[推薦]大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿15篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大學(xué)四年的時光,轉(zhuǎn)眼即逝。今天,我們站在這里,迎來了人生中最為重要的一個時刻——畢業(yè)典禮。我想,我們每一個人都對自己的大學(xué)生活充滿著感慨,也都充滿了無限的憧憬和期待。
四年的大學(xué)生活,是一段充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇的旅程。在這個過程中,我們收獲了無數(shù)的知識和技能,結(jié)交了許多重要的朋友,經(jīng)歷了許多珍貴的經(jīng)歷。這一切,都讓我們成長為更加成熟、更加有責(zé)任感、更加有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
在這里,我想談?wù)勎艺J(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該具備的三個素質(zhì):
一、創(chuàng)新意識
大學(xué)生應(yīng)該具備創(chuàng)新意識,這是因為我們所面臨的世界正在發(fā)生巨大的變化。未來,科技將會不斷地創(chuàng)新,社會將會不斷地變革。只有具備創(chuàng)新意識的人才能在這個世界中生存下去,并且取得成功。因此,我們要不斷地思考,不斷地嘗試,不斷地創(chuàng)新,才能在未來的道路上走得更加順利。
二、團(tuán)隊合作能力
大學(xué)生應(yīng)該具備團(tuán)隊合作能力,這是因為我們所面臨的社會是一個高度復(fù)雜化、高度分工化的社會。只有具備團(tuán)隊合作能力的人才能夠在這個社會中立足。因此,我們需要不斷地鍛煉自己的合作能力,學(xué)會與他人合作,共同完成一些重要的任務(wù)。
三、社會責(zé)任感
大學(xué)生應(yīng)該具備社會責(zé)任感,這是因為我們是這個社會的未來。只有具備社會責(zé)任感的人才能夠為社會做出更多的貢獻(xiàn)。因此,我們需要不斷地思考,如何為社會做出更多的貢獻(xiàn),如何讓社會更加美好。
最后,我想說的是,我們即將邁入一個全新的.階段,這是一個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的階段。希望每一位同學(xué)都能夠發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,克服自己的缺點,為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。我們要相信自己,相信自己的能力,相信自己的未來。讓我們一起迎接未來的挑戰(zhàn),一起創(chuàng)造自己的美好人生。
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)生們:
大家好!
我叫xx,大學(xué)四年就要過去了,我將離開我親愛的同學(xué),敬愛的老師和我喜愛的校園。這個給與了我知識、力量和友誼的地方。請原諒我此時的感傷和失落。
我是一個來自農(nóng)村的孩子,很小的時候我的媽媽就告訴我,做一個有夢想和敢于為夢想打拼的人,任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽,讓我從小就敢于有夢想,敢于去實現(xiàn)夢想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話:“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧!彼哪辏腋械絾栃臒o愧。
剛進(jìn)大學(xué)校園,我被選為班長,這一做就是四年;厥走@四年,我的主要精力都放在了四個方面:專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提升和自己愛好的寫作。盡管在班級擔(dān)任班長,在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部,但是我銘記自己只是一名學(xué)生,學(xué)習(xí),任何時候都是第一位的,所以我最看重的是專業(yè)上的學(xué)習(xí)。這四年,我的專業(yè)成績一直保持在前兩名,在專業(yè)上的不服輸,和對同學(xué)們的熱情幫助,使我在班級和學(xué)生干部組織的管理中得心應(yīng)手。同時做到了一個學(xué)生干部的榜樣作用,得到了大家的信任。
很多時候我追求做到更好,不僅僅是因為夢想,也是我的不愿服輸。由于專業(yè)、戶籍和地域等各種原因,我經(jīng)常受到質(zhì)疑。有人瞧不起學(xué)美術(shù)的,因為在很多人的印象中藝術(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人,說農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因為少數(shù)不文明現(xiàn)象,而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天,我可以驕傲的告訴別人:“我是一個河南的農(nóng)村人,我是一個學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生!
我高三學(xué)的美術(shù),因為父母不支持,我被畫室老板逼著盡快交學(xué)費,他說你能半年時間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的`復(fù)讀生,我免你學(xué)費。我說:“不用半年,一個月就夠了!”后來,我用了十五天時間就趕上了所有的復(fù)讀生,在三個月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中,取得了畫室第一名的成績?荚囃,回高中學(xué)習(xí)文化課,我們班是市重點高中的普通班,有87個人,我們語文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁,一個月后的文化課考試,我考第十名,語文第一名。
20xx年,我以高出分?jǐn)?shù)線近100分的成績考上了廣西師范學(xué)院,上了大學(xué),我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情,大一,我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者,她們說,藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會寫文章。我笑了,大一,十月份,我就在紅水河開設(shè)個人專欄,以平均每個月四篇文章的數(shù)量發(fā)表,直到現(xiàn)在,共發(fā)表新聞稿79篇,文學(xué)稿88篇。我想說,學(xué)美術(shù)的,也會寫作。
大一當(dāng)學(xué)生干部,很多人認(rèn)為,學(xué)生干部專業(yè)差,為這一句話,我從大一當(dāng)班長到現(xiàn)在,從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書記,在專業(yè)上我一直遙遙領(lǐng)先。我在用自己的行動向大家證明,學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好,學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑,都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn),一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過我的人和事,是它們讓我不肯低頭,更加堅定的走下去。
我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明,證明一個不一樣的農(nóng)村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術(shù)生和一個不一樣的學(xué)生干部。
這大學(xué)四年,我不敢說我過的很充實,但我覺得,我過的問心無愧。高中時,我寫過一首詩,其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上,尋找我坐在火車上,不小心,遺落的幸福。”而現(xiàn)在,我寧愿走在長長的鐵軌上,感受點滴的幸福,不愿坐在飛馳的火車上,錯過更多的風(fēng)景。早上,當(dāng)別人還在睡覺,我已經(jīng)開始洗漱完畢趕到教室。中午,當(dāng)別人午休,我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上,當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛,我在畫室畫畫、看書。周末,當(dāng)別人出去游玩、逛街,我在組織和參與學(xué)院的各項活動。這樣的四年,這樣的結(jié)果,這就是為什么今天,我,可以站在這里。
四年,我并非是一帆風(fēng)順,其實,在各個方面都經(jīng)歷了不同的困難,想要做一個正直的學(xué)生干部,經(jīng)歷過同學(xué)的誤會、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業(yè)時,我對自己說,我要將我的班級打造成為美術(shù)設(shè)計學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級,我做到了!到美術(shù)設(shè)計學(xué)院問,09國畫班,別人都會豎起大拇指!在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會常常懷疑自己,當(dāng)和別人對比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗,我這樣安慰自己:我可以輸在起跑線上,但是,我一定要贏在終點!
