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家長反饋意見[匯總15篇]
家長反饋意見1
1、幼兒園應(yīng)隨時向家長開放,使家長了解孩子在幼兒園的情況。
2、希望定期舉辦家長講座,講授或交流教育幼兒的經(jīng)濟(jì)和體會。
3、應(yīng)增設(shè)家長意見箱。
4、教師應(yīng)多家訪,了解孩子在家的表現(xiàn)。
5、教師不要跟家長說:“您的孩子不成”。
6、延長接送孩子時間,使家長安心工作。
7、節(jié)假日前一天不要讓孩子提前離園,以免影響家長的正常工作。
8、希望提供接送孩子的服務(wù)。
9、幼兒園應(yīng)有節(jié)假日服務(wù)。
10、應(yīng)根據(jù)家長的需要舉辦臨時托兒班。
11、應(yīng)建立幼兒接送卡,避免接送孩子時出現(xiàn)事故。
12、創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)美的環(huán)境,真正成為兒童的`樂園。
13、幼兒園應(yīng)改善基礎(chǔ)設(shè)施條件。
14、應(yīng)增加現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。
15、幼兒園應(yīng)根據(jù)孩子的發(fā)展情況配備各班的玩具。
16、幼兒園玩具應(yīng)定期更新。
17、夏季室溫過高,最好每班配備降溫設(shè)備,保證孩子身體健康。
18、利用現(xiàn)有條件擴(kuò)大室內(nèi)活動區(qū)域。
19、應(yīng)增設(shè)幼兒衣帽柜、尤其在冬季。
家長反饋意見2
在“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬家”活動中,我校利用最近三個星期的雙休日,先后組織了全體教師進(jìn)行家訪。在每周例會上,曾校長認(rèn)真聽取全體教師家訪情況的匯報。從總體來看全體家長一致認(rèn)為:我校教職工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動、細(xì)致,是一所“能讓學(xué)生健康快樂成長,讓家長放心,讓社會滿意”的好學(xué)校。其信息反饋經(jīng)整理后,歸納總結(jié)主要有以下幾個方面:
一、學(xué)校在抓教育教學(xué)管理工作中,措施得力,指導(dǎo)有方,能重視學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。教育教學(xué)能面對全體學(xué)生,大力推進(jìn)公平教育,注重人平分,重視大面積豐收。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,重視教書育人工作。如老年教師曾令國和熊心改兩位老教師,和低年級的孩子從早到晚摸爬滾打在一起;年輕教師熊小軍,陳靜和任鳳茹老師,教學(xué)方法靈活,教學(xué)理念超前,學(xué)生喜愛他們,成績上升快,所帶班級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)變快。從孩子每次布置課內(nèi)和家庭作業(yè)來看,語文教學(xué)做到重視讀、講、背、用,數(shù)學(xué)教學(xué)重視準(zhǔn)、熟、牢、全,很受學(xué)生和家長的歡迎。特別是學(xué)校封閉管理,安全管理,素質(zhì)教育、課改工作十分贊賞和滿意。自從去春以來,學(xué)校開展課改工作,電腦教學(xué),學(xué)生成績和學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)興趣大幅提高。聽說學(xué)校今秋開學(xué)后,把有線電視安裝到教室,讓學(xué)生有組織地觀看有意義的電視節(jié)目,極大地豐富了學(xué)生的文化生活,開闊了視野,增長了知識,這非常有創(chuàng)新精神,非常了不起。像這樣,把學(xué)校辦成學(xué)生生活學(xué)習(xí)的文化陣地,精神家園,學(xué)生不跑,不思家,安心學(xué)習(xí),讓學(xué)生能健康快樂地成長,我們非常滿意!
二、學(xué)生食堂及住宿生管理很到位。學(xué)生吃的飽、吃的好,住的條件較好,冷天不受凍,熱天不受蚊蟲叮,每期學(xué)校買蚊香在寢室熏蚊,家長很放心;特別是學(xué)前班、一、二年級的寄宿生,兩位生活教師工作責(zé)任心強(qiáng),值得表揚!
