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演講稿

遵紀守法演講稿

時間:2024-11-13 10:49:02 賽賽 演講稿 我要投稿

有關遵紀守法演講稿(通用18篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都可能會用到演講稿,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的有關遵紀守法演講稿,希望能夠幫助到大家。

有關遵紀守法演講稿(通用18篇)

  遵紀守法演講稿 1

同學們:

  我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們中學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

  我們知道,一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的',需要花費更大的力氣。所以,我們未成年人就應該在日常生活中和學習中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會公共規(guī)范,尊重社會公德,從小養(yǎng)成良好習慣,加強自我修養(yǎng),自我調節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師、家長及社會再怎樣幫助,也是無濟于事的。所以我們還要自尊、自律、自強,因為這是是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

  同學們,構建和諧社會是我們每個社會成員的責任,創(chuàng)建平安校園也是我們全校師生的義務。我真誠的希望同學們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

  如果我們每個人都能做一個遵紀守法的公民,做自己該做的事,那么我們的生活質量將會越來越高,我們的社會將變得更加和諧,我們的家園將會越來越好。

  遵紀守法演講稿 2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我們生活在一個法制社會,因為法律、法規(guī)的約束,才得以讓我們生活的如此安定。

  例如:與消費者的權利、經(jīng)營者的義務、稅收等有關的是:經(jīng)濟法;與保護環(huán)境、防治水污染、大氣污染等有關的是:環(huán)境法;與結婚、撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、家庭暴力有關的是:婚姻法……

  除此以外,駕車、交通等都與法律有著直接的關系。

  今年的3月11日,我跟著爸爸參加了他朋友搬家宴會,在他們當中,有很多人是家中有車的,但那一天卻為了防止酒后駕車而沒有開車來。而開車來的有七八位左右,他們都自覺地在自己的`杯中倒?jié)M了飲料,沒有一個人倒酒,因為大家知道,喝過酒的人是不能開車的。根據(jù)交通法規(guī)定:酒后駕車最輕被處以罰款200元,重則被扣分甚至處以刑事拘留。雖然有些司機明知故犯,知法犯法,內心存在著僥幸心理?墒撬麄儏s不是這樣,因此,不管別人怎么勸,他們都堅決不喝,一個勁的和勸他喝酒的人打圓場,最終是滴酒未沾,我也真的打心眼里佩服他們——這是對自己、對家人、也是對他人負責的一種積極的表現(xiàn),可見這些叔叔們肯定是無論做什么事都會很認真很負責的!我為爸爸有這樣的朋友而感到自豪!

  通過這個小故事,你們是不是也認為,一個遵紀守法的人一定是個有著高度責任感的人,更是一個高素質的人呢?答案是肯定的。

  然而,同樣是遵守交通規(guī)則方面,不同的人都有著不同的表現(xiàn)。我們全家?guī)缀趺總星期都要到政府廣場打羽毛球。盡管去政府廣場的路上人、車都很少,但是紅燈挺多的,并且時間也很長。有的司機一看沒人,就闖紅燈、橫穿馬路,違反交通規(guī)則;有的行人在指示燈為紅燈的時候,不顧自身的安危,旁若無人、大搖大擺地穿街而過,好像馬路上只有他一人,更象是他不是肉身,而是金剛不壞之身,每當有這樣的行人過街時,常令一些正常行駛的司機猛踩剎車,那尖銳刺耳的磨擦聲聽起來可真很恐怖。每到這時,爸爸就會再三地教育我:“千萬不要亂闖紅燈,你瞧,多危險啊!”

  由于一些人為了自己的方便,連小學生都能做到的“紅燈停,綠燈行”他都做不到,間接地造成了各種交通事故,每年在交通事故上死傷幾十萬人,這些血淋淋的數(shù)字難道不可減少或避免嗎?我想,隨著人們對法律、法規(guī)的認識逐漸加深,由被動執(zhí)行轉變成主動遵守,全民素質提高以后,應該是可以的吧!

  在21世紀,全社會都提倡要和諧發(fā)展。我認為,和諧發(fā)展除了在不斷提高人民的生活水平方面下功夫,還應當在提高全民的素質方面多下功夫。當然,要想提高人們的素質,則必須從小做起,從我做起,從身邊做起,我立志做一個遵紀守法的小公民!