四年前,我有一個夢想,在校園里舉辦一個自己的畫展。為了這么夢想,我堅持著,走到了現(xiàn)在。文字和語言的表述是蒼白無力的,拿的出來的成果才是真正的成果!大學(xué)四年的青蔥歲月,我只想要做一個總結(jié),寫一份答卷。在美術(shù)設(shè)計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下,6月3號,我將在長崗校區(qū)圖書館舉辦“劉曉楓個人作品展”。這就是我的夢想,這就是我堅持了四年,一定要實現(xiàn)的夢想!同時,熱烈的歡迎各位老師和同學(xué)來參觀指導(dǎo)!
最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們堅持不懈,自強(qiáng)不息,有更多的收獲,更多的感悟和更多的成果。
謝謝大家,我的演講完畢!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿3
尊敬的教師、親愛的同學(xué):
你們好!
20xx年6月30日,是一個難忘的日子。今日,xx大學(xué)2360名同學(xué)在經(jīng)受了四個寒暑的艱難學(xué)習(xí)之后,在經(jīng)受了從天真無憂漸漸走向成熟之后,將莊重地接過畢業(yè)證書,從寧靜而詳和的校園走向世俗而吵鬧的社會,從xx大學(xué)這個暖和的集體走向布滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。
盡管,在人生的旅途中,大學(xué)的日子只是短暫的瞬間;或許,在大學(xué)的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是,“勤奮、多思、求實、進(jìn)取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印,讓我們把大學(xué)精神帶入我們將來生活的每一個細(xì)節(jié),讓我們把大學(xué)的豪情與壯志帶給我們四周的每一個朋友,讓他們和我們一起共同努力,制造長久而輝煌的人生。
悠悠寸草心,報得三春暉;厥讕啄昵白哌M(jìn)xx,我們行囊簡潔,精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師,如同一盞盞明燈,亮在岔道的前方,牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來,在教師的諄諄教導(dǎo)下,我們的學(xué)識漸漸廣博,我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕,我們有時會犯錯,是領(lǐng)導(dǎo)賜予我們鼓舞,是教師幫忙我們訂正,使我們在跌倒時有士氣爬起,爬起時有信念連續(xù)前行。今日,請允許我代表全部馬上走出校門的畢業(yè)生們對幾年來關(guān)懷和愛惜我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠心的感謝!向誨人不倦的教師們致以最崇高的敬意!
我們最終要說再見了。再回首,心緒難平。在寒暑易節(jié)里,我們渡過了四個冬夏。多少歡樂,多少苦痛,多少汗水,多少淚水,都將在這個典禮上成為一個終結(jié),而我們,也將踏上一個全新的起點。“十年寒窗苦,今朝凌云志”,我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。
在你們的悄悄無語中,我讀到了師恩浩蕩!在我們的依依惜別里,我看到了我們的同窗情深!
幾年來,我們共同擁有過追求,也有過失落;有過歡快,也有過憂愁;有過友愛,也有過沖突。泰戈爾曾說過:“天空不留下我的痕跡,但我已飛過!笔堑模覀儫o怨無悔地活過、愛過,并留下了真摯的友情。而今,我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最終的`握別。幾年的朝夕相處,使得我們情同手足。但不管怎樣,我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。
相聚時難別易難!此該,從我們澎湃的內(nèi)心來講,我們對學(xué)校、對教師、對同學(xué)布滿戀戀之情,然而學(xué)生終究要走出校門,畢業(yè)是完畢,也是開端。當(dāng)我們共同有過的一切都成為美妙的記憶,我們便將開頭續(xù)寫自己的故事。甜蜜的果實需要汗水的澆灌,漂亮的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長,人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,我們只有連續(xù)努力,連續(xù)拼搏,我們的幻想才能實現(xiàn),我們的人生才會輝煌!
最終,讓我們一起再次祝愿我們母校:人才輩出!桃李芳香!讓我們一起再次祝愿我們的師長:身體安康!工作順當(dāng)!讓我們一起相互共勉:在以后的人生路上一路順風(fēng)!萬事如意!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿4
各位老師同學(xué):
我是xx師范大學(xué)歷史文化學(xué)院20xx屆本科畢業(yè)生賴x,今天非常榮幸能在這里發(fā)表演講。首先,我要代表所有畢業(yè)生向辛勤工作的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示最真誠的感謝和最崇高的敬意!
時光荏苒,歲月匆匆,四年的大學(xué)時光即將結(jié)束。當(dāng)我們不經(jīng)意間回首往事,大學(xué)生活的點滴瞬間在腦海中浮現(xiàn),歷歷如昨日。還記得當(dāng)初,懵懂地踏入校園;如今,靜靜地離開,帶著無盡的思念。我們搖一搖袖子,卻無法抹去心中深深的留戀。
我們忘不了,永遠(yuǎn)難以忘懷母校給予的無盡恩情。母校猶如我們的精神家園,無論身在何方,無論是欣喜還是失落,它始終堅定地存在,永不離去。
我們忘不了,我永遠(yuǎn)無法磨滅對學(xué)院點點栽培的記憶。學(xué)院就像一個溫馨的家,它關(guān)心著我們的日常生活和學(xué)業(yè),見證了我們辛勤努力和歡笑,承載著我們無數(shù)珍貴的回憶。
我們忘不了,我永遠(yuǎn)都不會忘記老師們的諄諄教誨。老師就像是我們的導(dǎo)師和指引,他們不僅傳授給我們知識和技能,還教會我們?nèi)绾未私游,幫助我們成長為更好的人。
我們忘不了,難以忘懷與同窗之間深厚的情誼。同窗好似我們的親兄弟姐妹,我們分享著歡樂和悲傷,共同面對風(fēng)雨。即使我們將來各自追尋夢想,分散在天涯海角,我們的.心依然緊密相連,情意牢不可破。
同學(xué)們,我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥,難免依依不舍;但也是出海的帆船,應(yīng)該迎風(fēng)遠(yuǎn)航。
社會是一個廣袤無垠的舞臺,給予我們實現(xiàn)夢想的機(jī)會。無論未來我們的境遇如同魚兒在淺水中自由穿梭,還是鷹在高空中翱翔自由,我們都應(yīng)該懷揣著自強(qiáng)不息的精神去努力奮斗,以高尚的品德來修身養(yǎng)性。人生若無所追求,便失去了生活的意義。讓我們共同努力,追尋心中的夢想!
第一,我們應(yīng)該追求“內(nèi)修外行”的境界!皟(nèi)修”即在思想方面,要秉承儒家的修身齊家治國平天下的理念,努力做到淡泊明志寧靜致遠(yuǎn);“外行”則是在行動方面,要體現(xiàn)道家的超脫情懷,努力做到獨善其身、兼濟(jì)天下。這種“內(nèi)修外行”的境界要求我們不僅要注重個人修養(yǎng),還要關(guān)心社會大眾的福祉。相信我們能夠達(dá)到這樣的境界!
第二,我們應(yīng)該追求“外圓內(nèi)方”的境界!巴鈭A”意味著在處理事務(wù)時要注重靈活性,能夠保持鎮(zhèn)定冷靜,又能迅速行動;“內(nèi)方”則是在待人接物時要講究原則性,盡心盡力,始終堅持到底!巴鈭A內(nèi)方”的境界要求我們不僅要不拘小節(jié),還要深刻理解大義。我堅信,我們有能力做到這一點!
