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演講稿

小學(xué)的畢業(yè)講話稿

時間:2024-03-14 07:16:08 演講稿 我要投稿

小學(xué)的畢業(yè)講話稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)的畢業(yè)講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)的畢業(yè)講話稿

小學(xué)的畢業(yè)講話稿1

  老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。此時此刻,“畢業(yè)”對于我們已不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的精神寄托。對于難舍難分的同學(xué),對于循循善誘的老師,對于朝夕相伴的校園,我們有太多太多的.依戀與感恩。感謝老師,你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力,更教會我們做人的道理。

  恩師如山,你們給予了我們生命的色彩,讓我們收獲了生命的精彩。這些,我們都會永遠銘記于心。請允許我們道一聲:“老師,您辛苦了!”感謝母校----哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園,愛那寬敞明亮的教室,愛那高大挺拔的白楊;更愛那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導(dǎo),是您用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌。感謝學(xué)校,給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。

  這回憶,將與我們的夢想,一起遠航!感謝同學(xué),這六年來,我們一起笑過,一起哭過,一起淘氣過,一起努力過,無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個絢爛的時刻??無一不證明著我們的成長。美麗的校園里,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;明亮的教室中,有我們求知的目光。

  六年前的我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園,而今天,我們已蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思考,學(xué)會了合作,學(xué)會了信任,也學(xué)會了超越自己,我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷。今天的我們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;今天的我們是一只只揚帆的小船,要在這里遠航;今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又標志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,為了更美好的的明天,我們將懷著一顆感恩的心離開,但無論走到哪里,我們都不會忘記自己曾是一名青云山小學(xué)的學(xué)生。明天,我們將更加努力,創(chuàng)造優(yōu)異的成績,為青云山小學(xué)這個閃亮的名字增添新的光彩。

  最后,我祝愿所有與我一樣即將走出這個校園的同學(xué)們能百尺竿頭,更進一步!各位老師桃李芬芳,工作順利!同時,也將美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!(敬禮)謝謝大家!

小學(xué)的畢業(yè)講話稿2

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!今天,陽光燦爛地照耀在每個人的笑臉上,甚至藍天白云也會反映我們此刻的心情。今天,這個特殊的日子,我們終于在這個溫暖的禮堂里相聚,在這閃爍的燈光下度過了六年?床賵錾系淖锨G樹。自從我們第一次來到校園,已經(jīng)有六年了。它的每一頁似乎都記錄了精彩的學(xué)校體育比賽和鼓舞人心的學(xué)生演講.它看到我們每周向國旗致敬,它看到我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,每片樹葉都記錄了我們的`成長。當樹葉落下時,它們會隨風而去,帶走我們童年的記憶。這時,我回想起每個人的讀書聲、活潑的歌聲和無憂無慮的笑聲。在我面前,出現(xiàn)了充滿激情的文藝表演、專用教室、艱苦的打掃工作、競技運動場、有趣的郊游,最后是收獲結(jié)晶和汗水的考試.這些都是過去美好的回憶和事件。

  當我們欣賞浩瀚的大海時,我們會想到繁忙的河流嗎?當我們欣賞鷹在天空中瀟灑的戰(zhàn)斗時,我們會想到它學(xué)習(xí)飛行的艱辛嗎?當我們欣賞梅花在冬天盛開的美麗時,我們會想到它在盛開時受到的打擊嗎?當我們欽佩這把劍的鋒利時,我們會想到它在磨刀時遇到的挫折嗎?當我們欣賞成功之花鮮艷的顏色時,我們會想到它的花蕾在開始時灑下的淚水和鮮血嗎.我們怎么能在不經(jīng)歷風雨的情況下看到彩虹呢?當我迷失、缺乏希望或感到絕望時,這首詩常?M繞在我的耳邊。這種精神和思想正是鄧小姐傳給我的。讓我先學(xué)會受苦,然后學(xué)會甜蜜。親愛的同學(xué)們,是你讓我體會到了真誠的友誼。親愛的校園,今天我為你驕傲,明天你為我驕傲!哦,天。∶利惖奈髅尚W(xué),你給我留下了多少美好的回憶,你是我最好的家。我相信在未來的日子里,我會經(jīng)常想起這個美麗的家,鄧小姐,和我所有一起學(xué)習(xí)、玩耍和成長的伙伴。在這方面,帶著美好的回憶,離開。再見,親愛的老師,你的養(yǎng)育讓我成為祖國茁壯成長的花朵。在你的指導(dǎo)下,我學(xué)到了一個又一個真理。你用燭光照亮了我的童年。再見,美麗的母校。我在你懷里有淚水和歡笑。我失去了很多,但收獲更多。你是我溫暖的家,將來我會經(jīng);丶。再見,親愛的同學(xué)們,你們的臉已經(jīng)印在我的心里。正是因為你,我童年時并不缺乏色彩。你是我的搭檔。請記住我們在一起的時光。愿我們的友誼天長地久!