  遵紀守法演講稿 3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目就是《遵紀守法從我做起》。

  “勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是!“小惡不制,必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法陷入到犯罪的泥潭,這樣的教訓屢見不鮮。

  12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀,每一位同學都要好好反思平時的點滴行為,好好想想“今天我說錯話了嗎?”“今天我做錯事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕,一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學當中,有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中,未經(jīng)同意隨意翻別人書包,隨手拿同學的筆,給同學亂起污辱性綽號,為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。

  作為一個小學生,遵紀守法,應該從遵守學校的`紀律和各項規(guī)章制度做起。在學校里,同學們要遵守課堂紀律,不講臟話,同學之間要互相關心和尊重,若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人,做個遵守紀律的好孩子。在社會上,同學們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,不破壞公共設施,在公共場所不大聲喧嘩,做個守法的好公民。

  同學們都知道,如果一個班級,紀律觀念強,人人都懂的約束自己的言行,盡可能地不給他人帶來麻煩,不做惹人討厭的人,那么生活在這樣的班級集體中,每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢,會更加團結互助、天天向上。反之,如果一個班級,雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意,那么平時表現(xiàn)好的同學也會變的心煩意亂,感到壓抑和窒息,在迷惑中隨波逐流。

  同學們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈,讓我們團結起來,幫助那些已有不良行為的同學,讓我們在和諧的校園中健康成長!最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!我的講話完了,謝謝大家!

  遵紀守法演講稿 4

各位同學:

  今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是:遵紀守法,學會自律,做合格的中學生。

  什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規(guī)矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。

  作為中學生的我們,不應該被動的遵紀守法,更重要的是學會自律。所謂自律,就是在沒有他人的影響下自覺遵守紀律,自覺約束自己的一言一行。

  怎么樣養(yǎng)成自律的.習慣,做個合格的中學生呢?我認為可以自律可以落實在學習和生活中的每一個細節(jié)里。如老師不在的午休里,你安靜的在自己位置上休息,你就懂得了自律;上課同學找你聊天時,你控制自己認真上課,你就懂得了自律。自律不是空話,我們要用實際行動、從小事做起。

  作為中學生的我們,應該努力做到以下:

  1、制訂出你做事的優(yōu)先順序,然后按這個順序去做。

  2、制訂自己的成長目標,把自律當成自己達成目標的生活方式。

  3、如果想培養(yǎng)自律的生活方式,首要的功課就是破除找借口的傾向。

  總而言之,自律并不是束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

  作為新時期中學生的我們,在學習與生活中,都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念,擺正自己的位置,端正自己的態(tài)度。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,共同營造一個美好的明天,做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。

  遵紀守法演講稿 5

親愛的同學們,老師們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》 。

  國不可一日無法,校不可一日無紀。我們作為新時代的中學生,必須要做到遵紀守法,文明做人。那么什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,更要嚴格遵守我們學校的各項規(guī)章制度,切實做到:誠實守信,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴于律己,關心他人;團結友愛,熱愛學校。

  良好的紀律也是創(chuàng)造和諧社會的條件。當垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點綴時,愛護環(huán)境幻化成一種如紫羅蘭般清恬的文明;當關門聲不再因我們的猛力而成為震耳噪音時,珍惜公共物質變成一種如茉莉般甘香的文明;當一切違紀犯法活動從我們行為檔案里刪除時,規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當誠實守信不再因我們忽略而僅僅是一個詞匯時,實踐誠信脫身成一種如百合般怡人的文明。

  我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,五千多年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,還形成了講文明,懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么文明是什么呢?文明就是路上相遇時的`微笑;就是同學困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是不隨地吐痰,等等……總之,文明是一種品質,一種修養(yǎng),一種習慣。

  從我做起,點點遵紀守法,滴滴實踐誠信,會慢慢匯成文明的花簇,在一個蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。讓我們同法一起走向社會!