第三,我們應(yīng)該追求“內(nèi)實外虛”的境界!皟(nèi)實”就是在對待生存問題時,要以現(xiàn)實主義的態(tài)度去追求利益,不被空泛的名聲所困擾而導(dǎo)致實際上的災(zāi)難;“外虛”就是在對待生活問題時,要以理想主義的態(tài)度堅守道德,明白其中的無法實現(xiàn)性卻依然去努力。這種“內(nèi)實外虛”的境界要求我們不僅要關(guān)注物質(zhì)生活,也要重視精神生活。我相信,我們有能力做到!
所謂“家國天下,皆有責(zé)任”,無論從事商業(yè)、政治還是文化領(lǐng)域,我們都應(yīng)關(guān)注家庭事務(wù)、國家大事以及全球議題,努力成為有社會責(zé)任感的知識分子。作為有擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕耍覀儜?yīng)認(rèn)真觀察和分析民眾生活和社會現(xiàn)象,提出實際可行的建議,并積極參與改善民生和改革社會的實踐。這樣,我們就能將個人經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理論,將理論轉(zhuǎn)化為實踐,將個體融入到群體中,實現(xiàn)“知行合一”,推動個人進(jìn)步和社會發(fā)展。
接下來,我要請在座的所有同學(xué)一起做一個小活動。請大家站起來,舉起右手,跟著我一起宣誓。我們一起朗誦北宋理學(xué)家張載寫的這四句話:“為了天地,我們立下堅定的決心;為了人民,我們承擔(dān)起重要的使命;為了傳承前人的學(xué)問,我們努力不懈;為了萬世太平,我們共同努力!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,各位家長:
大家好!
今天,我們齊聚一堂,共同參加這場莊重而熱烈的畢業(yè)典禮。我很榮幸能夠站在這里,作為畢業(yè)生代表,向大家分享我的心聲。
首先,請允許我代表所有畢業(yè)生,向辛勤培育我們的老師們致以最誠摯的感謝。是您們用知識的光芒照亮了我們前行的道路,用智慧的火花點燃了我們求知的熱情。您們不僅教會了我們專業(yè)知識,更教會了我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。感謝您們的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)!
同時,我們也要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的教育資源。在這里,我們度過了充實而難忘的大學(xué)時光,收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗;厥走^去,我們共同經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的學(xué)習(xí)與奮斗。我們曾在圖書館的角落里埋頭苦讀,曾在實驗室里反復(fù)試驗,曾在操場上盡情揮灑汗水。這些經(jīng)歷讓我們不斷成長,也讓我們更加珍惜彼此間的友誼。
今天,我們即將告別母校,踏上新的人生征程。此刻,我想說的是:我們畢業(yè)了,但我們的心中永遠(yuǎn)銘記著母校的培養(yǎng)和老師們的教誨。我們將帶著這份感恩和敬意,勇往直前,迎接未來的挑戰(zhàn)。
在未來的日子里,無論我們身處何方,無論我們遇到什么困難,我們都要堅持自己的夢想和信念,不斷努力,不斷進(jìn)步。我們要用自己的.實際行動,回報母校和老師們的期望,為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
此外,我還要感謝我的同學(xué)們。是你們陪伴我度過了這段寶貴的大學(xué)時光,是你們在我遇到困難時給予我支持和鼓勵。愿我們的友誼長存,愿我們在未來的道路上繼續(xù)攜手前行。
最后,我想對在座的每一位家長說一聲感謝。感謝您們對我們無私的愛和支持,是您們的鼓勵和鞭策讓我們能夠勇往直前。我們會繼續(xù)努力,不辜負(fù)您們的期望。在這個特殊的時刻,讓我們共同祝愿母校的未來更加輝煌,祝愿老師們身體健康、工作順利,祝愿同學(xué)們前程似錦、夢想成真!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿6
各位親愛的同學(xué)、尊敬的老師們:
大家好!
我們大學(xué)成功地培養(yǎng)出第一批本科生,并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學(xué)業(yè)證書。在此,我謹(jǐn)向我校的第一批本科生,和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升,表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時,謹(jǐn)向培育你們成長、成才的各位老師和廣大親友,表示最崇高的敬意和祝愿,向長期關(guān)注、關(guān)心、支持我們學(xué)?缭桨l(fā)展的社會各界朋友,表示最衷心的感謝!
此時此刻,作為年輕的你們,自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意,作為年輕的大學(xué),也有著“擇天下英才而教之、不亦樂乎”的喜悅,在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后,就有了我們今天的隆重聚會。
同學(xué)們,當(dāng)你們告別大學(xué)生涯,激情滿懷地走向社會之際,我們的心頭都有這無限的感慨。在這臨別之際,我謹(jǐn)贈送你們?nèi)湓挕?/p>
第一句:天道酬勤!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。
東漢時的孫敬,年輕時勤奮好學(xué),每天從早到晚讀書,疲倦得直打瞌睡,他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上,當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。還有有一個人名叫蘇秦,年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾遭到別人的嘲笑,于是下決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,他也想出了一個對付打盹的方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。相信大家都很熟悉,這便是懸梁刺股故事,天道酬勤,孫敬和蘇秦都成為當(dāng)時有名的政治家。
幾年來,教室里瑯瑯的讀書聲,樹陰下苦背英語單詞的.背影,曾給我留下了很深的印象,今天,令人羨慕的學(xué)士服證實了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當(dāng)然,昨天的一切輝煌以驕傲,都已成為塵封的過去,已不能代表你未來的任何因素。你們唯一的選擇,只有依靠幾年的學(xué)習(xí)生涯中,增長的見識、錘煉的品格,陶冶的情操,作為你們今天展翅飛翔的基礎(chǔ),在新的起點上,腳踏實地地敢闖敢干,闊步走向社會,接受社會這個檢驗人才基地的檢驗,才會取得你未來人生中真正的成功和輝煌。
第二句:學(xué)無止境。從今天開始,你們以前的所知所學(xué)所長,也許將成為你們未來人生道路的助跑器,但也許你們曾經(jīng)引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒有施展之地。我也有很多出色的學(xué)生,他們的出色不僅表現(xiàn)在學(xué)校期間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和出色的考試成績,更為重要的是他們有學(xué)無止境的學(xué)習(xí)精神,踏上社會后依然不忘學(xué)習(xí),現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說過:“給我一個支點,我將撬起整個地球!毙挠卸噙h(yuǎn),天就有多高。只要我們志存高遠(yuǎn),勇攀高峰,只要我們始終保持一顆學(xué)習(xí)的心,我們就一定能在自己的職業(yè)領(lǐng)域里取得令人矚目的成就。在未來的職業(yè)之路上,我們只要仍然堅持學(xué)無止境的原則,不斷探索、不斷學(xué)習(xí),我們就一定能取得成功與輝煌。
第三句:競爭無情。有這樣一個故事:一只野狗在追一只小兔,最終野狗也沒追上小兔。小兔回到家對媽媽說:“今天有一只野狗追我!眿寢寙枴白飞狭藛?”小兔回答:“肯定沒追上了,它怎么能追上我呢?那只狗只是為了一頓飯在追我,而我卻是為了一條命在跑啊!笔堑,在這個社會里,每個人每天都要面對著很多的競爭,承受著很多壓力。社會對于任何一個人都時公平的,但同時也都是無情的,想在競爭中生存,你就得有一種比別人更強(qiáng)烈的競爭意識和危機(jī)感,能夠承受著更大壓力。
在社會上,我們絕不能怨天尤人,也不能坐等天救。我們唯一能做的,就是在無數(shù)次成功和失敗面前,學(xué)會如何向社會推銷自己,如何在紛繁的社會競爭中揚(yáng)長避短,使自己處于不敗之地,讓自己擁有一個施展才能、大展宏圖的平臺。祝愿你們在這們沒有老師指導(dǎo)的課程中,仍然和以往的其他課程一樣,取得優(yōu)異的成績。
唯楚有才,于斯為盛。同學(xué)們,宏圖已繪就,號角已吹響,壯志藏心頭,揚(yáng)鞭在腳下。奮斗改變命運,奮斗讓我們與眾不同,奮斗讓我們夢想成真。祝愿同學(xué)們,秉持“厚德載物,經(jīng)世致用”的精神,此去揚(yáng)帆濟(jì)滄海,他日把酒共輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿7
歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下,我們將離開我的大學(xué)生活,走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句路在腳下,明天會更好。不久之后,我們將踏上新的征程。讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”,是你們用自身的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識更加寶貴的信念;讓我們對自身的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長;讓我們對彼此互相說聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們一起記錄下這美好的時刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。讓時間作證,承載著護(hù)理學(xué)只有建立在行動的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的`動力。
“很多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”
太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自身能全力以赴。
在今天這樣一個機(jī)會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現(xiàn)自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時期多做一些有意義的事情,那,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無愧!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿8
尊敬的教師、親愛的同學(xué):
你們好!
