小學生演講稿（通用9篇）
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，我們都可能會用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編收集整理的小學生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生演講稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
盼望已久的手拉手活動最之后了，就在今日……
今日陽光明媚，我?guī)е鞖馔瑯拥男木匙诖蟀蜕�，和教師、同學去黃良村。到了黃良村，我發(fā)現(xiàn)這是個美麗的地方，這兒沒有汽車尾氣的污染，也沒有工廠冒出濃煙，這兒山青水秀、空氣清新。下了車，我們往山上走，來到一個籃球場，這就是我們今日活動的地方。不一會，幾個教師帶著幾個同學來了，有一個是初中的大姐姐，有兩個五年級的大哥哥，還有幾個弟弟妹妹，他們是我們今日手拉手的對象。
為了調節(jié)一下氣氛，我們先后玩了拔河和貼膏藥的游戲。之后關鍵的時刻到來了，是愛心大贈送，我把準備好的禮物交給一個小妹妹，我對她說：“小妹妹，這是送給你的文具，以后要好好學習�！彼o緊地握著我的手，一個勁的直點頭一句話也說不出來。
下了山后，我們去了初中大姐姐的家里，這是一個石頭砌的老房子，瓦片蓋的屋檐低低的'，進了門我發(fā)現(xiàn)：房子里很黑，整個房子僅有中間掛著一盞昏黃的電燈，這是家里唯一的電器;房子雖然很小，可是空蕩蕩的，整個房子只見一張桌子和兩條凳子，幾乎沒有其他家具。大姐姐的生活條件確實很艱苦，期望我們手拉手活動能幫上她的忙，期望她能認真學習。
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
家鄉(xiāng)的幾座橋，將富水河南北有機的連成一體。橋下碧水清澈，水中一群群魚兒小蝦，活潑可愛；一片片水草，柔滑細嫩；兩岸，一簇簇樹影，光怪陸離。人在橋上，一股清新的空氣撲面而來，水里倒影著粼粼水波顫動起來，嬉戲的魚兒被驚得直鉆水底，別又一番情趣。走在大街上，一座座樓房拔地而起。大道旁的店鋪裝飾得五彩繽紛，各種商品琳瑯滿目。各種叫賣聲和流行歌曲加上穿著時尚得體的人群，呈現(xiàn)出現(xiàn)代化城市的氣息。要是在晴天的夜晚，廣場上熱鬧非凡，滿街彩燈通亮。照著人們休閑娛樂。很多少兒在廣場上溜旱冰，玩滑板，大人們則隨著悅耳的音樂挑起健身舞……是��！改革開放以來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，家鄉(xiāng)的人民用勤勞的.雙手，聰明的頭腦和敢于拼搏的精神，使古老的宋河煥發(fā)了青春。為了家鄉(xiāng)更加美好的明天，我們又該怎樣做呢？
首先，我們要自覺培養(yǎng)勤勞的品質，因為只有吃苦耐勞和腳踏實地的精神，我們的明天才會有希望。其次，我們從現(xiàn)在做起，努力學習科學文化知識。第三，從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)的建設和發(fā)展做出我們應有的貢獻。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，爭做文明，守紀。奮發(fā)向上的宋河新一代，用實際行動投入。
謝謝大家！
小學生演講稿 篇3
親愛的老師們、同學們：
大家好！今天我演講的題目是《學習成就夢想》。
小鳥因為選擇了藍天，才能盡情飛翔；小溪因為選擇了大海，才能盡情流淌；青松因為選擇了危峻，才顯示了生命之頑強；花朵因為選擇了綻開，才顯示出生命之美麗。而我因為選擇了發(fā)奮學習，才能讓夢想插上飛翔的翅膀。
