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演講稿

小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-11-23 08:29:33 演講稿 我要投稿

(精華)小學(xué)生演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)小學(xué)生演講稿

小學(xué)生演講稿 篇1

  各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們中國是一個(gè)有著五千年文化的國家,而在我國文化這本書中最重要的一頁叫中華美德。這些美德不但造就了許多杰出人物,而且還為中國五千年文明做出了巨大貢獻(xiàn)。

  像孔融。他們家有兄弟七人,而孔融在他們兄弟七人中排行第六。他們兄弟七人在一起學(xué)習(xí)游戲總是互相謙讓、和和睦睦?兹谒臍q那年,家鄉(xiāng)的梨子豐收,家里的桌子上放著一盤子梨子,全家人圍著準(zhǔn)備吃梨。哥哥們讓弟弟先拿,而孔融不挑好的不拿大的,卻揀了一只最小的梨子。父親問他:“這么多梨子,你怎么拿了一只最小的呢?”孔融回答說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿最小的`,大的讓給哥哥們吃!备赣H又問:“弟弟不是比你更小嗎?”孔融說:“我比弟弟大呀,我應(yīng)該把大的讓給弟弟吃!庇H朋好友知道了這件事后,紛紛稱贊說:“4歲的孩子就知道讓梨,長大后一定是一個(gè)不平凡的人。果不其然,等孔融長大后成了東漢著名的文學(xué)家、學(xué)者!

  公元前110年,漢朝史官司馬談在臨終時(shí)交代自己的兒子司馬遷:做史官時(shí)千萬不要忘記自己所寫作的史書。司馬遷哭著答應(yīng)了父親的請求。這就是要寫作的《史記》?墒,在他著手寫《史記》不久,就牽連進(jìn)了李陵案件。因?yàn)槔盍昱c匈奴打仗,戰(zhàn)敗后就降了匈奴,漢武帝大為生氣,司馬遷為安慰漢武帝,就說李陵可能是假投降,漢武帝認(rèn)為他是替李陵說情,就把他投進(jìn)了監(jiān)獄,并施以最嚴(yán)酷的刑罰——宮刑。遭受此打擊,他曾萌發(fā)出自殺的念頭,但想到父親的遺愿,他含垢忍辱,歷經(jīng)20年,終于完成了《史記》,并成為中國古代偉大的史學(xué)家。

  還有張良。他在投奔劉邦前,有一天坐在邳橋上,見一位老者不慎將鞋落入橋下,張良主動(dòng)下橋?yàn)槔先藫煨槔先舜┥。老人為張良知敬老之舉所感動(dòng),送給張良一本兵書,張良憑此助劉邦打天下,屢立戰(zhàn)功。

  以上這些只是中華民族文明這個(gè)浩瀚無邊的海洋中的一部分。雖然這些被我們敬佩的人中都能找到中華美德,但是他們已成為過去,要想讓這些美德繼續(xù)傳播下去,就要靠我們的不斷努力。不能因?yàn)槲镔|(zhì)生活的提高而舍棄這些精神財(cái)富。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的小伙伴們:

  大家好!

  站在這里,我有說不出的激動(dòng),因?yàn)槲乙傔x班干部啦!

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  孔子說:“其身正,不令則行;其身不正,雖令不從!币馑季褪钦f“榜樣的力量是無窮的。”假如我是中隊(duì)長,我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,好好學(xué)習(xí),好好工作,天天向上,爭做同學(xué)們的好榜樣!

  假如我是中隊(duì)長,我一定努力做好老師的小助手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難,送上一份溫暖。

  假如我是中隊(duì)長,一定會(huì)在老師的帶領(lǐng)下組織全體隊(duì)員開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每個(gè)同學(xué)鍛煉自己展示自我的舞臺(tái)!快樂的大家庭。

  俗話說:“不想當(dāng)元帥的兵不是好士兵!”是的,說到不如做到,要做就做得最好,時(shí)時(shí)爭取做得更好!今天,我是成功的`參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和伙伴們,請給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!相信在我們的共同努力下,我們的中隊(duì)將更加意氣奮發(fā),蒸蒸日上!相信我,一定沒錯(cuò)的!

