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我的老師英語作文600字

時(shí)間:2024-11-02 20:42:21 英語作文 我要投稿
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【推薦】我的老師英語作文600字四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的老師英語作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我的老師英語作文600字四篇

我的老師英語作文600字 篇1

  我的英語課外輔導(dǎo)班老師姓楊,她留著一頭烏黑的秀發(fā),總愛把頭發(fā)扎成干凈利落的馬尾辮,身材呢不胖不瘦,不高不矮。雖然已是中年,卻還依舊有著少年兒童活力。她有一雙美麗的眼睛,每當(dāng)楊老師一環(huán)視全班,大家霎時(shí)就會安靜下來,那目光又柔和又嚴(yán)肅,伴我們進(jìn)入美妙的英語世界。她是我最喜歡的老師之一,陪伴我暢游英語世界幾個(gè)春秋,令我難忘。

  我還記得第一次見楊老師的情景。教室里亂哄哄的,吵得我們頭痛,但她一開口,周圍的一切仿佛都靜音了,我耳朵里只剩下她輕柔的說話聲。記得上第一節(jié)課剛講音標(biāo)時(shí),由于我是個(gè)插班生,沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)得很吃力,符號和音節(jié)完全對不起來,注了音標(biāo)的單詞也不懂得怎么讀。下課時(shí),楊老師走了過來,關(guān)心地問我是否聽得懂。我硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭;氐郊,我拿出書本開始副詞,雖然很累,但我一想到楊老師的笑容,就會繼續(xù)溫習(xí)老師上課所講的內(nèi)容。第二堂課,我自信地站了起來回答問題,在老師贊許的目光的鼓勵下,我決心以后要讓老師對我刮目相看。如此反復(fù)幾次,我的成績提高了,也在不知不覺中愛上了英語。不知不覺間,我也就喜歡上了楊老師。

  她從不打罵學(xué)生。記得對“一般現(xiàn)在時(shí)”進(jìn)行考試的時(shí)候,許多人都“跌”出了七十分的.分?jǐn)?shù)線,她評講試卷的時(shí)候,把每一道題目都細(xì)心地一條條講過去,許多概念,老師都叫我們抄在卷子上并背下來。當(dāng)時(shí)教室里“哀叫”聲一片,老師微微一笑,什么都沒說。結(jié)果,第二次考試時(shí),因?yàn)橛涀×烁拍,大家做起題目來就都輕松了許多,這才發(fā)現(xiàn),楊老師在教做題的方法!考試成績大幅度地提高了,我們高興極了,直說老師辦法多。

  還有一次,楊老師拍我筆記時(shí),指著書后的習(xí)題告訴我:“上面已經(jīng)用過‘Tim’了,那下面就可以用‘he’來指代‘Tim’了!蔽一腥淮笪,立馬改了過來,也深深地為老師的博學(xué)多識所折服。

  這就是我的英語老師,她性格溫和,教學(xué)有方,叫人不由得不喜歡上她!

我的老師英語作文600字 篇2

  有一個(gè)老師個(gè)子不高,身材瘦瘦的,頭發(fā)很短,皮膚如同一張白紙一樣白,說起話來像蜜一樣甜,這就是我的英語老師—Sunny。

  sunny老師十分關(guān)心我們的衛(wèi)生,只要黑板有一點(diǎn)花,她就會讓同學(xué)們擦得就像一面鏡子一樣。只要地上有一丟丟紙團(tuán),她就會斷定一定沒有把地掃干凈,就會讓值日生把地再掃一遍,我十分同情可憐值日生,因?yàn)槲揖捅涣P了一遍才過的。

  sunny老師也十分關(guān)心我們的成績。記得有一次,我的期末成績只考了八十八分,我在班上的英語成績可以說是還將就,一般的小測驗(yàn)成績回回100分,怎么,怎么這一次就只有八十多了呢?難道我又有什么失誤了嗎?我仔細(xì)地檢查起卷子。

  什么?我把a(bǔ)pple寫成了epple,這一題扣除了三分,我有一句話的首字母小寫了,居然又扣了兩分,而且我還有很多地方失誤……sunny就把我留了下來,把每一道題都全部認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,他說:“如果同樣的題目類型,你用同樣的方法去做這種題,你就能得100分嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她就出了一題:“雞蛋用英語怎么說?又如何寫?”我三下五除地的說了出來:“egg的意思就是雞蛋,是一個(gè)e和兩個(gè)g的字母組成。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“看來你掌握得不錯(cuò)!回去吧,還有幾名同學(xué)老師要單獨(dú)教一下!彼穆曇麸@得有點(diǎn)疲倦。

  sunny也是一個(gè)十分風(fēng)趣的'老師,記得我們在學(xué)“老虎”的英文單詞時(shí),老師說:“Tigger”。我們齊聲講了一遍后,有兩位同學(xué)開了一點(diǎn)兒小差,就把老師激怒了。她幾乎是尖叫了起來:“你們兩個(gè)在我這么有趣的課上,居然敢開小差,你們不看我的話,怎么知道老虎長什么樣的?”她說的一番話逗得我們哈哈大笑。

  這就是我們的英語老師,你喜歡嗎?

