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英語(yǔ)作文

學(xué)英語(yǔ)作文

時(shí)間:2023-12-07 14:04:24 英語(yǔ)作文 我要投稿

學(xué)英語(yǔ)作文(經(jīng)典7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的學(xué)英語(yǔ)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)英語(yǔ)作文(經(jīng)典7篇)

學(xué)英語(yǔ)作文 篇1

  三年級(jí)時(shí),我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),已經(jīng)五十一歲的媽媽竟嚷著要陪我一起學(xué)。我百思不得其解,笑她道:“老來(lái)學(xué)皮匠,難道您想到外交部當(dāng)翻譯?”媽媽笑而不語(yǔ)。

  此后,每當(dāng)我讀英語(yǔ)時(shí),媽媽都會(huì)認(rèn)真地跟著我讀。最初,媽媽常常是嘴巴張著,卻沒(méi)聲音;或是臉憋得通紅,就是發(fā)不準(zhǔn)音。每次看到媽媽“為難”的樣子,我都故意讀得很快,一看她跟不上,我便哈哈大笑。可沒(méi)過(guò)多久,媽媽的英語(yǔ)水平一下子提高了,不僅發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),還能指出我的發(fā)音錯(cuò)誤!

  咦?咋回事?媽媽是怎么做到的.呢?我很納悶。疑團(tuán)終于揭曉了——

  那天晚上,我洗漱完準(zhǔn)備睡覺(jué),突然聽(tīng)到客廳有人在用英語(yǔ)唱《生日快樂(lè)歌》,難道爸爸媽媽趁我睡覺(jué)了偷偷慶祝生日?我悄悄地起床,溜到門(mén)邊,將門(mén)拉開(kāi)一條縫往外看,原來(lái)是媽媽在唱歌。只見(jiàn)她左手拿著我的英語(yǔ)書(shū),右手指著單詞,嘴巴做出各種夸張的形狀,一遍一遍地跟著手機(jī)里的錄音唱。原來(lái)媽媽在偷偷學(xué)英語(yǔ)呢!看到這一幕,我心里酸酸的,我不應(yīng)該瞧不起媽媽?zhuān)粦?yīng)該捉弄媽媽。媽媽真的很勤奮,怪不得她進(jìn)步那么快、那么大!

  看著媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,我慚愧地低下了頭,也明白了她的良苦用心。小時(shí)候的她幾乎沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)課,可她怕我剛接觸英語(yǔ)跟不上,竟然選擇了陪我學(xué)英語(yǔ)的“笨”辦法。

  最好的愛(ài)便是陪伴,有這樣的媽媽?zhuān)野l(fā)自內(nèi)心的感激和驕傲!

學(xué)英語(yǔ)作文 篇2

  I’m going to the sun on my holiday. I will go there by a spaceship. I will take a big blue spaceship. Then I’ll pilot the spaceship to the sun. The sun is very hot. So I put on the super-shirt. In the morning, I will have some sun burger for my breakfast. At eight o’clock, I will play with my friends there. They are super dog and super girl. Super dog is white and black. Super girl is very clever. Super girl and super dog like to play with me. So I play with them for forty minutes. Then I do my homework in my little red room on a small blue table. After my home work, I will have my lunch. I will eat sun salad. I will make some red toy bear to the sun babies. I will have red juice, red fish and red rice. All the things are red. Then I need a lot of water on the sun because the sun is too hot. So I will walk to the spaceship. I’ll pilot the spaceship to the earth. This is a good holiday on the sun.

學(xué)英語(yǔ)作文 篇3

  一、提高認(rèn)識(shí)事物和表達(dá)事物的能力。

  我國(guó)著名教育家葉圣陶先生指出:“寫(xiě)任何東西決定于認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),有什么樣的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),才能寫(xiě)出什么樣的東西來(lái)。反之,沒(méi)有表達(dá)認(rèn)識(shí)的能力,同樣也寫(xiě)不出好作文”。

  二、把認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)作為作文的核心

  包括學(xué)習(xí)知識(shí),觀察積累,記憶儲(chǔ)存,訓(xùn)練思維,豐富想象,培養(yǎng)情感,鍛煉意志;從說(shuō)到寫(xiě),推敲修改,多讀勤寫(xiě)。

  三、樹(shù)立大作文觀,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)有機(jī)結(jié)合

  一要注重審題;

  二要明確寫(xiě)作目的,立意要新;

  三是選材要有根據(jù);

  四要講究謀篇技巧,安排好篇章結(jié)構(gòu);

  五要注意文章分段,事先列小標(biāo)題,作文提綱;

  六要注重文章寫(xiě)法,因文用法;