  謝謝大家!

小學(xué)的畢業(yè)講話稿3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)6的生涯過去了,我們都要踏入中學(xué)的大門進入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境,F(xiàn)在我站在這個演講臺上,和同學(xué)們一起團聚,享受著師生之間的深情;貞浳覀冃∩罾锏乃崽鹂嗬,回憶我們曾經(jīng)一起在各項比賽中團結(jié)獲勝的喜悅心情,我們曾經(jīng)在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的'系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因為我們曾經(jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時的伙伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因為我們是實驗小學(xué)的同學(xué)。"

  兢兢業(yè)業(yè)育桃李 勤勤懇懇作園丁'親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。再見了老師,祝你的學(xué)生桃李滿天下,祝親愛的老師事業(yè)蓬蓬潑潑,身體健健康康。祝愿我們的同學(xué)在新的學(xué)校學(xué)業(yè)更上一層樓,向來自不同學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí),和諧共進,為祖國的明天天天向上!最后祝愿我們師生情比天高比海深的!祝愿我們的母校更加輝煌!

小學(xué)的畢業(yè)講話稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校!心頭點點滴滴都是感謝!回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識,是你給了我合格的`文憑,是你改變我的命運和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千。感謝老師,感謝精心培育我的母校!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識,提高著我的才華。困難時,它給我以提醒和幫助;順利時,它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。

  上了中學(xué)我們更要努力:

  一、要選好書。大千世界知識無窮無盡,書籍堆積成山,我們不可能一一瀏覽,我們讀書時必須有所選擇,要選健康的、高雅、時尚的、經(jīng)典、有用的書籍。

  二、要善于讀書。并不是所有的書都必須研讀,喜歡的書,有用的書,要反復(fù)的讀,一般的書翻一遍即可。就是做到瀏覽與精讀結(jié)合。

  三、要讀以致用。需陶冶情操的就去讀文學(xué)書,想擴大視野就去讀史地、天文書,想對學(xué)習(xí)和生活有幫助就去讀科學(xué)書、工具書。

  四、要養(yǎng)成終身讀書的習(xí)慣。我從現(xiàn)在,天天與書為伴。一有空就拿起書來讀,桌上、床頭、行李箱里,都放著我喜愛的書。

  我希望在座的同學(xué)們一定要與書結(jié)為朋友,珍惜書,愛戴書。最后,我奉獻幾句話給大家,我們一起來共勉。

  愿書本給你,給我,給他,帶來快樂,帶來成動,帶來幸福。

小學(xué)的畢業(yè)講話稿5

老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會,目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,使同學(xué)們在xxxx年的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在六年級這一年中,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。

  今年這屆畢業(yè)班,我們滿懷信心奪取好成績。

  從老師來看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍,他們豐富,教學(xué)有方;他們勇于奉獻,能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。

  從同學(xué)來看,同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好;學(xué)生養(yǎng)成基本形成,團結(jié)互助,遵紀守法,嚴格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力,奮發(fā)向上,主動學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打得比較扎實。特別是同學(xué)們自從進入畢業(yè)班,似乎一下子長大了。和過去相比,更有禮貌了,更遵規(guī)守紀了,更愛學(xué)習(xí)了?吹竭@一切,作為校長,我打心眼里高興。

