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演講稿

書香伴我成長演講稿 書香我成長演講稿優(yōu)秀

時(shí)間:2024-09-16 08:54:39 演講稿 我要投稿
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書香伴我成長演講稿 書香我成長演講稿優(yōu)秀

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在社會,演講稿的使用頻率越來越高,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的書香伴我成長演講稿 書香我成長演講稿優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

書香伴我成長演講稿 書香我成長演講稿優(yōu)秀

書香伴我成長演講稿 書香我成長演講稿優(yōu)秀1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  五月榴花照眼明,枝間時(shí)見子初成。在這翠柳成蔭、榴花紅艷的火紅五月,xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來了第一屆“朗讀大賽”!迎來了“書香校園”建設(shè)中的首枚青蘋果!

  首先,我要對參與此次活動的組織單位與組織教師、參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作,才使得今天我們濟(jì)濟(jì)一堂,順利開展本次活動!

  我們都知道,與書籍為伴,我們將不再空虛;與閱讀為友,我們將不再浮躁;與文化為伍,我們將不再貧寒。擁有了書籍,我們便擁有了充實(shí),擁有了高尚,擁有了美好的人生!

  今天,讓我們以美妙的語言,抒發(fā)最純真的感情;用純真的感情,朗讀我們喜歡的文字;用我們喜歡的文字,渲染綠意盎然、書香彌漫的校園!讓你們魅力十足的聲音,響徹在延小上空;讓你們熱愛朗讀的熱情,點(diǎn)燃每一個(gè)延小人閱讀的興趣!

  “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!蔽覀儗⑼ㄟ^這次活動,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)同學(xué)們的讀書興趣,讓我們在飽含深情地朗讀中,沐浴文化的恩澤,感受朗讀的幸福,接受語言的熏陶,受到正確的人生觀和價(jià)值觀的`教育。

  今后,學(xué)校會更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長的活動,希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺上發(fā)揮自己的聰明智慧,施展自己與眾不同的才華;也希望我們的老師們,能以學(xué)生的綜合素養(yǎng)與終身發(fā)展為培養(yǎng)目的,耐心指導(dǎo),辛勤耕耘,讓延小走出去的學(xué)生都能腹有詩書,器宇軒昂,知書達(dá)理,胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺階增光添彩,這也是學(xué)校、家長和社會對我們共同的期待。

  最后,我祝愿每一位參加朗誦會的小選手都發(fā)揮出自己最好的水平!祝愿本次的朗誦會取得圓滿成功!

  謝謝大家!

書香伴我成長演講稿 書香我成長演講稿優(yōu)秀2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”在我困難的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題?梢哉f,書是我生活不可缺少的`一部分。

  一年級,我才真正開始閱讀文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,但是我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。

  我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我?guī)啄甑摹渡倌晡乃嚒肥俏易詈玫呐笥阎。它是?chuàng)刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實(shí)力,不被歷史忘卻的信念,還擁有最新的笑話,最新的時(shí)代風(fēng)格,有許多現(xiàn)代著名兒童作家的作品。媽媽說,她小時(shí)候就看過《少年文藝》,當(dāng)我在閱讀它的時(shí)候,媽媽也忍不住翻看。

  書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長著。書香伴我成長,讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書香之路走下去!

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友愛的老師,同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是xx,陽光明媚,我們在xx中學(xué)這里聚在一起是一種緣分,也讓我能夠有

  “書”其實(shí)是我們很寶貴的財(cái)寶,可能是我們現(xiàn)在的生活節(jié)奏太快了,也可能是科技進(jìn)展的太快了,對于書我們大多數(shù)人都漸行漸遠(yuǎn),怎么說呢,我們是一名同學(xué),不管是學(xué)校,中學(xué),還是高校,我們是一名同學(xué),書對于我們來說是很近的,上課都是書,寫作業(yè)也是書,我們幾乎每天跟書打交道,在我們生活當(dāng)中,書似乎是我們離不開的。

  但是我們看書的時(shí)間并不多,我觀看一段時(shí)間,我經(jīng)常會去我們學(xué)校的圖書館看,但是每次去的時(shí)候圖書館總是沒什么人,是我們學(xué)校的藏書不多嗎?不是的,我們學(xué)校各種各樣的書很多,但是少了看的人,這是一種圓滿,現(xiàn)在的生活節(jié)奏快了,各種各樣的消遣已經(jīng)讓人們靜不下來,我們很多的同學(xué)不會靜下來看書,似乎網(wǎng)絡(luò)才是我們的必需品,少了一種對書的熱忱,其實(shí)是我們精神上的一種奇妙習(xí)慣的丟失,不是全部人,但是這樣的狀況我們身邊始終存在。

  說一說我們民族的.,文化,跟歷史吧,這是我們很少關(guān)注的,我們民族那么深厚的文化,那么豐富多彩的事情,大家知道知道嗎,這些其實(shí)都記載在書中,這些是網(wǎng)絡(luò)不能夠完全替代的,我們只有通過書籍去了解我們的文化,我們才能夠更加深切的去感受我們的文化,或者是我們的歷史,書中的東西其實(shí)是很精彩的,我們的書籍是一種精神良品,是我們應(yīng)當(dāng)去正確看待的,多少帝王將相,多少成敗得失。