三、所有的家長對自己的孩子的期望值很高,都希望老師們對自己的孩子嚴(yán)加管理,同時也理解與支持學(xué)校的工作。
四、建議學(xué)校每學(xué)期老師能對學(xué)生家訪一次。多開展學(xué)生家訪活動,加強(qiáng)家長與學(xué)校教師的溝通和聯(lián)系,分批不定期組織家長座談會,老師傳授育兒方法,與學(xué)校的科學(xué)教育保持一致。家校聯(lián)系及時交流情況。
五、可以通過書信或電話通訊方式的方式,兩周左右聯(lián)系一次。家長談?wù)剬W(xué)生在家的情況,老師說說學(xué)生在校的表現(xiàn),這樣相互了解,相互溝通,我想會更有利于孩子的.成長。
學(xué)校在綜合家訪信息反饋后,針對家訪中對學(xué)校的意見和建議,校委會非常重視,開專題會,采取積極有效的措施,認(rèn)真進(jìn)行整改,逐條逐項抓好落實,做到事事有著落,件件有回音。
一、針對家長對家訪關(guān)注度,我校校委會形成一致意見,在訪完全校所有學(xué)生家庭的第一階段家訪任務(wù)后,將在后一階段對重點、特殊的學(xué)生進(jìn)行回訪,并提供力所能及的幫助。將家訪這一傳統(tǒng)家校聯(lián)系形式,在我校長期深入的開展下去,讓它在我校生根發(fā)芽。
二、加強(qiáng)對教師師德師風(fēng)
三、針對家長比較認(rèn)可的,我校全體教師也有清醒的頭腦,將在學(xué)校管理、安全、學(xué)生食堂等方面繼續(xù)進(jìn)一步做細(xì)、做實,不斷提高自身知識水平和能力,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)力度,繼續(xù)加強(qiáng)“高效課堂”的研討工作,不斷改進(jìn)工作中出現(xiàn)的新問題,想學(xué)生之所想,急家長之所急,努力把我校辦成社會滿意的現(xiàn)代化學(xué)校。
四、低年級教師年齡大,不夠活潑,影響學(xué)生的成長,學(xué)生英語成績不好,能否請示上級要一些年輕點的教師來充實學(xué)校教學(xué)就更好。
通過家訪,我們了解到在我校學(xué)生中,還有一批及其貧困的家庭,如六年級李峰山村的鄧銳同學(xué),在校學(xué)習(xí)認(rèn)真,能歌善舞,多才多藝,但家庭是四壁空空的土磚屋,家里的爸爸掙的少量錢財供姊妹二人讀書和多病的媽媽治;鄧建華是單親家庭,家里有一個有精神病的姐姐,只靠爸爸一人在鐵礦大散工掙錢……,這樣的還有好幾家,不一一列舉。我們計劃在第二輪家訪中,在力所能及的范圍內(nèi),由校委會成員帶頭,給予典型的貧困家庭進(jìn)行慰問和幫助,解決一些實際困難。
家長反饋意見3
陽陽這學(xué)期確實取得了一定的進(jìn)步,如畫畫,英語,作為家長感到很欣慰,成績的背后有老師的付出,在這里我們誠心誠意的謝謝老師。陽陽最讓我頭疼的是生活習(xí)慣不好,有一點小頑皮,是個雙重性格的孩子。
孩子在這一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,感謝學(xué)校!感謝老師!在新的'一年里,望老師嚴(yán)格要求孩子,作為家長會配合老師的工作,我們共同努力使孩子爭取更大的進(jìn)步。
有時候表現(xiàn)的很活潑,有時候又很靦腆,我希望在下學(xué)期老師能針對這些,對陽陽要求嚴(yán)格些,在我們家園共同努力下能使他成為德智體全面發(fā)展的好孩子。
家長反饋意見4
家長會意見反饋表
張皓然同學(xué)的家長:
感謝您能在百忙之中來參加我校的家長會,為了共同教育學(xué)生健康成長,努力構(gòu)建學(xué)生樂學(xué)、教師樂業(yè)的育人環(huán)境,更好地把麒麟?yún)^(qū)七中分校打造成孩子們成長的`搖籃,讓您的孩子享受到優(yōu)質(zhì)的教育,我們真誠地希望您提出寶貴的意見和建議,讓我們學(xué)校與家庭結(jié)成親密的伙伴,攜手共進(jìn),為了我們孩子的健康發(fā)展而共同努力!
家長反饋意見5
家長:
感謝老師對我孩子辛勤地付出,為孩子們的創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)氛圍。希望老師們堅持這樣的教學(xué)方式,給我的孩子傳道、授業(yè)、解惑。
今天,我深深感受到了,學(xué)校為了讓家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,所付出的努力,對于我的孩子能在這么好的環(huán)境里快樂地學(xué)習(xí)、成長,我感到很欣慰。希望學(xué)校堅持現(xiàn)在的教學(xué)理念,給我的孩子一個快樂、豐富的小學(xué)生活。
家長:
兩位老師已經(jīng)做到了父母式的教育,在學(xué)校您們對孩子的嚴(yán)格教育,我們家長會很支持。今天的課堂上,老師采取激勵孩子發(fā)言的方式也很棒!
