關(guān)于元旦節(jié)演講稿2000字
元旦節(jié)代表著新年的開始，雖然節(jié)日也沒太多的儀式感，但是新的一年所有的人都希望會有一個好的開始，所以很多地方都會舉辦活動。下
關(guān)于元旦節(jié)演講稿2000字【1】
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家 新年好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪復(fù)留印轍。
伴著冬日里溫暖的陽光，XX年的元旦如期而至。
此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年。”在這美好的時刻，我們歡聚一堂，盡情高歌;在這美好的時刻，我們訴說過去，暢想未來。
xx中學將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛!
XX年對于xx中學學來說是不平凡的一年，也是充滿收獲的一年。
在這一年里，我校師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。
在這辭舊迎新的喜悅時刻，我代表學校以真誠的心、熾烈的情，向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福!
回首即將逝去的XX，我心潮澎湃，感慨萬千。
秉承“厚德、篤學、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳;我們可愛的學子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂!
老師們，同學們，回眸歲月痕履，我們感慨萬千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍。
“建校四年xx人自強不息嶄露頭角，育人五百棟梁材脫胎換骨爭躍龍門。”我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風朝陽，團結(jié)一心，起航破浪!
老師們、同學們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待xx小學美好的明天!朋友們，今天讓我們心與心相約，用愛感受真情，用愛來融化冰雪。
讓我們的歌聲、笑聲溢滿xx，響徹云霄!
現(xiàn)在我宣布：xx中學學元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
敬的各位老師、親愛的各位同學大家晚上好：
今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩情畫意。
我今天帶給大家的是一段關(guān)于我們自己的演講。
元旦晚會演講稿一班、二班的同學不知是否還記得學校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛》的講座。
不知各位同學看過后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。
我看了之后是感觸頗深啊!其中一部分來自講座另一大半是來自在座各位同學的行為。
那次在看的時候，我看了一下周圍，我看見有的同學正埋著頭，然而有的同學卻恰恰相反他正在哈哈大笑。
我當時就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。
呵呵，我想問一問在座的各位同學真的好笑嗎?你真的覺得好笑嗎?你有資格笑嗎?你們在笑的時候，有沒有想過一下現(xiàn)實中的自己是怎樣對待自己父母的;而你的父母又是怎樣對待你的。
記得哪次講座中講過這樣一個故事：
一個小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜里他又冷又餓，但她還是不愿意回家。
一位好心人給了她一碗面條，她競向好心人跪下說：你是我的恩人啊!你比我的媽媽好啊!好心人聽后、卻指責小女孩說：
“孩子啊!就沖你這句話，我這碗面條就不該給你吃啊!我只不過給了你一碗面條你就這樣感謝我，你是否想過你的父母給了你多少啊!
孩子最終醒悟了，可是我親愛的同學們，你們是否醒悟了呢?同學們你們該醒悟了，你們已不是小孩子了我的同學們。
我曾經(jīng)親眼看見過這樣一個 故事：
我同村的一個小孩向他奶奶要錢，他奶奶只問了一句話：“孩子，你要錢干什么啊!”那小孩就火了，拿起磚頭威脅地說：“老家伙快快把錢拿來，不然我砸死你。”奶奶顫顫的從兜里拿出錢給了孩子，而孩子卻拿了錢頭也不回地走了。
只留下奶奶一個人獨自在那里抽泣。
或許我們同學中間沒有這樣的小孩。
但是我們同學中間一定有許多同學經(jīng)常頂撞父母、違背父母的意思。
甚至有的同學幫父母做一點小事，就向父母要勞務(wù)費。
并且還總覺得天經(jīng)地義。
