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演講稿

環(huán)保小衛(wèi)士演講稿

時間:2023-11-28 16:48:07 演講稿 我要投稿

關于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(通用8篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿,希望對大家有所幫助。

關于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿(通用8篇)

關于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣”

  畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉”

  軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶”大家猜猜教育家會說

  教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃”

  當我們在清新漂亮的.校園中漫步時一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時一定會全神貫注當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時一定會倍感心情舒暢

  可見一個好的環(huán)境對人的成長是多么的重要

  “保護環(huán)境人人有責”我們現(xiàn)在還只是學生不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻但我們可以從身邊的環(huán)境做起從保護學校的環(huán)境做起如何才能營造這樣的環(huán)境呢我希望全校同學能先做到以下四點:

  第一在教室里同學們要養(yǎng)成把廢紙團、鉛筆屑等扔進垃圾桶的習慣

  第二在室外養(yǎng)成不亂丟東西的好習慣怕是正在行走中的你手里有廢物要丟掉也不要隨手丟棄在路邊一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉這樣才是一個文明的小學生

  第三還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習慣無論是在教室里走廊上操場上還是在樓梯上只要看見了垃圾我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃

關于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生態(tài)失去平衡,水資源、大氣等的污染又造成了全球氣候變暖。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,地球家園,是全人類共同的.使命。每個國家和民族、個人,都應當責無旁貸地行動起來!使人與自然能和諧相處。

  關注生態(tài)環(huán)境不單是為了保護地球,也是為了維護人類自身的安康和地球上各種生物之間的生態(tài)平衡。保護能源,倡導環(huán)保,已是迫在眉睫大事,必須從我做起,節(jié)約用水、電等,為共同創(chuàng)立我們的美好家園而努力。

  但是真正做到自覺長久地保護環(huán)境,保護資源,還有許多事在等待著我們?nèi)プ。作為生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環(huán)保工作,但我們完全可以從身邊點滴做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關上呢?當購物時能否自覺使用環(huán)保袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,但卻表達我們終究具備了多少環(huán)保意識。

  當今,全世界掀起了一輪提倡環(huán)保、節(jié)約能源,降低消耗的潮流。我家也不例外,節(jié)約用電:參加了地球一小時”熄燈活動,為我們的地球母親熄燈一小時,為此我還感到特別的驕傲;使用節(jié)能燈具;離開房間時關燈;看完電視拔下插頭,從不讓它處于待機狀態(tài);使用太陽能熱水器。上街購物時用環(huán)保袋,盡量不使用塑料袋。節(jié)約用水:洗臉、洗菜、洗衣物的水用于沖洗廁所或拖地。節(jié)約紙張,我打草稿時都是使用的雙面紙張,減少紙張使用量。我還在我家的小院栽上了各種花草樹木等等。這樣不僅環(huán)保,還能省下不少錢呢!

  據(jù)悉,如果少吃一公斤肉類,就可減少二氧化碳36.4公斤;如果你節(jié)約了10度電,那么你就少排放了8千克二氧化碳;如果你少買一件不必要的衣服,可減排6.4千克二氧化碳。

  大自然已經(jīng)給了我們太多太多,我們要重視這來之不易的環(huán)境,為了我們賴以生存的家園,為了圓那個綠色的夢,從我做起,從生活中的點滴做起,“保護環(huán)境,舉手之勞!”也許我們的行動很微缺乏道,但用我們聚沙成塔的信心和力量就能會聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一千克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

  大家都來保護環(huán)境吧!讓天空變得更藍、水變得更清、花兒變得更紅!你還在猶豫什么,趕快行動,參加到環(huán)保行動中來,讓我們一起成為環(huán)保衛(wèi)士吧!

  謝謝大家!

關于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

  下午好!

  我們是新時期的小學生,是祖國未來的接班人。我經(jīng)常為周圍環(huán)境的惡化而悲傷。

  離我家不遠的那條河現(xiàn)在成了垃圾河。河的兩岸全是垃圾,河中央的一點水是黑色的。然而,人們?nèi)匀话牙舆M河里,每年夏天,這條河都會散發(fā)出難聞的氣味,F(xiàn)在人們自己的家很干凈,但是周圍的環(huán)境更臟。

  我們每天都在校園里學習和生活,但是有些學生在人們不注意的時候亂扔垃圾,破壞了我們美麗的校園環(huán)境。如果每個學生在扔垃圾的時候多走幾步,扔到箱子里,那么我們的校園會更干凈,更漂亮!