作為畢業(yè)生的代表,今日在這莊重的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位教師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:連續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求學(xué)問的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。信任大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足寶貴的回憶;信任大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人將來進(jìn)展的不竭動力。
經(jīng)受了大學(xué)幾年的緊急和勞碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,馬上畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培育,使我們在進(jìn)展方向上擁有充分的共性空間;正是由于您的關(guān)心,使我們可以自信地面隊任何困難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順當(dāng)完成學(xué)業(yè),獲得連續(xù)深造與建功立業(yè)的時機(jī);正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的抱負(fù)愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂,教師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們呈現(xiàn)了學(xué)問的無限魅力。假如黑板就是浩淼的大海,那么,教師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,如同暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛行的鳥,在講臺上揮一條美麗弧線——船只穿過,天空飄不來一片云,如同你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
或許還有一些圓滿吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及傾聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參加;蛟S還有一些內(nèi)疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的教師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對仔細(xì)批改作業(yè)的各科教師,我們許多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的`大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)覺自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我經(jīng)常考慮一個問題:假設(shè)我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:
親愛的母校,是您包涵了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智堅決,是您給了我們展現(xiàn)自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了學(xué)問,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠懇的人,這是學(xué)院給我們最大的財寶。
親愛的教師,是您的辛苦付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您學(xué)問淵博,并毫無保存地傳授給我們;您愛護(hù)入微,使我們的生活布滿了家的暖和;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。誠心地感謝您!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:上午好!
首先感謝學(xué)院讓我代表XX屆全體畢業(yè)生表達(dá)心聲的機(jī)會!請允許我代表全體畢業(yè)生對培養(yǎng)我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝!向在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們表示誠摯的問候!祝愿我們的母校蒸蒸日上,欣欣向榮;祝愿我們的老師身體健康,桃李滿園;祝愿各位學(xué)弟、學(xué)妹身心愉悅,學(xué)業(yè)日成!
近1000個日日子夜夜就在不經(jīng)意間離我們遠(yuǎn)去了,每個人的心中都是感慨萬千;蛟S是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定,因為每件物品都會勾起你特殊的回憶;或許是對一張張的畢業(yè)留言應(yīng)接不暇,因為每一張留言都飽含著同窗好友間的真情!徜徉在美麗的校園里,仍然感覺天空格外湛藍(lán),花草樹木格外親切。站在操場上遙望,思緒仿佛穿越時空隧道:那個正背著沉重行囊的懵懂少年,那個眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女,不就是三年前的我們嗎?當(dāng)初入校時的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。大學(xué)是夢開始的地方。
三年中,母校為我們的成才構(gòu)筑了堅實的平臺,老師們?yōu)槲覀兊?成長付出了艱辛的心血!多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談,多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識,而且教我們學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人、怎樣生活。
三年中,“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鞭策著我們內(nèi)外兼修,奮發(fā)努力;“自尊自信、自立自強(qiáng)”的精神激勵著我們百折不撓,自強(qiáng)不息!今日,夢想很快要實現(xiàn)了。我們還沒來得急在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下充分挖掘我們的潛力,還沒有體味夠同學(xué)朋友間兄弟姐妹般的關(guān)懷與幫助,就要踏上征程,離開我們生活多年的母校,告別我們朝夕相處的老師和校友,去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。真是千般的眷戀,萬般的不舍,依依惜別之情溢于言表!
在這里請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師發(fā)自內(nèi)心地道一聲“謝謝”!向敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師說一聲“你們辛苦了”!同時我們還向母校鄭重承諾:我們永遠(yuǎn)以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓(xùn)勉勵自己,開創(chuàng)屬于自己的新天地!
我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取、攀登高峰,做時代奮發(fā)有為的建材學(xué)子,用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷!請母校放心,無論走到哪里,我們的心都會牽掛著您,都不會給母校丟臉,一定要做母校名副其實的驕子!請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,等待我們的好消息吧!謝謝各位!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿10
尊敬的老師:
大家好!
