小學(xué)生演講稿優(yōu)選【6篇】
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
如果我們把善良比喻成一艘船，那么寬容就是船下平靜的水。有了寬容之后，善良才得以更加平穩(wěn)的行駛，走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。善良讓人與人之間多了一些理解和感動(dòng)，而寬容便把善良變成了一件平常的事情，就像是家常便飯一樣，一提起便讓人平靜，也讓人對(duì)下一次晚餐充滿(mǎn)了期待。而這次我要講的也就是寬容，就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下寬容這一件美好的事情吧！
寬容一直偷偷藏在我們身邊的小事上，比如不自覺(jué)的一次退讓?zhuān)淮卫斫�，都是一次寬容的體現(xiàn)。當(dāng)我們把同學(xué)本子掉到了地上，對(duì)方說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系時(shí)，這是寬容。當(dāng)我們課后不小心打到了同學(xué)時(shí)，對(duì)方?jīng)]有在意時(shí)，這是寬容。如果我們因?yàn)橐恍_動(dòng)而傷害了對(duì)方，對(duì)方不予追究責(zé)任時(shí)，這是寬容。
其實(shí)寬容是一件很積極的事情，它能讓我們認(rèn)識(shí)到人與人之間的溫暖，也會(huì)讓我們感受到原來(lái)這個(gè)世界上存在著這么多讓我們奮進(jìn)的事情，這一次次的原諒，這一次次的寬容都在告訴我們，只要我們?cè)敢猓瑳](méi)有什么事情能夠讓我們倒下。而如果我們不懂得給予寬容的話(huà)，他人也會(huì)收回對(duì)我們的寬容和理解，那么我們之間的關(guān)系又會(huì)變得冷淡而沒(méi)有溫度了。所以同學(xué)們，在我們收取寬容時(shí)，我們也應(yīng)該更加重視去給予他人寬容，因?yàn)榛蛟S我們的一次寬容就給他人換來(lái)了更多的希望，也給予了他人一個(gè)更好的機(jī)會(huì)。
還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一名同學(xué)不小心把我臉上剛結(jié)好的巴給撕掉了，導(dǎo)致血液噴涌而出，那時(shí)候恰好我媽來(lái)了學(xué)校，看到我這個(gè)樣子之后對(duì)老師反映了情況。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有責(zé)怪那名同學(xué)，但老師依然對(duì)她進(jìn)行了批評(píng)。之后她過(guò)來(lái)向我道歉，并且希望我原諒她，我毫無(wú)猶豫的`就和她說(shuō)了沒(méi)關(guān)系。不管她是不是故意的，我都應(yīng)該選擇原諒，因?yàn)閷捜菔且患屛覀儗?duì)方都解放的事情，如果我們揪著這一件事情不放，那么或許我們就會(huì)一直不開(kāi)心下去，而這也是沒(méi)有任何意義的。所以寬容是一份善良，而善良是讓人快樂(lè)的事情。
所以同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)生活中，多加一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)善意的理解，我們的生活會(huì)更加的有溫情，我們同學(xué)之間的情誼也會(huì)更加的美好起來(lái)！
小學(xué)生演講稿 篇2
各位老師，各位評(píng)委：
我是五、三班學(xué)生，名叫。今天我演講的題目是《我是一個(gè)陽(yáng)光女孩》。
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我感覺(jué)我很幸福。早上起床后，我穿衣理鋪漱口吃飯，動(dòng)作十分麻利，媽媽常�？湮夜�。嗯，今天媽媽不在家，今天又是她的生日，我得給她打個(gè)電話(huà)——媽媽?zhuān)缟虾�，媽媽�(zhuān)湛鞓?lè)！我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，我以語(yǔ)文科代表的身份組織同學(xué)朗誦課文，我以班長(zhǎng)的身份勸導(dǎo)同學(xué)們課間不要追打，我以學(xué)生的身份舉手向老師提問(wèn)。下午放學(xué)回家，我一定不會(huì)忘記為正在廚房炒菜的邱寶寶按摩按摩。
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我感覺(jué)我很幸福。我有好多好多的.愛(ài)好。我愛(ài)好美術(shù)，我喜歡那絢麗燦爛的色彩；我愛(ài)好舞蹈，喜歡那風(fēng)情萬(wàn)種的舞姿；我愛(ài)好游泳，喜歡那自由快樂(lè)的沉浮；我愛(ài)好古代詩(shī)詞，喜歡那節(jié)奏鏗鏘的韻律，例如：將進(jìn)酒，李白，君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我感覺(jué)我很幸福。進(jìn)步的影子總跟隨著我，榮譽(yù)的光環(huán)總旋舞在我眼前。我年年被評(píng)為三好學(xué)生,多次被被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,學(xué)習(xí)之星、行規(guī)之星、作家之星、思維之星、課堂小明星，兩次獲成都市青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)二等獎(jiǎng),科學(xué)論文二等獎(jiǎng)。我在一年級(jí)時(shí)，在同心圓活動(dòng)才藝展示比賽中獲拉丁舞一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)考過(guò)中國(guó)舞10級(jí)，在前年我參加全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)大賽獲銀獎(jiǎng)，有我在里邊的民族舞《小嫚》成功入選成都電臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，獲得金獎(jiǎng)。
我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，我感覺(jué)我很幸福。我陽(yáng)光著，我幸福著。我要感謝我親愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)乙兄x我尊敬的恩師們，我要感謝所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人們，是你們給了我陽(yáng)光，給了我幸福！
