我教爸爸學(xué)英語作文（通用15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我教爸爸學(xué)英語作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我教爸爸學(xué)英語作文 1

　　你有沒有當(dāng)過小老師，告訴你我當(dāng)過。而且我教的是爸爸。

　　今天，爸爸對(duì)我說：“蕾蕾，你教我學(xué)英語吧�！薄昂冒　蔽遗d奮地說：“先教英語單詞吧�！蔽夷贸鏊哪昙�(jí)第一學(xué)期英語書翻到單詞表，我要看看爸爸對(duì)單詞的理解。我先說了一個(gè)“classmate”（同班同學(xué)），爸爸果然說不出中文意思。我開玩笑地說：“這可是小學(xué)四年級(jí)的水平呀，你的英語水平也太差了吧�！卑职值哪樝髣偸焱傅奶O果特別紅，不服氣地說：“這只是小小的失誤，再來！”我故意挑了些難得單詞如：ambulanceman（急救員）、dentist（牙科醫(yī)生）等等。看著爸爸一頭霧水的樣子，我就耐心的.教他：ambulanceman意思是急救員，dentist意思是……

　　經(jīng)過我的耐心教導(dǎo)，爸爸終于學(xué)會(huì)這些單詞的意思，可是當(dāng)我問急救員翻譯成英語怎么讀時(shí)，他競(jìng)?cè)换卮鸩怀鰜恚�我�?yán)肅地對(duì)爸爸說：“現(xiàn)在跟我讀ambulanceman、dentist……”

　　過了好半天，爸爸實(shí)在忍不住了，說：“蕾蕾，今天課就上到這吧�！边�沒等我說話他就遛了。

　　后來，爸爸半途而廢了，我再也沒交爸爸學(xué)英語了。

　　通過這件事，我明白做老師并不是我想象中的那么容易，其實(shí)是很辛苦的。我做學(xué)生學(xué)習(xí)東西一定要一絲不茍，不要半途而廢。

　　我教爸爸學(xué)英語作文 2

　　一提到我教爸爸學(xué)英語，媽媽就會(huì)樂得前仰后合……這事還要從我上二級(jí)第二學(xué)期說起。有一天，一聽到英語就害怕的爸爸忽然讓我教他英語。我覺得很好玩兒，就樂呵呵的拿出英語書，學(xué)著老師的.樣子，把書翻開，壓一壓。然后指著一個(gè)單詞問爸爸：“這個(gè)單詞怎么讀？”爸爸一臉正經(jīng)的說：“老師，您什么都沒教我，我怎么讀呀？”媽媽在旁邊看著我們，忍著不笑出聲來。這時(shí)媽媽問我：“你喝水嗎？”我受到了一點(diǎn)啟發(fā)，想了想說：“水是water�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，“water，water！”雖然發(fā)音有點(diǎn)兒不準(zhǔn)，但也是會(huì)了。接著我又教爸爸apple，爸爸問我：“‘挨剖’是什么意思？”我說：“不是‘挨剖’，是apple，蘋果的意思�！卑职终f：“哦，apple，apple，不是‘挨剖’”我問爸爸，您還想學(xué)什么？爸爸說：“今天就學(xué)到這里吧，我快累死了！”媽媽在一旁笑著說：“剛學(xué)兩個(gè)就累啦？”“日積月累嘛，肯定能學(xué)好的�！卑职终f。

　　你還別說，爸爸現(xiàn)在的英語水平還真有很大的提高呢！

　　我教爸爸學(xué)英語作文 3

　　每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。比如爸爸吹拉彈唱樣樣都行，但英語卻一竅不通！

　　一個(gè)星期六的晚上，我心血來潮，想教爸爸學(xué)英語。爸爸爽快地答應(yīng)了。

　　第二天早上，我早早的'就起床了，爸爸卻還在房間里呼呼大睡。我“闖”進(jìn)了爸爸的臥室，在他耳邊“狂轟亂炸”。爸爸睜開朦朧的雙眼，抬起一只手推著我說：“快出去，自己去玩，讓我再睡一會(huì)兒吧！”“昨晚不是說了早上教你英語嗎？難道你不學(xué)英語了嗎？”爸爸抵不過我的“逼迫”，只得屈服。

　　等我興沖沖地舉起英語書，爸爸一看到密密麻麻的單詞，就想要打退堂鼓。我只好對(duì)爸爸進(jìn)行了一次耐心的說服教育，說：“我今年五年級(jí)，我們老師教的我這么小都能學(xué)會(huì)，你是大人，肯定更可以學(xué)會(huì)了�！卑职直晃艺f動(dòng)了，答應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)，我像模像樣地教起了這個(gè)高徒。