  遵紀守法演講稿 6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我演講的題目是:做一名知法懂法守法的中學生“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,是我們對自由的向往,但是自由是相對的,沒有束縛,自由也就無從談起!胺ā笔巧袷ザ豢汕址傅模驗樗枪、正義的化身,是堅守社會文明的最后一道底線;法又是一把無情的'利劍,它令犯罪分子膽顫心驚,無處逃逸;法就像一張無邊無際的巨網(wǎng),維系著社會的安定,護衛(wèi)著人們的安寧。

  如今,青少年違法犯罪的比率逐年升高,引起了大家的注意。究其原因,很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規(guī)。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的,但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮,比如說臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。還有的同學認為違紀與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀大不了被老師批評,沒什么大不了的,殊不知習慣成自然,現(xiàn)在違紀,以后到社會就有可能作違法的事。曾經(jīng)就有過這樣的案例發(fā)生:1999年3月27日晚,在襄樊市的漢江沙灘上,一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團伙綁架了某中專生小剛,正當他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時,被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查,他們曾多次敲詐小剛,金額達1000多元。三名犯罪嫌疑人中,最小的方某(17歲)竟天真地問刑警:“把錢還給他(受害人)我可以走了嗎?“

  俗話說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!鄙钪幸恍╇y以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只有堅持防微杜漸,才能防患于未然。我們不能因為“年幼無知”而放縱自己、傷害他人,否則我們會受到法律的制裁。

  法律在我們的心里,從小根植,精心呵護,茁壯成長,直至根深蒂固。

  從現(xiàn)在做起,從你我做起,從構建和諧班級開始,從構建和諧級部開始,從構建和諧校園開始,逐步擴展到構建和諧社會,讓法律深深扎根在我們的心中!

  謝謝大家!

  遵紀守法演講稿 7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:珍愛生命,遵紀守法。

  同學們聽說過“陰陽棒”的故事嗎?說的是有個神仙,他有個陰陽棒,用一頭可以把活人點死,另一頭可以把死人點活。當然,這只是個神話故事,在現(xiàn)時生活中。人只有一次生命,人死了再也不會復生,我們應該珍愛我們的'生命?墒,有的小朋友卻因為不能很好地遵紀守法,無辜地失去了自己的生命。看,他們有的不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車碾在了車輪底下;有的不聽大人勸告,下河游泳,就再也沒有上來;有的攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的玩電玩火,無端地喪失了自己的生命,這些活生生的事實,血淋淋的教訓,一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀守法,否則,就會釀成大禍,就會失去自己寶貴的生命。

  遵紀守法,首先要遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險的游戲,不玩對自己對別人有害的東西,在學校做個守紀律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設施,不玩火,不玩電,不做危害社會的事情,在社會上做個好公民。如果我們每個同學都能遵紀守法,都能成為遵紀守法的好孩子,那么,危險就會遠離我們,我們的家庭就會更加幸福,我們的社會就會更加安定。

  同學們,遵紀守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的世界更加美好,讓我們的生命更加燦爛輝煌。

  遵紀守法演講稿 8

敬愛的老師親愛的同學們:

  大家好!

  我是四(2)班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法,從我做起、從小事做起》。

  我們都知道,從小毛病發(fā)展到大過錯,從一般違法到陷入犯罪的泥潭。這樣的例子在現(xiàn)實生活中并不少見。小學生是祖國的未來,學法、懂法、守法是成為適應社會發(fā)展需要的合格公民的關鍵。

  如何做一個遵紀守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點:

  (1)守法要從學法做起

  小學生要提高法制觀念,認真學習各種法律法規(guī),特別是《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。要清楚地知道我們應該履行的法律義務和責任。要明確地知道,什么可以做,什么不可以做。要學會對自己行為的控制,增強法制常識,增強辨別是非和自我保護能力。

  (2)守法要從小事做起

  有句古話大家可能知道,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。因此,我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的`好習慣。在教室里,在馬路上,不隨地吐痰,不隨手扔果皮、紙屑;在公共場所不大喊大叫,妨礙他人學習、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,注意謙讓;遵守交通規(guī)則,不逆行馬路;我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅教學設備等,公園里的花草、樹木,馬路邊的路燈、路牌、公用電話等,我們不僅要做到自己愛護,而且還應當勸阻、制止他人破壞公共財物的不文明行為。

  (3)守法要從我做起從改變自身不良習慣開始

  有些同學下課時未經(jīng)同學同意亂翻同學的書包、隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮擦、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學起污辱性綽號、欺負打罵同學……這些不良習慣要及早改正。

  也許,同學們認為這些都是小事,認為偶爾違反一兩條紀律沒什么關系。同學們,你們知道嗎?“行動養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運”,學會做人要比求知更重要。

  同學們,讓我們把握今天,從現(xiàn)在做起,做一個學法懂法知法守法的好學生、好公民。

  遵紀守法演講稿 9

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是501班的xxx,我演講的.題目是“遵紀守法,從我做起”。

  諸葛亮說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話說得是做人的道理,只要是“惡”,即使是小“惡”也不做,只要是“善’,即使是小“善”也要做。聽到這句話,我們應該反思一下吧,在日常生活中,我們有沒有借東西不還;有沒有隨便拿別人的東西;有沒有為了一點小矛盾而大打出手。同學們,如果我們遵守紀律,這些事還會發(fā)生嗎?