學(xué)校各方面做得都很好,以后學(xué)校及班級活動可以再增加一些。孩子在學(xué)校的情況家長也可以了解更多一點。
家長:
兩們老師辛苦了!你們上課的氣氛很活躍、生動,孩子們能聚精會神地跟著老師的思路完成教學(xué)任務(wù)。特別是數(shù)學(xué)胡老師,以表揚卡的形式鼓勵孩子們積極發(fā)言,方法很棒!班主任余老師很細(xì)心,全面地關(guān)心著孩子們的各個方面。
學(xué)校這次開放日,讓我們了解了孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況,給了我們一個和老師交流的機(jī)會,希望學(xué)校以后能多開展此類家校共育活動,能讓我們更多更好地了解孩子在校生活。
家長:
能有二(2)班王老師和張老師注重孩子全面發(fā)展,關(guān)心愛護(hù)孩子們成長為優(yōu)秀老師很欣慰。我們家長很樂意配合好老師,陪伴孩子度過快樂的學(xué)習(xí)時光——真誠的感謝。
孩子是潯陽小學(xué)第一批學(xué)生,從建校起就開始關(guān)注。學(xué)校的校園和辛勤的教師讓我們每位家長贊譽(yù)和欣喜希望孩子在這美好的校園健康快樂的成長!
家長:
通過上午聽了語文、數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué),發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)方法和課堂氣氛很到位。孩子們的學(xué)習(xí)氣氛比較活躍。想對老師說,我觀察到幾位孩子上課一直不怎么注意聽講,思維沒有跟老師的思路走。希望老師們,也多多關(guān)注這類的孩子,相信他們!
貴校的環(huán)境和配套設(shè)施非常地棒,具有很雄厚的實力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也負(fù)責(zé),此次開放日。我作為家長榮幸被邀請。希望學(xué)校在孩子德育方面多多注重,孩子的可塑性很強(qiáng)的。小學(xué)培養(yǎng)孩子的.思想品德的建立更對孩子的成長重要。
家長:
通過今天的活動,把孩子交給兩位老師,我很放心。希望老師今后可以更嚴(yán)厲些,因為孩子聽老師的話勝過聽家長的話。
希望學(xué)?梢越(jīng)常召開類似此次的活動,讓家長和孩子、老師能夠更好地交流。
家長:
感謝老師對孩子的辛苦教導(dǎo),培養(yǎng)孩子的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓孩子受更好的教育和有著和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
希望學(xué)校多舉辦一些有利于提高孩子積極的學(xué)習(xí)興趣的活動,多和孩子溝通。
家長反饋意見6
一、對學(xué)校的建議:
1、加強(qiáng)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉各方面的能力。
2、家校互動,及時全面了解學(xué)生。
2、希望學(xué)校的工作能再做的細(xì)一些,給孩子們創(chuàng)造一個寬松、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、希望學(xué)生多組織一些有意義的活動,豐富孩子業(yè)余生活,鍛煉孩子的實踐能力。
二、家長態(tài)度:
1、家長表示理解并尊重學(xué)校與教師的教育行為,愿家校攜手共同教育子女。
2、家長都表示以后一定會盡量陪孩子,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、積極思考的好習(xí)慣,平時積極配合各任課老師,做好孩子的教育引導(dǎo)工作。
3、經(jīng)常和老師交流,關(guān)注孩子的成長過程。
4、抽時間多陪孩子運動、鍛煉,加深情感。
三、對老師的建議:
1、希望老師和家長多溝通,勤交流,及時反饋孩子在學(xué)校的一舉一動。
2、嚴(yán)加管教孩子,培養(yǎng)孩子好的好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3、糾正孩子的不良習(xí)慣,為今后的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。
4、希望老師加強(qiáng)對學(xué)生知識的'強(qiáng)化訓(xùn)練,想辦法促進(jìn)孩子的競爭意識,提高孩子的學(xué)習(xí)積極性。
首先是感謝。感謝馬老師及樊老師、焦老師,當(dāng)然還有更多的老師對司佳一的關(guān)懷和培育。這次司佳一考試成績還算理想,這成績的取得得益于老師們的悉心幫助和指導(dǎo),對此,我無法用言語來表達(dá)我的謝意,只能在心里默默的祝福每一位老師幸福、安康。
其次是感動。聽著馬老師一一向我們分析孩子們在校的情況,向我們“匯報”每一個孩子的優(yōu)點弱勢,我心里無比動容。是的,在短短的半學(xué)期里,馬老師就能把全班孩子的情況摸透的確不容易,其中的辛勞不必您說,我們每一位做家長的也都看在眼里,記在心上了。尤其令我感動的是馬老師的工作那么細(xì)致入微、面面俱到。學(xué)生評價表上分類明確的作業(yè)項目,學(xué)生評價的類別那么詳細(xì)、具體,利于學(xué)生記錄積累,形成競爭,便于合作,而且,一周下來,分?jǐn)?shù)清晰的記錄孩子一周的表現(xiàn),通過評價表家長就能夠看出孩子在校表現(xiàn)和優(yōu)勢弱項了,通過分?jǐn)?shù)也可以及時調(diào)整教育方法,有針對性的幫助自己的孩子。可是,這會憑空增加老師多大的工作量!還有可愛的樊老師,從一年級就跟著我們孩子的和藹的樊老師,司佳一常常說您像媽媽,比媽媽都像媽媽。這次又開始著急了!是啊,如果家長不著急,老師就替家長著急啊,這焦急可都是發(fā)自肺腑的啊!聽著兩位老師的發(fā)言,我心里除了感動還是感動!
