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實(shí)用的快樂的英語作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的快樂的英語作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的英語作文 篇1
Hua Mei Oxford Summer Camp is an interesting summer camp. I met many new friends here and studied together happily. The life in the Summer Camp is colourful and unforgetable.
Richard is our teacher and he teaches us the history about Britain. From his class, we have learned many knowledges, such as King Henry has six wifes, a fire happened in 1666 and so so. Clair is another teacher . She is very lovely and patient. I lcve her very much. And Mattew、Robert, they are all good teachers. They teach us so many things. When I see them, I feel happy.
Everyday, we have wonderful and diversity party at night. At the party, we can learn more sentences. I think it’s so good.
In the Summer Camp, we study English、play with other pupils and communicate with teachers. I enjoy for everything about this Summer Camp. I hope I can go to HuaMei Summer Camo next year.
快樂的英語作文 篇2
今天上午,伴隨著悅耳的鈴聲,我們踏著輕快的步伐,走進(jìn)了燈光艷麗的階梯教室,上了一堂快樂有趣的英語課。剛剛進(jìn)教室時(shí),我忍不住偷偷往后瞄了一眼,哇!那么多新老師正期待我們精彩的“演出”呢?突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那身火紅的衣服——不好!“有敵情!”是媽媽!我頓時(shí)下定決心要在這堂課上積極主動(dòng),好好表現(xiàn),把真正的榕園學(xué)子精神展現(xiàn)給聽課的老師們,讓媽媽回家對(duì)我贊不絕口。
終于,英語課開始了,同學(xué)們一張張充滿期待的小臉龐在老師柔美、清脆的“hello!”聲中抬了起來。她先叫我們唱唱歌兒,好讓我們徹底離開下課的打鬧狀態(tài),自然走入奇趣的英語故事中。我認(rèn)真地聽著,每當(dāng)老師發(fā)問時(shí),我總是高高的舉起小手兒,用渴望的眼神望著趙老師,但我好像坐在了一個(gè)被遺忘的角落,老師水亮亮的大眼睛總是一次又一次的滑過我們組。但我仍然堅(jiān)持著,我知道:“機(jī)會(huì)總是會(huì)留給時(shí)刻準(zhǔn)備著的人!”終于,有一次我舉手時(shí),老師不假思索的請(qǐng)我發(fā)言,我緩緩的站了起來,心兒撲通撲通的直跳。我想:“我小聲點(diǎn)吧,錯(cuò)了也不會(huì)讓大家嘲笑我!笨墒,我又一想:“我一定要讓在坐的老師知道,所有的榕娃們都是自信的、陽光的'!”于是,我在經(jīng)過一番思想斗爭后,快速的給出了正確的答案。此后,趙老師還給我們?cè)O(shè)計(jì)了許多精彩紛呈的游戲讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)會(huì)了運(yùn)用兩個(gè)超級(jí)難的單詞“his”和“her”。
有趣的英語課雖然結(jié)束了,但我們學(xué)英語的熱情才剛剛開始哦……
快樂的英語作文 篇3
本學(xué)期學(xué)校組織以教研組為單位進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng),我所授課的時(shí)間正好趕上三九寒冬,窗外滴水成冰,窗內(nèi)卻溫暖如春,只因,這里進(jìn)行著一節(jié)快樂的英語課,喚起了春的氣息。
其實(shí),對(duì)于展示的這節(jié)課,我沒有刻意準(zhǔn)備,沒有搞什么花架子,就如平時(shí)一樣,流暢自然充滿童趣。雖然窗外雨聲嘩嘩,教室里卻歡聲笑語、一片艷陽。
剛才,我又把這節(jié)課從頭到尾在腦海里回顧了一遍,最讓我滿意的是:課堂上,孩子們那一張張洋溢著幸福的笑臉。他們自信地站起來朗讀故事,他們勇敢地走上講臺(tái)做超級(jí)PK,宣傳自己做的創(chuàng)意party的海報(bào),還有他們無拘無束的表達(dá),他們發(fā)自心底的笑聲,他們偶爾幽默的調(diào)侃,他們高高舉起的小手……看著看著,我不由自主地被他們的童真感染,一次次忍俊不禁。有一組鏡頭特別可愛:當(dāng)小Tom站起來告訴大家他最喜歡的禮物是一件連衣裙的時(shí)候,全班同學(xué)大笑起來,小男孩竟然會(huì)喜歡連衣裙!我不失時(shí)機(jī)的唱了一句同學(xué)們剛剛學(xué)會(huì)的Declan的歌曲Tell me why…調(diào)皮又聰明的Eric竟然大聲唱起來:Tell mewhy .Why does Tom like a dress?全班同學(xué)一起附和。這時(shí)Tom從容地站起來回答說:I want thedress because I want to give it to my mother as apresent. My mother likesdresses.多有愛心的孩子!同學(xué)們把熱烈的掌聲送給了小Tom.