  這些情景在我們書中活靈敏現(xiàn),我很寵愛一句話,叫做“以史為鏡,可以知興替”通過書籍去了解歷史,其實(shí)我們可以通過歷史的教訓(xùn)來引導(dǎo)自己今后的路,我們可以通過書籍學(xué)到很多東西,我還是聚覺得,不管是歷史,還是文化,這些是值得我們?nèi)テ穱L的東西。

  讓書籍伴我們左右,是否有很久沒有拿起放在書柜上的書了,是否有好久沒去過圖書館安靜的看會書了,我們在書中能夠了解到的東西真的有很多,讓我們主動的去感受一下書籍給我們帶來的歡快吧,讓書籍伴我們左右,乘著現(xiàn)在我們有足夠的精力,讓書香伴我們成長。

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敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書,是傳播人類文明的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。作為傳承中華文明的中學(xué)生,閱讀是必不可少的。濃郁的書香,伴我成長。

  幼兒園時(shí),一本名叫《西游記》的連環(huán)畫闖進(jìn)了我的生活,我對它產(chǎn)生了極大的興趣,每天都至少要看兩個(gè)小時(shí)。連環(huán)畫就這樣為我打開了閱讀的大門,各種連環(huán)畫紛至沓來,進(jìn)入了我的生活。書香伴著我慢慢長大,畫冊已無法滿足我的閱讀需求了。我開始對其他的書籍產(chǎn)生興趣,于是便央求父母念給我聽,有時(shí)候他們沒時(shí)間念給我聽,我就會一直纏著他們。記得那時(shí),母親總叫我小書蟲。我的童年因書籍的陪伴而色彩斑斕。

  上學(xué)后,我認(rèn)識的字逐漸多了,于是我不再讓父母讀給我聽,而是自己讀,在書的海洋中我像是一條自由自在的魚兒,任意遨游。與書中的主角一起哭,一起笑。記得那一次為了看書,我還誤過工呢。那是星期天的'晚上,我正在寫作業(yè),突然我的胳膊肘碰到了一個(gè)東西,我抬頭一看,原來是媽媽新買的《昆蟲記》,我還沒看呢。我的腦袋就如同一扇門一樣,突然被打開,涌出許多東西,我再也寫不下一個(gè)字了,拿起這本書讀了個(gè)痛快。安靜的月夜,有著書籍的陪伴,時(shí)間稍縱即逝,一不小心就已經(jīng)讀到很晚了,以至于作業(yè)寫到了凌晨,但是有書香的陪伴,我不后悔。

  到了初中,我的時(shí)間被個(gè)各種卷子填滿,但是我并沒有放棄讀書,每到了周末放假,我都會讀上一本書。即使在辦作業(yè)的時(shí)候,我也一定在旁邊擺上一本書,雖然不再像以前那樣冒失了,但每當(dāng)感到疲倦時(shí),我總會看向那本書。書籍就像是我的益友,時(shí)刻鼓勵著我,讓我有了繼續(xù)努力的勇氣。

  正是因?yàn)橛辛藭愕呐惆椋也拍苄撵`如此豐盈,我才能走得更高,更遠(yuǎn)。

  謝謝。

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各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長》曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

  曾經(jīng)有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

  那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業(yè)成長的夢幻。

  踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,透過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會了我如何和孩子們相處,學(xué)會了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長空間。

  在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。

  沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的'教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。

  而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化……

  正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,各位評委:

  大家好!

  我很榮幸能夠與在座的各位展現(xiàn)我長那么大的第一次演講。我知道同學(xué)們的父母老師可能天天在耳邊嘮叨著讓咱們看書讀書,那么同學(xué)們,你們喜歡看書嗎?(喜歡,不喜歡)嗯,我原本也不喜歡,也許我們在座的各位都覺得"書香"這種文藝又敏感的詞語不太明白,那么我們所謂的"書香"又是什么意思呢?大家有誰知道的嗎?其實(shí)書香的字面意思很容易理解,簡單點(diǎn)來說就是"書的香味。"那它真正想要表達(dá)的意思呢?大家也都知道無論是什么香味都很迷人,那書中迷人的.也就是知識了,書里的知識就像是一種香味,只要我們體會到了,享受到了,也自然會沉浸于其中。

  許多名人都說書能使自己快樂,因?yàn)樗芙鉀Q人生路上許多煩惱事兒;書籍是人類進(jìn)步的階梯;書,很迷人。

  相信各位無論是小學(xué)的時(shí)候還是現(xiàn)在的初中生話我們都會接觸到林海音吧,學(xué)過她的文章,對她也有一定的了解。大家還記得她的一篇文章叫《竊讀記》吧!在這篇文章中, 小時(shí)候那個(gè)不喜歡看書的我也喜歡聽故事,所以我總是纏著媽媽給我講故事,每天我聽著一個(gè)個(gè)故事,聞著一縷縷淡淡的清香,甜蜜入夢,F(xiàn)在長大了,喜歡看書了,當(dāng)我無聊時(shí),一有空閑的時(shí)間,我都會一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的地方去品味各種不同的書。難過時(shí)品味書香能使我快樂,心里有壓力時(shí)品味它能幫我解壓,當(dāng)我一個(gè)人孤獨(dú)時(shí),也是書在陪伴著我……所以品味書的"香"能解決我們一切困難,它是唯一一個(gè)無論何時(shí)都能陪伴我們的!

