- 相關(guān)推薦
學(xué)會理解他人演講稿學(xué)生
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，越來越多人會去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會理解他人演講稿學(xué)生，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會理解他人演講稿學(xué)生1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
溪水不惱魚兒的嬉鬧，它理解魚兒在追逐種體驗生命的美妙；花兒不惱蝶兒的飛舞，它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力；小樹不惱風(fēng)兒的招搖，它理解風(fēng)兒在游戲中感悟運動的真諦。乃萬物之靈的我們，是否也該懷著理解的心態(tài)，去欣賞花草樹木、世態(tài)人情呢？
曾經(jīng)看過這樣一篇文章：兒子是一艘巨輪的船長，日夜與海為伴、與風(fēng)為舞。難得回來一次，即使回家，也要等到深夜，父親一聽到他回來的消息，就徹夜不眠，只為等他敲門的那一刻，立即為他開門，問他一句“餓不餓？我給你做碗牛肉面。”讓父親等到深夜已內(nèi)疚不已，怎還好勞煩父親做面。于是，每次他都說“不餓”……父子倆就這樣結(jié)束了一次又一次相見。直到有一天，父親與世長辭，他才幡然醒悟：如果當(dāng)時自己說餓，父親就會欣慰地去做碗面，然后父子倆暢談一番。這樣的話，父親就不會臨走時還帶著遺憾。因為不能理解，他失去了父愛。
朋友，當(dāng)我們?yōu)槲闹械乃z憾的時候，有沒有想過我們的父母呢？不管我們的父母是高級工程師還是下層農(nóng)民，是高級企管還是小攤販，是老板還是工人……他們都有一個共同點：為兒女辛苦奔波，無怨無悔。有句話說得好：上帝不能親自去每一個人家里，于是創(chuàng)造了“母親”，不能親自教誨每一個子民，于是創(chuàng)造了“父親”。做兒女的.，既然我們無法“報得三春暉”，那就給予他們一些理解吧！
當(dāng)我們?yōu)樽约簺]有耐克球鞋，沒有諾基亞手機而煩惱時，我們應(yīng)理解父母面朝黃土背朝天的辛酸；當(dāng)我們?yōu)楦改阜�、詢問外出情況等所謂的侵犯隱私而惱怒時，我們應(yīng)理解父母那拳拳愛子之心；當(dāng)我們?yōu)楦改傅摹俺鲩T小心、加件衣服”而心煩意亂時，應(yīng)理解父母那“慈母手中線，游子身上衣”的殷切呵護(hù)……久而久之，仇恨、代溝統(tǒng)統(tǒng)在理解中消融，接踵而至的是愛在理解中綻放的一枝奇葩，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。
我堅信，那些懂得理解父愛母愛的人，定能理解風(fēng)的招搖，雨的肆意，蝶的飛舞，還有紛繁的世態(tài)人情，從而成就不平凡的人生。
你擁有愛嗎？有，就讓它在理解中綻放出玫瑰花吧！
學(xué)會理解他人演講稿學(xué)生2
親愛的老師、同學(xué)們：
寬容，是一種很奇妙的東西。天空寬容了白云，才有了絢麗的彩霞；大地寬容了種子，才有了綠樹與鮮花；太陽寬容了月亮，才有了日與夜的交替，月亮寬容了群星，才有了美麗的.夜晚，江河寬容了小溪，才有了浩瀚的大海。
寬容了別人，或許對自己也是一種幫助。天空寬容了白云，使得自己更加美麗繽紛；大地寬容了種子，將自己裝扮一新；太陽寬容了月亮，是自己成為了光的使者；月亮寬容了群星，彼此襯出各自的美麗；江河寬容了小溪，使自己更加浩瀚。
如果天空沒有寬容白云，將會失去繽紛，變得單一枯燥；如果大地沒有寬容種子，將變得光禿禿的，失去生機；如果太陽沒有寬容月亮，將永遠(yuǎn)掛在天空上，失去日與夜；如果月亮沒有寬容群星，將孤零零的懸掛在夜空，猶如古時的皇帝；如果江河沒有寬容小溪，將會面臨枯竭的命運。
《將相和》中，藺相如寬容了廉頗，兩人和好，使國家更加繁榮昌盛。如果他沒有寬容廉頗，一時意氣用事，將會造成國家內(nèi)部危機，秦國必定會趁虛而入。但他沒有。
寬容，一種奇妙的東西。
學(xué)會理解他人演講稿學(xué)生3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
理解是什么，簡言之，理解就是兩個人兩顆心的碰撞、融合。從俞伯牙摔琴為知音，到現(xiàn)代社會人們所高呼的“理解萬歲”，“理解”在生活中的地位日益提高，因而，學(xué)會理解也就成了人類社會不衰的議題，成了我們邁向成熟的必修課。
那么，我們應(yīng)怎樣學(xué)會理解呢？
首先，我們應(yīng)該學(xué)會換位思考。在現(xiàn)實生活中，我們每個人扮演著不同的角色，如果不能夠換位思考，站在他人的角度看待問題，我們無法明白他人的想法，更別談理解了。比如對于著《史記》的司馬遷，如果我們不能站在他的角度，深刻體會他奮而著書，堅持創(chuàng)作的心路歷程，我們就無法理解他在遭受莫大恥辱后，仍頑強活下去的意志，我們就無法從中吸取更深層次的`優(yōu)秀的精神，而只是浮于表面，單純的崇敬，于自身并不會有所提升，相信這種缺乏理解的崇敬也絕不會讓司馬遷感到慰藉。
其次，我們應(yīng)該采取必要的行動，需要理解的人或許在生活上、精神上受到了莫大的打擊，或者陷入狼狽的困境，如果我們僅僅停留在換位思考，用語言去安慰受傷的心的話，結(jié)果往往不盡人意。要知道，在苦難面前，語言的力量是貧乏卑微的，該出手時就出手，才是對理解的詮釋，這是學(xué)會理解的步驟中至關(guān)重要的一部分。莊子寓言《涸轍之鮒》就諷刺了那種只許下泛泛無際的諾言，卻無絲毫行為的人。的確，在問題面前，只有行動，才是最真實的，也只有行動才能將自己的理解送到他人的心中，給人以溫暖、力量。
再者，我們應(yīng)該學(xué)會適當(dāng)沉默，當(dāng)一個人來尋求你的理解的時候，他往往被強烈的情感牽制著，無法看清真象，如果你同他悲喜與共，那么你也會迷失方向，無法真正的理解、幫助所需要幫助的人。因此，我們在適當(dāng)?shù)臅r候尤其要克制住自己的情感，理解在大部分時候并不需要太多話語和行動，有時甚至一個眼神、一個擁抱就足以概括理解的全部含義。
學(xué)會理解是一門藝術(shù)。理解之道，在乎于心，只要你真正用心去理解，理解也會變得十分容易。學(xué)會理解吧，讓人與人相處得更加緊密、更加美好。
【學(xué)會理解他人演講稿學(xué)生】相關(guān)文章：
學(xué)會理解他人作文01-07
理解他人的作文高中作文推薦09-18
學(xué)會善待他人05-04
學(xué)會關(guān)愛他人作文02-18
學(xué)會善待他人作文01-28
學(xué)會理解的隨筆04-05
學(xué)會理解作文11-09
學(xué)會理解作文12-30
理解他人演講稿07-19