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演講稿

小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-01-15 09:50:37 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿6篇(優(yōu)秀)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會生活中,很多地方都會使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生演講稿6篇(優(yōu)秀)

小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  大概是我這種遲鈍的人也早已意識到了“平安創(chuàng)建”的開始,沒有刻意地去想關(guān)注,“平安建設(shè)”便以滲入生活的一點(diǎn)一滴。

  對所謂這樣的名詞總是懵懵懂懂,打著官腔的生硬概念亦總歸糊里糊涂。大抵也就囫圇地搪塞過去了,卻不想這次動了真格,若是讓我仔細(xì)的一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒細(xì)數(shù)變化,我倒是講不大完的,好像也沒有再慌慌張張?bào)@恐無措地走夜路,好像一人出行不必驚惶誠恐地害怕哪兒竄出個亂賊來,總歸是感覺日子過得寧靜安穩(wěn)了許多。這大抵是最明顯的一點(diǎn)了。

  生命,再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又宛如一棵弱不禁風(fēng)的小草,如此脆弱,稍不留神,它便會從你的指縫中悄然溜走。

  從前聽說過一個故事,一座學(xué)校的`新校區(qū)坐落于郊外,由于缺乏嚴(yán)格的管理,交通秩序異常紛亂,司機(jī)超速行駛,學(xué)生交通安全意識模糊,在短短的兩個月里三個年輕鮮活的生命灰飛煙滅,全校師生陷入了悲痛之中,而受害者的家長更是倍嘗生死離別的巨大悲痛和創(chuàng)傷,誰之過?這三起事件引起了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,大力投資修建路面設(shè)施,給學(xué)生安上了一道生命的防護(hù)線。此后,再也沒有發(fā)生類似事件,每當(dāng)看到那長長的防護(hù)柵欄,每個本校學(xué)生都深深地懂得那是用鮮血和生命換來的。

  為什么只有當(dāng)事情發(fā)生了才想到去修治?防患于未然,它留給我們的不僅僅是思考。

  “高高興興上班來,平平安安回家去”一直以來是許多廠礦企業(yè)所倡導(dǎo)的口號,意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人團(tuán)聚,同時(shí)也表達(dá)了各級重視安全、渴望安全的心愿。

  讓我們緊握安全之舟,讓安全伴我成長。

小學(xué)生演講稿 篇2

  春天的杜鵑有它的理想,那就是向山野散發(fā)最迷人的芬芳;秋天的落葉有它的理想,那就是為大地鋪上一層燦爛的金黃,小溪的理想是奔向大海,大雁的理想是飛回家鄉(xiāng),而我們也有自己的理想,有的理想偉大,有的理想平凡,但無論如何,正是在它的照耀下,才能看到希望的前方。

  張海迪阿姨用理想譜寫生命的贊歌;袁隆平爺爺讓人民不再挨餓;楊利偉叔叔中華飛天第一人,他們樹立起人生的'目標(biāo),所以有前進(jìn)的動力,說起這些,似乎都是偉人,而在我身邊,就有這樣一個人,他就是我的大伯,目前是報(bào)社的一名編輯,雖身有殘疾,但他不畏艱苦,仍然為著自己的人生目標(biāo)奮斗著,前進(jìn)著。

  大伯小時(shí)候熱愛寫作,但是他在17歲時(shí)因?yàn)榉棚L(fēng)箏觸碰高壓電線導(dǎo)致右手四個指頭被截掉了,就這樣過著沒有右手的生活,失去右手手指后,很多事情都不會像以前那樣方便了,別說吃飯、穿衣、寫字、刷牙、穿鞋,就連這些對于常人看來再簡單不過的生活活瑣事,對于大伯來說都變得那么的不容易,但是毅力堅(jiān)強(qiáng)的他并沒有因?yàn)檫@次事故讓他自暴自棄,當(dāng)時(shí)的大伯正處在高考時(shí)期,但這些災(zāi)難性的打擊并沒有讓他垮下,而是靠著自己不屈不撓的努力站了起來,為了練習(xí)拿捏筆桿,他的左手磨出了血泡,而右手在輔助性幫忙的時(shí)候,由于截指新長出來的肌肉從來沒有接受過鍛煉,常常也被磨出新的傷口。就這樣,傷口好了又起,起了又好,無數(shù)次的練習(xí),大伯終于可以用左手寫出一手好字,不僅可以正常吃飯,穿衣,刷牙,穿鞋,還完成了高中的學(xué)業(yè),考上了他夢寐以求的大學(xué)。