再次是慚愧。作為家長,我的確做的不夠。從二年級下學(xué)期我就開始對司佳一的學(xué)習(xí)放手了,作業(yè)很多時候我都不給他檢查,有時候是抽查,平時看看樂園和練習(xí)冊上的評價。如果這段時間出錯率少,字也寫得板正整潔,就放松對他的要求。如果作業(yè)上紅紅的叉號多,我就會著急,陪著孩子盯一段時間。只要孩子學(xué)習(xí)上不求助于我,我很少主動過問他的作業(yè)。語文中需要概況的題目,我把握不準(zhǔn)一般不會直接告訴他,讓他自己總結(jié);數(shù)學(xué)他從來不問我,問他是否都會,他說會,我也不主動檢查他的作業(yè)。只有英語,每天都會找我陪他讀,背給我聽。在單位,我是我鎮(zhèn)英語教研員,對于小學(xué)英語教材比較熟所以會和他交流的比較多一些,其他兩科,語文我不知道該怎么幫助他,數(shù)學(xué)幾乎不幫他。我知道一些家長做的都很好,像語文的前置性作業(yè),我很少認(rèn)真對待,孩子讀和背的要求也比較寬松。今后,我一定按照老師們的要求,積極配合老師幫助司佳一,幫助他建立自信,讓他在做好充分準(zhǔn)備的情況下敢于發(fā)言,勇于表達(dá)自己的觀點,做一個優(yōu)秀的好孩子!
最后是希望。希望司佳一在今后的學(xué)習(xí)中能得到老師們更多的幫助和關(guān)愛,使他成為一個敢說能說會說的課堂積極分子。希望在和老師們交流溝通好的前提下,當(dāng)一個合格的家長,學(xué)校班里有什么需要,只要我能做到會盡最大努力配合。也希望,我們每一個孩子在學(xué)習(xí)和能力方面都有一個大的進(jìn)步!
老師和家長把愛給了我們的孩子,讓我們的孩子在濃濃的愛里健康茁壯的成長!
家長反饋意見7
在這段時間里,孩子的進(jìn)步較大。這離不開老師的精心培育,孩子進(jìn)步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長,我們也非常希望老師對孩子的關(guān)注更多一點,及時向我們反映孩子的不足,我們會對孩子的缺點加以指導(dǎo)改正。
看到你的成績我感到很欣慰,這是你自己努力得來的,成績能證明這一切,爸媽的`心中也是很肯定你的努力,希望你再接再勵,加冕自己,繼續(xù)努力。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻(xiàn),讓父母為你驕傲,讓祖宗為你驕傲,更要讓國家為你驕傲。
家長反饋意見8
1、希望老師嚴(yán)禁學(xué)生帶玩具到學(xué)校
2、嚴(yán)是愛,松是害。對學(xué)生更嚴(yán)格些,若有錯適當(dāng)懲戒。適當(dāng)減少主課之外的各種活動,分?jǐn)?shù)不是才能,但非常重要。平時經(jīng)常檢測各科,及時查找薄弱點,迅速更正。學(xué)生在校有異常表現(xiàn),請及時通知家長。一切工作以提高教育質(zhì)量為核心,想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量。老師們辛苦了。
3、對偏科的學(xué)生要適量加大作業(yè)量。
4、希望家校多一點互動,以便掌握孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度,及時掌握知識。
5、希望老師重點培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講的習(xí)慣,多一些耐心,和家長一起好好配合,提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
6、希望老師對孩子嚴(yán)格要求,如有不好的地方能及時聯(lián)系家長。
7、以品德教育為主。孩子個人的智力發(fā)展有層次差異,所以不管孩子成績?nèi)绾,?yīng)教育孩子有良好的品德。多實踐,多參與社會生活。
8、定期給孩子作系統(tǒng)行的復(fù)習(xí)和溫習(xí)。
9、建議老師上課生動有趣些,這樣孩子的注意力才會長時間集中,多鼓勵學(xué)生。
10、希望老師和家長多溝通。
11、對學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格要求,要按時完成作業(yè)。在認(rèn)真完成課本作業(yè)的同時,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。在家長、老師的共同教育下,讓孩子健康向上、奮進(jìn)拼搏的環(huán)境中成長。
12、希望老師對學(xué)生的作業(yè)給一些評語和意見。
13、增加學(xué)生去閱覽室讀書的次數(shù),讓孩子可以自由地在閱覽室閱讀。
14、培養(yǎng)學(xué)生對各學(xué)科的興趣,孩子有進(jìn)步無論好壞,給予口頭表揚,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。