　　教爸爸讀單詞，真是“不讀不知道，一讀笑彎了腰”，我讀bag,爸爸卻一個(gè)“八格”，怎么也都讀不準(zhǔn)。換一個(gè)單詞讀，爸爸又讀錯(cuò)了，可把我這個(gè)老師氣壞了，反反復(fù)復(fù)讀了十幾遍，花了好長(zhǎng)時(shí)間，老爸總算讀對(duì)了。怎么這么笨呢？我氣得要命，板起臉訓(xùn)斥這個(gè)差生。媽媽看到了，在一旁笑得前仰后合。

　　就這樣，半天老爸才學(xué)會(huì)了四五個(gè)單詞。但在我的不懈教導(dǎo)之下，一節(jié)課的時(shí)間爸爸就能學(xué)會(huì)一個(gè)單元的單詞了呢�？磥�，只要肯用心，都是能進(jìn)步的。

　　爸爸學(xué)英語雖然笑料百出，但讓我明白了一個(gè)道理：教和學(xué)，都不是容易的事兒啊！

　　我教爸爸學(xué)英語作文 4

　　暑假里的一天，我正在專心致志地看書。突然，爸爸出現(xiàn)在我的眼前，一本正經(jīng)的問我：“兒子，你有空能教我英語嗎？”我一臉詫異地看著老爸，什么情況？一直對(duì)我指手畫腳的老爸竟然主動(dòng)要求做我的學(xué)生！簡(jiǎn)直令人難以置信！但是看著爸爸認(rèn)真的樣子，雖然心存疑惑，我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天一大早，我就拉著爸爸來到了陽臺(tái)上。他不解的'問道：“你這么早叫我干什么啊？”我理直氣壯地答道：“起來背單詞啊，我可是要考你的哦！”爸爸聽了，無可奈何，只得乖乖的坐下，拿著書讀英語了。聽著爸爸不標(biāo)準(zhǔn)的英語聲，我感到很好笑。

　　晚上，我把爸爸叫到書桌前，親自給他默寫。默寫時(shí)，他抓耳撓腮，顯然一點(diǎn)也不會(huì)。默完后，我批改他的默寫，發(fā)現(xiàn)他錯(cuò)了很多。我假裝很生氣，對(duì)他說：“你怎么這么粗心，錯(cuò)了這么多。去，把單詞重默一遍，再把錯(cuò)的抄12遍。”我看著爸爸認(rèn)真抄單詞的身影，心里很得意。

　　過了一段日子，我找到了很多以前沒做完的試卷讓爸爸做，結(jié)果他考得很差。爸爸站在一邊，不住口的說：“太難了，太難了。”還連連搖頭。我放下筆，嚴(yán)厲地說：“那你以前不是說隨便一做都能90分嗎？”他被我問得啞口無言�？粗�他那副尷尬的樣子，我感到很過癮。

　　在教爸爸英語的期間，我用“以其人之道還治其人之身”的方法回敬了老爸，同時(shí)也明白了爸爸的良苦用心：教他英語是假，讓我鞏固并復(fù)習(xí)以前的知識(shí)是真。但我很享受這個(gè)過程，我認(rèn)為這是一件很有趣的事。

　　我教爸爸學(xué)英語作文 5

　　現(xiàn)在的生活中已經(jīng)離不開英語了，比如說：高速公路、鐵路的路標(biāo)下面都注有英語;停車牌都用的字母“P”;公交車上先用中文報(bào)站，然后又用英語報(bào)一遍……可以說英語已經(jīng)融入了我們的生活。

　　我的爸爸是70年代的人，以前沒有學(xué)過多少英語，即使能多少讀幾句，但讀出來的音也非常古怪。針對(duì)這種現(xiàn)狀，上周星期六我便給爸爸當(dāng)了一回英語小老師。