從孩子們的眼睛里,我能感覺到自始至終有一種幸福在流淌,那正是我所期待的最美的`教育,我甚至為自己感到有一點(diǎn)點(diǎn)自豪呢。
我更加深刻地感受到:
成功處理課堂的預(yù)設(shè)與生成需要教師的教育機(jī)智;
只有解放了學(xué)生的思想與身體才能培養(yǎng)出富有創(chuàng)新思維的學(xué)生;
只有真正做到了師生人格的平等,才能打造真正的民主課堂。
特此作文一篇,記下這節(jié)快樂的英語課。
快樂的英語作文 篇4
我曾經(jīng)上過一節(jié)快樂的英語課。
我非常喜歡那節(jié)課,因?yàn)槲覀儾辉僮诮淌,而是去了郊外的樹林。那里綠樹成蔭、鮮花盛開,我們坐在樹下的長板凳上,突然一片大落葉落在了一個(gè)同學(xué)的頭上,他大叫道:“誰摸我的.頭!”同學(xué)們都在大笑,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),他的頭上有一片落葉。老師說:“樹葉的單詞是—leaf!
我們起身往前走,看到了一簇野花,老師問我們:“誰知道花兒的英語怎么說嗎?回答問題的有兩顆大白兔奶糖。”我們一個(gè)個(gè)都把手舉的高高的,都想要這兩顆大白兔奶糖!榜R悅齡”老師叫到我了,我回答說:“花兒的單詞是—flowers!崩蠋熈⒖贪汛蟀淄媚烫墙o了我,同學(xué)們都非常的羨慕我,而我呢,則大方的把大白兔奶糖分給了同學(xué),在他們眼里我就是大英雄。
接著,老師讓我們看周圍的景物,把會(huì)讀的英語單詞記下來。不會(huì)的可以問同學(xué)或老師。還可以查手機(jī)。最后老師打分給獎(jiǎng)品。自己會(huì)認(rèn)的單詞最高分,查手機(jī)記單詞的最低分。
于是,同學(xué)們興致勃勃的散開,尋找景物配單詞。
還有幾個(gè)同學(xué)在草地玩,聽不到老師的作業(yè),在最后寫積累的單詞的時(shí)候很多都不會(huì)。
這節(jié)課可真滿有風(fēng)味、多好玩呀!我希望以后還能再上。
快樂的英語作文 篇5
這學(xué)期劍橋英語的學(xué)習(xí)結(jié)束了,老師讓我們給家長做一次匯報(bào)表演。
星期六的上午,我和爸爸媽媽早早的來到了教室。我抬頭一看,哇!真漂亮,老師把黑板妝扮的五彩繽紛,上面著各種各樣的小星星。老師說:“今天我們要向家長們匯報(bào)本學(xué)期的學(xué)習(xí)成績,希望你們一定好好表現(xiàn)!边@時(shí)老師讓我當(dāng)小翻譯官。我十分激動(dòng),暗暗的想我一定要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),給老師好好配合。我鄭重的`走上講臺(tái)。老師用英語說一句,我就用流利的漢語來翻譯一句?粗议L們滿意的笑容,我心里美滋滋的,十分自豪。
同學(xué)們開始分別做自我介紹了,他們一個(gè)接一個(gè)走上講臺(tái)用英語流利的介紹著自己的家庭情況、興趣和愛好。他們表現(xiàn)的棒極了。這時(shí)我多么希望老師快點(diǎn)念到我的名字呀。我的機(jī)會(huì)終于來了,我和潘月紅開始表演話劇《做客》,我們用英語你一言我一語的對(duì)答如流。表演完了,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)我想這一學(xué)期的努力終于得到了回報(bào)。就這樣我們的表演進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈。時(shí)間過的真快呀,不知不覺下課鈴響了。老師說:“同學(xué)們表現(xiàn)的都很棒,希望下學(xué)期繼續(xù)努力。”
我相信只要我努力學(xué)習(xí),下學(xué)期一定會(huì)比這學(xué)期更棒!