我是xx,在過去幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我還是感覺非常的有意義的,無論是在學(xué)習(xí)還是在生活當(dāng)中,我也能夠看清楚自己的方向,在這畢業(yè)之際我也非常充實,實在是沒有想到這幾年的時間就這么結(jié)束了,實在是感覺很有問題。我也相信自己是能夠做的更好一點的,這對我的影響也比較大,未來還是會有很多的東西等我去完善好,這方面我也始終都在不斷的填充自己,即將步入社會了,一直到現(xiàn)在我都是覺非常的有意義,感激周圍的同事對我的認(rèn)可,相信接下來可以做的更加認(rèn)真。
畢業(yè)是非?,來到xx這里的時候?qū)ψ约簼M懷信心,對對大學(xué)幾年的時間我也是非常認(rèn)可自己,步入社會之后我也一定不會忽視了自己所做出的成績,這對我的影響還是比較大的,大學(xué)期間的學(xué)習(xí)期間我一直都在反思過去的幾年時間我一直都在考慮接下來應(yīng)該要做出怎樣的成績,無論是做什么事情我都會考慮清楚接下來應(yīng)該要努力的方向,這幾年來我們每個人都有著不同的經(jīng)歷,收獲也是各自不同,但是在這里我們有一樣是相同,我們收獲了友誼,確實這對我而言也是需要去做好的,我需要好好的反思一下,時光匆匆,雖然大學(xué)幾年就這樣過去了,但是我們的友誼一直長存。
在這畢業(yè)典禮上面,我還是覺得接下來應(yīng)該要好好的去接受更多的知識,對于自己的專業(yè)知識我還是很有信心的,對于接下來步入工作之后也有了一定的底氣,未來也一定不會讓自己這樣消耗下去了,我一定會認(rèn)真的總結(jié)一下,思考自己接下來要去反思的'事情,現(xiàn)在也可以利用好自己各方面的工作,作為學(xué)生必須要努力去維持下去,養(yǎng)成好的習(xí)慣,我也會讓自己去做出更好的成績來,不辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng),身為一名xx的學(xué)生,我感到很是自豪,我也會考慮清楚自己的方向,也會做出好的成績來,未來還是會有很多有意義的事情等著我的我去做好,也一定不會辜負(fù)了學(xué)校老師的期望,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我會繼續(xù)去做出好的成績來,希望同學(xué)們以后步入社會之后能干出一番事業(yè)出來。
馬上就要離開xx了,我相信未來大家一定會更加的精彩,開始新篇章同時,做出更好的成績來,做一名優(yōu)秀大學(xué)生,獲得更多的進(jìn)步和挑戰(zhàn)。
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們,家長們:
大家好!
在這陽光燦爛、充滿喜悅的日子里,我們齊聚一堂,共同慶祝我們的畢業(yè)。我很榮幸站在這里,代表所有的畢業(yè)生發(fā)言。
首先,我要向辛勤培育我們的老師們表示最誠摯的感謝。是您們用知識的火炬點亮了我們求知的道路,用無私的奉獻(xiàn)和耐心的教誨,幫助我們成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的青年。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,您們都給予了我們無微不至的關(guān)懷和支持。在此,我代表所有畢業(yè)生向您們致以最崇高的敬意!
同時,我們也要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,是您們?yōu)槲覀兲峁┝藘?yōu)美的校園環(huán)境和豐富的教學(xué)資源,讓我們在這里度過了充實而難忘的大學(xué)時光。
回首過去四年的大學(xué)生活,我們經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和磨礪,也收獲了無數(shù)的歡笑和淚水。我們曾在圖書館里挑燈夜讀,為了一個難題絞盡腦汁;我們曾在運動場上奮力拼搏,為了團(tuán)隊的榮譽(yù)揮灑汗水;我們曾在社團(tuán)活動中結(jié)交知己,為了共同的興趣愛好攜手前行。這些寶貴的經(jīng)歷,將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
今天,我們即將告別熟悉的校園,踏上新的人生征程。面對未來,我們或許會感到迷茫和不安,但請相信,大學(xué)四年的積累已經(jīng)讓我們具備了足夠的能力和勇氣去面對一切挑戰(zhàn)。我們要堅定信念,勇往直前,用自己的智慧和汗水創(chuàng)造美好的未來。
在離別之際,我想對所有的'同學(xué)們說:感謝你們一路的陪伴和支持,是你們讓我的大學(xué)生活更加豐富多彩。無論我們將來身在何處,都不要忘記我們曾經(jīng)共同度過的青春歲月。愿我們在人生的道路上,始終保持著對生活的熱愛和對夢想的追求,勇敢地迎接每一個挑戰(zhàn)。
此外,我還要特別感謝我們的家長們。是您們的支持和鼓勵,讓我們能夠在大學(xué)校園里安心學(xué)習(xí)、成長。您們的無私奉獻(xiàn)和殷切期望,是我們不斷前行的動力。我們會繼續(xù)努力,不辜負(fù)您們的期望。
站在這個人生的新起點上,我們要懷著感恩的心,銘記過去的點滴教誨和關(guān)愛;我們要懷著勇敢的心,迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。讓我們攜手共進(jìn),為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗!
最后,祝愿我們的母校蒸蒸日上,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)子;祝愿我們的老師們身體健康,工作順利;祝愿我們的同學(xué)們前程似錦,事業(yè)有成!再見了,親愛的母校!再見了,敬愛的老師們!再見了,可愛的同學(xué)們!讓我們在未來的日子里,用青春和熱血書寫屬于自己的精彩篇章!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx學(xué)院x級的學(xué)生xx。能夠代表xx大學(xué)x學(xué)院xx屆全體畢業(yè)生站在這里,我感到無比的榮幸。手上握著這薄薄的。一紙畢業(yè)證書,不知道大家會不會和我一樣,因為這里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬,而感覺它沉甸甸。
四年前,也是個烈日炎炎的夏天,也是面對未知的新世界,墨綠色的軍服如同此時的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背,老師和家長們的目光也如同此刻一樣無比殷切的注視著我們。不同的是,那個時候,我們正帶著相同的向往會聚到一起;而此時此刻,我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際,讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實而厚重的肯定。這份平實的肯定,飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡,是對我們四年來每一個寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定,又承載過先輩們多么光榮的歷程,是對我們的在不斷抉擇中走向的未來最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印,它將讓我們在眾生喧嘩中自省,在萬物齊喑中張揚(yáng)。
在這離別之際,讓我們給予我們無從回報的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記,是老師的為人師表打動著初入校門的學(xué)子的心靈,是老師的言傳身教充實了今天每一個學(xué)子的生命。老師,即使您因為操勞而蒼老,即使您因為治學(xué)而疲勞,但我們真誠的希望,您會在我們感恩的祝福中幸福,我們也真誠的祝愿,您的生命之樹將因為您無私的傳道授業(yè)而常青,乃至永恒。
在這離別之際,讓我們懷著感恩的心情對所有關(guān)注我們成長的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的'時候,當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開自信的笑容的時候,請不要忘記我們生命的締造者——父母,我們的喜悅,將因血脈相連而使得他們感同身受;也請不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵的朋友,我們的成就,將因為他們的存在而愈顯分量沉重。
在這離別之際,讓我們再次如數(shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛的故事都搬上記憶的舞臺。還記得剛?cè)雽W(xué)時空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽光的小樹嗎?是我們的爭鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時那熱火朝天的場景嗎?我們求學(xué)的夢想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂,大二的同學(xué)們也開始打點回遷的行裝,讓依依不舍的我們感到欣慰的是,這份同樣的激情與悸動依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里,生生不息的傳遞。
畢業(yè)在即,面對分別的場景,面對未知的旅程,讓我們的留戀與堅定同在,讓我們的感激與榮耀同在,讓我們的信心與責(zé)任同在!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿13
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),大家好!
我叫xxx,是信息工程專業(yè)6班畢業(yè)生.能作為畢業(yè)生代表在這個儀式上發(fā)言,我深感榮幸.
千禧之年,我們踏入工大,紛聚于龍洞校區(qū),開始了大學(xué)生活.大學(xué),于人生中最青春的年華,追求人生最奔放的熱情,熱情于詩歌,熱情于知識,熱情于為人一世的目標(biāo).
