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班長(zhǎng)工作總結(jié)演講稿整理
家長(zhǎng)會(huì)班長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)晚上好!我是初一六班的班長(zhǎng)梁玉衡。
我謹(jǐn)代表全體初一六班同學(xué)對(duì)貴家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間參加本班初一上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝與熱烈的歡迎!
一個(gè)學(xué)期以來(lái),同學(xué)們?cè)诎辔瘯?huì)的帶領(lǐng)下,互相團(tuán)結(jié),互相鼓勵(lì),在各方面取得了較為良好的成績(jī)!以下是班委會(huì)下半學(xué)期以來(lái)的主要工作概況。
首先是12月剛結(jié)束的科技節(jié)。
這一大型活動(dòng)歷時(shí)3個(gè)多月,從9月份起便陸續(xù)進(jìn)行了各項(xiàng)競(jìng)賽,評(píng)比。
下半學(xué)期活動(dòng)氣氛及情況更為熱烈。
本班同學(xué)在大小多項(xiàng)活動(dòng)中,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
石宗濤、莫宗燃等同學(xué)在比賽中均獲獎(jiǎng)項(xiàng);方子航、焦揚(yáng)同學(xué)再科技節(jié)匯演中有著突出的表現(xiàn)。
在這里尤其要感謝科技委員邱嘉晟。
正值這繁忙的第六屆科技節(jié),他出席每一次科技委員會(huì)議,動(dòng)員同學(xué)們參加活動(dòng),準(zhǔn)確無(wú)誤地傳達(dá)每項(xiàng)通知。
邱嘉晟良好地完成了本職工作,是十分值得贊揚(yáng)的。
第二是日常工作方面。
衛(wèi)生是班級(jí)工作中最繁重的部分之一。
勞動(dòng)委員陳瑋和陳瑩芳都較好地履行了自己的職責(zé)。
她們能夠督促各組組長(zhǎng)完成值日工作,在每次的工作中不斷完善自己,鍛煉自我,希望她們能再接再厲。
另一艱巨的任務(wù)則是自習(xí)課的管理。
石宗濤同時(shí)兼任紀(jì)律委員和體育委員的職務(wù),仍能有條不紊地完成組織、管理的工作。
自習(xí)課是本班的一大問(wèn)題,在石宗濤的管理下,課堂的紀(jì)律有著一定程度上的改善。
但仍需要每位同學(xué)的自覺(jué)與配合。
總體來(lái)說(shuō),石宗濤的表現(xiàn)是十分優(yōu)秀的,相信他一定能夠在以后的工作中有著更好的表現(xiàn)!
陳子悅、蔡樂(lè)以兩位同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員也是相當(dāng)負(fù)責(zé)的。
能夠每天登記作業(yè)情況,與各科任老師有著良好的溝通。
本班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,但仍需提高。
希望同學(xué)們能夠配合兩位委員的工作,營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氣氛。
副班長(zhǎng)劉之遙和陳奎宇在工作中均表現(xiàn)出了較強(qiáng)的能力。
陳奎宇能與生活委員方子航一同管理好班級(jí)的開支,完善班級(jí)管理中各處不盡完美的細(xì)節(jié),十分一絲不茍。
劉之遙能夠很好地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,十分優(yōu)秀。
總而言之,兩位副班長(zhǎng)都能很好地協(xié)助班主任的工作并為同學(xué)們起到帶頭的作用。
另外,宣傳委員劉穎君,生活委員方子航,文娛委員吳楚儀等班委都能良好地互相配合,完成工作。
在這里我還要特別表?yè)P(yáng)彭佳明同學(xué),作為班級(jí)博客的管理員,她恪守職責(zé),堅(jiān)持每周發(fā)表多篇文章,不斷豐富班級(jí)博客的內(nèi)容,是難得一見(jiàn)的優(yōu)秀班干部。
回顧這一學(xué)期的工作,我們收獲了許多,也發(fā)現(xiàn)了很多不足,但我相信在同學(xué)們和各位家長(zhǎng)的配合與努力下,我們定能夠更加體驗(yàn)到初中生活的多姿多彩,快樂(lè)、融洽的一同不斷前進(jìn)!