不知各位同學在接過父母給你錢的時候，你的手是否在打顫呢?我相信打顫的機率為百分之零點一。
可是我親愛的同學們又是否看到過這樣的一幕 呢：
一個孩子第一次把自己的第一筆工資給自己母親的場景呢?那時母親不僅手是打顫的就連臉上都有晶瑩的淚花。
你又是否知道母親為何打顫為何流淚呢?那是她高興、她激動啊她高興她的孩子終于長大了，她激動她的孩子終于長大了。
我親愛的同學們醒醒吧!不要再沉睡在你自己編織的夢中了。
早點醒來吧!今天是個開心的日子，我原不應(yīng)說這些，但我還是忍不住說了出來，希望你們記住在開心的同時，
不要忘了在地里彎腰耕作的父母啊!有道是滴水之恩當以涌泉相報，你的父母為你付出了這么多，你該怎樣的回報你的父母呢?其實父母對我們的要求并不高，也很簡樸、只不過你 我不能領(lǐng)會罷了。
《�；丶铱纯础愤@首歌誰都會唱、但是誰又真正做到了呢?至于《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《香九齡能溫席》等典故的寓意不用我說大家也明白，但大家就是不能做到。
那好從今日今時今刻起讓我們共同努力爭做父母的好兒子，用自己的每一份愛，用自己的每一不行動回報自己的父母吧!我親愛的同學們能做到嗎?《原本父母那么的艱辛的付出就只換來這么點聲音嗎?我真替所有的父母感到不值啊!》
好，我今天的演講到此結(jié)束了，最后祝各位：元旦快樂，心想事成，萬事如意
關(guān)于元旦節(jié)演講稿2000字【2】
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家 新年好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪復(fù)留印轍。
伴著冬日里溫暖的陽光，XX年的元旦如期而至。
此時，我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!“爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋賀新年。”在這美好的時刻，我們歡聚一堂，盡情高歌;在這美好的時刻，我們訴說過去，暢想未來。
xx中學將到處洋溢著節(jié)日的喜慶與熱烈的氣氛!
XX年對于xx中學學來說是不平凡的一年，也是充滿收獲的一年。
在這一年里，我校師生同心同德、開拓進取，春華秋實，碩果累累。
在這辭舊迎新的喜悅時刻，我代表學校以真誠的心、熾烈的情，向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的老師和后勤努力工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體同學表示誠摯的問候和新年的祝福!
回首即將逝去的XX，我心潮澎湃，感慨萬千。
秉承“厚德、篤學、求是、創(chuàng)新”的創(chuàng)業(yè)精神，我們親愛的老師們嘔心瀝血、傳道授業(yè)，播撒一路書香，贏得桃李競芬芳;我們可愛的學子們揮灑智慧，求知探索，放飛青春夢想，收獲自信與快樂!
老師們，同學們，回眸歲月痕履，我們感慨萬千，瞻望前程錦繡，我們信心百倍。
“建校四年xx人自強不息嶄露頭角，育人五百棟梁材脫胎換骨爭躍龍門。
”我愿與大家一道，揚起創(chuàng)新的風帆，蕩起智慧的雙槳，迎著春風朝陽，團結(jié)一心，起航破浪!
老師們、同學們，讓我們依托這個舞臺，一起歡歌，一起舞蹈;讓我們在載歌載舞中送走輝煌的一年，共同期待xx小學美好的明天!朋友們，今天讓我們心與心相約，用愛感受真情，用愛來融化冰雪。
讓我們的歌聲、笑聲溢滿xx，響徹云霄!
現(xiàn)在我宣布：xx中學學元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
敬的各位老師、親愛的各位同學大家晚上好：元旦晚會演講稿今天晚上我們大家歡聚一堂，各展其才讓今晚充滿了詩情畫意。
我今天帶給大家的是一段關(guān)于我們自己的演講。
一班、二班的同學不知是否還記得學校曾組織我們看的一次《讓生命充滿愛》的講座。
不知各位同學看過后有什么看法、受到了什么啟發(fā)。
我看了之后是感觸頗深啊!其中一部分來自講座另一大半是來自在座各位同學的行為。
那次在看的時候，我看了一下周圍，我看見有的同學正埋著頭，然而有的同學卻恰恰相反他正在哈哈大笑。
我當時就感到非常的驚訝與震驚，他們居然在笑。
呵呵，我想問一問在座的各位同學真的好笑嗎?你真的覺得好笑嗎?你有資格笑嗎?你們在笑的時候，有沒有想過一下現(xiàn)實中的自己是怎樣對待自己父母的;而你的父母又是怎樣對待你的。
記得哪次講座中講過這樣一個故事：
一個小女孩與父母吵架、離家出走了，半夜里他又冷又餓，但她還是不愿意回家。
一位好心人給了她一碗面條，她競向好心人跪下說：你是我的恩人啊!你比我的媽媽好啊!好心人聽后、卻指責小女孩說：“孩子啊!就沖你這句話，我這碗面條就不該給你吃啊!