我的夢想是當一名醫(yī)生，我知道要實現(xiàn)夢想，就一定要努力學習、刻苦讀書。所以，我把學習當作一種生活的樂趣！于是，在知識的海洋里我快樂的成長著！在我們每個人小小的內心深處都有一個夢想，但如果我們不努力學習，那么夢想無非就是一具空殼，毫無意義。所以，生在這么優(yōu)越的環(huán)境下，我們沒理由不好好學習，不是嗎？在這夢想的接力賽中，我們要用教室里讀書的寧靜，操場上奔跑的堅強，課堂上聆聽老師講課的認真和伏案苦讀的辛勞，把握著時間的脈搏。居里夫人曾說過：“當你有一個偉大的目標時，你就會把工作當成休息”。同樣，當我們有了自己的夢想，我們就會把學習當成享受，因為那是夢想的階梯，是成功的.必由之路。
克雷洛夫說：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁�！蹦敲次覀冊鯓硬拍茏x好書呢？首先，我認為學習要有三心：一，信心，二決心，三恒心。信心就是要自信，相信別人能做到的事，我會做的更好。決心就是為了自己的目標，所擁有的堅定不移的信念，而恒心，就是要有持之以恒的精神，無論遇到什么困難，都不退縮。其次，我認為學習知識要善于思考，思考，再思考。根據(jù)這點，我說說我平時是怎樣做的吧！比如：我平時看一本好書，看完都會仔細回顧里面精彩的部分，然后把它記在腦海里，講給父母聽，在講的同時，就加深了記憶。另外，平時在做到難題時，也不要想也不想就去問家長，先自己想，想不出來，再和家長一起探討，直到功破它，這樣才會有成就感。
最后，我覺得：學習沒有什么決竅，最關鍵是不要把學習當作一種負擔，要勤動手，勤動口，勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講，也按時完成老師布置的作業(yè)外，還堅持做到課前預習，課后復習。另外，還堅持每天看課外書，并大聲讀出來，只有經(jīng)常不斷地學習，你才能知道的更多，知道的越多，你就越有動力！
夢想是風，吹動生命的船；夢想是雨，滋潤生命的花。俗話說：“有志者，事竟成�！本妥屛覀儚拇丝唐�，開始發(fā)奮讀書、認真學習吧！書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們收獲著；在讀書中，我們會更健康地成長著。我愛讀書，我愛學習，我堅信，學習可以成就我們的夢想！
小學生演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好!俗話說：“與其補救于已然，不如防患于未然�！�
作為一名學生，我們可能會認為：我們很安全。在家里，我們受到來自家長的庇護;在學校，我們受到來自學校的保護;在社會上，我們未成年人更是保護重點。但正所謂：人在屋里坐，禍從天上降。盡管我們受到來自各方面的保護，但因為我們年紀小，社會閱歷淺，使我們常常面臨危險。而身為學生，我們又要在學校度過大部分時光，校園安全問題就成為重中之重。而校園安全問題離不開自我防范，因此，提高法律意識，增強防范意識，學會自我保護又顯得尤為重要。
如今許多學校經(jīng)常進行消防演習、地震演習等，模擬緊急疏散，我們學校也如此。這樣做的目的是為了防范地震等突發(fā)自然災害，掌握對這些自然災害的應急措施。然而在緊急疏散的過程中，有以下幾項要求：
1. 疏散時，靠右行，不得后退或突然停止前進。
2. 不得超越.推擠前方人員。
3. 當兩列人相遇時，要自覺合成一列。
4. 聽從老師的安排。
5. 學生干部要發(fā)揮模范作用。
我相信，只要按照這以上幾點要求做，一定可以將損失降到最低。
在我們日常生活中，火災也是時常發(fā)生的。當火災發(fā)生時，我們要冷靜對待，先判斷火勢大小，再做決定�；饎莺艽髸r，要立即報警。在報警時，不要慌張，要準確地說出起火地點及火勢。若火勢較小時，可采取用滅火器自行滅火，因此，學會使用滅火器是十分重要的事情。
對于自行車被盜這種事，我認為應該將自行車上好鎖，最好停放在有人看管的地方或監(jiān)控器下面，切勿為了方便把車子停放在角落處。而寢室被盜，同樣，我們應該在離開寢室時切記鎖門。
有許多同學來自偏遠的縣鄉(xiāng)，一些父母可能為了孩子的生活條件更好，在學校附近租房子。但有一些家長卻未到派出所登記，我認為這種做法是愚昧的'。到派出所登記不僅是免費的，還保證了住房安全，何樂而不為?