班長(zhǎng)總結(jié)一學(xué)期的發(fā)言稿
各位老師,各位家長(zhǎng):
大家好。
我是初一〈7〉班的班長(zhǎng),很榮幸能在這里向在座的各位說(shuō)說(shuō)我們?cè)诟街蟹中5膶W(xué)習(xí)生活。
首先我簡(jiǎn)單介紹一下我們初一〈7〉班。
我們的班級(jí)是個(gè)優(yōu)秀的集體,獲得了不少令人稱贊的榮譽(yù),在歷次期中期末考試中我們總分一直名列前茅,與第一名也只是零點(diǎn)幾分的差距。
在校內(nèi)外各項(xiàng)比賽中,我們班更是捷報(bào)頻傳。
這些驕人的成績(jī)是我們初一〈7〉班每位老師同學(xué)努力的結(jié)果,是大家用汗水換來(lái)的。
我們初一〈7〉班的口號(hào)是“在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中爭(zhēng)先”。
我們班同學(xué)都為達(dá)到這個(gè)境界而不懈努力,讓我們首先把鏡頭切換到宿舍。
整潔干凈,一切都井然有序。
可能是因?yàn)槊刻煲驋咝l(wèi)生吧,大家都特別珍惜你我的勞動(dòng)成果,在不知不覺(jué)中,養(yǎng)成了一種良好的生活習(xí)慣。
事事都得自己做,再加上快節(jié)奏的生活節(jié)拍,使得我們?cè)诓唤?jīng)意中成長(zhǎng),在不經(jīng)意中懂得了許多。
甩去了剛來(lái)時(shí)的不適應(yīng),抹去了因?yàn)橄爰叶鞯臏I,初一〈7〉班的每位同學(xué)都以一個(gè)嶄新的面貌告訴大家“我長(zhǎng)大了”。
聽(tīng)操場(chǎng)上奔跑的聲音,看籃球場(chǎng)上跳躍的身影。
我媽總是說(shuō)我來(lái)到附中黑了不少,但是我卻覺(jué)得我身體棒了不少。
一個(gè)星期四節(jié)體育課給了我們自由釋放的空間,我們不會(huì)再被囚禁在鳥籠一樣的教室里,我們可以在操場(chǎng)上找尋屬于自己的藍(lán)天。
一周一次的體育選修課,更是我們個(gè)性飛揚(yáng)的天堂。
我是排球班的一員。
當(dāng)然還有跆拳道,籃球等等。
在這里我可以告訴每個(gè)人“在附中分校我很快樂(lè)”。
附中分校的老師那幽默,風(fēng)趣而不乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂同樣吸引著我們,老師那滑稽的詞語(yǔ)引著我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)殿堂,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了學(xué)習(xí)中的風(fēng)景。
像得到我們所有同學(xué)一致好評(píng)的李滔老師,他幽默風(fēng)趣的上課風(fēng)格,使我們?cè)S多同學(xué)都深深愛(ài)上了語(yǔ)文,在李滔老師的帶領(lǐng)下,我們班在期中考試中語(yǔ)文成績(jī)名列全年級(jí)第一,我們都很感謝李滔老師,當(dāng)然我們自己的努力也是少不了的。
當(dāng)然還有英語(yǔ),數(shù)學(xué)等都取得了矚目的成績(jī),如英語(yǔ)A層平均分為全年級(jí)第一,政治,數(shù)學(xué)列全年級(jí)第五,附中分校培養(yǎng)的同學(xué)是領(lǐng)跑的人,初一〈7〉班也將是附中分校最耀眼明星。
別的同學(xué)說(shuō)我們?cè)诟街蟹中W(xué)習(xí)太緊,沒(méi)有放松的時(shí)間,而且別的同學(xué)可以星期六星期天上課,學(xué)習(xí)肯定沒(méi)有他們快,這些問(wèn)題可能是我未來(lái)附中分校時(shí)的種種顧慮,可是來(lái)到這里,這些顧慮就再也不存在了,星期二、三、四下午的選修課是我們學(xué)到了原來(lái)無(wú)法學(xué)到的知識(shí),中國(guó)結(jié)、航模、現(xiàn)代舞等小學(xué)時(shí)代曾經(jīng)編織的夢(mèng)想都在附中分校實(shí)現(xiàn)了。
個(gè)性化的課堂提高了我們生活的能力,競(jìng)賽課程,再加上老師二十四小時(shí)為我們解決難題,自主化的學(xué)習(xí)融合強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力,使我們?cè)诰o張的生活里感到無(wú)比充實(shí),活潑而又不乏嚴(yán)明的紀(jì)律。