  記得有一次,我摸著大伯的殘肢問他:大伯,你在那么困難的條件下為什么還要一再堅(jiān)持自己的夢想呢?大伯笑笑對我說:孩子其實(shí)人生是因?yàn)橛欣硐攵兊秘S滿的,通往理想彼岸的道路總會遇到困難和挫折,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來面對它們。

  大伯的經(jīng)歷告訴我,因?yàn)橛欣硐,所以人生就像是給點(diǎn)亮了一盞燈,而此時(shí)的我們,只要堅(jiān)守信念,腳踏實(shí)地就能點(diǎn)亮心中的那盞明燈,指引我們一路向前,實(shí)現(xiàn)理想!

小學(xué)生演講稿 篇3

  尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

  我演講的題目是《百善孝為先》。

  孝道、孝心、孝敬,孝字,上邊是個"老"字頭,下邊是個兒子的"子"字。意思就是說,當(dāng)晚輩的應(yīng)當(dāng)孝敬長輩。巍巍中華、泱泱華夏。我們的民族自古以來都是崇尚孝道的民族。"融四歲、能讓梨","香九齡、能溫席".在古代,孔融讓梨、黃香溫席的故事成為千古美談。在今天,韓瑜老師為了挽救父親的生命,毅然將自己的左腎,捐給了生命垂危的父親,被譽(yù)為"大孝女";大學(xué)生孟佩杰"帶著癱瘓的養(yǎng)母上大學(xué)",租住房子給予養(yǎng)母悉心照料,被譽(yù)為恪守孝道的"最美女孩".古往今來,感天動地的孝道故事、感人肺腑的孝心楷模,不勝枚舉。

  身體發(fā)膚,受之父母。父母生我養(yǎng)我教育我,其恩重如山,其愛深似海。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。受恩不忘,知恩圖報(bào),羊、鴉亦如此,何況我們?nèi)四?仔?xì)回想,夏天那一盤甘爽的西瓜,冬天那一杯溫?zé)岬腵牛奶,學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問候,玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀……父母總是在暗處默默地做我們成長的基石,多少苦累,卻從未說過一次。對于如此莫大的恩情,我們怎能不給予回報(bào)呢?

  我的爸爸是一個單位的辦公室主任,我的媽媽是一位小學(xué)教師,每天工作都十分繁忙。每天下班回來,他們拖著疲憊的身子,既要加班工作,又要操勞家務(wù);既要照顧年邁的婆婆爺爺,又要給我輔導(dǎo)功課。每當(dāng)我看見爸爸的兩鬢又增添了白發(fā),媽媽的臉上又新長了皺紋,我就內(nèi)心就像針扎一樣,感到無比的內(nèi)疚。爸爸的日復(fù)一日的咳嗽、媽媽的一遍一遍的嘮叨告訴我:他們累了。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰安慰。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,現(xiàn)在我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報(bào)父母,盡自己所能,做些力所能及的家務(wù)活來減輕父母的一點(diǎn)負(fù)擔(dān);我們可以出門時(shí)說一聲"再見",進(jìn)門時(shí)抱一個微笑,讓爸爸媽媽的心里充滿陽光;我們可以動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;我們可以動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅(qū)散他們的心病。孝敬父母,其實(shí)并不難做到。

  孝敬父母,讓我們從今天開始吧!