  從學(xué)校來說,盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。

  這一切為我們xx年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,我們xxxx年小考成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實現(xiàn)我們既定的目標全力以赴。

  同學(xué)們,學(xué)校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的目光都凝聚在你們身上。六年級,關(guān)鍵的一年,小考成績事關(guān)我校的榮辱,事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運。為此,我希望全體同學(xué),學(xué)做人,明目標,自我加壓,主動學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ),迎戰(zhàn)中考。具體點說:

  一、要先學(xué)會做人

  做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,就必須具備一定的道德素質(zhì),做到團結(jié)互助,遵紀守法,遵守學(xué)校的,嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),在上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才,同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,成為博士,但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇,成為一名有道德修養(yǎng)的人,一名對社會有用的人。

  二、樹立明確目標

  同學(xué)們要記住,學(xué)習(xí)永遠是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊為祖國、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語,你只要努力實現(xiàn)你當前的目標就夠了。我們當前的目標就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們,這是我們該想該做的。明確了,堅持不懈就能勝利!

  三、不斷自我加壓

  畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,僅僅一年的'時間,嚴格說學(xué)習(xí)的時間僅僅200余天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多,有的同學(xué)討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實你們還無法認識到人生處處有挫折,人生時時有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華,必將影響到未來的人生價值取向。因此,教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們,引導(dǎo)你們自我加壓、正確認識人生是很有必要的。

  四、學(xué)習(xí)三“管”齊下

  管好自己的口,不懂就問且要不恥下問,誰問的多,誰利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時獨立的思考問題,有自己的見解,善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢,用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。

小學(xué)的畢業(yè)講話稿6

  六年的時刻,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時刻能夠停止,不再向前流動。然而時刻依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時,它已經(jīng)消隱無蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

  命運讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長,一齊歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的'白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠的回憶。

  畢業(yè)了,送你一個粽子:配料:友誼。幫忙。開心。儲藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認識開始保制期:永遠歲月帶得走時刻卻帶不走我對你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時刻飛的越遠思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲:朋友珍重!這天的歡聲笑語,今夜的清風明月,完美卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!

小學(xué)的畢業(yè)講話稿7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  在這晴空萬里,微風拂面的日子里,我們最后一次相聚在母校的操場上,相聚在這嶄新的起跑線上。

  小學(xué)的生活即將結(jié)束,我人生的畫冊將翻開新的篇章,小學(xué)的一頁將成為最美的一頁,永遠記錄著小學(xué)的美好時光。此刻,我的耳邊又回響起了課堂上莘莘學(xué)子的朗讀聲,藝術(shù)節(jié)上憧憬希望的歌聲,運動會上響亮的'加油聲;我的眼前浮現(xiàn)了老師俯下身給二年級的小朋友系鞋帶,大掃除時老師和同學(xué)的身影出現(xiàn)在烈日炎炎下,學(xué)校組織慶元旦時同學(xué)們一張張笑臉……

  我記得,20xx年來臨之際,學(xué)校組織分班慶元旦。89點的時候,我和我的朋友通過qq聯(lián)系,在網(wǎng)上查了一份主持詞,每人抄了兩份,帶到學(xué)校。第二天,同學(xué)們都各自做自己該做的事情,并且做得很好。我想:當昨晚夜深人靜的時候,馬路邊的路燈都沉下眼皮,發(fā)出微弱的光時,森林被風吹得嘩啦啦地響的時候,當忙碌的人們都在晚上休息,在廣場上跳舞時,我們班的同學(xué)有的在像飛回巢的鳥兒還在疲憊的唱歌,有的同學(xué)還在敲打著鍵盤,無力地揉著雙眼……第二天,大家又神采奕奕地表演,那天,教室里沒有裝飾,沒有氣球,但又婉轉(zhuǎn)的歌聲,激情的表演,教室里,還有同學(xué)們團結(jié)的力量。