  遵紀守法看似離我們很遙遠,但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀守法要從小事做起,要從日常行為做起。那么,我們該怎么做呢?首先,我們要學會老實,老實是一個人最根本的品德,只有老實守信才能取得他人的信任。為什么不能撒謊呢?因為一個人說了一句謊話,便會用十句謊話去掩飾,就會造成一步錯,步步錯的后果。所以我們要講誠信。其次就是守規(guī)矩,國有國法,校有校紀,班有班規(guī)。不罵人,不打人,說文明語、做文明事等等,這些話我們時常在說,可是否又時常在做呢,也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,根本不用在意,但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度,看出我們班的班風怎么樣?赡苓有人會說,是老師沒有把我們教好,可事實真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說這些話,讓我們記住,讓我們做到?

  我們卻不能為老師爭一口氣。所以,我們一定要守規(guī)矩。但老實守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠,我們還要以身作則,呼吁身邊的小伙伴、同學都要遵紀守法,向別人展現(xiàn)出一個遵紀守法的班級。

  同學們,遵紀守法就應該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每個人做起!

  我的演講結束。謝謝大家!

  遵紀守法演講稿 10

親愛的教師,同學們:

  大家好,本日我要演講的題目是《遵紀遵法》。

  隨著祖國的日益發(fā)展,社會上那些不良行動也時時產(chǎn)生。作為為21世紀的小學生,我們要知道"遵紀遵法"。所謂的"遵紀遵法"也就是遵照紀律和法律制度。作為新世紀的人才,就應當人人爭作遵紀遵法的小公民。

  我們小學生是祖國的期望與未來,我們應當處處重視學校、社區(qū)、社會、國家的紀律和法律,不可視而不見,要有一種嚴于律已,決不違背的態(tài)度。把違背紀律當做一種可恥的行動。

  除了遵紀,遵法也很重要。如果不了解法律,就會遭到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的.法律知識,掌控一些保護自身利益的法律條文,并用法律緩解糾紛、矛盾。

  在生活中有許多不遵紀遵法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小。假設這些事就產(chǎn)生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承當起一個小學生應盡的職責。

  我以往在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學生,他小學時成績名列前茅,可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,不能自拔,成績直線降落,還學會了打人、罵人。以至于終究走上了犯法的道路,等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當人們問他時,他后悔地說:"起初我沉迷于網(wǎng)絡,就感到殺人縱火是公道合法的事,殺一個人就可以拿到一些錢。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡啊!"經(jīng)過這件事我明白了上網(wǎng)能夠成績一個人,也能夠毀掉一個人!

  同學們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的完善明天,讓我們從此刻開始嚴于律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀遵法的小學生吧!

  遵紀守法演講稿 11

尊敬的老師、敬愛的同學們:

  大家好!

  俗話說:“沒有規(guī)則,不成方圓”。說到法律,往往給人以神奇、威歷和崇高的感覺,其實,法律和習慣、紀律一樣,與我們的生活休戚相關,讓我們的`社會和諧有序。遵紀遵守法律,我們要從身邊做起。遵紀遵守法律,遵紀是基礎,在學校,我們要從保證每一節(jié)課的紀律起先,從同學之間的相互監(jiān)督,到能夠嚴格自律;從被動接受紀律約束,到主動養(yǎng)成良好習慣,從杜絕抄襲作業(yè),到自覺抵制不良-……

  遵紀遵守法律,我們要從小事做起。有句古話說:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀遵守法律的好習慣,我們就要從身邊一點一滴的小事做起。舉個很簡潔的例子,當你在過公路的時候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,你有沒有時刻牢記在心?你有沒有每次嚴格遵守?或許在不經(jīng)意間,我們就做了一個好公民;或許在不經(jīng)意間,我們就違反了規(guī)章制度。

  遵紀遵守法律,我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過:“法制教化要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長,緊要處卻經(jīng)常只有幾步,我們還是未成年人,肯定要走好每一步,學會自我愛護,學會依法律己,學會抵制不良-,否則,一旦觸犯法律,法律無情,懊悔莫及,家長難過,老師煩心,社會擔憂,一失足成千古恨!