15、希望老師多多與家長溝通,要讓家長更多地了解孩子在校情況。
16、各科老師把孩子每天的作業(yè)發(fā)在校訊通上。
17、希望老師上課嚴(yán)肅認(rèn)真,要公平地對待每一位學(xué)生。
18、多開展家長開放日活動,了解孩子在校時間,教師要多與家長溝通交流。
19、在教育孩子的同時,希望老師保重好自己的身體!希望孩子們?yōu)榘嗉墵幑,更希望學(xué)校可以多組織些鍛煉學(xué)生膽量和自信的活動。
20、感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),老師們辛苦了!我的孩子在這里讀書很放心,孩子如果不聽話請一定嚴(yán)加管教,我們家長一定大力支持!由于孩子大部分時間在學(xué)校,我們對他在校的表現(xiàn)不是很了解,希望老師能多與家長聯(lián)系,也希望學(xué)校能多組織一些有益的課外活動,培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力,以適應(yīng)未來的社會生活。
21、我對老師、班級和學(xué)校的工作很滿意。關(guān)鍵是我時間有限,還有孩子缺少母愛。希望老師對孩子管嚴(yán)些。
22、老師注重素質(zhì)教育兼顧學(xué)習(xí)成績,對學(xué)校的工作非常滿意,把孩子交給你們,我放心。
23、作為家長,對班主任老師寄予厚望,數(shù)學(xué)老師也很好,對孩子應(yīng)該這樣嚴(yán)格要求,教育有方,工作勤奮,……在此衷心感謝老師的精心培養(yǎng)。老師們,辛苦了!
24、讓家長和老師攜起手來,共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,讓每一個孩子都能健康茁壯地成長。
25、學(xué)校廁所有水,為什么不讓學(xué)生用?
26、進(jìn)入冬季,能安排好接送孩子的問題,讓孩子們不在冷風(fēng)中等待,希望能進(jìn)教室接孩子。
27、入學(xué)以來,對老師和學(xué)校的工作非常滿意。尤其是班主任老師的辛苦,我們都是看在眼里的,很感謝!
28、若孩子在學(xué)校有進(jìn)步或退步現(xiàn)象,請老師們及時與我們家長溝通。
29、希望老師布置的'作業(yè)短信早些發(fā),(有的時候因網(wǎng)絡(luò)問題滯后)免得作業(yè)短信很晚收到。
30、我對班級學(xué)校的工作非常滿意,女兒在立人小學(xué)遇到你們這些好老師,我無話可說,只是擔(dān)心她小小的內(nèi)心世界,不知道想些什么。(我打罵過多次,感覺適得其反,請老師指教。)
31、孩子比較內(nèi)向,膽怯,可能在班級中不愛講話、上課不舉手發(fā)言,希望老師們能帶動,關(guān)注她~!當(dāng)然我們家長也會全力配合學(xué)校,謝謝老師們的辛勤教育。
32、提倡培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,不死讀書,讀死書!
33、希望老師對學(xué)生嚴(yán)格管教,但也要個性化管理,老師要有親和力,建議學(xué)校多加關(guān)注學(xué)生身體健康,安全第一,德智體等全面發(fā)展。
34、能多創(chuàng)造家長與老師面對面地機(jī)會,讓家長及時了解孩子近況,以便及時幫助孩子進(jìn)步。
35、對立人小學(xué)很滿意,對三位老師的教育也非常滿意,謝謝你們對孩子成長所付出的努力。
36、感謝學(xué)校及老師們對我們孩子的教育及關(guān)心,希望學(xué)校在努力提高孩子學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績的同時,加強(qiáng)思想品德的教育,適當(dāng)做些力所能及的家務(wù),鍛煉孩子的綜合能力,讓孩子知道珍惜,讓孩子知道美好的生活要靠自己努力才能得到。長大后做對家庭,對社會都有用的人,謝謝!
家長反饋意見9
親愛的老師,你們在上課時采用的互動教學(xué)的方法真好!這樣讓孩子學(xué)習(xí)起來更輕松。上課時孩子的`積極性完全被老師調(diào)動,謝謝老師對孩子的培育,這是我們家長做不到的。就如今天的親子活動,我們和孩子們并肩作戰(zhàn),大大增進(jìn)了我們和孩子們之間的關(guān)系,讓我們家長明白了,孩子們在學(xué)校里真正得到了全面的素質(zhì)培養(yǎng),希望學(xué)校可以多多開展此類活動,最后,再次表示感謝!把孩子交給貴校,我們家長很放心!
家長反饋意見10
首先非常感謝學(xué)校能提供這次機(jī)會,讓我們家長走近孩子的學(xué)校生活,感謝老師對孩子的教育和培養(yǎng),你們辛苦了!今天在課堂上,我突然發(fā)現(xiàn),孩子的成長和老師的`付出是分不開的,看到孩子在課堂上的優(yōu)異表現(xiàn),作為家長,我倍感欣慰!在這里,我再次向潯陽小學(xué)的全體老師說一聲:你們辛苦了!