  我還記得,老師在百忙之中抽出時間為小同學(xué)系鞋帶。我抱著一疊作業(yè)走出老師的辦公室,看見一位小同學(xué)走進了老師的辦公室,他臉上帶著一絲笑意,但是臉上是一張大花臉,鼻子里流出兩條龍,褲子松松得掛在腰間,特別是那雙鞋,上面沾滿了灰塵。我見他走進了辦公室,我轉(zhuǎn)過頭來,只見老師正俯著身在給這位同學(xué)系鞋帶,再往桌上來看,桌上是幾疊很厚很厚的作業(yè)。系完后,又歸于忙碌之中……

  我更記得,那是炎炎夏日。同學(xué)們額頭上都滿頭大汗,汗水浸透了衣衫,正吃力地挪動著掃帚。這是,檢查完一圈衛(wèi)生的老師,來到了大操場,從一個矮小的同學(xué)手里接過了掃帚,在硬硬的硬化道上,留下了一條條印痕……

  每件事,都記錄在了我的畫冊里,都深深地印在了我的腦海里,蕩漾在我的心里,成為了最美的一頁。

  再見了,美麗的母校!教學(xué)樓、操場、花壇里都留下了我的笑聲和淚水。在這里,有我站在演講臺上的激情,有考試失敗后的沮喪,讓我度過了最美的童年!

小學(xué)的畢業(yè)講話稿8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  光陰似箭日月如梭,不知不覺,我們已經(jīng)在這學(xué)校待了六年,馬上我們就要畢業(yè)了,我要感謝美麗的母校,給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理;感謝敬愛的老師們那諄諄教誨和無私的關(guān)愛,您對我們的恩情比山還高,比海還深。

  今天的畢業(yè)不僅是對昨天的總結(jié),更是對明天的呼喚。

  以后我們將要進入中學(xué)去學(xué)習(xí),還會進入大學(xué)深造,會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲,會上山去找礦,會進工廠去做工,會到廣漠的原野上去耕耘。我們還會奔向世界各地,去紐約、巴黎、倫敦;但我們無論在什么地方,無論干什么工作,我們永遠和這里心連心。老師們,請相信,我們在新的地方一定會保持“六一”班學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng),去拼搏、去奮斗、去創(chuàng)造,絕不會辜負你們的信任!

  六年級一班的全體同學(xué)們,雖然我們畢業(yè)了,但你們還要繼續(xù)在其他地方學(xué)習(xí)和生活,希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團結(jié)友愛、講究文明、遵守紀律。

  老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號;同學(xué)們,讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的.殷切期望,現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

  同學(xué)們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學(xué)們,請別忘記了,小學(xué)生活,我們共同走過!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

小學(xué)的畢業(yè)講話稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  我在這個學(xué)校生活了六年,就像彈指一揮間;叵窳昵,我才剛剛進入校園,那時還有點害羞……

  母校讓我認識了許多知心的朋友,讓老師們教給我們這么多知識和做人的道理,給了我們美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,六年來給我的關(guān)心和照顧。

  母校給了我們許許多多的學(xué)習(xí)環(huán)境。上音樂課我們盡情歌唱,勞技課上我們揮發(fā)動手能力,體育課上,我們鍛煉自己的身體,科學(xué)課上,我們做做實驗,記記筆記,電腦課上我們學(xué)習(xí)使用電子,對科技多點了解……

  母校的老師還教會了我很多知識。

  母校還讓我們認識了許多知心的朋友,我生病時他們告訴我作業(yè),有不會寫的`題,他們幫助我,傷心時他們安慰我……

  六年的小學(xué)時光,留給我們太多美好的回憶。親愛的母校,我們永遠不會忘記您!