快樂的英語作文 篇6
i live in hollywood. you may think people in such a glamorous, fun-filled place are happier than others. if so, you have some mistaken ideas about the nature of happiness. many intelligent people still equate happiness with fun. the truth is that fun and happiness have little or nothing in common. fun is what we eperience during an act. happiness is what we eperience after an act. it is a deeper, more abiding emotion.
going to an amusement park or ball game, watching a movie or television, are fun activities that help us rela, temporarily forget our problems and maybe even laugh. but they do not bring happiness, because their positive effects end when the fun ends.i have often thought that if hollywood stars have a role to play, it is to teach us that happiness has nothing to do with fun. these rich, beautiful individuals have constant access to glamorous parties, fancy cars, epensive homes, everything that spells "happiness".
but in memoir after memoir, celebrities reveal the unhappiness hidden beneath all their fun: depression, alcoholism, drug addiction, broken marriages, troubled children, profound loneliness. the way people cling to the belief that a fun-filled, pain-free life equates happiness actually diminishes their chances of ever attaining real happiness. if fun and pleasure are equated with happiness, then pain must be equated with unhappiness. but, in fact, the opposite is true: more times than not, things that lead to happiness involve some pain.
as a result, many people avoid the very endeavors that are the source of true happiness. they fear the pain inevitably brought by such things as marriage, raising children, professional achievement, religious commitment, civic or charitable work, and self-improvement.
快樂的英語作文 篇7
這學(xué)期我報(bào)名參加了英語培訓(xùn)班,每個(gè)星期上課一次,學(xué)的是《彩虹與風(fēng)箏》,還有《迪士尼英語》。
我們班上有七個(gè)同學(xué),他們是Mini、Ami、ken、Tony、Wendy、Anna,還有我,我的英文名字叫Mary。同學(xué)中Mini給我的印象最深刻,他的年齡最小,上課的時(shí)候常常要讓他的媽媽坐在旁邊陪著,玩游戲的`時(shí)候他會(huì)經(jīng)常跑到教室外面去,惹得我們哄堂大笑!還有Tony和Wendy,他們兩個(gè)上課的時(shí)候老是吵架,老師經(jīng)常讓我坐在他們兩個(gè)中間,這樣他們就不吵架了。通過一個(gè)學(xué)期的相處,大家都成了好朋友!
為了讓大家上課認(rèn)真聽講,同時(shí)做好課前的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),老師在課上要求我們用英語回答問題,答對(duì)問題的小朋友就可以加分。下課的時(shí)候我們就按照分?jǐn)?shù)的高低來拿禮品。這個(gè)學(xué)期我經(jīng)常拿冠軍,校長還請(qǐng)我和其他班的冠軍一起吃飯呢!
通過一個(gè)學(xué)期的英語學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了用英語問候、自我介紹、講小故事……我發(fā)現(xiàn)我挺喜歡上英語課的。下學(xué)期我一定要繼續(xù)努力,周周拿冠軍,讓他們羨慕去吧!
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