　　我先在本子上寫了四個(gè)字母讓他讀，他一開始，看見這些字母，非常高興。他說：“這就是你們所學(xué)的英語嗎?不就是我們?cè)谟變簣@時(shí)學(xué)的.拼音嗎?”我大笑起來：“爸爸，你可真沒見識(shí)，這不是拼音，只是跟拼音的寫法一樣，讀法卻完全不一樣�！蔽抑�道爸爸這是在開玩笑，或是考驗(yàn)我，他不是還能讀幾句別扭的英語嗎?我認(rèn)真地教爸爸讀了這四個(gè)字母，接著又教他讀“你好”、“再見”等英文單詞，開始爸爸和我們?cè)趯W(xué)習(xí)一樣，覺得很無聊，不想學(xué)了。我嚴(yán)厲地對(duì)他說：“這學(xué)英語可不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，要有一定的毅力去長(zhǎng)期學(xué)習(xí)�！甭犃宋业脑挘�爸爸認(rèn)真多了，我們又開始學(xué)習(xí)了許多新的單詞。

　　本周星期五回家，我和爸爸重溫了一下那天學(xué)習(xí)的單詞。通過檢驗(yàn)，爸爸也居然能讀能寫我教他的二十多個(gè)常用英語單詞了。我高興極了，體會(huì)到了當(dāng)老師的無比快樂。

　　我教爸爸學(xué)英語作文 6

　　爸爸是工藝店的老板，他遇到的'客人形形色色，有時(shí)候也會(huì)遇到老外�？墒前职种粫�(huì)很少的幾句英語，因此錯(cuò)過了很多做生意的機(jī)會(huì)。所以，爸爸極力要我去學(xué)英語，而且，還口口聲聲說要跟我一起學(xué)。但是爸爸總是沒什么時(shí)間，于是，他讓媽媽在家里先教他一些單詞。

　　有一天，媽媽正在教爸爸說“wife”（妻子）和“husband”（丈夫）這兩個(gè)單詞。念著念著，爸爸突然對(duì)媽媽說：“這兩個(gè)單詞太好記了！

　　你看，wife就是‘外夫’，husband就是‘哈爾濱’的溫州話諧音�！蔽矣X得爸爸這個(gè)記單詞的辦法還不錯(cuò)，悄悄給爸爸豎了豎大拇指。爸爸沖著我們得意地笑了。媽媽看了就說：“那，我明天考考你，到時(shí)說對(duì)了才算學(xué)會(huì)了哦！”“沒問題！”爸爸信心十足。

　　第二天早上，媽媽問爸爸：“復(fù)習(xí)單詞的時(shí)間到了，‘妻子’英文怎么說啊？”“外夫！”爸爸很響亮地回答道�！澳�，丈夫呢？”爸爸想了一下，說“哈爾濱！

　　”我和媽媽先是一愣，后來看著爸爸哈哈大笑。原來爸爸記了一晚上的哈爾濱這個(gè)詞，卻忘了該用溫州話發(fā)音了。于是“husband”丈夫就成了爸爸口中的普通話“哈爾濱”了。

　　我教爸爸學(xué)英語作文 7

　　我的爸爸很羨慕我會(huì)說英語，有一天晚上，爸爸拿來紙和筆，要和我學(xué)英語。爸爸要我把星期一到星期日的英語單詞寫出來，我一口氣寫出七個(gè)單詞，媽媽問：“星期一怎么讀？”“Monday。”我脫口而出。

　　爸爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的�！蔽铱戳丝扌Σ坏茫�我裝作生氣的樣子說：“這，這是啥玩意？”爸爸還一本正經(jīng)地說：“這是我發(fā)明的學(xué)習(xí)方法！”“我�！蔽覠o語了，繼續(xù)教。

　　后面的才叫搞笑呢，爸爸把星期三標(biāo)成”蚊子的'“，把星期五標(biāo)成”虎來的“，我說：“爸爸，你把它標(biāo)成“弗萊的”不就行了？怎么標(biāo)成“虎來的”了，用“虎來的”讀不準(zhǔn)！“”之所以我沒標(biāo)成“弗萊的”。爸爸“哼哼”兩聲說，“是因?yàn)楦トR的有洋味，我們是China人，說China話！”我聽了目瞪口呆，我爸爸激動(dòng)地連China（中國(guó)）都會(huì)說了。我讓媽媽繼續(xù)學(xué)�？粗�爸爸認(rèn)真投入的樣子，我不禁文思泉涌，寫下了這篇文章，一不小心，爸爸成了主角。

　　我教爸爸學(xué)英語作文 8

　　寒假里，爸爸突然興起要學(xué)英語。爸爸學(xué)英語，可害苦了我，不信你看：

　　這天，我興高采烈地來到家門前：爸爸說今天做好吃的，香噴噴的飯菜一定在等著我遲了，吔！想到這，我打開門，沒想到家里一片冷清，就爸爸坐在書桌前專心致志地背誦英語單詞，只見他一會(huì)兒低頭看書，一會(huì)兒抬頭看著天花板口中念念有詞，根本沒有注意到我回來了。一問爸爸才知道媽媽到外婆家去了。