小學(xué)的畢業(yè)講話稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!在這充滿歡歌笑語的六月,我們最后一次歡聚在操場上,最后一次看著校園里熟悉的景物,最后一次在操場上看著迎風飄揚的五星紅旗,心中有一絲絲對哺育了我們六年母校的不舍之情。

  從入學(xué)到現(xiàn)在,操場上的松樹增加了六個年輪,這六個年輪也記載了我們在小學(xué)六年的成長。此時此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學(xué)們嬉鬧時的歡笑聲;上早自習(xí)時朗朗的讀書聲;眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場上認真做題同學(xué)的身影;在課堂上搶著回答問題的同學(xué)們......我還記得在運動會上您給我們加油打氣的場景;再輸了比賽后鼓勵我們說,只要學(xué)習(xí)好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場景;在我們犯錯誤是給我們講的道理......往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠

  啊!親愛的同學(xué)們,六年光陰很快就過去了,我們即將步入新的初中生活,告別紅領(lǐng)巾,去迎接團徽的召喚。

  再見,敬愛的母校,在您的.懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;今天我們?yōu)槟院溃魈炷阋欢〞䴙槲覀兌湴痢?/p>

  再見,敬愛的老師,是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們知識;您的哺育之情,我將永遠銘記在心。

  再見,親愛的同學(xué),我們就像一片小樹苗,并肩成長,但總有一天會成為大樹,成為國家棟梁之才,請記住我們在一起的日日夜夜,讓友情地久天長!謝謝大家。

小學(xué)的畢業(yè)講話稿11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  六月的陽光充滿了金黃,在這小學(xué)的最后一段時間,在離開我母校的最后時光中,我不由地回想起了剛來學(xué)校時的我們。那時,來到這所學(xué)校,看到和藹可親的校長,及慈祥班主任冉老師,令我頓時喜歡上了這個學(xué)校,喜歡上了這個班級。而可愛的同學(xué)們,以及這個和睦的班級大家庭,更令我對這個班集體充滿了向往。

  在這可貴的六年里,老師們宛如我們的父母一般,無時無刻不關(guān)心呵護著我們。同學(xué)們猶如我的知心朋友一般,與我在同一個教室學(xué)習(xí)玩耍,陪伴著我成長。我們的校長也是我們的守護神上,看著我們一天天的長大,間證著我們童年的快樂幸福而可貴的時間。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在這一個其樂融融的大家庭中過了六年了。在這六年的時光這中我見識到了朋友之間的友誼,師生之間的關(guān)心。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,就到離別的'時候了。在小學(xué)充滿童真中的生活中,我收獲了許多以前不知道的知識與情懷。

  感謝這些年教會我知識的老師們,感謝陪同我一起成長的同學(xué)們,感謝這個充滿知識與快樂的母校!

小學(xué)的畢業(yè)講話稿12

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  操場上,同學(xué)們盡情的奔跑著,臉上洋溢著笑容。五星紅旗依舊在空中盡情飄揚著,飛舞著。樹枝緩緩隨風搖曳著,發(fā)出“沙沙沙”的摩擦聲。在這個充滿了歡聲笑語的五月,我們即將面對的是小學(xué)的畢業(yè),六年是二千一百九十多個日日夜夜,小學(xué),我們知識起步的地方,班級,我們又一個家。

  六年前的我們,懷著對小學(xué)這個地方的好奇,背著小小書包走進了這樣一個美麗的'校園,融入了這樣一個和睦的大家庭。那時的我們,還是善良與童真同在,忽閃忽閃的大眼睛中冒著許多新奇的問題,可愛的小嘴唇說一句話,就好比涂了蜜一樣甜。

  上一個運動會也是最后一個運動會,大家都在賽場是奮力拼搏,為班級爭光,不想再留下一絲的遺憾,看著田徑場上一個個飛奔的身影,看著沙坑旁竭盡全力跳躍的同學(xué),看著足球場邊高高舉起手臂,全力投擲的選手,心中的那片水泊不禁蕩起一絲絲漣漪。這個運動會,我們再不曾留下遺憾。

  畢業(yè),這個詞聽起來如此的遙遠,在此之前,每當我在學(xué)習(xí)中碰到不順心的事時,我總會自己默默的想:畢業(yè)怎么補能快些來到呢?而當我真的馬上要推開這道金碧輝煌的畢業(yè)的大門上,我卻突然停住了手。同學(xué)們,走過的時間已經(jīng)不去不復(fù)返了,我們此時能做的只有好好的珍惜眼下這段時間,讓長大后的我們,還有一絲可以緊握的屬于我們的童年回憶。