在座的許多同學都已滿14周歲。在法律方面，14歲是一條重要的法律界線。因為在法律規(guī)定中，14歲以上需承擔相應的法律責任，而14歲以下由監(jiān)護人承擔法律責任。因此，我們需要規(guī)范自己的言行，古人云：三思而后行。我們不能隨意開一些危險的玩笑，做一些危險的舉動。也許就是因為那簡單的一個舉動，讓你后悔終生。
考試作弊，這是許多學生，尤其是中學生會去觸犯的學生行為準則的道德底線。如今，在這個科技時代，作弊手段也是越來越高科技化，高智商化。如在中考.高考等大型考試中，使用無線電.辦假身份證等令人匪夷所思的手段層出不窮。但紙是包不住火的，當作弊被揭發(fā)時，不只是成績作廢，更重要的是丟人，丟盡了臉面。因此，我們要嚴格規(guī)范自己的行為公平競爭，不使用卑鄙的手段，即使分數(shù)不高，成績不理想，也能做到問心無愧。
校園暴力，對于這個詞，我想大家都可能比較熟悉。校園暴力，指的是同學之間欺負弱小，且主要發(fā)生在中小學生中。這是一種極其惡劣的行為。所帶來的后果是嚴重的;不利于身心的健康發(fā)展，從而影響學業(yè)，影響生活。也許我們不會遭遇這種事，但誰也不敢保證。因此，當我們遇上這種問題時，不要逞能，及時報告保衛(wèi)科，或向老師.家長.警方反映，將我們的損失降到最低。
在這個日新月異的時代，治安形勢復雜多變，不法分子的盜搶.詐騙手法也在不斷翻新花樣，但是邪惡永遠壓不倒社會正義;一方面，警方將繼續(xù)嚴厲打擊違法犯罪行為，時刻保持對違法犯罪分子的高壓態(tài)度，保護人民群眾的生命財產安全。另一方面，廣大群眾的自防意識也要不斷“優(yōu)化升級”，只有不斷學習，更新防范知識，才能不讓不法分子有機可乘。
生活節(jié)奏在加快，學習壓力在加大，提高法制觀念，增強自我保護意識是我們幸福安全生活的保障。因此，為了幸福的生活，為了美好的未來，讓我們攜起手來，共同努力，防患于未然!
謝謝大家!
小學生演講稿 篇5
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
“看著遠處地平線上冉冉升起的太陽，看著近處荷塘中央的蜻蜓”，不可能知道生命是像初升的太陽一樣轟轟烈烈，還是像蜻蜓一樣水生。但是生活一定要有夢想和追求，否則我們會迷失前進的方向。
有人說夢想是幻想，是幻想，但我覺得夢想是敢想、敢做、敢拼、敢冒險。也許我們沒有那么有天賦和能力。但只要我們有夢想，愿意為之不懈努力，再大的困難，也阻擋不了我們的成功。
我心里一直有一個夢想，就是擁有一個有價值的人生。可能有人覺得這個太寬泛了。但其實不是。一個人是否展示自己的人生價值，決定了他的人生軌跡是對是錯。如果每個人都充分發(fā)揮自己的人生價值，那這個和平繁榮的.世界還遠嗎？
我非常喜歡奧斯特洛夫斯基的這些話。對一個人來說最珍貴的就是生命。一個人的一生應該這樣度過：回憶過去，他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為刻薄庸俗而羞愧；臨終時，他可以說：“我的一生和全部精力都獻給了世界上最宏偉的事業(yè)——為全人類的解放而戰(zhàn)。”
這段話激勵了無數(shù)有志青年地區(qū)去實現(xiàn)自己的人生價值，也給了我向上的力量。做一個有價值的人，無論是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人，還是兢兢業(yè)業(yè)的公仆；人民教師，無論是在嚴寒的北方的解放軍崗位上，還是在繁忙有序的辦公室里，都在為祖國的發(fā)展和建設獻出自己的生命價值。而我們，這個新時代朝氣蓬勃的中學生，肩負著祖國的未來。我們應該充滿知識的背包，一步一步，堅定地走向遠方。
風無孔不入，所以輕；水之所以源源不斷，是因為它明澈；火加燃料加柴火，所以永遠不滅。愿我們的心，像風、水、火一樣，用包容、真誠、熱情去面對一切。
鳥兒能在天空和白云之間翱翔，是因為它們有夢想；魚因為有了夢想，可以在大海深處遨游。夢想會推動我前進。也許我在實現(xiàn)夢想的路上會遇到無數(shù)的挫折和困難，但這都不重要。如果我摔倒了，我會站起來，為我的夢想而前進，直到夢想成真。
小學生演講稿 篇6
各位領導、老師、同學們：
大家好，我是三二班xxx，我今天演講的題目是xx。
首先，我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱孩子的乘客讓座??“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。
千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質。我們的校園里每天都有很多的老師同學在辛勤地整理，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片紙而已，沒什么大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園里會是什么樣？文明尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其實并不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣，校園里是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習，人人都會心情舒暢。
