關(guān)于我的老師英語(yǔ)作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的老師英語(yǔ)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師英語(yǔ)作文 篇1
我的語(yǔ)文老師 My Chinese teacher
I love my Chinese teacher.Her name is Lui Xiaohong. She is from Nanchang. She’s very active and strict. She has two big and bright eyes. She’s very nice.She is short and thin. She is always smiling. I don’t know what season is her favourite. Because I don’t know her very well. Her class is very funny, I love it very much.
我愛我的語(yǔ)文老師，她的名字叫劉曉紅來自南昌。她很積極也很嚴(yán)厲，她有一雙又大又亮的'眼睛。她人很好，很瘦小。她總是面帶微笑。我不知道她最喜歡的季節(jié)是哪一個(gè)，因?yàn)槲覍?duì)她還不是很了解。她的課很有趣，我很喜歡她的課。
我的老師英語(yǔ)作文 篇2
老師從我的書包里拿出了她的那雙黑色的長(zhǎng)筒靴，把紅色的靴子脫下，穿上了它。又從她自己的包里拿出了一條皮帶，束在了腰間，走出了我家的門，讓我1分鐘后出門。我按時(shí)走出房門，沒想到伸出一條腿絆住了我，把我絆倒在地。然后揪著我的頭發(fā)，把我拽進(jìn)了屋里，老師捂住我的嘴，不讓我亂叫，我便一句話也說不出來。不過我也不用說，因?yàn)槲液芨吲d。然后老師把我轉(zhuǎn)過來面向她，對(duì)我的肚子就是一拳。又打了我一巴掌，抓住我的頭發(fā)就往她的膝蓋上撞。我真的撞出了鼻血。老師想停下來，但我沒有同意，讓老師繼續(xù)。 老師放開了手，我跪在地上，捂著肚子，她又照著我的腰踹了一腳，把我踹到了墻角處，我面沖著墻角，擦拭著流出來的鼻血，這時(shí)，她快步趕上來，一腳踩住我的腰，把我往墻角處擠，她的靴子發(fā)出吱吱嘎嘎的聲音，而我的腰也發(fā)出嘎嘣的聲音，好像我的脊梁骨要斷了似的。她踩了大約1分鐘后，停了下來，我便爬了起來，但我的腰疼的無(wú)法站起來，只能跪在地上。老師走到我的左邊，把我扶起來，使我的上身能達(dá)到直立的狀態(tài)，但下身還是跪著的。她還特地按了按她剛才踩我的地方，我不禁叫了一聲。
然后，老師將她的一條靴子腿抬起來，在空中形成一道優(yōu)美的弧線，然后，夾住了我的脖子，我頓時(shí)喘不過氣來，只好抓住她的靴子，她笑了“這樣你舒服嗎？”我根本說不出話來。只好任她擺布。她松開了腿，讓我站起來喘口氣，我剛剛站起來，她便用靴子踢了我的肚子一下，接著又是一下，最后她用靴子踩住我的喉嚨，于是我拿住她的靴子，但她的腿的力氣還挺大，根本動(dòng)不了。老師拿開了腿，我由于沒有力氣而躺在地上，本以為老師會(huì)就此罷休，沒想到老師讓我跪著，她像騎馬一樣騎了上來，但不是騎在我的腰上，而是用腿夾住了我的.脖子，我被夾得喘不過氣來，只好抱住老師的腿，使自己變得輕松一些。
老師終于停下了凌虐我的步伐，她附身問我“感覺怎么樣？還好吧�！薄岸鳎m然有點(diǎn)疼，但是我很高興�！崩蠋煱盐曳龅缴嘲l(fā)上，幫我擦去鼻子上的血，然后對(duì)我說“時(shí)間不早了，我要回去了，下周你要好好學(xué)習(xí)哦！那這雙靴子我就拿回去啦！”老師把那雙紅靴子放進(jìn)了包里，穿上大衣離開了。我在窗上目送老師離開，心里想著老師今天對(duì)我的“愛撫”感到很幸福，并決定一定要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，多讓老師高興幾次。而臨近期末考試了，我也更有必要要好好學(xué)習(xí)了。
終于到了期末考試的這一天，我滿懷信心地去參加考試，走進(jìn)考場(chǎng)，一看考試安排表，才知道監(jiān)考老師是徐老師，我心里不知道是怎么了，好像胸有成竹一樣，覺得自己一定能考好。我準(zhǔn)備好了考試用品，安靜的等老師來。沒
一會(huì)，徐老師帶著卷子走進(jìn)了考場(chǎng)，她穿了一雙黑色的過膝靴，不過看起來靴筒比較細(xì)，把老師的腿勒得緊緊的，老師邁著小小的步子一步一步走向講臺(tái)，我感覺不對(duì)勁，仔細(xì)看了看老師，可能是她的那條裙子使她邁不開腿吧。老師發(fā)下來卷子，我們開始答題。剛答了五分鐘，我就有一道題不會(huì)做了，我眼睜睜看著這道題，可就是做不出來。這時(shí)候，老師向我走過來，走到我面前，看了看我的卷子，就拿了一把椅子，在我旁邊坐下。我的心一涼，這下連作弊都沒辦法了。
就在這時(shí)，老師慢慢拉開她靴子的拉鏈，把右腳從靴子里拿出來，翹起來二郎腿，用左手揉了揉，然后又穿上了靴子。由于我坐在最后一排，所以除了我沒人看見老師揉腳。難道這是老師在暗示我？我考好了就給我獎(jiǎng)勵(lì)？于是我投入到考試當(dāng)中，結(jié)果每一道題我都打出來了，看到別人還在答題，而我已經(jīng)答完了，心里頓時(shí)有一種自豪感。