　　我奇怪地想：爸爸怎么還不去做飯呢？可能早就做好了。我馬上跑到廚房，就像“鬼子進(jìn)村”似的“掃蕩”起來�？伞皰呤帯绷税胩欤�竟連一粒米、一勺湯也沒找到，空歡喜一場(chǎng)！可能是等會(huì)兒才做吧！我走進(jìn)書房，寫家庭作業(yè)。我寫完作業(yè)，抬頭一看，不得了，已經(jīng)1點(diǎn)了！可爸爸還是無動(dòng)于衷，沒有絲毫要下廚做飯的.樣子。我不敢去打擾爸爸。“唉，說好做好吃的，可又沒做�！蔽倚睦镟止局�。哎，爸爸學(xué)英語這幾天，家里煮飯的任務(wù)都我和媽媽包了。

　　幾天后，我從朋友家回來，剛推開門，就嚇了一大跳。家里簡(jiǎn)直成了英語王國(guó)了：各個(gè)家具上都貼著英語單詞。原來爸爸為了更好學(xué)習(xí)英語想出了這個(gè)辦法。你看他盯著家具嘴里念叨著：椅子chair，自行車bike，小汽車car……哎！你們瞧我這個(gè)爸爸。

　　不過爸爸的辛苦付出，沒有白費(fèi)。現(xiàn)在他的英語說得很溜，時(shí)不時(shí)跟你來一句讓你措手不及。

　　我教爸爸學(xué)英語作文 9

　　那是一個(gè)月前的事了。有一次，我看見爸爸拿著一本書搖頭晃腦地大聲念著：“問（one）、吐（two）、夫里（three）、貨（four）、夫愛（five）……”我大惑不解：爸爸念的是哪門子的'“經(jīng)”呀？我一定要探個(gè)究竟。于是，我等爸爸走開后，躡手躡腳地來到爸爸房間，找到了那本“經(jīng)書”，打開一看，只見上面寫著“華通英語”。哦，原來爸爸在學(xué)英語！我恍然大悟�？蛇@是什么英語嘛，只見書上密密麻麻寫滿了和英語發(fā)音相似的漢字。我又好氣又好笑，心想：怪不得爸爸讀得那么差。不行，想學(xué)好英語，必須掌握正確的發(fā)音，就憑這些“偽劣產(chǎn)品”是絕對(duì)學(xué)不好英語的！不如……我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)妙招。

　　于是，我跟爸爸說：“爸爸，從今天開始，我就當(dāng)你的老師，教你學(xué)英語吧！”沒想到，爸爸竟然爽快地答應(yīng)了。我立刻“走馬上任”了。“第一節(jié)英語課開始！”我清了清嗓子，大聲喊道。爸爸馬上坐得好好的。我說：“下面我們先來學(xué)習(xí)一些日常用語。早上好！Good morning！”“咕——貓——擰……”爸爸說。我差點(diǎn)沒笑出眼淚來�！笆恰甮ood morning’，不是‘咕——貓——擰’！”經(jīng)過我的一番耐心的“教導(dǎo)”，爸爸終于以標(biāo)準(zhǔn)的讀音說出了“good morning”兩個(gè)詞。接著，我還教了“How are you？”等許多英語的日常用語，爸爸學(xué)得非常認(rèn)真。一節(jié)英語課很快就過去了。

　　現(xiàn)在，想起我給爸爸上英語課的情景，我都不由地想起這樣一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。