家長反饋意見11
1、孩子性格內(nèi)向,自控能力差,上課不愛回答問題,希望嚴(yán)格要求。
孩子的性格是有差別的,但是我們會關(guān)注到每個孩子對知識的掌握情況,會根據(jù)孩子的表現(xiàn)來提出問題,檢驗效果。孩子在課堂上不遵守紀(jì)律、做小動作,不認(rèn)真聽講,最先不能答應(yīng)的,就是老師,這一點請家長們放心。對于課堂回答問題不理想的孩子,我們一定也會給予更多的關(guān)注。
2、希望能把孩子在校的情況及時告訴家長。
以后,我們會繼續(xù)利用班級網(wǎng)站,將學(xué)校、班級中發(fā)生的事情及時向家長匯報。以往,對于孩子的作業(yè)、學(xué)習(xí)情況的反饋,網(wǎng)站中出現(xiàn)得比較少。今后,我們會按大家提出的建議,每周至少總結(jié)一次。對于個別孩子出現(xiàn)的問題,我們及時打電話與家長聯(lián)系。如果孩子發(fā)生什么情況,而我們在學(xué)校里卻沒有覺察,也希望家長能及時告知我們。
3、強(qiáng)化孩子在家里聽家長話,整理房間,注意個人衛(wèi)生。
我們在學(xué)校里一直教育孩子,要尊敬長輩,做個聽話孝順的孩子。房間、個人衛(wèi)生的問題,家長們可以結(jié)合《三五五四進(jìn)家庭》的表格來進(jìn)行,我再在學(xué)校中及時總結(jié),效果應(yīng)該不錯。孩子有時不聽話,與孩子的年齡發(fā)展有關(guān),與孩子的性格、個性有關(guān),也與家長與孩子交流的方式有關(guān)。個別孩子,應(yīng)個別對待,有問題可以及時聯(lián)系我。
4、希望班級能多組織一些家長和學(xué)生在一起的課外活動,這樣便于家長與家長之間的交流,對學(xué)生也有幫助。
因為多方面的原因,我們班級自己很難組織學(xué)生集體參加的課外活動。但是,本學(xué)期,我打算結(jié)合贈書活動,進(jìn)一步組織一次與橋小孩子手拉手的'交流活動。家長會中,39位家長,有26位明確表示愿意為橋小的孩子們捐助圖書,這讓我得到了莫大的鼓勵。這堅定了我做這件事情的決心,稍后將活動方案告知大家。
另外,有家長單獨提出:關(guān)注孩子的寫作方面,提高讀寫能力;對家庭作業(yè)的檢查方式加以改進(jìn);利用午休時間為孩子補(bǔ)課;在英語背誦默寫課文上再加強(qiáng)一些等意見,我也都一一記下,并著手解決。如果有問題的,我再單獨與相關(guān)家長聯(lián)系,就不再統(tǒng)一解答了。
家長反饋意見12
家長
可以適當(dāng)?shù)剌喠髯尯⒆赢?dāng)班干部,提高小朋友的責(zé)任心和積極性,希望老師能經(jīng)常將孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)匯總給家長們,對孩子們嚴(yán)厲些,老師們都辛苦了,其他各項活動都非常滿意。
家長
多開展一些類似的親子教育活動,讓家長一起參與到教學(xué)中來。很滿意學(xué)校的工作,老師都很負(fù)責(zé)任。
家長
我對當(dāng)前的教育已很滿意!希望孩子們養(yǎng)成吃飯洗手的習(xí)慣!
家長
學(xué)校:學(xué)?梢栽谖⑿殴脖娞柛嬷议L當(dāng)日的飲食安排,家長可以合理的安排,多安排孩子去參觀,游玩。
家長
我對班級、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作非常滿意。
應(yīng)該讓每個學(xué)生有更好的自立能力,我認(rèn)為在思想品德和心理應(yīng)該更加注重一些,教育和實踐相結(jié)合!