終于要收卷了，我整理好試卷，準(zhǔn)備上交。這時(shí)老師走到我面前，給我一張小紙條，然后讓大家都把試卷交上來。我打開小紙條，上面寫著“等會(huì)考完試去我的辦公室找我。”
我回班收拾完書包，就帶著喜悅的心情去老師的辦公室，心想老師會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)我。我走到老師的辦公室門口，敲了敲門，老師讓我進(jìn)來，我剛進(jìn)門就看到老師捂著腳踝，好像是崴了腳。我走到老師面前蹲下，看了看老師的腳踝，但老師穿著靴子，什么也看不見，“老師，您哪不舒服？”“沒什么，只是覺得大腿以下很酸很疼，就連走路都不方便�！蔽疫@才明白，老師邁的小步子根本不是因?yàn)槿棺樱�有老師在我面前揉腳也不是暗示我，都是因?yàn)槔蠋煹耐群芡��！澳鞘裁磿r(shí)候開始疼的？”“好像是一年之前了吧，當(dāng)時(shí)沒太在意，還以為是穿衣服少凍著了�！蔽叶紫律韥�，輕輕碰了碰老師的腿，沒想到老師突然大叫一聲，“別動(dòng)，好疼�！敝钡竭^了一會(huì)老師才對(duì)我說：“我的腿好疼，
看來今天連車都開不了了，我連走路都不方便，今天你送我去坐公交車好嗎？” 未完待續(xù)！
我的老師英語(yǔ)作文 篇3
我的語(yǔ)文老師姓連，她中等個(gè)子，身材十分苗條，皮膚不是很白，瘦瘦的臉，長(zhǎng)頭發(fā)，鼻子又高又直，她一笑就露出潔白的牙齒。
連老師有一雙大大的眼睛，可厲害了，有一次我和后面的李翔說小話，突然聽到老師叫我的名字，我回過頭來，看見老師用嚴(yán)厲的目光看著我，我急忙裝作認(rèn)真的樣子，我心想我以后再也不敢講小話了。
連老師對(duì)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天她都早早地來學(xué)校耐心地教我們讀書認(rèn)字，輔導(dǎo)我們的`功課。她的身體不是很好，但是她還是堅(jiān)持為我們上課。
連老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，每當(dāng)我們沒完成作業(yè)時(shí)，不管是誰(shuí)她都毫不留情地批評(píng)他。記得有一次語(yǔ)文家庭作業(yè)是聽寫詞，我少聽了3個(gè)詞語(yǔ)，原以為沒什么大不了的，可第二天早晨，她發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)沒有做完，把我叫到講臺(tái)上來，一邊輕輕地用拍子打我的手掌心，一邊嚴(yán)肅地對(duì)我說：“以后可一定要按時(shí)完成家庭作業(yè)呀!”
連老師像媽媽一樣關(guān)心我們，我們都非常尊敬和愛戴她。
My teacher is a language teacher, I even named her medium height, slender build very, very white skin, thin face, long hair. At high straight nose, her smile on his white teeth.
Teachers have a pair of big eyes, worse, and I have a small back Xiang Li said, Suddenly I heard the name of teacher, I look back and see the teacher uses the eyes looked at me sternly. I anxiously pretend seriously today, I think I will never have dared to make a small case.
Teachers work very hard for every day she patiently taught us very early to go to school to learn to read. counseling our homework. Her health is not very good, but she still adhere to our school.
Teachers of our study was very strict, whenever we did not complete homework, No matter who she has relentlessly criticized him. As I recall, in a language at home is dictated word, I listened to three little words, thinking no big deal. be next morning, she discovered that I did not finish the work, I go to the podium. She hit me with the paddle while CFS, a serious side to me : "We must be completed on time after homework!"
Teachers like my mother showed us We have much respect and love her.
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