　　我教爸爸學(xué)英語作文 10

　　我的爸爸是個(gè)交警，他每天都忙里忙外的。每次下班，他總是很晚回家。特別是節(jié)假日期間，爸爸更是忙得不可開交。家里老也見不著他的人影。

　　為了適應(yīng)新的形勢(shì)，作為一名警察不但要業(yè)務(wù)精通，而且要不時(shí)地學(xué)習(xí)新的知識(shí)來充實(shí)自己，爸爸單位經(jīng)常要舉行不同的考試，英語考試就是其中的一項(xiàng)。這下可苦了爸爸，因?yàn)樗�是在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的，所以英語基礎(chǔ)非常地差，沒辦法，只好現(xiàn)在用功了。他每天只要一有空，就會(huì)坐在家里的錄音機(jī)前面跟著讀，還特地叫姑媽給他買了一本英語詞典呢!記得有一次，我放學(xué)回到家，剛走近門口,就聽見了有人在讀英語，我感到很奇怪，想：今天是誰比我回家還早呢?我進(jìn)門一看，原來是爸爸啊。當(dāng)我走到他的'身后，爸爸竟然還不知道我來了呢。我拍了拍他的肩膀，爸爸立刻回過頭來，看見了我，說：“兒子，你回來了啊，剛才嚇了老爸一大跳啊�！笨粗�爸爸這么專心致志地學(xué)習(xí)，我放下了先玩一會(huì)兒再做作業(yè)的念頭，于是我就坐在旁邊開始做起作業(yè)來了，突然我聽見錄音機(jī)停下來了，哦，原來是爸爸遇到了一個(gè)不熟悉的單詞，在翻詞典呢，只見他一邊翻著字典，一邊嘴里還默默地念著這個(gè)單詞，當(dāng)學(xué)會(huì)了這個(gè)單詞，又繼續(xù)讀了起來，直到半夜我去解小便，看見客廳的燈還亮著，哦，原來是爸爸還在學(xué)英語呢。一開始我以為我們?nèi)�家我最辛苦了，沒想到爸爸白天要上班，晚上還學(xué)習(xí)，真辛苦啊!就這樣，爸爸用這種堅(jiān)持不懈地精神，慢慢地學(xué)習(xí)著英語。

　　看見爸爸這認(rèn)真樣兒，我心里暗暗下決心：一定要像爸爸一樣專心致志地學(xué)習(xí)，小時(shí)候先學(xué)好基本功，扎好基礎(chǔ)。不管做什么，都要認(rèn)真、堅(jiān)持不懈地去做好。

　　我教爸爸學(xué)英語作文 11

　　放學(xué)嘍！我快步回到家中，放下書包便拿起英語書，對(duì)老爸說：“爸，今天要報(bào)聽寫，英語的，麻煩報(bào)一下啦！”老爸做了個(gè)OK的手勢(shì)，便和我一起到我的房間里去了。我拿起英語本，準(zhǔn)備開始“奮戰(zhàn)”紙上，因?yàn)槔习謭?bào)聽寫一般是報(bào)中文，可這次“by”從老爸口中可以清晰地聽到這個(gè)發(fā)音的英語單詞。我吃驚地望著老爸，半天說不出話來，心中不知不覺萌發(fā)了教老爸學(xué)英語的'念頭�！癴oot”，“bike”。

　　哇！老爸真厲害，看來這英語我是教定了！很有“天賦”呢！終于有個(gè)單詞老爸，“猜錯(cuò)讀音了�！笔恰�普累’不是‘普恩’。再讀一遍，‘普累’。我像位老師一樣嚴(yán)格地糾正老爸的錯(cuò)誤讀者。就這樣，報(bào)的速度比平時(shí)慢了一倍，因?yàn)椴还鈱懀�還得一遍遍糾正讀音。許多天后……“老爸！這次要寫句子！”老爸聞聲，慢慢悠悠地晃了過來，面露難色，極不情愿地拿起我的英語書，用一口不標(biāo)準(zhǔn)，不流利的英語給我報(bào)了起來。

　　天！我起訴！本來超簡(jiǎn)單的英語句子，經(jīng)老爸嘴里一說，恐怕連老外也聽不懂了！我憑自己“非凡”的理解能力，艱難地寫完了英語作業(yè)。接著，我抱著英語書，給老爸來了次突擊補(bǔ)習(xí)。從第一單元到第三單元的單詞和letstake中的黑體句子全部一個(gè)不落地教起來。這下，老爸慘了，叫苦連天，可我還是不依不饒地教下去。直到該上床睡覺了，才肯放過老爸。

　　不僅老爸口干舌燥，我這個(gè)當(dāng)老師的容易嗎！還好，在中考前幾天的“英聽”中，老爸把一些比較基本，簡(jiǎn)單的單詞全部讀對(duì)了。真是功夫不負(fù)有心人！我為老爸頒發(fā)了“全勤獎(jiǎng)”，“勤奮好學(xué)獎(jiǎng)”和“認(rèn)真聽課獎(jiǎng)”下次，我還要教爸爸學(xué)英語！

　　我教爸爸學(xué)英語作文 12

　　隨著時(shí)代的變化，人們對(duì)語言的要求更高了，大家應(yīng)該多多少少都懂一些英語吧？可我爸爸卻是一竅不通，這天，他終于“忍無可忍”來找我“拜師學(xué)藝”了。

