不佳。

　　沒關(guān)系。 的'話，她拿出課本，并開始解釋文本。

　　與她的幫助，我沒有落后的研究。

　　什么是好老師，她是!

　　My Teacher

　　Last Friday I fell off my bike. One of my legs was badly hurt and I had to stay in bed.

　　That evening, when I was alone, feeling sad, Mrs I.i, my English teacher, came to see me. I was too excited to say a word.

　　I am very sorry to hear the bad news, she began taking a seat by my side. You mustnt worry about your lessons. I can help you.

　　Thank you, teacher. But you are so busy. Whats more,you are in poor health yourself.

　　Never mind. With the words, she took out the textbook and began to explain the text.

　　With her help, I didnt fall behind in study.

我的老師英語作文 篇9

　　“叮鈴鈴”一陣上課鈴聲響起，原本喧鬧的班級瞬間安靜下來，67雙小眼睛整齊地望向站在門口的新英語老師——許老師。

　　許老師快步走上講臺，這時，我才看清她的容貌，齊肩短發(fā)，黃褐色的皮膚，體型微胖，有一點點塌的鼻梁上架著一副眼鏡。

　　許老師先做了個自我介紹，幽默的.話語把我們逗得哈哈大笑。雖然沒有以前王老師課上活躍，但是許老師課上有一種和諧、歡樂的氣氛�？傊�，許老師在這一節(jié)課中，給我留下了深刻的印象，甚至超過了王老師。

　　從此，我開始期待許老師的英語課。終于，要上第二節(jié)課了，老師先教我們“old”、“Mr“、“miss”等單詞，我的單詞發(fā)音還算過關(guān)，但是，我的字母寫得就太差了，我害怕老師讓我們寫單詞和字母，可終究還是逃不過的，老師讓我們寫“A”、“B”、“c”、“D”、“E”、“F”、“G”這7個字母，當時，我怎么也寫不好，尤其是“A”和“G”這兩個字母，它們就像是和我作對一樣，我往左斜，它偏偏往右斜，正當我苦惱時，一雙溫暖的大手握著我的小手寫了一個標準的“A”和“G”，然后又讓我自己寫了一遍，嗯，確實比以前寫得好多了。

　　從此，我每次寫英文字母時，總感覺有一雙手握著我的手。我希望在許老師的幫助下，我的英語能有很大進步。

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