  老師經(jīng)常教我們節(jié)約資源保護環(huán)境,從小事做起,F(xiàn)在,校園里的每個學生都在努力成為環(huán)保的`小衛(wèi)士。我下定決心要做一個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士!所以我把爺爺電動剃須刀用的舊電池收了起來,把奶奶想扔掉的塑料袋撿了起來。我向家人宣傳:“綠色消費,環(huán)保購物;垃圾分類回收。”環(huán)境知識等。

  省下一張紙,一滴水,一次電,看似微不足道,但當你收集的少了,就會把沙子收集成塔!家庭文明一小步,社會文明一大步!今天,我們?nèi)拥粢粋舊電池,撿起一個塑料袋,為明天留下一灘清水,一片凈土,一片藍天!同學們,讓我們行動起來!一起努力做環(huán)保小衛(wèi)士!

  我的演講結(jié)束了,謝謝。

關于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!

  畫家說:“環(huán)境是靈感的源泉!

  軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!贝蠹也虏,教育家會怎么說 ?

  教育家說:“環(huán)境是塑造人的搖籃。”

  當我們在清新漂亮的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,一定會全神貫注。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢。

  可見一個好的環(huán)境對人的成長是多么的重要。

  “ 保護環(huán)境,人人有責”。我們現(xiàn)在還只是學生,不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學校的環(huán)境做起,如何才能營造這樣的環(huán)境呢?我希望全校同學能先做到以下四點:

  第一,在教室里,同學們要養(yǎng)成把廢紙團、鉛筆屑等扔進垃圾桶的習慣。

  第二,在室外,養(yǎng)成不亂丟東西的好習慣。哪怕是正在行走中的.你,手里有廢物要丟掉,也不要隨手丟棄在路邊,一定要走到垃圾筒的旁邊再扔掉,這樣才是一個文明的小學生。

  第三,還要養(yǎng)成彎腰撿垃圾的好習慣。無論是在教室里,走廊上,操場上,還是在樓梯上,只要看見了垃圾,我們就要彎下腰把它撿起來扔進垃圾筒。也許你會說,那不是把我的手弄臟了嗎?可是,你想想,只臟了你一個人的手,卻美麗了整個校園,這不是很有意義嗎?同時這也說明你是個有修養(yǎng)的小學生。

  第四,養(yǎng)成安靜學習,安靜就餐的好習慣。同學們,你們知道嗎?制造噪音也是在制造垃圾。我們學習的教室,吃飯的餐廳都需要一個安靜的環(huán)境,我們只有在安靜的環(huán)境里,才能以學得高效,吃得愉悅!

  同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們?yōu)榱诵@更加美麗,從我做起,從小做起,凈化綠色校園,爭做保護環(huán)境的光榮小衛(wèi)士吧!

關于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿5

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,關于保護環(huán)境是多么的重要,我想,從許多領導人的講話到廣大群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護環(huán)境、愛我黃石。已經(jīng)為這樣一個問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們該如何保護我們的心靈環(huán)境。因為這是人與自然和諧相處的基礎,同時也決定著,我們這個城市會有怎樣的今天和怎樣的一個未來?

  提到這個問題時,我最先想到的是孩子。

  一年前的這個時候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。孩子長得很漂亮,有一雙很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不見了,他是個盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,黃石是什么樣子的?黃石美嗎”我告訴他:黃石很美,黃石的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的。他認真的聆聽著,臉上閃耀著陽光般的微笑?晌覅s笑不起來,我忘了告訴他:黃石的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍,可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么,但我只能是告訴他,黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的。

  后來,這孩子給我打電話說,黃石很美,雖然他聞到的空氣不夠清新,但黃石在他心里已如童話。我知道,那孩子是個盲人,雖然看不見,但他用潔白如紙的心靈,接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。對于這樣一個孩子,我怎能不吃驚,他有著又該是怎樣的一顆心靈!

  也許,一個孩子的話,并不代表什么?僧斘一仡^看看我們的孩子時,我們不難發(fā)現(xiàn),我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個世界,用心來接納他生活的這個城市。而面對他們所擁有的“黃石很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍藍的……心靈渴望時,我們是該給予他們保護,把一切變成現(xiàn)實,令他們欣喜、歡樂、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們?

  不,決不!因為,我們愛孩子,因為他們是我們的未來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學,走最寬的馬路,住最大的最漂亮的住房!但這些就是我們在給他們未來?這就是保護?不,他們真需要的未來不在這。他們需要的未來,在他們的心里!這就是為什么面對碧水藍天,感到最欣喜的人里頭有我們的.孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;如果,他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對碧水藍天的渴望;如果,他們沒有一顆深愛著這個城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?

  今天,如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個城市,是的,今天黃石是美的,這是許多人努力的結(jié)果,但更美的難道不是我們這些孩子的心靈,和他們對這個城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關鍵所在嗎?