  小學(xué)的生活就像是一卷五彩繽紛的畫卷,而我們的故事,便是畫卷中最絢麗的一道道風景。即使是畢業(yè)后,也是值得我們再去回憶一番的。

小學(xué)的畢業(yè)講話稿13

敬愛的老師、親愛的老師:

  又一次相聚于暖陽的呵護;又一次相聚于迎風的國旗下;又一次相聚與母校的懷抱中。心系一份感動,心存一份感激,六年的點點滴滴,我們在這里,歡樂在這里,不曾忘卻!

  20xx年,伴著涼爽的秋風,在枯蝶般的落葉下,我們懷著忐忑和憧憬跨進了這片樂土,當時的我們就如同張張畫紙,沒有濃墨重彩,沒有細膩婉約,只是等待一支生花妙筆,渲染濃郁墨香,勾勒精彩基調(diào)。黑板上粉筆的痕跡仍在心頭擦拭不去,句句稚嫩的朗讀聲還在耳邊縈繞不去,同學(xué)們銀鈴般的笑聲不曾在校園里消逝······六年的一切還歷歷在目,猶如放電影般在我記憶深處浮現(xiàn)。

  無法忘卻那次妙趣橫生的游園活動,一次又一次冒險,因成功而手舞足蹈的我們,“疊羅漢”“翻山越嶺”“百發(fā)百中”······在人群中穿梭,樂此不疲的互相打趣,用笑聲共同譜寫一首專屬于我們的冬季歡歌。

  當風中傳來花兒的芳香,三月的初陽蒸融了人們心中的冰雪,春天協(xié)同素質(zhì)運動會來到我們身邊。操場上,一道道努力追逐的身影,汗水在臉頰滑過完美的弧線。在陽光的折射下閃爍這耀眼的光芒。墨綠的墊子上一仰一俯的倔強,報道上一前一后的'堅持,短繩下一甩一跳的飛揚,一切的一切,如同繁花般盛開在我們的心海,從未凋零。

  轉(zhuǎn)眼到了離別的夏日,沒想到竟是用千百年前古人深情呼喚的語調(diào)向母校道別,太多的不舍,太多的留戀還未訴說。再見了,夢幻如夏花的六年,再見了,教導(dǎo)我們的老師,再見了,親愛的母校!

  讓我們深情相約,母校,我們將會成為你的驕傲!

小學(xué)的畢業(yè)講話稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  可以說今天是一個令人難忘的日子,也是一個令人百感焦急的日子。今天在座的同學(xué)們經(jīng)過自己6年的努力圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。

  在座的很多同學(xué)都是在這里度過了六年愉快的小學(xué)生活,即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來的,我相信也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠抹不去的記憶。

  短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。生活往事,歷歷在目,令人回味??老師與你們已建成良好師生關(guān)系、朋友關(guān)系!但今天,你們將要告別學(xué)校,要到一所新的學(xué)校、一個新的環(huán)境、一個陌生的人群中去,老師真誠希望大家在新的學(xué)校里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生,用你們的聰明才智編織你們的美好未來!去實現(xiàn)你們的遠大理想!構(gòu)建你們的宏偉目標!

  可以說在這間小小的教室里,灑下了同學(xué)們多少歡笑,又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的'一切就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果:更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動!幾年來在這片土地上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。

  這里不僅是你們成長的搖籃,同時也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地,更是我們施展自己教育教學(xué)才華的大舞臺。一切的一切,多么令人難忘;此情此景,多么令人回味無窮。記住學(xué)校吧!因為你們在這里放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友,他們永遠擁有關(guān)注你們成長成材的熱切的目光!未來的生活中,將充滿坎坷和許多挑戰(zhàn),人的一生就是在爬山。

  這山路是漫長的,是崎嶇的,當然,這一路上也隨處可見美麗的風景,但最迷人的風光在最頂峰!所以要一直向前走,不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步,也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼,要用智慧用毅力用勇氣,來征服一路艱險,攀上峰頂去領(lǐng)略那神奇秀麗的風老師愛你們!無論歲月如何變幻,你們將永遠銘刻在老師的心間。請同學(xué)們把握好每一天!希望你們;丶铱纯,老師歡迎你們,學(xué)校歡迎你們!