家長
建議學(xué)校多開展一些家長與學(xué)校的互動教學(xué),讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來,與孩子一起成長。同時還希望學(xué)校在家長開放日能讓家長了解孩子平時在校的就餐情況。
家長:
希望學(xué)校多組織學(xué)生參加一點社會實踐活動和一些戶外活動,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),拓展學(xué)生的課外知識。還可以多舉行一些愛心和責(zé)任心的活動以及有益身心健康的活動。
家長:
希望以后多些這樣的`活動,可以了解孩子的孩子在學(xué)校的情況。讓家長和學(xué)校一起的溝通,不管在學(xué)校還是在家里都要全面發(fā)展,我也相信把孩子放在潯陽小學(xué),孩子一定會是一個“三好學(xué)生”。
學(xué)?梢远嘁恍┖⒆討敉獾膶W(xué)習(xí),可以去別的教育機(jī)構(gòu)去學(xué)習(xí)下,讓孩子們多一些了解校外的事情。
家長:
班級沒有建議。當(dāng)前的教育我想建議的不光注重學(xué)生的分?jǐn)?shù),還要注重孩子其他方面的,比如,愛護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,懂得如何提高自我保護(hù)意識等等。
對教學(xué)這方面我相信潯陽小學(xué)的實力,這也是為什么我們家長愿意把自己的孩子放在這里的原因。對于教學(xué)這一塊,我個人的意見是希望學(xué)校給那些不善于發(fā)言的學(xué)生能夠多給予一點幫助。我的孩子就是不善于表達(dá),我希望學(xué)?梢蚤_展這方面的活動,謝謝。
家長反饋意見13
對于優(yōu)等生,優(yōu)等生一般團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,學(xué)習(xí)刻苦,積極參加學(xué)校的各種活動,成績優(yōu)異,是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。接著寫缺點,優(yōu)等生的缺點一般是不夠謙虛。缺點也可以不寫,真沒有的話就不寫了。讓人家看得心花怒放也好。
對于中間層學(xué)生,一般寫團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)有較大的進(jìn)步空間。中間層的缺點一般都較多如自制力不夠強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性欠佳,情緒波動較大等等。寫完缺點之后就寫一句祝愿的話如祝新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步。
對于后進(jìn)生,一般來說是教師頭疼的學(xué)生,寫家長反饋書不要表現(xiàn)這種情緒盡量挖掘后進(jìn)生的優(yōu)點,避開學(xué)習(xí)來找。譬如說該生有禮貌,尊敬師長,交際能力較強(qiáng),與同學(xué)相處融洽。當(dāng)然寫完好的`后就寫缺點了,缺點一句話帶過就可以了,家長其實不是不知道自己的孩子是怎么樣的人,但是我想每個家長都希望別人稱贊自己的孩子,不管孩子多么地差。
家長反饋意見14
我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學(xué)習(xí)成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學(xué)校為同學(xué)老師效力,在家?guī)透改竸趧。是個說一不二的好孩子。我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的這點我們很高興。我們也相信他會更加進(jìn)步,進(jìn)入高中后更加向上。畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,反而是學(xué)習(xí)的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。
我知道,他所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教導(dǎo)。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教育一直抓的比較緊,他在家中能料理自己的生活起居,學(xué)習(xí)時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理能力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快,我們將積極配合老師對他的教育。作為學(xué)生家長,我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)讀書學(xué)習(xí)的三年,由懵懵懂懂逐漸學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會審美,學(xué)會思考。孩子由白紙逐漸變得豐富多彩,有自己正確的生活目標(biāo)和人生態(tài)度,樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀,越來越講紀(jì)律、講道德、講文明、講科學(xué)。孩子回到家也越來越懂事,常常幫我們做事,體諒我們的.難處,堅持鍛煉身體?偠灾,高中三年,學(xué)校幫助孩子全面發(fā)展,讓他成了一名合格的中學(xué)生。
首先非常感謝老師對他的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)上給他很大的幫助。學(xué)校提供了一個這樣的平臺,使我們家長能更好的了解他在學(xué)校的情況,并能及時的溝通。
家長反饋意見15
感謝老師在這一學(xué)期中對孩子的培養(yǎng),使孩子在思想、學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。但是他在學(xué)習(xí)中還有不喜歡動腦思考的現(xiàn)象,有時候會管不住自我,沉迷于玩一些游戲。期望老師在下學(xué)期中能在這方面給予教育。我們會盡力配合老師的行動。
期望學(xué)生奶在天氣冷的時候加熱一下,如果遇到孩子咳嗽、嗓子發(fā)炎會加重病情。
你好,我是新城實小三年級一名學(xué)生的家長,據(jù)我們孩子講,學(xué)校開設(shè)的思想禮儀課一向都沒有講過,該課時光一向被其它老師占用。我個人認(rèn)為,孩子們的學(xué)習(xí)固然重要,但是孩子們的德,行,禮儀也十分重要(家長在家教的也不會很全面)期望學(xué)校重視此問題。
目前看來學(xué)校的一些教學(xué)和管理是很好的,我感覺很滿意,就一(2)班來講兩位老師的教育方法很滿意,我還是那句話,學(xué)校以后能夠多開展類似的活動,這些經(jīng)歷將會讓孩子們終身難忘,同時這樣有利于孩子多方面的成長。學(xué)習(xí)不是一味的死學(xué),學(xué)習(xí)方法也很重要,總之,這天的活動很好,拉近了我們家長與學(xué)校的距離,期望在以后多開展類似的活動。
我的孩子才上三年級,可視力已經(jīng)下降到了0.3,孩子自制力差,家長在家提醒時光有限,期望在學(xué)校老師能經(jīng)常提醒孩子端正讀書寫字時的姿勢和注意用眼休息,下課時能盡量引導(dǎo)孩子都走出教室活動,緩解眼疲勞,畢竟孩子在校的時光長還聽老師的話。另外推薦給孩子布置的`作業(yè)盡量少一些,減輕一下孩子的學(xué)習(xí)壓力。
五年級的學(xué)生學(xué)習(xí)越來越緊張,視力下降得很快,推薦每一天上下午各做一次眼保健操。推薦停止十字繡班,緩解視力壓力!