  由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實,在我們每一個人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們常常習慣于意識到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動服從于心靈。這就是為什么我們一再聆聽,保護環(huán)境是多么重要的今天,我們看到這個城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機。這就是為什么,在經(jīng)濟利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動筷子時,情愿擔驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進嘴里,最后表示無可奈何的原因!面對我們的孩子及我們自己,難道我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁,就不能把心靈的渴望變成我們行動的動力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢樱炎约簝?nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來,用實際的行動把綠色背后的種種危機消除,把心靈深處的那片青山綠水復制到我們現(xiàn)實的生活當中來,向自己的心靈深處回歸!

  是的,我們深愛黃石,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應該更愛自己的心靈,作為黃石的一名普通的市民,我們在美好中暢想黃石的未來——青銅的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的故鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應該在這些美好的設想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動起來,從心靈出發(fā),讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給黃石一個綠色的未來!

關于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  作家說:“環(huán)境是心靈的港灣!碑嫾艺f:“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說:“環(huán)境是制勝的法寶!苯逃艺f:“環(huán)境是塑造人的搖籃!

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

  我們都知道,校園環(huán)境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,表達了學校的文化氣氛。干凈、舒適、平安的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功績,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

  同學們,我們?nèi)菀讍幔坎蝗菀祝∪绻麤]有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

  然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,操場,教室里還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

  試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園里,我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠安康地成長呢?

  同學們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方!扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的'勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境,在學習文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。

  為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份干凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環(huán)境,我向全體師生建議“保護校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習慣。

  2、保護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

  3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。

  4、以保護教室環(huán)境為己任,自覺維護教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。

  5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  各位老師、同學,讓我們從點滴做起,保護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方干凈!皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從保護校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

  謝謝大家!

關于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿7

尊敬的領導、老師們,親愛的小朋友:

  大家好!我演講的題目是《爭當環(huán)保小衛(wèi)士》。眾所周知,環(huán)境,是我們賴以生存的地方!山清水秀太陽高,環(huán)境就是天堂!否則呀,山——失去綠衣裳,水——沒有魚蝦嬉戲,天空——見不到太陽,環(huán)境就會變成人間地獄!看著胸前鮮艷的紅領巾,我思緒起伏!

  那是一天放學后,一位長得十分清秀的大哥哥,喜氣洋洋地沖向小賣鋪,熟練地撕開一包馬仔王,美滋滋地吃起來。呵,好神氣,同學們都向他投去羨慕的眼光再注意大哥哥的時候,那包馬仔王已經(jīng)被他一掃而光。他呢,舔著嘴唇,瞅了一眼,趁別人不注意,早把包裝馬仔王的塑料袋,隨手扔在原本一塵不染的.地面上!多么可惡呀,地面在默默地流著紅色的眼淚,塑料袋在春風中“嗚嗚嗚”地哭泣,同學們更是滿腔怒火——恨不得沖上去扒開大哥哥的心,看看是不是黑色的?!正在我們敢怒不敢言的時候,一只小狗“汪——汪——汪——”的跑過來,叼起塑料袋就跑,我們以為小狗餓極了,要吃掉塑料袋呢。其實,我們都想錯了,那小狗只是把塑料袋叼在嘴里,并沒有吃它。只是一邊跑,一邊回過頭來,望著湛藍的天空“汪——汪——汪——”叫個不停,它分明是在批評大哥哥不講衛(wèi)生,它分明是在教育我們少先隊員,不能隨便丟垃圾,從小要養(yǎng)成保護壞境的好習慣,讓天堂永駐人間,讓地獄遠離人類!看著小狗叼著塑料袋遠去的方向,我想,要是小狗把塑料袋叼到垃圾坑里,那該多好!

  從這不可思議的一幕,我明白了一個道理——外表的美只是曇花一現(xiàn),而心靈的美,不隨便扔垃圾的美,才是真正的美!朋友們,讓我們攜起手來,用實際行動,裝點環(huán)境的美,爭當一名靚麗的環(huán)境小衛(wèi)士!不然,連小狗都會抗議!我的演講完了,謝謝大家!

關于環(huán)保小衛(wèi)士演講稿8

老師們、同學們:

  大家早上好!

  我是五(1)班嚴郁真。今天我講話的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

  也許有些同學可能認為:環(huán)保是專家的事,是大人的事,與我們無關。但這是錯誤的想法!環(huán)境保護,人人有責!作為一名小學生,應該有強烈的環(huán)保意識。那么詳細我們應該做些什么呢?首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶著爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,不亂倒垃圾,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

  其次,在學校里,我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開水時做到喝多少開多少。用餐時做到光盤不浪費糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源,以免浪費。

  最后,在社會中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的`親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人參加到環(huán)保的行列中。

  同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

  謝謝大家!

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