我們班的每位班委都有自己的工作分工,一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)可以帶動(dòng)整個(gè)班級(jí),一個(gè)優(yōu)秀的班委會(huì)是一個(gè)班的靈魂。
我們班就有這樣一批同學(xué),我們?yōu)榘嗉?jí)的工作,同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活都付出了自己的努力,為維護(hù)我們班的紀(jì)律、衛(wèi)生都花了一定的精力和時(shí)間。
他們是:
班長(zhǎng):彭一會(huì) 副班長(zhǎng):朱天悅 紀(jì)律委:朱贊
學(xué)習(xí)委:王獻(xiàn)婷 宣傳委:王獻(xiàn)娉 文藝委:袁艾佳
生活委:陸迪 勞動(dòng)委:邢昊蘇 體育委:郁金穗
班級(jí)工作總結(jié)會(huì)班長(zhǎng)講話稿
站在2012年的起點(diǎn),回顧我們過(guò)去一年多的生活,需要總結(jié)的地方很多,剛才各班班長(zhǎng)代表班級(jí)把各班這一學(xué)期的工作做了總結(jié)和分享,下面結(jié)合各班工作談一點(diǎn)我對(duì)班干部工作的看法。
首先,應(yīng)該感謝各位的工作,肯定各位干部這學(xué)期的表現(xiàn)和努力,無(wú)論是班級(jí)工作還是個(gè)人的學(xué)業(yè),參加學(xué)校的各種活動(dòng)等方面,都非常積極認(rèn)真,各自都有自己的收獲和成績(jī)。
班級(jí)具體的工作,剛才大家都談過(guò)了,做的好的方面相互學(xué)習(xí),做的不足的都提出了改進(jìn)的意見(jiàn)。
針對(duì)班干部工作問(wèn)題,我要重點(diǎn)談一下。
平常和大家交流的時(shí)候,經(jīng)常講到班干部工作問(wèn)題,會(huì)做一些指導(dǎo)。
目的在于提高我們的工作水平,提高工作效率,更好的為班級(jí)、為同學(xué)搞好服務(wù)工作。
今天根據(jù)大家的總結(jié)和一年多的工作實(shí)際,談?wù)勎覀儼喔刹恐械慕?jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
無(wú)論談多少問(wèn)題,關(guān)鍵在于我們要能夠深刻體會(huì),貫徹落實(shí)。
一、班干部工作的目標(biāo)和內(nèi)容
班干部代表班級(jí)全體同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)日常事務(wù)的管理工作,是為大家服務(wù)的,是普通同學(xué)中的一員。
這是對(duì)我們的定位。
每個(gè)同學(xué)要明確這個(gè)目標(biāo)和定位,才能干好工作。
具體的說(shuō) 我們的工作目標(biāo)就是,建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、不斷進(jìn)取的班集體。
創(chuàng)造一個(gè)溫馨而充滿情趣的班級(jí)氛圍,服務(wù)于每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
保證每一個(gè)同學(xué)在大學(xué)里能夠感受到溫暖、獲得成功、創(chuàng)造自己幸福的人生。
工作的內(nèi)容就是:
第一、班級(jí)日常事務(wù)。
比如說(shuō)每一天、每一周、每個(gè)月、每學(xué)期都要做的事情,考勤管理,請(qǐng)銷假工作,上傳下達(dá)學(xué)校、學(xué)院、輔導(dǎo)員安排的工作。
比如每學(xué)期要開展獎(jiǎng)助評(píng)貸工作,與學(xué)習(xí)有關(guān)的一些活動(dòng),課堂學(xué)習(xí)管理、評(píng)教、選課等等,這在我們?nèi)粘9ぷ髦姓即蟛糠帧?/p>
第二、班級(jí)日;顒(dòng),為了進(jìn)行班級(jí)建設(shè)而開展的日;顒(dòng)。
學(xué)習(xí)之外的課外活動(dòng),這是由班級(jí)組織的一些文體活動(dòng)或者學(xué)習(xí)活動(dòng)。
這學(xué)期各班都開展了不少這樣的活動(dòng),豐富了大家的生活。
第三、班級(jí)一些突發(fā)的事情的處理。
包括一些臨時(shí)的工作任務(wù),和班級(jí)發(fā)生的一些事情,比如臨時(shí)通知工作需要大家立即去落實(shí),同學(xué)生病了或者除了什么狀況,需要干部及時(shí)出面協(xié)助解決。