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是少七班的張z，今天我演講的題目是《做學(xué)問(wèn)是銀做人是金》。
人生有兩大要事：一是做人，二是做事。作為一名中學(xué)生，我們也有兩件大事：一是學(xué)會(huì)做人，二是學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)。做人是金，是人生的基礎(chǔ)；做學(xué)問(wèn)是銀，是人生的升華。
二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代。在這個(gè)時(shí)代，社會(huì)向我們提出了挑戰(zhàn)，歷史向我們發(fā)出了邀請(qǐng)函。我們不能僅僅靠書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，更主要的是通過(guò)老師的引導(dǎo)、教誨，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)，用更多運(yùn)籌帷幄的知識(shí)來(lái)豐富自己、武裝自己。
一個(gè)人在歲月的長(zhǎng)河中，應(yīng)該學(xué)會(huì)思考做人的責(zé)任和義務(wù)，那么，一個(gè)學(xué)生在知識(shí)的海洋中，更應(yīng)該思索做學(xué)問(wèn)的目標(biāo)和方向。小時(shí)候談理想，當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)市長(zhǎng)、甚至當(dāng)總統(tǒng)都敢說(shuō)�，F(xiàn)在長(zhǎng)大了、成熟了，卻再也不敢輕言理想。這是為什么？因?yàn)殚L(zhǎng)大的我們太虛偽、太懦弱。懵懂的少年，飛揚(yáng)的青春，本來(lái)就是理想、夢(mèng)想編織的絢麗舞臺(tái)。無(wú)論結(jié)果如何，它都是我們努力拼搏的精神支柱。理想就是一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，有了發(fā)動(dòng)機(jī)就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就有了信心，有了信心就有了拼搏的勇氣。踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做學(xué)問(wèn)，不怕苦、不怕累，要敢于拼搏、勇于創(chuàng)新。天才在于勤奮，哪一種成功不是百分之九十九的汗水在流淌？既然抱定了信念，就要不顧一切，不畏艱難險(xiǎn)阻，不怕風(fēng)吹雨打，因?yàn)樯铰泛竺媸菚缫�，風(fēng)雨之后是彩虹。
一個(gè)人不管他有多少財(cái)富，也不管他知識(shí)有多淵博，如果他不懂得做人的道理，那他最終就不會(huì)獲得真正的成功。教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)：千教萬(wàn)教、教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)、學(xué)做真人。學(xué)會(huì)做人對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不是一朝一夕的事，而是一生中時(shí)時(shí)刻刻都要面對(duì)的課題與考驗(yàn)。誠(chéng)實(shí)、善良是做人的根本，寬容、諒解是做人的標(biāo)竿；主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤能換取他人會(huì)心的微笑，一聲對(duì)不起也許就能避免一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)；舉手之勞能贏得別人的'贊美，援助之舉定會(huì)讓你愛(ài)心無(wú)邊。寬容是做人的美德，諒解是他人的期盼；做人是人生的路標(biāo)，做學(xué)問(wèn)是人生的能源。開(kāi)足我們的馬力，把握好自己的方向盤(pán)，讓做學(xué)問(wèn)的列車(chē)沿著做人的軌道馳騁永遠(yuǎn)�。�！
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一天午后，我來(lái)到森林里玩耍。突然，我聽(tīng)到了很多哭泣的聲音。
“嗚嗚~”是誰(shuí)在哭？我大聲問(wèn)道：“誰(shuí)在哭？”一個(gè)聲音回答我：“我是小溪�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你為什么哭呀？”“因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境，把垃圾、工廠污水全都排到我這里，害我美麗的藍(lán)裙子都變臟了�！毙∠Ａ艘幌�，又說(shuō)，“我的藍(lán)裙子不要緊，但是小魚(yú)小蝦都在里面活不下去，紛紛死了，再也沒(méi)人陪我說(shuō)話(huà)了！”
“嗚~”咦？怎么回事？這回是誰(shuí)在哭？小溪告訴我：“這是樹(shù)在哭泣�！蔽覇�(wèn)：“樹(shù)，你又為什么哭？”“我是這個(gè)森林里年齡最小的一棵樹(shù)，一個(gè)星期前，人們來(lái)到這里，把這里的樹(shù)基本上都砍光了，我失去了許多親人和伙伴。人類(lèi)真壞，我恨人類(lèi)！”樹(shù)大叫著，搖動(dòng)著自己的樹(shù)枝，來(lái)平息自己的怒火。
“我是小草，人們整天在我身上踩來(lái)踩去，汽車(chē)在我身上碾過(guò)，我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起，做了過(guò)家家的.道具……”小草傷心極了，不停地咳嗽起來(lái)，“咳咳！”我忙問(wèn)：“小草，你怎么了？”小草回答：“你聞，現(xiàn)在的空氣真差！都是工廠排出的廢氣惹得，人類(lèi)建立了那么多工廠，空氣都好差了！咳咳！”說(shuō)完小草又咳了幾聲。
“我恨人類(lèi)！”小鳥(niǎo)飛來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“人類(lèi)砍掉了大樹(shù)，我們鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)了家園，被迫遷徙，可到處都這樣，哪里有我們的容身之所呢？”