我只不過給了你一碗面條你就這樣感謝我，你是否想過你的父母給了你多少啊!孩子最終醒悟了，可是我親愛的同學們，你們是否醒悟了呢?同學們你們該醒悟了，你們已不是小孩子了我的同學們。
我曾經(jīng)親眼看見過這樣一個 故事：
我同村的一個小孩向他奶奶要錢，他奶奶只問了一句話：“孩子，你要錢干什么啊!”那小孩就火了，拿起磚頭威脅地說：“老家伙快快把錢拿來，不然我砸死你。”奶奶顫顫的從兜里拿出錢給了孩子，而孩子卻拿了錢頭也不回地走了。
只留下奶奶一個人獨自在那里抽泣。
或許我們同學中間沒有這樣的小孩。
但是我們同學中間一定有許多同學經(jīng)常頂撞父母、違背父母的意思。
甚至有的同學幫父母做一點小事，就向父母要勞務(wù)費。
并且還總覺得天經(jīng)地義。
不
知各位同學在接過父母給你錢的時候，你的手是否在打顫呢?我相信打顫的機率為百分之零點一。
可是我親愛的同學們又是否看到過這樣的一幕 呢：
一個孩子第一次把自己的第一筆工資給自己母親的場景呢?那時母親不僅手是打顫的就連臉上都有晶瑩的淚花。
你又是否知道母親為何打顫為何流淚呢?那是她高興、她激動啊她高興她的孩子終于長大了，她激動她的孩子終于長大了。
我親愛的同學們醒醒吧!不要再沉睡在你自己編織的夢中了。
早點醒來吧!今天是個開心的日子，我原不應(yīng)說這些，但我還是忍不住說了出來，希望你們記住在開心的同時，不要忘了在地里彎腰耕作的父母啊!
有道是滴水之恩當以涌泉相報，你的父母為你付出了這么多，你該怎樣的回報你的父母呢?其實父母對我們的要求并不高，也很簡樸、只不過你 我不能領(lǐng)會罷了。
《常回家看看》這首歌誰都會唱、但是誰又真正做到了呢?至于《孟母三遷》、《孔融讓梨》、《香九齡能溫席》等典故的寓意不用我說大家也明白，但大家就是不能做到。
那好從今日今時今刻起讓我們共同努力爭做父母的好兒子，用自己的每一份愛，用自己的每一不行動回報自己的父母吧!我親愛的同學們能做到嗎?《原本父母那么的艱辛的付出就只換來這么點聲音嗎?我真替所有的父母感到不值啊!》
好，我今天的演講到此結(jié)束了，最后祝各位：元旦快樂，心想事成，萬事如意
關(guān)于元旦節(jié)演講稿2000字【3】
隨著200X年午夜鐘聲的敲響,歷史翻開了嶄新的一頁,滾滾的車輪把我們帶到了二十一世紀.這,是一個多姿多彩的世紀;
這,是一個改革開放的世紀;這,更是一個機會遍地,挑戰(zhàn)滿天的世紀.就在這個世紀初,我,從遙遠的黑龍江畔,來到了美麗的東海之濱.昨天,我還是黑土地上的建設(shè)者,今天,我已成了開發(fā)南匯,建設(shè)南匯的一員.
翻開史卷,我很清楚地看到了南匯的昨天,泥沙鋪路,茅草蓋房,農(nóng)民手持魚網(wǎng)走向大海,換回的是一臉的疲倦與無奈.
歷史在發(fā)展,時代在進步,南匯也在一天天的改變.道寬了,樓高了,樹多了,南匯人臉上的笑容豐富了,而今,就在歷史進入二十一世紀之初,又傳來了一個更大的喜訊,那就是,一座海港新城,即將在我們南匯誕生了!
感謝歷史!
感謝時代!
感謝黨和政府,賜予我們這千載難逢的機遇.
現(xiàn)在,讓我們每一個南匯人都滿懷喜悅的暢想一下這海港新城的新貌吧: 這,將是一座欣欣向榮的城市,這,將是一座美麗如詩又如畫的城市. 據(jù)[南匯報]5月21日,海港專版中這樣寫到
整座城市以人工湖為核心,由各不同功能的城市帶環(huán)繞著,建筑帶和綠化帶交替出現(xiàn),這就猶如一滴水落入平靜湖面而泛起的陣陣漣漪.