第四、其他老師交辦的工作。
我經(jīng)常說(shuō),同學(xué)們的生活,同學(xué)們的困難、同學(xué)們的學(xué)習(xí)、同學(xué)們的思想問(wèn)題就是我們的工作。
好多同學(xué)講,自己不清楚或者自己就理解自己的職務(wù)沒(méi)有什么事情可干,覺(jué)得是個(gè)“清水衙門”,總是認(rèn)為班長(zhǎng)、團(tuán)支書是班上管事的,自己的角色不重要。
以此為借口的很多啊 。
這是不思進(jìn)取的借口。
我也常說(shuō),事情只有做與不做的區(qū)別,不要談做的如何。
做了就是成績(jī),不做什么都不是。
你先趕出來(lái)再說(shuō)好不好,這是進(jìn)行評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。
二、我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的班干部
同學(xué)滿意、老師放心,我覺(jué)得這應(yīng)該是大家的目標(biāo)。
我經(jīng)常會(huì)和一些同學(xué)說(shuō),你在班上,你每天來(lái)匯報(bào)工作,我就很放心啊,覺(jué)得事情可以執(zhí)行下去。
大家可能感覺(jué)到了,我經(jīng)常會(huì)找一些人做事情,會(huì)安排一些干部做事情,但是不一定是班長(zhǎng)。
原因很簡(jiǎn)單,很多時(shí)候只是因?yàn)槊看未蛩碾娫挾寄艽蛲,都?huì)有人接,我的事情都會(huì)有人去落實(shí)。
這個(gè)現(xiàn)象就反映了出了我們工作中的問(wèn)題,也揭示了我們做好工作的一個(gè)法寶。
那就是執(zhí)行力的問(wèn)題。
效率就是有效時(shí)間內(nèi)的有效工作量。
過(guò)去我們的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常將這個(gè)問(wèn)題就是效率的問(wèn)題。
我有這種體會(huì)的,一個(gè)學(xué)生和你說(shuō)一件事情,次數(shù)多了他就不找你了,因?yàn)樗X(jué)得你辦不好的,我也有過(guò)這樣的體會(huì),如果我和誰(shuí)說(shuō)一件事情,超過(guò)兩次解決不了,我就不找他了。
因?yàn)槲矣X(jué)找他辦的事情我都可以完成好幾回了。
可能有這種經(jīng)驗(yàn),我的工作一般都是自己動(dòng)手,也許是因?yàn)椴恍湃巍?/p>
怎樣才能讓同學(xué)滿意,讓老師放心呢?
我總在各班尋找那種能夠獨(dú)當(dāng)一面的干部。
其實(shí)這種干部不難做。
只有一條,盡職盡責(zé)、盡心盡力即可。
事情無(wú)論大小,認(rèn)真完成、不拖泥帶水的。
真正的會(huì)為你著想,會(huì)換位思考,會(huì)動(dòng)腦經(jīng)去做事情。
他知道如何去完成任務(wù),是那種你想哪他就能打哪的那種人。
有些同學(xué)你給他指明了方向,他也打不中。
這是很不放心的。
工作做不到位,同學(xué)們?nèi)绾螡M意呢?造成大量的冤假錯(cuò)案,影響彼此的情緒、耽誤工作。
我一直反思,我的要求和計(jì)劃為什么得不到同學(xué)們的理解和支持。
問(wèn)題出在我們干部去傳達(dá)和布置上。
欺上瞞下,是工作的大忌。
問(wèn)題早晚會(huì)暴露,切莫有這種心理。
如何把上級(jí)的要求認(rèn)真落實(shí)到每一個(gè)人呢?這是個(gè)要認(rèn)真思考的問(wèn)題。
能力可以培養(yǎng),責(zé)任心也可以培養(yǎng),只要你肯干,想要干出成績(jī),有自己的目標(biāo)。
問(wèn)題在于最終成為人上人的只是少數(shù)有頭腦有抱負(fù)的人。
大多數(shù)同學(xué)滿足于現(xiàn)狀,被動(dòng)等待看問(wèn)題片面消極。
有些是客觀存在的,畢竟我們處于這個(gè)年齡和位置,看不到那么全面和長(zhǎng)遠(yuǎn)。
當(dāng)然這樣我的工作也就落實(shí)不到基層的每一個(gè)人了。
一定要杜絕廣播式的工作方式了。
一定要杜絕敷衍應(yīng)付的態(tài)度了。
一定要杜絕膽小怕事的作風(fēng)了。
第一種是不知道如何去干,第二種是不負(fù)責(zé)任的去干,第三種是不敢去開展工作的。
這是我一直不滿意的狀態(tài)。