再說一說同學們的語言。預言是用來交流思想、傳情達意的，它應該是優(yōu)美的、悅耳的。可在我們同學當中，出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧聲音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力，臟話連篇，這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境。如果你想成為優(yōu)秀的人，如果你想得到別人的贊美，那么‘從現(xiàn)在開始，改變自己，試著說：“你好”“謝謝”“請”這樣優(yōu)美的語言，試著去面帶微笑問候別人，你會發(fā)現(xiàn)自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時，校園里的.聲音會是多么和諧悅耳。
課間活動的時候，我們經(jīng)常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，既影響了師生正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。
同學們，讓我們習慣性地去學習，去讀書、器思考，習慣性地認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。最后，讓我們記住這樣一句話：點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節(jié)開始吧！
謝謝大家。
小學生演講稿 篇7
尊敬的老師，同學們：大家好！
世界上有一種玫瑰叫做“幫助”，給予他人時，自己手指上也會留下淡淡芳香。
世界上有一種禮物叫做“支持”，贈送他人時，自己心中也會刻下幸福的痕跡。
幫助別人，我們快樂；看到別人經(jīng)過自己的指導，露出燦爛的微笑，心里更是甜蜜。助人為快樂之本，小之，讓我們得到真摯的友誼，溫馨的班級，大之，更讓我們的社會變得更加和諧。對于幫助，我們不一定要做到有求必應，但別人的幫助，我們定不能嚴詞拒絕，甚至諷刺、嘲笑他人……
當我們過完假期，回到校園卻依然沉浸在節(jié)日的歡樂時，是誰一遍遍提醒我們校園禮儀？當我們歡呼雀躍，在校園里四處奔跑時，是誰提醒我們要小心行走？當烈日照耀下，同學們都在蔭蔽的教室里看書，是誰已汗如雨下，卻依然堅守“崗位”？當寒風冷冽，同學們在溫暖的教室里學習時，又是誰凍得滿臉赤紅，卻寸步不離，依然微笑著提醒我們？是志愿者��！春、夏、秋、冬、他們無時無刻都在默默地幫助我們，提醒我們，無怨無悔。在我們攀爬人生之山時，他們就是住我們攀登的繩索。之所以有他的堅固，我們才能越過一道道險峰。志愿者們一點一滴幫助著我們，讓我們變得謙遜不張揚，沉穩(wěn)不急躁。那微笑背后又經(jīng)歷過多少次不理解、諷刺和咒罵呢？。
“同學，請把衣服拉好……”一個志愿者向一位開著胸膛，漫不經(jīng)心走路的男同學善意的提醒道。那同學，斜了她一眼，繼續(xù)往前走。志愿者跑上前去，微笑著對他說：“同學，衣服要拉到胸上……”不料，同學卻打斷他的話，“嘩——”的將衣服拉開。沖著志愿者吼道：“不行嗎！”便揚長而去。
志愿者辛苦的堅持一直站著，為了我們。卻還挨了罵，這對他們公平嘛！難道我們祖國的“花朵”就這樣報答滋潤我們的水珠？就這樣對待默默為我們付出的.志愿者嘛？助人為快樂之本，因為他們以幫助我們而幸福，以幫助我們?yōu)轵湴粒?/p>
請那些不理睬志愿者的同學，捫心自問。你從漫不經(jīng)心、丟三落四到沉穩(wěn)挺拔，井井有條，一次次蛻變的過程里不滲透著志愿者們一句句善意的提醒��！
助人是快樂的，我們更應該以志愿者為榮，配合他們，讓校園變得更加美好！
在陽光下、在寒風中、那身影一直屹立不倒……
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
想，從下到大，我面臨過多少挫折。對著它，我又打開那扇心門，去回憶塵封往事。
我像一個剛出爐的面包，那么香，那么柔軟，那么不堪一擊;我像一張紙，一不小心，就會被弄破;我就像一塊布，風一吹，有會掛在樹上，而有時會掉進火堆里。是的，在人生的道路上，我遇到了許多大大小小的挫折，盡管有時沒有皮膚上的受傷，但是，心里面還在隱隱作痛。
森林里來了風雨，鳥兒能歸巢，可是心中的風雨來了，可能就不能躲。
聽了有一些話，我曾經(jīng)想過，這可能有時候還是上帝的禮物呢!是的，有時候大家應該豁達一點想。
如：當你縫衣服的`時候，一不小心扎破了手指，你應該想，真好，還好沒有扎到眼睛。
如：出去玩時，不小心絆到了，退摔破了，想真幸運，沒有摔到頭。
世聞得一切事，既然存在，就要坦然地面對和接受，成功的失敗是不可避免的。
小學生演講稿 篇9
我叫Xx，是二年Xx班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《小學生日常規(guī)范》的.要求去做。
在學校，我是講文明的好學生，了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助；在學習上努力，不怕苦不怕累，，遇到，學會解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學生的批評勸阻；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。
在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。
在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護環(huán)境衛(wèi)生；自覺遵守公共 秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。
細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習慣。同學們，讓都行動起來吧！做講文明的小學生。
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