  同學們,我們紅衛(wèi)小學的每一名同學,都是祖國的花朵,讓我們在紀律和法規(guī)的藍天下,和諧相處,歡樂學習,健康成長!讓我們從今日起先行動,從現(xiàn)在起先行動,時刻做一名遵紀遵守法律的小公民;若干年后,當我們走出校內,步入社會,才能做一名真正知法、懂法、遵守法律的好公民!我的講話到此結束,感謝大家!

  遵紀守法演講稿 12

敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我的題目是《遵紀守法,爭當陽光少年》。沒有規(guī)矩不成方圓。紀律和法規(guī)是約束不良行為行動的依據(jù),更是保護一切合法行為和正當利益的`法寶;遵紀守法有利于別人也有利于自己。做為學生的我們當然更應該養(yǎng)成自覺遵守紀律和法規(guī)的好習慣。

  在學校,我們要做到遵守課堂紀律——專心聽講、認真思考、積極舉手發(fā)言,不遲到、早退,不搞小動作;遵守宿舍紀律——按時就寢、按時出操、按時打開水、愛護宿舍衛(wèi)生,不在宿舍內使用明火或充電;遵守考試紀律——保持考場安靜認真做答,不抄襲或利用途徑作弊。在家里,我們要學會合理安排時間玩耍和復習,不隨便亂花錢,不到禁止的地方游泳,不到危險的區(qū)域嬉戲;在社會,我們要遵守各項法律法規(guī),學法、懂法,了解并履行公民應有的責任和義務,不做違法亂紀的事。在偶遇違法事件或遇到違法侵害時,我們應該保持冷靜的頭腦,選擇合法的方式避免傷害,比如設法離開現(xiàn)場,向相關部門舉報或求助,用巧妙的方式抵御違法行為。

  親愛的同學們,我們應該擁有并使用好遵紀守法這筆寶貴的財富,雖然我們身有殘疾,但遵紀守法能提升我們的價值,讓那些不了解我們的人對我們另眼相看。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣其實很簡單,只要大家自覺刻苦地學習、科學、法律等方面的知識,把“遵紀守法”牢記心中,嚴格要求自己。讓我們用遵紀守法的品德素質做支撐,刻苦學習,快樂成長,做一個陽光自信的好少年、好公民吧!

  謝謝大家!

  遵紀守法演講稿 13

各位家長、老師,親愛的小朋友們:

  大家好!

  4月是安全教育月,所以今天我在國旗下的演講的題目是《珍愛生命,遵守交通規(guī)則》。

  現(xiàn)在的交通很發(fā)達,馬路上車輛來來往往非常多,小朋友們在上學、放學途中要注意交通安全,同時做一個交通安全的小小宣傳員,提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規(guī)則,保證交通安全。

  我們要做到:不在馬路上玩耍,不獨自騎車上街;不翻越欄桿,過馬路時要走人行橫道,要注意來往車輛;在十字路口,紅燈停、綠燈行;乘車時不把腦袋和手伸出窗外,要系好安全帶、車停穩(wěn)后再下車。

  老師們、同學們,生命是寶貴的,也是脆弱的,人的生命只有一次,一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害,所以我們要時時處處注意安全,珍愛生命,遵守交通規(guī)則。

  隨著我國的飛速發(fā)展,道路寬了,車輛多了,這就要求我們在出行時增強安全意識,文明出行。文明出行,就是要遵守交通法規(guī),做到文明謙讓、不搶不爭。這是人們最基本的出行行為,但是,有些人卻做不到。面對紅燈視而不見,面對公路護欄飛身翻躍、橫穿公路,大有超越劉翔爭奪奧運冠軍之勢。如此行為看似“事小”,卻埋下了不安全的`“禍根”,稍有疏忽大意災難就會降臨,悲劇就會發(fā)生。

  一次次警鐘在人們耳邊敲響。在您出行時請多看一點兒紅燈,注意一點兒他人,就會減少事故的發(fā)生,回報您的將是一個愉悅的心情。

  讓我們用行動詮釋“安全責任、重在落實”,讓我們用心銘記:珍愛生命、文明出行、構建和諧交通!

  謝謝大家!