　　我教爸爸一些日常單詞的讀音，爸爸也學(xué)得很認(rèn)真，只有一沒事就翻出筆記本來一遍又一遍的背，可我家也不只有我爸爸一個(gè)“英語文盲”我媽媽還有爺爺都是，當(dāng)他們聽到這些讀音時(shí)，又難免會(huì)出一些笑話。

　　有一次我爸爸正在讀“BUS”這個(gè)讀音，剛好被我爺爺聽到，爺爺破口大罵：“你這小子，我辛苦把你養(yǎng)大成人，你卻咒我死！”“我沒有��！”爸爸納悶著呢，“那你剛才為什么說爸死��！”哦，原來是爺爺誤把“BUS”想成“爸死”了。爸爸只好給爺爺解釋，我在一旁笑得肚子差點(diǎn)破掉。

　　還有一次，那天是情人節(jié)，媽媽想問問爸爸他最愛的.人是誰，可我正在教爸爸Idon‘tknow這個(gè)單詞，媽媽一進(jìn)來就問爸爸：“你最愛的人是誰？”爸爸也剛好跟著我說Idon‘tknow這個(gè)單詞，媽媽一聽，大怒，在我爸爸的臉來了兩招鐵砂掌，打得我爸爸暈頭轉(zhuǎn)向，爸爸問媽媽怎么回事，媽媽說：“你還好意思問呢，剛才我問你最愛的人是誰，你是怎么回答我的！”“我沒回答��？”爸爸又陷入困境，“還狡辯？剛才不是說‘愛董特娜’嗎？”爸爸一聽，知道媽媽又誤解了，只好解釋，哈哈，爸爸真是倒霉啊，讀得真不是時(shí)候，害自己被媽媽扇兩耳光。從這以后的1個(gè)月后，也沒什么誤解的事發(fā)生了。爸爸已經(jīng)把我知道的全學(xué)了，剛剛“出師”又有誤會(huì)發(fā)生了。因?yàn)榘职謱W(xué)會(huì)英語后在家里大多數(shù)都用英語說，連著急時(shí)都用英語，這天，他說了一句令媽媽憤怒的話。

　　早上起來，爸爸剛下樓，看見媽媽在做早餐，便說了一聲“goodmorning”媽媽聽罷，放下手中的早飯，上來就給爸爸一招“七傷拳”打得爸爸“口吐鮮血”A型B型O型AB型都有。（借用武林外傳中的臺(tái)詞）爸爸忙問道：“怎么了？我又說錯(cuò)話了？”“哼！還好意思說，你說你姑爹摸我，我能不生氣？”哈哈，媽媽又聽錯(cuò)了。

　　哎，爸爸真是命苦啊，剛學(xué)完英語，就挨了一頓打，真是可悲哦！

　　我教爸爸學(xué)英語作文 13

　　“琦琦，你學(xué)了這么多年的英語，也教我?guī)拙浜昧��！卑职滞蝗恍难獊沓保�要我教他學(xué)英語，反正我也閑著沒事，就當(dāng)一回英語老師吧�！昂冒桑�我就是蔡老師，你叫我Miss Cai好了�！�

　　英語課開始，我迫不及待地想當(dāng)一回老師，馬上便開口了：“同學(xué)，你會(huì)說ABC到Z嗎？”我想知道我的學(xué)生會(huì)不會(huì)“最基本的英語常識(shí)”�！斑@個(gè)當(dāng)然會(huì)啊,A，B，C……”學(xué)生也想展示一下自己原有的一些英語能力，沒想到26個(gè)字母，他就說錯(cuò)了6個(gè)，落了3個(gè)，太酷了，我看學(xué)生可以茅遂自薦去當(dāng)原始人了，如今的社會(huì)，哪個(gè)中國(guó)人不會(huì)說“A-Z”？這個(gè)學(xué)生基礎(chǔ)太差了。算了，“A，B，C”就不學(xué)啦，直接教他單詞好了。