我心有感觸，我們應(yīng)該阻止這些情況發(fā)生！不能讓世界變成一個(gè)光禿禿的世界！如果每個(gè)人都做出努力，都愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好！環(huán)保，從我做起！
小學(xué)生演講稿 篇5
老師如一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國(guó)的花朵;教師如一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照常了別人;老師如一盞指路明燈，指引我走上正確的道路。從小到大，教過(guò)我的老師有很多，他們教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。
記得有一次上語(yǔ)文課，我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，在一旁開(kāi)小差，摳手。袁老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)課，在做小動(dòng)作，他喊我的名字，叫我回答問(wèn)題。由于我當(dāng)時(shí)沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，所以沒(méi)有聽(tīng)到老師叫我。袁老師十分生氣，大聲說(shuō)：“謝正昊，回答問(wèn)題!”我一驚，趕忙站了起來(lái)，可依然不知道老師提的是什么問(wèn)題，心里十分焦急，尷尬極了。袁老師仿佛看出了我的`心思，便說(shuō)：“謝正昊，你下課到我辦公室去。”這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，老師便讓我坐下了。我立刻傻眼了，心想：完蛋了，下次上課一定不能開(kāi)小差，要認(rèn)真聽(tīng)課呀!到了老師辦公室，袁老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我，告訴我：成功不等于行為，等于習(xí)慣;上課不能開(kāi)小差，要專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言;要做到課前預(yù)習(xí)做準(zhǔn)備，上課聽(tīng)講是關(guān)鍵，課后作業(yè)做保障。我想：袁老師的話(huà)的確有道理。就說(shuō)：“好!”我又想到，袁老師為了同學(xué)們的成績(jī)操碎了心，我一定要好好學(xué)習(xí)。從此以后，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，再也不開(kāi)小差，成績(jī)果然提高了。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，即將畢業(yè)，馬上就要離開(kāi)朝夕相處的老師。是老師們關(guān)心我、幫助我、教育我才讓我有了今天的收獲。師恩難忘!我想說(shuō)：老師，謝謝您!
小學(xué)生演講稿 篇6
老師們，同學(xué)們：
大家好。
今天我講話(huà)的題目是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”
三月，是春風(fēng)和煦、萬(wàn)木吐綠、百花盛開(kāi)、欣欣向榮的美好季節(jié)，俗話(huà)說(shuō)：“一年之際在于春。”今天是第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。這個(gè)教育日，是由國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的，確定每年三月最后一個(gè)周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日從1996年起，今年已經(jīng)是第18個(gè)年頭了，“安全教育日”每年確定一個(gè)主題，今年的宣傳主題是：“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，學(xué)校同學(xué)中小的不安全事件常有發(fā)生。因此，在第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日來(lái)臨之際，希望同學(xué)們注意以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)禁未滿(mǎn)12周歲兒童騎自行車(chē)上學(xué)或外出，為了同學(xué)們的安全，禁止到校的同學(xué)未經(jīng)老師的同意走出校門(mén)；有時(shí)需要出校門(mén)的，要跟班主任請(qǐng)假，并及時(shí)填寫(xiě)好請(qǐng)假條。
2、嚴(yán)禁攀爬學(xué)校的各樓層護(hù)欄，上、下樓梯要靠右行走，不擁擠，不推撞，不在各樓層走廊追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發(fā)生。
3、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作，要做無(wú)危險(xiǎn)的正當(dāng)游戲。
4、上課期間，特別是體育課、活動(dòng)課或其他戶(hù)外活動(dòng)，要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
5、進(jìn)出廁所，不能擁擠，要有秩序的`進(jìn)出，發(fā)揚(yáng)大同學(xué)讓小同學(xué)。進(jìn)出食堂時(shí)，要在本班的區(qū)域自覺(jué)排好隊(duì)進(jìn)入餐廳，不要擁擠，不要大聲喧嘩，文明進(jìn)餐。
6、繼續(xù)執(zhí)行路隊(duì)制度，放學(xué)有序離校，在路上嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全，嚴(yán)禁追逐、大鬧。
7、要注意校外安全；天氣越來(lái)越熱了，一定注意不要到河邊溝渠玩耍，以防發(fā)生溺水事故。同時(shí)，班主任要利用班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們繼續(xù)深入加強(qiáng)安全教育，尤其是交通安全教育和自我保護(hù)教育。防微杜漸，防患于未然。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！
謝謝大家！
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