  遵紀守法演講稿 14

敬愛的老師,親愛的同學們:

  家早上好!

  今天,我演講的題目是《遵紀守法,從我做起》。學生時代是人生中一個最重要的時期,做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

  一個人在小時候就不遵守法律法規(guī),沒有遵紀守法的意識與習慣,犯了錯又不及時糾正的話,那么這個人長了就很難說他會成為一個守法的公民。

  現(xiàn)代社會是一個法制社會,小學生更應該學法、懂法、守法。但是,校園中違紀的現(xiàn)象卻屢見不鮮。有的同學認為違紀與違法是兩碼事。違校規(guī)校紀,不了扣幾分罷了。其實這種想法對自己十分不好。因為習慣成自然,就怕以后到社會上,干些違法的事,違紀就成了違法,這絕對不是危言聳聽。 “小時偷針,時偷金”,相信這句話家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思概就是,“如果你小的時候就開始偷針,天長日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習慣,長了就很有可能偷金!

  也有同學認為如今追求個性化,認為講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的.。俗語說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī),那學校正常的教學秩序如何保障?同學們,祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學和睦相處,冷靜地對待和處理問題,自強、自尊、自重、自愛,讓我們嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好少年!

  遵紀守法演講稿 15

同學們:

  遵紀守法,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為每一個中國公民,我們都要繼承和發(fā)揚這個優(yōu)良傳統(tǒng)。俗話說得好:國有國法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓。所以,遵紀守法應從小做起,從我做起。

  遵紀守法,這是多么簡單的四個字啊,真要是認真做起來,可就難了。就拿我們小學生來說吧!國粗制定的《小學生日常行為規(guī)范》上明文規(guī)定:小學生應該不吸煙、不喝酒、不進入網(wǎng)吧、游戲廳等。可有些學生就是不遵守規(guī)定,他們進出網(wǎng)吧、游戲 廳就好象家常便飯似的,受到了許多社會上不良風氣的影響。因此,現(xiàn)在青少年犯罪的事例起來越多了。還有,國家正在提倡保護地球,保護環(huán)境。并要求我們小學生要愛護花草樹木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑等?捎行┩瑢W聽完后像耳旁風似的,還做了許多影響市容市貌的不文明行為。

  前不久,國家又頒布了“八榮八恥”:以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥……這“八榮八恥”就是我們的航標燈,為我們照明,我們的社會才會更加文明和諧,我們的國家才會更加繁榮昌盛。

  現(xiàn)在,北京奧運會正邁著矯健的腳步向我們走來。主會場鳥巢、游泳館水立方正敞開雙臂歡迎各國的領導和運動員們。北京以及其它城市都鮮花簇擁,嚴陣以待。到時,五湖四海的朋友都會來參加這偉的盛典。如果我們不遵紀守法,做出了有損國家形象的事情,那將會給我們中國造成多么的負面影響啊!

  我們是祖國的花朵,新世紀的'精英。我們肩負著傳承文明發(fā)揚光的偉重任。我們難道不應該做一個遵紀守法的公民嗎?時間是不等人的,讓我們踏踏實實走好人生的每一步,從我做起,做一個遵紀守法的小公民吧!

  遵紀守法演講稿 16

各位老師,同學:

  大家早上好!我是八年一班的xxx,今天我國旗下演講的題目是《知法懂法從我做起》。

  憲法是國家的根本大法,被規(guī)定擁有最高的法律效力,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不能與其相抵觸,擁有著強大的法治力量。而憲法日的出現(xiàn),實際上是為了傳遞了依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。有利于進一步維護憲法的權威;捍衛(wèi)憲法的尊嚴;保證憲法的.實施,更深層次上,還在國際上樹立了尊重憲法的良好形象,擴大了我國憲法在國際上的影響力。

  12月4日是國家憲法日,為了迎接國家即將到來的第6個憲法日,作為中學生的我們應該做些什么?