　　我面對(duì)我的學(xué)生，嚴(yán)肅地說：“你 既然連那個(gè)也不會(huì)，哎，我也不追究了，我們現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的單詞。”學(xué)生愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“蔡老師，我連‘A，B，C’都不會(huì)，單詞我就更不知道了�！蔽翌D時(shí)火冒三丈，怒氣沖沖的說：“你不會(huì)、不知道，所以我才教你，你要知道的話，就不用我教了嘛。”哎！氣死我也，這個(gè)不聽話的`學(xué)生，腦袋笨點(diǎn)也就算了，竟然也不尊重老師。算了，先教他幾個(gè)單詞再說。“我們先學(xué)……就說‘English’,你知道它是什么意思嗎？”我語氣緩和了很多，問道。學(xué)生一臉茫然，搖頭說：“不知道�！薄啊瓻nglish’的意思是英語，跟我讀一遍，‘English’,英格雷迂�！睂W(xué)生也興奮地跟著說：“英格倫頓？一個(gè)雷絲？”天哪，我……我無語，我懷疑學(xué)生的耳朵或舌頭有嚴(yán)重問題。我又不厭其煩地強(qiáng)調(diào)了一遍：“英格雷迂！”學(xué)生自信滿滿、昂首挺胸地說：“英——格……格，格，格什么的？好像忘了�！盢O，我的天，我的學(xué)生不止耳朵、舌頭有大問題，連記性也有毛病。我面對(duì)學(xué)生，有些不知所措。

　　“老師，我來考考你吧，我說中文，你說英文，怎么樣？”學(xué)生嬉皮笑臉地問道。“行，行，行。”我隨口說�！败囎��！边@個(gè)簡(jiǎn)單嘛，一年級(jí)就教過。我脫口而出：“卡爾（car）�！薄澳敲础�—說‘笨蛋’的英文！”天哪，學(xué)生的人品難道也有問題嗎？我憤怒的說：“英國(guó)人品德好，才不說臟話，哪像你這樣？！”“哎�！睂W(xué)生感嘆道，“這也說明了一個(gè)問題——你的英語水平相當(dāng)差，這個(gè)老師當(dāng)?shù)孟喈?dāng)不合格啊！”“……”

　　這個(gè)學(xué)生明顯在和我做對(duì)嘛！不過，當(dāng)老師可真難哪�？磥砦乙院笠�好好聽老師講課，讓老師也輕松點(diǎn)！

　　我教爸爸學(xué)英語作文 14

　　我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了，英語成績(jī)有了很大的提高，這里面包含了爸爸不少的功勞。那還是三年前的事了。那時(shí)我正讀小學(xué)三年級(jí)，英語成績(jī)很差。雖然爸爸當(dāng)時(shí)很忙，但從今以后，還是決定當(dāng)我的英語輔導(dǎo)老師，為我補(bǔ)習(xí)英語，爭(zhēng)取使我的英語成績(jī)來個(gè)飛躍式的發(fā)展！

　　其實(shí)，爸爸的英語水平并不高，頂多就是小學(xué)三四年級(jí)的水平。爸爸常說：“要想給學(xué)生一碗水，自己先得有一桶水，為此，他不得不自學(xué)英語。這無疑給他增加了難度。他學(xué)英語學(xué)的很艱苦，很認(rèn)真。爸爸是將近四十歲的人了，他學(xué)習(xí)沒有別的目的，只為輔導(dǎo)我，以便讓我學(xué)的更好�！巴�子成龍”嘛！可見爸爸在為我成才方面付出了多少心血。

　　爸爸他買了好多有關(guān)英語方面的書，還買磁帶和光盤。在這方面花錢他似乎從不心疼。爸爸學(xué)英語經(jīng)常一學(xué)就是半夜。爸爸的英語水平并不高，課本上有很多單詞他都不會(huì)讀，就自己查字典，注音標(biāo)，跟著復(fù)讀機(jī)一起讀，目的是為了學(xué)會(huì)更準(zhǔn)確的發(fā)音。遇到似懂非懂的問題時(shí)，連我都懶的弄懂它，可爸爸總要查字典找資料，一定要弄個(gè)明白。有一天，我們一起學(xué)到深夜１２點(diǎn)，我都打盹了，我問爸爸：“爸爸，你不瞌睡嗎？”爸爸說：“為了你爸爸不能瞌睡！”

　　爸爸經(jīng)常和我說，要想學(xué)習(xí)好，必須熱愛學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣去享受，看見書就頭痛，是沒有好成績(jī)的。對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣是完全可以培養(yǎng)的。要想學(xué)習(xí)好還得勤奮下苦功去鉆研，一個(gè)不學(xué)無術(shù)之人，永遠(yuǎn)不會(huì)在考試方面做出好成績(jī)來。