孩子們的學(xué)習(xí)方法很重要,但是多數(shù)還是靠老師的教導(dǎo)。此刻的孩子都矯生慣養(yǎng)的,家長的話多數(shù)都不聽,但還是比較聽老師的話。個性是每一天的日記,此刻孩子剛剛初步鍛煉,每一天能寫出一兩句通順的句子就很不錯了。期望老師能強(qiáng)調(diào)孩子們不能重復(fù)的去寫某一件事。否則孩子天天就圍繞一件事寫下去,要引導(dǎo)孩子在學(xué)校多觀察事物。
感覺改革教學(xué)方法以來,孩子們成績明顯下降,期望學(xué)校認(rèn)真思考這種方法對于小學(xué)生是否實用。
期望學(xué)校注重孩子動手潛力的培養(yǎng)、比如開展科技小制作。社會潛力:比如跳騷市場。另外體音美課盡量不占用、讓孩子有一個五彩的童年!
新的教學(xué)方法學(xué)生展講的比重過大,學(xué)生其實并沒有什么可講的,看似課堂熱熱鬧鬧,實際是學(xué)生似懂非懂、不懂裝懂,平?雌饋硎裁炊紩,一到考試這錯那錯。
學(xué)校的活動有點少,尤其是一年級的小朋友,可參與的更少,致使他們在低年級就產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,因為他們在學(xué)校找不到樂趣,所以推薦多組織活動,讓他們多參與興趣班,找回孩子的天真和智慧。
我是一名一年級學(xué)生的家長,在家長開放日時去聽過幾次課,感覺三四年級前的孩子不適合開放性課堂,孩子太小還不懂事,自律潛力也差,剛上小學(xué)的前幾年正是孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律意識的時候,卻讓孩子上開放性課堂,不利于孩子的成長,會讓孩子從小就沒有紀(jì)律觀念。也會讓學(xué)習(xí)好的更好學(xué)習(xí)差的更差,構(gòu)成兩極分化。
很高興能夠參加這次家長開放日活動,首先感謝學(xué)校能給家長一個走進(jìn)學(xué)校觀摩、參與親子游戲的機(jī)會,老師們現(xiàn)代的教學(xué)方式、活潑的課堂氛圍,給我留下了十分深刻的印象,同時也期望學(xué)校在教育過程中多鼓勵孩子,不斷加強(qiáng)孩子的動手、實踐潛力,促進(jìn)孩子?、智、體、美全面發(fā)展。
對班級、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作滿意,本人覺得本班的任課老師、講課很仔細(xì),資料豐富,孩子們都很用心認(rèn)真的聽講,從而使孩子們愛上了學(xué)習(xí),個性是數(shù)學(xué)、語文。我孩子天生好動,容易分心,經(jīng)過這兩位老師的教導(dǎo),和時常來電提醒我這位家長該如何讓孩子做到更優(yōu)秀!在此,我多謝您們!我和孩子會越來越好,另外,對于學(xué)校的有條理的管理制度,讓孩子變得用心,更有動力。
推薦學(xué)校多開展一些家長與學(xué)校的互動教學(xué),讓家長參與到孩子的學(xué)習(xí)中來,與孩子一齊成長。同時還期望學(xué)校在家長開放日能讓家長了解孩子平時在校的就餐狀況。
我對班級、學(xué)校當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作十分滿意。
推薦以后能夠多多開展這樣的親子活動和家長開放日,更加友好地溝通家長與孩子、家長與學(xué)校、家長與教師之間的互相了解和關(guān)心,對孩子的成長也有密切的關(guān)系。
透過聽課,我更了解了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)技術(shù),師資力量雄厚,我十分滿意。
班級可交些雜費,以免學(xué)校組織活動困難。這樣就能夠購買所需物品,以往都是熱心的家長幫忙。因為我們是個群眾,大家就應(yīng)共同承擔(dān),這樣就能夠減輕老師和個別家長的負(fù)擔(dān)。
學(xué)校:興趣班的規(guī)范,作業(yè)寫完老師會不會及時檢查。一星期一次的作業(yè)有時會忘,并且有老師給出意見,這樣小孩才更感興趣,學(xué)得才更好,有收獲感和成就感。
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