  最后,祝福你們“前程似錦”,為學(xué)校添彩增光!同時祝福你們永遠快樂!學(xué)習(xí)進步!

  “頂天立地做人,腳踏實地做事”。

  謝謝大家!

小學(xué)的畢業(yè)講話稿15

敬愛的老師,心愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這個特殊的日子里,我們就要離開了教育了我們六年的母校。離別的我們有千言萬語,卻不知從何說起。我們舍不得這三棟高大的教學(xué)樓,校園里的一草一木,一磚一瓦,一位位老師,一個個同學(xué),你們都深深地印在我的心底。

  母校,您擁有什么還記得清嗎?您擁有著一群小兔子的.歡笑,一群小兔子的足跡和一群小兔子的讀書聲,老師形象地說我們這群小兔崽兒調(diào)皮得不得了,可我們還是成為了一批優(yōu)秀的少年。這里包含著老師多大的付出呀!老師給我們講課,同學(xué)們紀律不好,老師左一嗓子又一嗓子地喊,好幾天說不出話,有誰知道老師在醫(yī)院里醫(yī)生對老師說“不能再多說話了”呢?沒有人,大家依然吵吵鬧鬧。老師給我們盛飯,一個同學(xué)又一個同學(xué)地盛。等同學(xué)們吃飽后緊接著午自習(xí),有誰數(shù)得清老師吃過幾頓飽飯?同學(xué)們飯不夠吃,老師親自去食堂為我們?nèi)ゴ蝻垼姓l放在心上?老師每天為我們講課站在講臺上,看似什么事也沒有,可誰知道老師的病歷本上寫著靜脈曲張呢?老師每天為我們總結(jié)板書,出題,判卷,一判就是十一二點,有誰知道老師睡過幾次好覺?這一件件一歷歷,有誰知道老師付出了多少心血才換回了我們的優(yōu)秀?老師為我們的奉獻,有誰說過一句感謝的話嗎?我們還仍然不滿足,我們不就是那喝著老師血的吸血鬼嗎?可老師為了我們她愿意,她對我們的好,我們不應(yīng)該說一聲“辛苦了”嗎?老師我們不會忘了您的教育之恩。是您像母親一樣用心血哺育了我們。還有一位位校領(lǐng)導(dǎo),用你們特別的方式鼓勵我們好好學(xué)習(xí),默默地位我們的學(xué)校奉獻著,我們的校園才會如此美好?迫卫蠋熞彩悄敲锤敦熑蔚亟虒(dǎo)我們,美術(shù)老師仔細地修改著畫本上的一筆一劃:英語老師反復(fù)地讀著同學(xué)們讀不好的單詞;音樂老師不僅認真地幫助我們糾正音調(diào),還給我們講一些做人的道理。還有很多的老師為我們付出了太多太多的精力。這一點一滴都給予了我們莫大的幫助,老師,謝謝你們辛勤的栽培。

  師恩似千山,無以回報。

  師恩似柔水,不求回報。

  師恩是我的咿呀學(xué)語,師恩是我的出口成章。

  老師的六年恩情,我只能默記在心。

  與老師的恩情別離,我只有淚水。

  與此同時,同學(xué)情誼更是無法忘懷。

  六載同窗心系端,同學(xué)揮淚永相望。

  年歲已示分離時,心中不舍耐若何。

  藕斷絲連怎無掛,憶憶難忘不忍離。

  六年同寒窗,心系如骨肉。

  情似瑪雅山,誼似滄海水。

  別離痛,可耐何?

  淚飄花,心碎了,老師恩情怎回哺?

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