  品味"書香"并不是一件很難的事兒!可能有些同學(xué)說:我不喜歡讀書不喜歡看書怎么會去品味呢?不,這很簡單,只要我們靜下心來,慢慢去閱讀,去感悟,去讀懂書中所要告訴我們的知識與道理,弄清楚書中故事的來龍去脈。

  書是讀不完的,知識也是學(xué)不完,理解不完的,同學(xué)們,讓我們一起去品味"書香"吧!一起沉浸于書的世界吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《捻一朵成長的花——書》。

  有人問我,如果你要去旅行,只能帶一樣?xùn)|西,你會選什么?我不假思索地回答道:“一本書!痹谖铱磥,知識就像一座寶殿,而書籍便是寶藏的鑰匙,知識像是一片海洋,而書籍就是那行駛在海洋上的船。

  無論陽光明媚,抑或是狂風(fēng)大作,打開書本,我便會忘記一切,忘記時(shí)間,忘記壞心情。

  讀書讓我從一個(gè)懵懂無知的小孩子變成一個(gè)可以獨(dú)立思考,對許多事情有見解的.中學(xué)生。

  讀《四大名著》讓我認(rèn)識了一個(gè)憂愁常見,弱柳扶風(fēng),喜愛詩書的林黛玉,讓我了解了有萬夫不當(dāng)之勇,被稱為“豹子頭”的林沖,讓我知道了一個(gè)嫉惡如仇,有責(zé)任心,活潑的美猴王孫悟空。而讀童話,讓我知道小人魚和王子的純潔愛情,也知道了賣火柴的小女孩的可憐無助和善良美麗的內(nèi)心。

  高爾基曾說過:“書是知識的寶庫,書也是人類進(jìn)步的階梯!蔽已矍暗氖澜缫?yàn)樽x書而變得無比遼闊,我的日常生活因讀書而變得無比充實(shí)。

  而我們中學(xué)生普遍存在的是書籍不受歡迎,沉迷于手機(jī)!笆耪呷缢狗,不舍晝夜。”在這最美好的年紀(jì),我們應(yīng)多讀好書,讓書香感染我們,而不是因手機(jī)荒廢整個(gè)青春。

  書籍就像快樂的天堂,令我忘記了原有的憂傷,書就像一道陽光,注入我內(nèi)心的深處,書就像沙漠中的綠洲,帶給我們無限的希望。書陪我走過了一個(gè)又一個(gè)的春秋冬夏。

  打開書籍,在知識的海洋里遨游!捻一朵成長的花,隨著花香,茁壯成長!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

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親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《書香伴我成長》。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,跋涉書山,我可以從中讀到各種各樣的人生,其中有歡喜,有悲壯,有力量……同時(shí),它們也一起伴隨著我成長。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我能從中體會到保爾柯察金遭遇不幸的困頓,與病魔作戰(zhàn)的堅(jiān)強(qiáng),認(rèn)識到生命意義的豁然與偉大。在他的身上,我看到了人生的痛苦,也獲得了戰(zhàn)勝困難的動力,從此,堅(jiān)強(qiáng)伴隨著我成長。

  讀到孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,我悟到了學(xué)貴在思;讀到屈原的“紛吾既有此內(nèi)美兮,又重之以修能”,我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該注重修養(yǎng),學(xué)習(xí)知識,竭力做一個(gè)有才能有修養(yǎng)的人;讀到陶淵明的“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”,我發(fā)現(xiàn)了自由的可貴,對大自然也有了更深的`熱愛與向往。

  讀書,不僅是我知識的來源,更是我成長中不可缺少的重要組成部分。因?yàn)樽x書,在困難面前即將倒下的我,猛地想到那些書中的偉大人物,我不再害怕,奮然前行,把困難踩在腳下;因?yàn)樽x書,壞脾氣的我得到書的陶冶,一改往日的暴躁,慢慢變得平和;因?yàn)樽x書,曾經(jīng)自卑的心底也被自信所填充,有了一份灑脫,伴隨我飛快成長。

  在書中,我感受到了歷史的云煙,世態(tài)的冷暖,人間的善惡,社會的美丑。讀書至此,或迷霧陡去,云散日出;或略有發(fā)現(xiàn),茅塞頓開;或靈感突現(xiàn),文思泉涌;或數(shù)載迷茫,一朝釋然。沒有什么是書解決不了的,書讓我了解生活,指導(dǎo)我更好地生活。

  人生一樂是讀書,有 體驗(yàn)讀書,你快樂嗎?

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