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初中競選班長的演講稿
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿對我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初中競選班長的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中競選班長的演講稿1
敬愛的老師、親愛的小伙伴們:
大家好!
今天我能參加本學期的班長競選,并榮幸地站在講臺上發(fā)表演講,我感到非常激動和自豪。
班長這個職位,架起了老師和同學們之間的橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求和良苦用心。那么這個職位就必定需要一個有能力、有責任、有愛心的同學來擔任。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力最肯干的!戴爾·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)!彼晕蚁嘈盼夷苄。
首先,我的成績不算差,學習方法和態(tài)度都比較好,我有能力帶動和幫助其他同學搞好學習。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,敢于擔當,而且我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格,一副善解人意的好心腸,絕對可以滿足班長平易近人的要求。所以我有足夠的信心當好班長。
假如我能競選上班長,那么我一定任勞任怨,嚴于律己,為同學們樹立榜樣,幫助同學們提高學習成績。
假如我能競選上班長,我一定管理好班級,讓我們班成為全年級的'佼佼者。
假如我能競選上班長,我一定充分發(fā)揮橋梁的連接作用,發(fā)揮每個同學的聰明才智,使我們班形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。
假如我能競選上班長,我會把每一次班級活動都作為展示同學們特長和愛好的平臺,讓我們的班集體充滿生機活力。
生活造就我,工作也一定能造就我!我一定能夠克服自身的不足,努力當好班長的!請同學們相信我,支持我,并為我投出你寶貴的一票,我一定行!謝謝大家!
初中競選班長的演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務(wù)。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和初20xx級七班班集體共同努力進步。站在這個講臺上,面對同學們熟悉的臉孔。此時此刻,我的心里感到非常的激動,并且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務(wù);充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小男孩,經(jīng)過半年的風風雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這里走下臺后,競選的結(jié)果會如何,我都會從心底感到高興。
我要競選的是班長一職,我相信自己能勝任這個職位,相信機會是垂青于每一個有準備的人、既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。今天我競選這個職務(wù),我想不需要冠冕堂皇的介紹自己,在以后相處的時間里面足夠讓大家了解我,也會對我有一個客觀的評價!就像列寧過說的:“判斷一個人,不是根據(jù)他自己的'表白或?qū)ψ约旱目捶,而是根?jù)他的行動!蔽蚁胪瑢W們一定能再給我一次機會,讓我那些還沒有施展出的才能,得以施展和發(fā)揮。沒有試過,又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試,是很值得的。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位新同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初中競選班長的演講稿3
親愛的的老師、同學們:
大家好!
我今天競選的是班長這個職位,俗話說不想當將軍的兵不是好兵,所以我想競選班長這個職位也就不足為奇了。
我想競選班長這個職位有兩點,第一點是當了班長以后,我可以幫助老師管理同學們,減少老師的'壓力。第二點是當了班長有一種自豪的感覺,這樣會讓我更加得努力學習,給同學做個好榜樣,為班級增光添彩。
我之所以競選這個班長職位是因為我有幾個優(yōu)勢,我的學習優(yōu)秀,是一個熱心腸,可以竭盡全力地幫助每一個同學,而且我還是數(shù)學委員,有管理經(jīng)驗,所以我競選這個班長職位。
如果我當上了班長,我會幫助每一個同學,幫同學們克服困難,如果有些同學有不會的題,我也會耐心地給他講解,直到理解為止。我當上班長之后,會讓每一個同學按時交作業(yè),如果有人沒交作業(yè),我會問清原因讓他盡快補完。我還會關(guān)心班級的衛(wèi)生、紀律、課間操,下課看一看得到的分數(shù),告訴同學們做操規(guī)范的動作。即使我落選了,我也不會傷心難過,這說明我還有不足的地方,我會及時改正,做一個更完美的學生。請把你寶貴的一票投給我,謝謝!
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