然而,當(dāng)年年少輕狂的我們,輕視那枝葉稀疏的小樹,忽視那彈丸之地的圖書館,漠視勤勤懇懇來回奔波的老師.入學(xué)之初的黃塵滾滾,蒙蔽了本該清澈的雙眼,包裹了本該感恩的靈魂.在怨天尤人中,我們度過了兩年.
可是,在我們離開后的兩年里,我們卻經(jīng)常追憶起龍洞那清新的空氣,寧靜的環(huán)境,方便的自修室,以及山頂公園的綠草如茵,校道兩旁的累累碩果,球場上的矯健身姿,還有那龍洞市場的小吃店,那學(xué)校旁的樹木公園.
原來,并不是大學(xué)不美好,只是我們未能發(fā)現(xiàn)與欣賞,不知珍惜與自重.
今天,在五山公寓里的光陰又飛逝了兩載.
記得王克副書記曾笑言,五山公寓的同學(xué)是我校歷史上獨一無二的一代,前不接古人,后未續(xù)來者.我們是龍洞校區(qū)的拓荒牛,又是五山公寓的開拓者.在五山公寓這個成才的驛站,舟車勞頓,風(fēng)來雨去讓我們領(lǐng)略到求學(xué)的艱辛,惡劣的環(huán)境磨練了我們奮發(fā)成才的.意志,不平凡的經(jīng)歷給我們增添了富有意義的人生體驗.
雖然,我們與校友的聯(lián)系少了,但領(lǐng)導(dǎo),老師的關(guān)心多了,公寓學(xué)工辦的老師們與我們同吃住,共甘苦;學(xué)校,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)隔三差五親切探望;全校師生密切關(guān)注,絲絲牽掛.這些都是其他校區(qū)同學(xué)所沒有的.
為了懷念,更為了感恩,回首大學(xué)四年的風(fēng)雨陽光,我們無怨無悔,飲水思源,難以忘懷的是母校的溫暖,感激不盡的是無私的師恩,公寓1080位學(xué)子,1080顆心,把對母校工大的感恩凝聚成"師恩石".選擇巨石承載師恩,是因為巨石堅碩,永恒,風(fēng)吹雨打,巍然不動,斗轉(zhuǎn)星移,歷久彌新,它猶如母校和師恩的寬廣的胸懷,也代表莘莘學(xué)子永恒的母校情懷,更象征堅不可摧的工大人的精神.
請母校放心,我們將在母校的注視下,在工大精神的推動下,以飽滿的戰(zhàn)斗激情,以工大人特有的姿態(tài),去投身社會,服務(wù)社會,奉獻(xiàn)青春,實現(xiàn)自我.
請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前.
乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海.今天,我們以工大為榮;明日,工大將以我們?yōu)闃s.再次感謝給予我們春風(fēng)的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo),感謝給予我們啟迪的恩師.
春風(fēng)沐我,師恩不忘!謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來自xx級xxxxx專業(yè)四班的xx,很榮幸能作為xx青年xxxx系xx屆的畢業(yè)生代表上臺發(fā)言。首先請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心、幫助我們的老師們致以衷心的感謝,感謝你們這三年來的諄諄教導(dǎo)。同時,也向在座的各位同學(xué)表示忠心的祝賀和誠摯的祝福。
今天,我們畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼就要和母校話別,心中的不舍之情油然而生。有人說,歲月是一本太倉促的書。是的,一千多頁就這樣匆匆翻過,一千多頁承載著我們太多的回憶。
xx年x月,我們從全省各地而來,期待著夢想在這實現(xiàn),期待燃燒出每個人與眾不同的精彩。其實了解一個地方并愛上這個地方,過程并不漫長。當(dāng)我們從最初的.懵懂迷茫,到最后恍然驚覺對這片土地愛的深沉的時候,我們卻不得不告別了。你我一定記得初到國貿(mào)時幫助我們的學(xué)長學(xué)姐;
一定記得學(xué)生會、社團(tuán)那些忙碌的身影……
大學(xué)三年,每個人都有著自己太多的回憶:回憶教學(xué)樓的教室,那依然有我們戰(zhàn)斗過的痕跡;
回憶宿舍樓下的草地,那依然飄蕩著青青香草的味道;
回憶溫馨的宿舍,仿佛依舊回蕩著我們大家的歡聲笑語。一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春與過往,也見證著我們的情深義重。
三年中,我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思考,學(xué)會了合作,學(xué)會了彼此信賴。一起走過的日子,有老師的殷切教導(dǎo)和期望,使得我們獲得知識的同時也獲得了希望,我們相互扶持、互相幫助。朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會去愛,去堅持,去相信未來!
今天是開心的一天,激動人心的一天,也是感恩的一天。
今天站在這,讓我們對尊敬的老師說一聲:“老師,謝謝您!”感謝老師們用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),授予我們寶貴的知識,也教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讓我們對親愛的'父母說一聲:“爸爸媽媽,謝謝你們!”我們是父母的希望,我們的成長凝聚著父母無私的愛與關(guān)懷,我們的每一個成就都是父母的驕傲。
讓我們對身旁的同學(xué)說一聲:“朋友,珍重!”一朝同窗,一世朋友,緣分讓我們相聚。三年,我們共同譜寫了一段純真的青春回憶,一段年少輕狂的歲月。
幾天之后,我們都將離開這個熟悉的校園,或參加工作,或繼續(xù)升本深造。但不論我們身在何方,我們都不要忘了曾經(jīng)結(jié)下的友情,不要忘了老師的言傳身教,不要忘了我們的夢想。
讓時間作證,承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強(qiáng)、成熟地面對未來!我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,胸懷大志并腳踏實地的人,德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
最后,衷心地祝愿我們的母校永葆青春,桃李天下;
祝愿所有的老師身體健康;
祝愿畢業(yè)的每一位同學(xué)都能夢想成真!
謝謝大家!
大學(xué)畢業(yè)典禮演講稿15
親愛的同學(xué)們:
經(jīng)過了四年(動醫(yī)專業(yè)是五年)的苦讀,你們都圓滿地完成了學(xué)業(yè)。姜書記剛才例舉了你們所取得了各項優(yōu)異成績,其中不少是我校歷史上的最好記錄。請讓我再次向你們表示最熱烈的祝賀!