  七要妙用語(yǔ)言,用思想調(diào)遣語(yǔ)言。

  學(xué)會(huì)五種立意法:以事贊人,直抒胸臆,借物喻理,觸景生情,托物言志。

  四、作文大目標(biāo)的逐年級(jí)分解

  一年級(jí)字詞,二年級(jí)句子,三年級(jí)片斷,四年級(jí)篇章,五年級(jí)綜合,六年級(jí)提高,

  五、實(shí)施五項(xiàng)訓(xùn)練

  根據(jù)認(rèn)識(shí)是作文的核心這一原則,圍繞這個(gè)發(fā)展學(xué)生心理機(jī)制的核心,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行了五項(xiàng)訓(xùn)練:

  (一)、字詞訓(xùn)練。學(xué)習(xí)掌握大量字詞。掌握運(yùn)用字詞的金鑰匙:聯(lián)系自己熟悉的事物;聯(lián)系自己生活實(shí)際;聯(lián)系自己學(xué)會(huì)的語(yǔ)言及字詞知識(shí)。

  運(yùn)用“十引說(shuō)”的方法,把字詞學(xué)習(xí)與說(shuō)話訓(xùn)練相結(jié)合!笆f(shuō)”是:1、分析字形;2、利用教具;3、憑圖學(xué)詞;4、組詞擴(kuò)詞;5、選詞填空;6、詞語(yǔ)搭配;7、調(diào)整詞序;8、觸景用詞;9、詞語(yǔ)分類(lèi);10、聯(lián)詞成句。豐富了說(shuō)話訓(xùn)練內(nèi)容,使自己積累大量會(huì)說(shuō)會(huì)用的字詞,為寫(xiě)作文打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  (二)、句子訓(xùn)練。只要是一個(gè)句子,都包括兩個(gè)方面:一是說(shuō)的人、事、物、景,二是說(shuō)目的?捎行┙處熤笇(dǎo)學(xué)生說(shuō)一句話時(shí),沒(méi)有很好憑借圖畫(huà)和事物,認(rèn)真教學(xué)生觀察、認(rèn)識(shí)、分析、表達(dá)的.方法,只是拿出一張圖或一事物讓學(xué)生說(shuō)寫(xiě)一句話,學(xué)生不知道為什么要說(shuō)寫(xiě)一句話,怎樣說(shuō)寫(xiě)一句話,說(shuō)寫(xiě)一句什么句型、什么句式的話,導(dǎo)致作文中語(yǔ)調(diào)單一、呆板、不活潑生動(dòng)?梢愿淖寣W(xué)生憑圖、看物、對(duì)話、練習(xí)說(shuō)寫(xiě)一句時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四要素完整的話,四種句型,九種句式的話。學(xué)生才會(huì)在作文中運(yùn)用不同句型、句式,表達(dá)不同的思想、感情、態(tài)度、目的。

  (三)、段的訓(xùn)練。結(jié)合八種段式:以事物發(fā)展為序段,時(shí)間先后為序段,空間變換為序段,總述、分述結(jié)構(gòu)段,因果段、轉(zhuǎn)折段,遞進(jìn)段,并列段。以此認(rèn)識(shí)客觀事物的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律。不論哪種段式,都是記敘事物的發(fā)展和人們對(duì)事物的認(rèn)識(shí),即段的內(nèi)容,段的中心。它和一句話一樣,也是對(duì)人、事、物、景的敘述,也是表達(dá)一個(gè)意思。只不過(guò)是把一句話進(jìn)一步說(shuō)得更清楚、更深刻。

  (四)、篇章訓(xùn)練。篇是由段組成的。通過(guò)對(duì)審題、立意、選材、謀篇、定法、用語(yǔ)的知識(shí)與方法,通過(guò)記敘、描寫(xiě)、抒情、議論四種表達(dá)方法,文章開(kāi)頭與結(jié)尾、過(guò)渡與呼應(yīng)方法,各種文章體裁的知識(shí)與方法。學(xué)會(huì)寫(xiě)中心明確,意思完整,詳略得當(dāng)?shù)挠洈⑽暮蛻?yīng)用文。

  (五)、生活現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練。采用生活現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練,更好地體會(huì)“從內(nèi)容入手”寫(xiě)作文。通過(guò)各種作文教學(xué)活動(dòng),如“確定中心討論會(huì)”、“選材討論會(huì)”、“作文會(huì)診會(huì)”、“小諸葛審題會(huì)”、“妙用詞語(yǔ)比賽會(huì)”,從活動(dòng)中生動(dòng)具體地學(xué)到作文知識(shí)與寫(xiě)作文的方法。另外,還可開(kāi)展各種校內(nèi)外活動(dòng),如跳繩、拔河、踢毽、球類(lèi)、背書(shū)比賽,從而學(xué)會(huì)如何寫(xiě)比賽作文;開(kāi)展校內(nèi)外義務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì)如何寫(xiě)勞動(dòng)場(chǎng)面;舉行詩(shī)歌朗誦、講演會(huì),學(xué)會(huì)如何寫(xiě)會(huì)議場(chǎng)面及會(huì)議上的見(jiàn)聞;通過(guò)參觀訪問(wèn),瀏覽名勝古跡,學(xué)會(huì)如何寫(xiě)參觀訪問(wèn)記、游記。學(xué)習(xí)觀察方法,留心周?chē)氖挛铩⑹录,“處處留心皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章”。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)生活作文,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到:生活是作文的沃土。從而學(xué)會(huì)寫(xiě)真事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培養(yǎng)良好的文風(fēng)