小學(xué)生演講稿 篇4

同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“立志與做人”。

  提起“立志”,相信很多同學(xué)都曾經(jīng)立下志愿,可能你立志要做一個電視藝術(shù),或者做一個太空人,而我自己也曾立下了志愿,做一個對國家對民族有貢獻(xiàn)的龍的傳人。

  明代學(xué)者王陽明先生說:“志不立,天下無可成之事!奔偃粑覀儸F(xiàn)在不立定志向,則做什么事都沒有目標(biāo),做人亦失去意義了。

  立志與做人的關(guān)系其實(shí)是非常密切的。有了志向,我們才有生活目標(biāo),才不致浪費(fèi)光陰與虛耗精神。不過,若只是立了志而不去實(shí)踐,也是沒有用處的。所以做人一定要腳踏實(shí)地,克服困難,忍受失敗的.痛苦,才能達(dá)成志愿、實(shí)現(xiàn)理想。

  究竟我們要立些什么志呢?許多人可能會舉出一些名人偉人做例子,如愛迪生、愛因斯坦、貝多芬、林肯、孫中山等,大家往往以為要做到這些偉人名人的地步,才算是成功。其實(shí)只要我們衡量實(shí)際環(huán)境,能正確地發(fā)揮本身潛能去做一些對國家、對民族、對社會有貢獻(xiàn)的事,也是達(dá)到你所立的志愿了。

  看現(xiàn)在的許多學(xué)生不像個學(xué)生,網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、酒吧里處處有他們的身影。我想,若是他們有志向,豈能如一條喪家之犬胡來鬼混呢?

  我們身為未來社會的主人翁,一定要認(rèn)識清楚立志做人的意義,好好為民族為社會做出貢獻(xiàn),去做一個有價(jià)值的中國人!做一個驕傲的龍的傳人,華夏之子!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

  “丁,丁”上課鈴響了。聽說在今天的班級和團(tuán)隊(duì)課上,張老師要給我們播放預(yù)防溺水的安全教育視頻!張老師一進(jìn)教室,就真的'對同學(xué)們說:“今天我們要看預(yù)防溺水安全知識的視頻。”學(xué)生們很高興,立即討論了這件事。

  視頻里的舅舅告訴我們不要在不了解水條件的地方游泳。很有可能會出現(xiàn)漩渦或與水生植物糾纏等危險(xiǎn)。游泳時(shí)大人一定要陪著我們。即使你在游泳池游泳,也可能發(fā)生事故。所以游泳前一定要做好熱身運(yùn)動。大叔也給我們講了如何防止水里抽筋。

  現(xiàn)在我來告訴你游泳抽筋怎么自救。第一,小腿抽筋時(shí),立即深呼吸,潛入水中,用手輕輕緩解小腿抽筋的部位。腳掌用手往上拉,腳跟向下壓。等好了,游回岸邊。第二,當(dāng)腳趾抽筋時(shí),我們應(yīng)該立即按摩腳趾。等好一點(diǎn)再游到岸邊。三、大腿抽筋時(shí),先按摩大腿,然后仰泳,同時(shí)大腿向上傾斜出水,另一條腿輕輕蹬水不抽筋,游到岸邊。第四,手指抽筋時(shí),立即握住雙手,然后再張開。做了幾次后,把它們拉到岸邊,部分不抽筋。

  看了這個視頻,我們獲得了很多關(guān)于預(yù)防溺水安全的知識?磥硪院笥斡疽嘧⒁夥滥缢陌踩耍

小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫肖雨菲,我是一名熱愛集體、積極向上、活波開朗的女孩。爭當(dāng)“三好學(xué)生”是我努力的目標(biāo);德、智、體全面發(fā)展是我成長的坐標(biāo)。因此,我自薦爭當(dāng)三好學(xué)生。

  我尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實(shí)守信、樂于助人、遵守校規(guī)校紀(jì),從不遲到。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在學(xué)習(xí)方面,勤奮好學(xué),認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。

  雖然我有許多優(yōu)點(diǎn),但是我也存在許多缺點(diǎn)。如學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)。在紀(jì)律上有時(shí)有一些小動作。

  我希望能當(dāng)上“三好學(xué)生”,更好地激勵我的'進(jìn)步。使我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),為老師當(dāng)好助手,為同學(xué)做好榜樣。如果不能入選,我也會更加努力完善自我,不泄氣。時(shí)刻以“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力成長為一名德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生!

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