這些天來,你們每個人一定都做過同一件事:回顧你們在農(nóng)大的這四年。你們每一個人的回憶,一定都是五彩繽紛的,其中也一定有一些共同的部分,包括:那許許多多的快樂時刻,那林木一般的進(jìn)步成長,以及那偶爾襲來的迷茫惆悵;那成熟壯觀的秋葉冬雪,那清新勃發(fā)的春草夏花,還有食堂里的甜酸苦辣……也有些同學(xué)還半夜上網(wǎng),看足球,以及參加某個熱門話題論戰(zhàn),留下了大學(xué)生活的最后一筆精彩,也說不定是一次會被歷史記住的貢獻(xiàn)。
我看了你們在畢業(yè)生留言版和心愿卡上的話,那愛校之心,感恩之意,不舍之情,躍然而出,令我非常感動。尤其是看到這樣的話"如果再一次選擇,依然是農(nóng)大"……頓感當(dāng)老師當(dāng)校長的所有苦累操勞,都值了!這是校友對母校情感的最高表達(dá)。你們在校的這四年,學(xué)校有了不少改革、變化和發(fā)展,剛才朱同學(xué)談到了我校的自由轉(zhuǎn)專業(yè)政策,你們是享受這項政策的第一批學(xué)生,有300多人轉(zhuǎn)換了專業(yè)。這是一項非常重要的政策,其出臺實際上是很不容易的,至今我校仍然是國內(nèi)極少有此政策的大學(xué)之一。當(dāng)然,在很多很多方面,我們還應(yīng)該做得更好,讓你們享受得更多,收獲得更多。除了繼續(xù)在這里讀研的786名同學(xué)之外,我們的這些愿望,只能在你們的師弟師妹身上實現(xiàn)了;蛘,也有另一種可能:你們在社會歷練了一陣子之后,再重新回到這個校園中,考研讀博。那樣,你們就能夠享受到你們還沒有怎么來得及享受的宿舍空調(diào),還有新的現(xiàn)代化圖書館,以及更好的實驗大樓……而無論如何,我們都要努力在明年110周年校慶之前,為你們送上一枚精致的校友卡(檢討一下,這件事已經(jīng)做得晚了)。
同學(xué)們,現(xiàn)在,無論你舍,還是不舍,四年的青春已經(jīng)留下,你都需要前行——帶著母校的文憑,也帶著母校的印記。去年的這個時候,面對你們的師兄師姐,我說過:使命感,務(wù)實作風(fēng),包容精神,公民意識,以及獨立思考的態(tài)度和能力,這些大學(xué)里力圖傳承給你們的東西,代表著一種大學(xué)精神。我今天再重復(fù)一遍,并且要特別強(qiáng)調(diào)其中的使命感,這就是為國家、為社會的擔(dān)當(dāng)精神。農(nóng)大的師生校友,在發(fā)展農(nóng)業(yè)、服務(wù)人民方面,在堅持科學(xué)、堅守正義方面,要有勇敢的社會擔(dān)當(dāng)精神,說該說的話,做該做的事,盡應(yīng)盡的責(zé)任,在社會的喧囂浮躁面前,要有定力,獨立思考,理性應(yīng)對。我希望你們離開大學(xué)的時候,能夠帶著這些大學(xué)精神。
我個人研究的專業(yè)領(lǐng)域是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。所以,當(dāng)校長之前,我一直認(rèn)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是農(nóng)大最棒的專業(yè)(其實,每個老師都認(rèn)為自己的專業(yè)是最棒的);不過,當(dāng)校長之后,就不能這樣說了。不僅不能這樣說了,連我自己的專業(yè)工作也基本上放棄了:沒有帶過學(xué)生,也沒有上過課。今天,我要抓住這最后的機(jī)會,給你們講一次課。今天不講轉(zhuǎn)基因,講我的本行,講幾個經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。
第一個概念是需要(needs)。書本解釋的大意是:你感到缺少的而極力想要得到的東西。也就是說,你所要追求的東西。你們面對社會,所要追求的東西太多了,包括票子、位子、房子、車子等等。有個叫馬斯洛的外國人,把人類五花八門的需要,歸為五大類,并且由低到高排了個次序,稱為馬斯洛需要層次論。首先是生存需要,也是物質(zhì)方面的需要,無非是吃飽了、穿暖了等等,與人們說的"老婆孩子熱炕頭"大致一個意思。這個需要在最底層。這上邊的第二層,是安全需要。也就說,不生病,不失業(yè),不被搶劫……等等。也包括生病了有醫(yī)保,失業(yè)了有低保等。第三層,是社會需要,也是人際關(guān)系需要,包括愛情、親情和友情等。就是說,有人疼,有人愛,有人聊天,有人打牌……。這個層面,已經(jīng)主要是精神層面了。海外發(fā)達(dá)國家華人現(xiàn)在流行的一句話叫"好山好水好寂寞"。表達(dá)的就是這個層面的需求沒有得到很好的滿足。所以,他們要經(jīng);貒鴣怼鴥(nèi)盡管不很發(fā)達(dá),環(huán)境也不很好,有霧霾,還塞車,但人氣足,更容易呼朋喚友,"好臟好亂好快活"。第四層,更進(jìn)一步的精神追求:尊重需要。人們一般都渴望得到別人的稱贊和肯定。學(xué)生希望得到老師的表揚(yáng),老師也希望得到學(xué)生的好評。每當(dāng)聽到別人說農(nóng)大的老師如何棒,農(nóng)大的學(xué)生如何棒,農(nóng)大的政策如何棒的時候,我就特別快樂、自豪和驕傲。第五層也是最高的一層,是自我實現(xiàn)需要。按照馬斯洛的說法,是盡其所能,成其能成(what a man can be,he must be)。也就是把自己的最大潛能發(fā)揮出來,最大限度地實現(xiàn)自我。這種自我實現(xiàn),并不與任何功利主義的目的相聯(lián)系,而是從自我實現(xiàn)的過程和結(jié)果中,得到最大的快樂。莫言在寫小說寫得過癮寫完了《生死xx》的時候,楊振寧在做物理實驗做得起勁發(fā)現(xiàn)了"宇稱不守恒定律"的時候,肯定都有一種莫大的快樂和自我滿足感。他們那時的滿足感,應(yīng)該不是來自于諾貝爾獎——諾貝爾獎是后來才有的事。我們的很多老師也達(dá)到了這樣的境界——盡管他們還沒有獲得諾貝爾獎。
對于你們這樣的即將踏入社會的年輕人來說,可能比較關(guān)注的是前兩、三層的需要。這很正常。隨著你們年齡的增長,你們的低層次的需要將不斷獲得比較充分的.滿足,而更高層次的需要,將更突出地決定著你們的快樂和幸福,決定著你們一生所能達(dá)到的自我滿足程度。我希望你們在關(guān)注溫飽、安全等低層次需要的同時,也不要忽略了更高層次的需要,尤其是自我實現(xiàn)的需要。如此,你就能夠為社會做出自己盡可能大的貢獻(xiàn),同時,你也會獲得自己人生中盡可能大的幸福和快樂。理解需要層次論的意義在于:要做一個有理想的人。