　　我明白，自己英語差，是不努力用功的.原因。爸爸為了鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)，常常和我以起朗讀，做作業(yè)。用他自己的話來說這叫“陪讀”。爸爸說“陪讀”一詞是近幾年聽說的，如今社會(huì)變了，父母親在教育子女的方式也似乎變了。爸爸說“陪讀”只能陪到我小學(xué)畢業(yè)，不可以陪到我初中，高中。他只能充當(dāng)我的一個(gè)啟蒙老師，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞關(guān)鍵在我自己把握。

　　從那一年起，在我和爸爸的共同努力下，我的英語成績(jī)有了很大的提高，后來，每當(dāng)我學(xué)習(xí)想偷懶的時(shí)候總會(huì)想起爸爸的話和他的學(xué)習(xí)精神，每當(dāng)這時(shí)我也自然勤奮起來。

　　爸爸在我身上充滿著無限希望啊！爸爸那種認(rèn)認(rèn)真真刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神讓我實(shí)在感動(dòng)。今后，我一定不辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望，一定刻苦加倍學(xué)習(xí)，用特別優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)他對(duì)我的一片“愛心”。

　　我教爸爸學(xué)英語作文 15

　　“丹丹，教我英語好嗎？我拜你為師?”

　　我驚叫道：“你說什么？”

　　聽到爸爸這話，我一臉詫異，好久沒有回過神來。一向最討厭英語的爸爸，居然要學(xué)英語，他為什么突然迷上了學(xué)英語？這太讓人不可思議了。

　　我問他為什么要學(xué)，他卻一臉神秘，不告訴我。我威脅他說：“你不告訴我，我就不教你！”我像審犯人一樣地告訴他：“坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！庇谑牵�在我的威逼利誘下，爸爸說：“2008年人人都有新變化。你老爸也一樣啊！我和王叔叔在2008奧運(yùn)會(huì)來臨之時(shí)，有個(gè)約定：比賽誰的英語說得好�！睂�(duì)于這一點(diǎn)我很理解，王叔叔和爸爸是死對(duì)頭，爭(zhēng)強(qiáng)好勝一輩子了。

　　不教爸爸不知道，一教起來真讓我吃驚！剛給爸爸上玩第一節(jié)課，我便深深理解了老師的辛苦�？赡苁前职帜挲g大的原因，他學(xué)起來好費(fèi)勁兒，他不止耳朵、舌頭有大問題，連記性也有毛病。不是發(fā)音不準(zhǔn)，就是記不住，學(xué)會(huì)一個(gè)字母得花好半天工夫。我面對(duì)學(xué)生，有些不知所措。第一堂課結(jié)束后，我給他制定了一個(gè)計(jì)劃，爸爸稱它為“魔鬼計(jì)劃”。

　　夜色還沒有褪盡，我就讓爸爸起床背單詞。他竟說：“這才幾點(diǎn)就起床，昨天晚上睡得那么晚，誰受得了。丫頭，快走，別搗亂，快走，讓爸爸休息�！蔽覜_他一笑，吼道；“不行，快起床！”爸爸只好無奈地穿衣服，瞇著眼背單詞，嘴里吐出的'簡(jiǎn)直不是字母。他時(shí)而是喃喃的話語，時(shí)而盯著自己的手表。為什么還不下課，他嘴里嘟囔著。他的眼神呆呆的望著墻，臉上找不到一絲笑意，眉目之間充滿了痛苦二字。

　　他在嘆息聲中熬著過日子，頭發(fā)都白了好幾根。不過，爸爸還挺認(rèn)真，一有空就跟我念呀、練呀，進(jìn)步還挺快。終于了一個(gè)月后，他就練會(huì)了26個(gè)英文字母。

　　功夫不負(fù)有心人，在我和爸爸的不懈努力下，那張被爸爸曾經(jīng)稱為“魔鬼計(jì)劃”如今變成了“成功計(jì)劃”。

　　那天一家人都在看電視，電視機(jī)的畫面出現(xiàn)了百米跨欄的現(xiàn)場(chǎng)，我們?nèi)�家滿懷期待著劉翔激動(dòng)人心的奪金時(shí)刻。突然出現(xiàn)他轉(zhuǎn)身體離開了比賽現(xiàn)場(chǎng)不再參加比賽的鏡頭時(shí)。爸爸失落的喊了一句：“Oh, my god！That is very sad news.”全家人都被爸爸的這一句話惹一天都沒有心情！換一個(gè)頻道，��！中國(guó)隊(duì)員贏了，爸爸突然狂吼一句：That sounds good!"一家人都被爸爸的這一句話所驚嚇，啼笑皆非。

　　2008年，改變了中國(guó)，改變了世界，也改變了我的爸爸。

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