學(xué)英語(yǔ)作文 篇4

  My mother always plays the jokes on me that if they were old, would I raise them. Then I promise my mother that I will not leave them. My parents are the best parents in the world, they give me what I want and take care of me carefully. So I won’t leave them alone when they are old, it is my turn to return their love.

  我的媽媽總是對(duì)我開(kāi)玩笑說(shuō)如果他們老了,我會(huì)照顧他們嗎。然后我就會(huì)承諾媽媽說(shuō)我不會(huì)離開(kāi)他們。我的.父母是世界上最好的父母,他們給予我想要的一切,細(xì)心照顧著我。因此當(dāng)他們老了,我不會(huì)離開(kāi)他們,是時(shí)候回報(bào)他們的愛(ài)了。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇5

  今天晚上學(xué)完英語(yǔ)課,爸爸問(wèn)我:“曦顏,這幾天學(xué)過(guò)的桌子、橡皮還有椅子怎么念?”這一大串問(wèn)題讓我頭腦發(fā)蒙,吱吱唔唔好半天一個(gè)都沒(méi)吱出來(lái),便小聲地說(shuō):“我忘記了!卑职趾谥樥f(shuō):“只有回家教你了。”

  一到家,爸爸隨手指著墻上的字母表讓我找“I”的.小寫(xiě)字母在那里。結(jié)果沒(méi)有熟練背誦字母的我找來(lái)找去找不著,爸爸走過(guò)來(lái)揣了我一腳,大喝一聲:“讓你在這表上抄過(guò)三遍,又忘了?可真是出息大了!” 我繼續(xù)對(duì)著字母表一個(gè)一個(gè)在心里默念,眼前一片白茫茫。過(guò)了好一會(huì)兒,我還是沒(méi)找到,爸爸使勁指了指紅筆寫(xiě)的三個(gè)“i ”揪揪我的耳朵:“林曦顏,我問(wèn)你這是什么?”我一看傻眼了,像一只木偶一樣呆在原地。

  下回真是要認(rèn)真點(diǎn)了。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇6

  Not long ago, a deputy to the People’s Congress put forward an idea that anyone who abandoned pets should be condemned. A lot of people clap for her suggestion, because they take pets as one of the family members, but for some cold people, they don’t give concern and love to the animals, and they kill or abandon animals at their wills, which causes the public’s anger. Animals have their lives and should be respected. They and human beings are part of nature. We live and die together, so it is our duty to protect animals. We need to create a harmonious society.

  不久前,一名人大代表提出了一個(gè)建議,拋棄寵物應(yīng)該受到譴責(zé)。很多人都為她的建議鼓掌,因?yàn)樗麄儼褜櫸锂?dāng)作是家庭成員的一部分,但對(duì)于一些無(wú)情的`人來(lái)說(shuō),他們不關(guān)愛(ài)動(dòng)物,隨意殺死或拋棄動(dòng)物,這引起了公眾的憤怒。動(dòng)物有自己的生命,應(yīng)該得到尊重,他們和人類(lèi)都是自然界的一部分,與我們共存亡,所以保護(hù)動(dòng)物是我們的職責(zé)。我們需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)和諧的社會(huì)。

學(xué)英語(yǔ)作文 篇7

  My Village

  My village is very beautiful. There are many houses in the village. Near the village, there is a forest. A small river is in front of the village. The water in it is very clean. We can see some fish in the river. Near the river, you can see a mountain. Some flowers and grass are on the mountain. I like my village. Welcome to my village!

  【要領(lǐng)點(diǎn)評(píng)】

  本文以我的村莊為題描述了自己家鄉(xiāng)的風(fēng)景。介紹了村莊的房屋、森林、河流及大山,使人看了這篇作文后確實(shí)感覺(jué)到我的村莊的美麗。小朋友們?cè)趯?xiě)作時(shí),可仔細(xì)想一下自己的.村莊或所在城市的特點(diǎn),盡量使用本單元學(xué)過(guò)的單詞或短語(yǔ)進(jìn)行敘述。

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