第二個概念是效用(utility)。效用,說白了就是有用性,是價值。如果一件物品,有與沒有,區(qū)別不大。那就是沒有什么用處。人也一樣,總得有點用處。用處越大,當(dāng)然越好。用處大小,不僅僅與能力有關(guān),更與態(tài)度有關(guān)。衡量用處的標(biāo)準(zhǔn),是被需要的程度。一個人,無論在何種崗位,其價值的最好體現(xiàn),是當(dāng)他離開這個崗位之后,會受到何種程度的懷念。就這個意義上看,效用的大小,除了物品或人本身的情況之外,也取決于服務(wù)對象,取決于服務(wù)對象的認(rèn)知程度和認(rèn)可度。比如我校食品學(xué)院生產(chǎn)的葡萄酒,質(zhì)量甚佳,農(nóng)業(yè)部拿去了招待外國貴賓,外賓高度評價。不過,到了我的嘴中,卻品嘗不出其中的美妙,只覺得比較酸。農(nóng)大四年,把你們釀制成了優(yōu)等葡萄酒,你們需要找到識貨的人。那些看了你們簡歷的招聘人員,如果眼睛里邊沒有立刻發(fā)出光亮,那個單位你們就不必去了。更不說那些對農(nóng)業(yè)院校說三道四的無知者了。
經(jīng)濟(jì)學(xué)上的效用有三種。第一種是形態(tài)效用(form utility)。產(chǎn)品因為有了不同的形態(tài)而具備不同的效用。從葡萄到葡萄酒,形態(tài)發(fā)生了變化,價值有了成倍的增加。從面粉到面包,形態(tài)也變了,增值也很多。從銷售員到銷售經(jīng)理,從講師到教授,大體類似。第二種是地點效用(place utility)。是說同一物品,在不同地點,效用或者價值不同。廣西的香蕉、荔枝和芒果運到了北京,身價增倍。這是因為,這些水果在廣西是大路貨或者過剩產(chǎn)品,而在北京則是稀缺產(chǎn)品。同南方水果的情況比較,有些人才的情況可能剛好相反:在北京比較多,而廣西遠(yuǎn)遠(yuǎn)稀少。所以,同樣的人才,在廣西的效用要比在北京高,更受重用。第三種是時間效用(time utility),是說同一產(chǎn)品,在不同的時間中,效用或價值不同。秋天的大白菜不值錢,而到了冬天,價格就翻番了。你們現(xiàn)在學(xué)的知識,掌握的能力,也許一時用不上,但是,將來可能就會很有用處。你們現(xiàn)在進(jìn)入社會所從事的可能是一些比較基層性的工作,例如到農(nóng)村當(dāng)村官,跑市場當(dāng)銷售,可能又苦又累,成效也不一定很顯著。但是,若干年后,你會體會到這些深入基層了解實際的經(jīng)歷對你會有怎樣巨大的幫助。效用概念的啟示是,要重視提升自己,增加內(nèi)在價值;要重視選擇,找到最能體現(xiàn)自身價值的地方;既看眼前收益,也看長遠(yuǎn)收益。理解效用概念的意義在于:要做一個有用處的人。
第三個概念是投資(investment)。投資的意思,就是為了將來的收益,你現(xiàn)在必須先有付出;沒有付出,就沒有收獲。這個道理,在農(nóng)業(yè)上表現(xiàn)得很普遍而直觀:為了秋天的收獲,你必須在春天里整地播種,夏天中除草施肥……投資的要點有兩個方面:一是投的數(shù)量要大,投資越多,越有可能獲得高額的收益。你就種兩畝地,那無論如何打不了多少糧。二是投的方向要正確。如果你的地在河北,那么無論柑橘的市場價格怎么高,你也不能種。如果你是在寧夏,那么,就最好多養(yǎng)雞,少養(yǎng)豬,等等。你們的最大資產(chǎn)是青春,是時間。所以,要把你們的寶貴的青春時間用好,用到正確的地方上去,用到刻苦學(xué)習(xí)上去,用到勤奮工作上去,用到提升能力上去……要有毅力,有恒心,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),也不能打一槍換一個地方。堅持正確方向,不斷付出努力,你就會有期待、有前途,有迎來豐收的可能。理解投資的意義在于:要做一個肯付出的人。
第四個概念是品牌(brand)。品牌就是口碑,就是信譽(yù),是質(zhì)量。許許多多人的肯定、贊譽(yù)和擁躉購買,最后就形成了品牌。為什么會有贊譽(yù)和購買,是因為質(zhì)量可靠。對于產(chǎn)品,是品牌;對于人,就是信譽(yù),就是說話要靠譜,辦事能放心。我們身邊的人,無論與我們的關(guān)系親疏遠(yuǎn)近,都大體可分為兩大類。一類人,是靠譜的。這些人,說話有依據(jù),不會滿嘴跑火車;做事可信任,不會給你放鴿子。對這些人說的話,你值得認(rèn)真思考;把事情交給這些人辦,你可以安心地去睡覺。另一類人,則無論如何信誓旦旦,你總有些將信將疑,不敢特別放心,有點像對待山寨產(chǎn)品的廣告。產(chǎn)品的品牌聲譽(yù)是日積月累長期形成的,而人的信譽(yù),也是一點一滴的積累。無論大事小事,做不到的或者做不好的,可以不接受,可以不許諾;而一旦接受,一旦許諾,就要竭盡全力,做到最好。同學(xué)們初入職場,一定做好小事—無論多么小的小事,都要做得盡可能的周到。剛剛參加工作的人,不大可能有大事做;而在你們做那些小事的時候,老板的眼睛是不會閑著的。把小事做好了,大事才會來找你?尚湃蔚娜,當(dāng)然也不可能永遠(yuǎn)成功,也難保不偶爾出錯。但區(qū)別在于,有信譽(yù)的人的出錯,不需要自己去找借口,別人就會充分理解和諒解,因為,一定會有眾人認(rèn)可的不可抗力的發(fā)生?尚湃,是所有人際關(guān)系中最重要的因素。不可信任的領(lǐng)導(dǎo),不是好領(lǐng)導(dǎo);不可信任的同事,不是好同事;不可信任的朋友,不是好朋友;不可信任的下級,不是好下級……所以,理解品牌效應(yīng)的意義在于:要做一個有信譽(yù)的人。
通過以上四個概念,我力圖說明,經(jīng)濟(jì)學(xué)中的道理,不僅僅與錢有關(guān),也與人有關(guān),對人的成長有用。如果各位都成為有理想的人,有用處的人,肯付出的人,有信譽(yù)的人,那么就一定會成為令人尊敬的人,成為令人尊敬的農(nóng)大人。令人尊敬,不一定與財富、地位和成就掛鉤,但一定與你們內(nèi)心的充實和快樂有關(guān)。對于這一點,你們在今后的人生中,在奮斗的過程中,一定會有不斷深刻的體會。
做受人尊敬的農(nóng)大人,這不僅僅是對你們的期許,也是對我們?nèi)匀涣粼趯W(xué)校的老師和同學(xué)們的共勉。我說過,農(nóng)大的規(guī)模不需要更大,但成就一定要更大;農(nóng)大也許不必改名,但一定要更加著名。我們一定要不懈奮斗,共同努力,讓中國農(nóng)大成為一個令人尊敬的名字。這樣,在未來的日子中,當(dāng)你聽到母校的名字,聽到贊譽(yù)母校的聲音的時候,你就會感到無比的自豪和驕傲,就會用無比滿足和快樂的心情,回想起這個校園這個家,想起你的青春,我的白發(fā)。
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