火車站位于海島中央,這就像威尼斯的格蘭德運河熱情迎接它的每一位游客一樣,海島也以其無與倫比的湖光美景問候著前來觀光的客人和本地的居民.
火車,汽車,輪船運行其中元旦演講稿…………
啊,好美啊,有湖,有海,有樹,也會有成群的鳥兒從空中飛過.真如夢幻一般美麗,也許,這真的是夢?不,夢總是虛幻的,而這,是一個即將發(fā)生在我們身邊的事實,一座如夢幻般美麗之花,即將綻放在我們南匯.
隨著海港新城的開發(fā)與建設(shè),我們南匯將發(fā)生翻天覆地的變化,我們南匯人將面臨空前多的機遇與挑戰(zhàn).是的,挑戰(zhàn)與機遇總是相伴而行.如何把握住現(xiàn)在,以適應(yīng)南匯明天的發(fā)展與建設(shè),這是我們在欣喜歡呼之余更要思索的問題.
是一味喜悅的暢想南匯明天帶給我們的美麗,在暢想中等待明天的到來,還是,積極努力地
投身到今天的建設(shè)中去呢,毫無疑問,我們只能選擇后者.
歷史賦予南匯如此重大的使命,我們南匯人有責任,有義務(wù)來完成這使命.
南匯有悠久的歷史,有燦爛的文化,有優(yōu)越的地理環(huán)境,物華天寶,人杰地靈.既然歷史把我們推到了改革開放的前沿,
在我們面前擺放了一只如此豪華,如此美麗的巨輪,我們就有責任駕好這艘巨輪,行進在歷史長河中.
我們前有先輩,我們后有子孫.
無論是面對歷史,還是面對未來,我們都沒有理由來輕易淡化這自身的責任感和使命感 今天,你彎腰扶起一朵小花,明天,小花將開遍滿園,姹紫嫣紅
今天,你伸手栽下一株小樹,明天,小樹將綠遍山岡,郁郁蔥蔥
今天,你學會一句
今天,你熟知一點compute常識,明天,計算機網(wǎng)絡(luò)方能順利連接到南匯的千家萬戶.
是呀,努力在平時,努力在現(xiàn)在,努力做好身邊的點點滴滴,邁向明天的步子才會更加矯健,更加豪邁.只吶喊而不沖鋒的不是好士兵,只瞄準而不射擊的也不是好獵手,空談和闊論絕不會讓我們夢想成真.
如果你是一位工人,不妨精心制作每一個部件
如果你是一位農(nóng)民,不妨精心澆灌每一寸土地
如果你是一位老者,不妨把你創(chuàng)業(yè)的苦辣酸甜都講給下一代聽聽
如果你是一位學生,不妨展開翅膀,盡情遨游于知識的殿堂,享受雨露的滋潤
而我,是一名教師.
在新世紀,新挑戰(zhàn)到來之際,我們教師又要經(jīng)過怎樣的努力,才能與時代融為一體呢? 新的時代需要新型人才,勤勤墾墾,任勞任怨,扎實能干,
這些已滿足不了新時代對人才的需求,新的時代更需要有創(chuàng)新精神,有創(chuàng)造才能的人.
而這,也正是新時代賦予我們教師的使命,我們教師,又怎能辱此使命?
歷史走到了今天,歷史還將帶著我們走向明天,前面燈火輝煌,前面陽光燦爛,朋友們,請認真走好每一段路吧,只有把握住了今天,才能更好的走向明天.
來源：網(wǎng)絡(luò)文摘
辭舊迎新，展望未來。
聚寶小學今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。
嚴寒的冬季中，光輝燦爛的xxxx年將要過去,充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxxx年即將來臨。
回首往事，xxxx年，我們勤奮學習，努力拼搏、開拓創(chuàng)新。
xxxx年甲型流感全球爆發(fā)，我們齊心協(xié)力，嚴陣以待。
xxxx年即將過去，xxxx年將要到來，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來。
展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
xxxx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
xxxxx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進新年，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩 。
走進新年，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
歌聲悠揚，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學校繁榮的衷心祝愿。
踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
激揚著少年的風采，我們向明天走來。
在這里，“好好學習，天天向上”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有勤奮學習的莘莘學子;
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;
展望即將迎來的一年,更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?一項壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)]灑智慧和才能。
新年新氣象,在新的一年即將到來之際預(yù)祝大家：新年快樂，萬事如意，心想事成!明天會更好!!
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