  第一,多去了解憲法。增加與法律有關的讀物閱讀量來強化法制觀念,自覺遵守法律,做一名知法懂法的中學生。因為憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,不違法,是人們行為的底線。

  第二,預防犯罪。生活在法治社會的我們,應當杜絕不良行為,從小事做起,改掉自身當初的壞習慣,避免沾染不良習氣,認清犯罪的危害,加強自我的防范意識。

  第三,善于運用憲法來維護自身權益。我們要學會利用法律與人打交道,例如,當面對非法侵害時,要及時尋求法律救助,不怕困難,敢于斗爭。

  第四,弘揚憲法精神。小時候,家中長者告訴我們:”沒有規(guī)矩不成方圓!鄙蠈W時,老師教導我們:”國無法而不治,民無法而不立!薄稇椃ā穼τ谝粋國家而言是何等的重要,如久旱之后的甘霖,我們有必要有義務去弘揚憲法精神。

  同學們,讓我們從身邊做起,從自己做起,為和諧校園,為建設社會貢獻出力量吧!我的國旗下演講到此結束,謝謝大家!

  遵紀守法演講稿 17

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是xx學校的一名學生,今天非常榮幸能夠在這里向大家演講。我今天的演講主題是“遵紀守法做文明學生”。希望通過我的演講,能夠讓大家認識到遵紀守法的重要性。

  首先,作為學生,遵紀守法是我們應盡的責任和義務。在學校,我們需要遵守學校的規(guī)章制度,如按時上下課、按照課程表參加各項活動、服從老師的教導等。同時,在社會中,我們還要遵守國家法律法規(guī),不做違法亂紀的行為,如不賭博、不吸煙、不酗酒等。只有遵守規(guī)定和法律,我們才能樹立起良好的行為規(guī)范,成為一個文明的學生。

  其次,遵紀守法能夠培養(yǎng)我們良好的品德。通過遵守規(guī)定和法律,我們會養(yǎng)成守時、守信、尊重他人的好習慣,培養(yǎng)出自律、自強、自立的.良好品質。這些品質對于我們今后的發(fā)展都是十分重要的。同時,尊重法律的存在,也能夠提高我們的法制觀念,讓我們知道法律的重要性,增強我們的法律意識。

  最后,遵紀守法也能夠為我們的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。如果我們不遵紀守法,違法亂紀的行為會給自己帶來不良后果,更會對周圍的人產(chǎn)生不良的影響。與此相反,如果我們能夠遵紀守法,我們能夠創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境,提高自己的學習成績,同時也能夠與他人和睦相處,營造一個積極向上的氛圍。

  親愛的同學們,作為現(xiàn)代學生,我們要時刻保持對規(guī)定和法律的尊重,成為一個遵紀守法、文明的學生。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,積極培養(yǎng)遵紀守法的習慣,共同努力,為創(chuàng)造一個和諧美好的校園環(huán)境貢獻自己的力量。謝謝大家!

  遵紀守法演講稿 18

尊敬的各位領導,親愛的同學們:

  大家上午好!我是xx學校的一名學生,今天非常榮幸能夠在這里向大家演講。我今天的演講主題是“遵紀守法做文明學生”。希望通過我的演講,能夠喚起大家對遵紀守法的重視,成為一個文明的學生。

  遵紀守法是我們每個學生的基本要求和責任。在學校中,我們需要遵守學校的規(guī)章制度,不遲到、不早退,按時進入教室;我們需要認真聽課,不打瞌睡、不講話;我們還需要尊敬老師,保持教室的整潔,不亂扔垃圾。只有遵守學校的'規(guī)定,我們才能夠在良好的學習環(huán)境中成長。

  同時,在社會中,我們也要遵守國家的法律法規(guī)。法律是社會秩序的保障,是我們健康成長的依托。我們要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路、不酒后駕車;我們要尊重他人的合法權益,不侵犯他人的人身財產(chǎn)安全;我們還要保護環(huán)境,不亂扔垃圾、不破壞自然資源。只有遵守法律法規(guī),我們才能夠和諧、安全地生活在社會中。

  遵紀守法不僅是我們的責任,更是培養(yǎng)我們優(yōu)秀品格和形成良好行為習慣的基石。通過遵紀守法,我們能夠養(yǎng)成守時、守信、尊重他人的好品德,在與人相處中展現(xiàn)真誠、友善的一面。同時,遵紀守法還能夠強化我們的法制觀念,讓我們懂得法律的重要性和社會秩序的重要性,提高我們的法治意識。

  親愛的同學們,作為學生,我們應該時刻保持對規(guī)定和法律的尊重,成為一個遵紀守法、文明的學生。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,共同努力,為創(chuàng)造一個和諧美好的校園環(huán)境貢獻自己的力量。相信我們每個人都能夠在遵紀守法中成長,成為一個有愛心、有責任心的文明學生!

  謝謝大家!

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