我的老師英語作文600字 篇3

  鶯歌燕舞下,她是一絲沁人心脾的花香;烈日炎炎下,她是一滴散發(fā)涼意的雨水;金風(fēng)送爽下,她是一棵果實(shí)累累的大樹;冰凍三尺下,她是一片晶瑩的雪花。你猜,她會是誰?

  當(dāng)陽光灑進(jìn)窗臺,當(dāng)雷雨比著賽跑,當(dāng)大雁趕往南方,當(dāng)寒冷以致到來,人們都停止了,世界都寂靜了,不!那還有一位忙碌的身影,是他帶給了我們世間的`美好!課堂上,死氣沉沉的氣氛讓人接受不了;課下,我們埋怨您課多,竟不知傳到了您耳中,您生氣了,當(dāng)堂的一節(jié)課氣氛異常難堪,我們不知所措,而您,則是心碎一地。課后,她哭了;并且在班會上傾吐自己的心聲,我們感動了,打心底里感動了,您幼小的身軀,經(jīng)不起折騰了重重打擊,我們呢,則認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,在今后的表現(xiàn)中雖說沒有太好,但也說不上太壞,至使這件事讓我們愛上了您!

  記憶猶新,鐘表似乎正在等待這個(gè)時(shí)機(jī),等待我走過,給我重重一擊。我哭了,瞬間迷茫。它沒有帶給我過多的安慰,帶來的卻是一句句嘲諷與譏笑。心碎了,哭的也厲害了,她走到我身旁一絲暖意浸透人心,我竟止住了淚水,并你擦干眼淚投入到學(xué)習(xí)中。感動只在一瞬間,感恩卻永記心間!不知不覺,兩個(gè)多月過去了,彼此之間也走了感情!“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”時(shí)間飛逝,我們已經(jīng)離去,而您卻一直在堅(jiān)守,等待一個(gè)時(shí)機(jī),好好歡聚一堂!

  百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打翅膀,鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人閑適,我們在同一片土地生活!她就是我親愛的英語老師――張老師!

我的老師英語作文600字 篇4

  我的英語老師,是一個(gè)長得很漂亮的女人。又大又亮的眼睛中,包含著深褐色的瞳孔,白皙的皮膚,一頭烏黑的直發(fā)。這些,都是我第一次見到老師給我留下的印象。

  記得那是一個(gè)炎熱的初夏晚上。我第一次來到老師家里,老師正幫另兩個(gè)同學(xué)上課。見到我來,便讓我趕緊坐下聽課。第一節(jié)課上完以后,老師就讓我們各自休息。她從房間里抱來一個(gè)很可愛的嬰兒,看起來只有一歲多大,我想:這應(yīng)該是老師的孩子吧。果真是這樣,這個(gè)可愛的小嬰兒就是老師的女兒。老師很疼愛她的女兒,但是當(dāng)我們上課時(shí),老師就會讓嬰兒的奶奶帶她到房間里玩。有一次,我們上課時(shí),嬰兒在房間里玩,不知怎么的,嬰兒就突然嚎啕大哭,邊哭還邊大聲地叫媽媽。我問老師:“她怎么了?”老師說:“她生病了!蔽揖蛯蠋熣f:“你快點(diǎn)去看看她吧!崩蠋煍蒯斀罔F地說:“我要是現(xiàn)在去看她,她待會就會纏住我,你們的課就上不完了!蔽乙宦犂蠋熯@么說,便帶著一種憤怒的語氣對老師說:“你真沒有母愛!”沒想到老師居然沒有大發(fā)雷霆,反而用一種極其無奈的'表情,柔和的對我說:“我要是有母愛,就沒有師愛了!”老師的表情和語氣讓我明白了:原來老師是很想去看自己的女兒,但是她出于一個(gè)老師的身份,她必須幫我們把課給上完。但自己的女兒哭的時(shí)候,她的心里又何嘗不是在痛呢?

  通過這件事,我更敬愛我的英語的老師了。我敬愛的是老師認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度;我敬愛的是老師為了幫我們上完課,忍受著來自女兒的哭泣;我敬愛的是老師……

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