做學(xué)生工作這么多年,我對(duì)待工作仍然是舉輕若重、誠(chéng)惶誠(chéng)恐,生怕自己做不好,大家不滿意,思前想后,希望做的完美。
記得2005年,軍訓(xùn)收取餐費(fèi),一個(gè)小個(gè)子的女同學(xué)自告奮勇的說(shuō)她幫我收,收齊了交給我,然后就離開了,過(guò)了一會(huì)她又跑回來(lái),說(shuō)擔(dān)心自己數(shù)錯(cuò)了,要再數(shù)一遍。
這個(gè)給我很深刻的印象。
后來(lái)了選拔班干部,和一大群人競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng),后來(lái)當(dāng)選副班長(zhǎng),大學(xué)畢業(yè),她都是班長(zhǎng),工作上認(rèn)真敬業(yè)、非常努力得力。
獨(dú)當(dāng)一面的干部能夠得到老師的信任,同學(xué)們的支持,多跑點(diǎn)腿,多干點(diǎn)活,多說(shuō)點(diǎn)話,任勞任怨是這些干部的特點(diǎn)。
交給他的任務(wù),不僅能夠保質(zhì)保量的完成,還可以幫你分擔(dān)很多負(fù)擔(dān)。
做這樣的干部,其實(shí)都不難。
實(shí)際上是一個(gè)人為人處事的問(wèn)題。
第三、全面提高個(gè)人素質(zhì)、努力做一個(gè)成功的班干部
今天,我們提出這樣一個(gè)目標(biāo),全面提高個(gè)人素質(zhì)、做一個(gè)成功的班干部。
有兩層含義,
第一個(gè)要提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),做一個(gè)一個(gè)能干的而且有良好道德修養(yǎng)的人。
第二個(gè)要在自己的崗位上干出成績(jī)。
我說(shuō)過(guò),工作只有干與不干的區(qū)別,但是最后仍然要看你的成績(jī)。
作為班干部你做出了什么成績(jī)。
你自己內(nèi)心能否體會(huì)到這樣一種成就感。
這很重要。
我經(jīng)常說(shuō),做了干部,應(yīng)該得到鍛煉,各個(gè)方面應(yīng)該有進(jìn)步。
不能混同于一般同學(xué)甚至不思進(jìn)取的同學(xué)還不如。
不思進(jìn)取、站著茅坑不拉屎的作風(fēng),我們要堅(jiān)決制止和杜絕。
一個(gè)成功的大學(xué)生,我覺(jué)得他應(yīng)該有這樣三種體會(huì),
一是歸屬感,就是能夠感受到溫暖,體會(huì)到愛(ài),能夠?yàn)橹車娜藶樯鐣?huì)奉獻(xiàn)自己愛(ài),做一個(gè)有愛(ài)的人,愛(ài)自己、愛(ài)親人、愛(ài)朋友、同學(xué)、愛(ài)生活。
二是成就感,大學(xué)生的使命就是認(rèn)真學(xué)習(xí)、掌握生存和發(fā)展的本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó),服務(wù)社會(huì),大學(xué)幾年的努力一定要有所收獲,要能夠取得一定的成績(jī),無(wú)論什么樣的成績(jī),一定要去努力,讓自己能夠體會(huì)到成就感。
三是幸福感,我覺(jué)得一個(gè)成功的人必須是個(gè)幸福的人,否則就談不上成功,做一個(gè)一個(gè)成功的大學(xué)生,必須能夠感受到幸福,他的生活是開心的,是充滿激情和斗志的,人生目標(biāo)是明確的,每一天都過(guò)的津津有味,充實(shí)而富有情趣。
那么,你如何看待你的工作,如何看待你的職務(wù),如何看待你的同學(xué),如何評(píng)價(jià)自己的工作。
這決定著你工作的成敗。
對(duì)工作有沒(méi)有感情,從你對(duì)同學(xué)的態(tài)度可以看出來(lái)。
沒(méi)有感情的去工作那就是應(yīng)付,往往效果就不好。
對(duì)工作有沒(méi)有信心,決定你能不能干成一件事,做好你的工作。
在這個(gè)過(guò)程中能不能體會(huì)到幸福。
任勞任怨,辛苦之后,體會(huì)到的不是開心、幸福,那就是不成功的。
全面提高個(gè)人素質(zhì)、努力做一個(gè)成功的班干部應(yīng)成為我們的目標(biāo)。
做班干部工作是大家人生中重要的經(jīng)歷,希望每個(gè)參與其中的同學(xué)都能夠有所收獲,獲得成功的大學(xué)生活。
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