小學(xué)生演講稿 篇3

  各位同學(xué)大家好,今天我競選的是班長這個(gè)職務(wù)。我就不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一個(gè)月的時(shí)間已足以讓大家了解我,對我有一個(gè)客觀的評價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間,也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值,更會(huì)公平、公正地對待這次競選。

  我今天呢,站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法,從而更能體會(huì)我的心情,拉近我們之間內(nèi)心的距離。

  我想做一名實(shí)干家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長,需要對班級(jí)負(fù)責(zé),需要對同學(xué)們負(fù)責(zé),更需要對自己負(fù)責(zé)。班長是老師與咱班同學(xué)的橋梁,是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  1、想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急;

  2、當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益;

  3、應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

  4、要有管理能力;

  5、盡全力處理好班級(jí)的各種事務(wù);

  6、要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

  7、及時(shí)提醒班干部該做的事;

  8、要虛心不拿班長架子;

  9、關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;

  10、要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個(gè)職務(wù)。我工作熱情高,性格開朗,有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的面對接下來的`問題和挑戰(zhàn)。

  正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢,同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對我的影響,于是我就能針對我的弱點(diǎn),對自己進(jìn)行完善。

  著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

  我會(huì)是一個(gè)最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。你們放心。我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我的缺點(diǎn),我就會(huì)努力改。

  說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個(gè)職務(wù)的,不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。但如果沒有機(jī)會(huì)的話,我憑什么證明我成為班長的價(jià)值,我拿什么證實(shí)我的說法沒有錯(cuò),我又可以靠什么去實(shí)施是我的綱領(lǐng)?所以,于情你們該投我一票,于理你們更應(yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì),如果我當(dāng)選大家的班長我會(huì)將我全部的身心再次奉獻(xiàn)給這個(gè)班級(jí)。

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

  各位老師、同學(xué)大家好,很榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)通過這樣特別的方式跟大家共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。今天我要給大家做一個(gè)講座,名字叫《感恩,從孝親尊師開始》。

  大家可能都聽說過《弟子規(guī)》,但未必深入的了解過,在這里我簡單介紹一下這本書,《弟子規(guī)》的作者是清代的一位秀才,他叫李毓秀,F(xiàn)在我們能夠看到的版本,都是由一個(gè)叫做賈存仁的學(xué)者修訂而成的,最初,弟子規(guī)叫做《訓(xùn)蒙文》后經(jīng)賈存仁修訂改名為《弟子規(guī)》。訓(xùn)蒙文,顧名思義,就是給小孩子進(jìn)行啟蒙教育的讀物。但是,我在這里首先想要提出的建議是,請今天聽到這個(gè)講座的所有同學(xué)向你們的家長,推薦這本書。為什么給你們做講座,卻先將書推薦給你們的父母呢?古語說得好,人生至要莫若教子。說明想要你們在座的每一位能夠有個(gè)美好的將來,你們的父母講道德明事理是非常重要的。不知道同學(xué)們聽沒聽說過二大于五這個(gè)觀點(diǎn),也就是說,一周七天,兩天的家庭教育效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于你們在學(xué)校接受的五天教育。而就我們學(xué)校而言,可以說是二大于十二。只有你們的家長開始注意到家庭教育的重要性,我們在學(xué)校的教育才能夠更好的開展。

  那么接下來就進(jìn)入今天我所要講的正題,我要說的第一點(diǎn)是:父母沒時(shí)間等我們盡孝

  《弟子規(guī)》講“父母呼、應(yīng)勿緩;父母命、行勿懶;父母教、須敬聽;父母責(zé)、須順承”。那么在日常生活中誰真正做到了這四件看似簡單的事了呢?父母給我們的愛是深沉而偉大的,孟母三遷的故事,想必同學(xué)們都是熟悉的,孟子的母親為了孟子能夠有好的成長環(huán)境,不惜三次更換住所,這體現(xiàn)了母親對于孩子的關(guān)心和珍視。然而,孟母三遷以后,雖然為兒子的成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境,但孟母并沒有因此而萬事大吉。她更抓緊對兒子的教育,督促他勤奮學(xué)習(xí)。當(dāng)孟子逃學(xué)、對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心時(shí),孟母毅然剪斷了她手中正在紡織的布匹,并告訴孟子,你因貪玩荒廢了學(xué)業(yè),正像這即將完成的布匹卻被我剪斷了一樣,將一無所成。孟母的這一行為使孟子受到極大的刺激,努力學(xué)習(xí),后來成為一個(gè)聞名天下的亞圣,同他母親對他的關(guān)愛和教育是分不開的。當(dāng)然,現(xiàn)在我們每家的孩子比較少,除了得到父親母親的關(guān)愛,我們還會(huì)得到來自爺爺奶奶和姥姥姥爺?shù)年P(guān)愛,他們的愛也是偉大且無私的。大家知道生活在北極的因紐特人嗎?當(dāng)孫子輩的孩子出生后,上了年紀(jì)的長輩就會(huì)默默的走向大山深處結(jié)束自己的生命。這是為什么呢?因?yàn),極地氣候條件惡劣,食物等資源也是極度匱乏的,為了能夠保證剛出生的嬰兒有足夠的食物,這些年長的長輩們就會(huì)用結(jié)束自己生命的方式來為他創(chuàng)造更好的生存條件。大家看一看,父母,乃至爺爺奶奶這些長輩對我們的關(guān)愛不求回報(bào)甚至是可以用生命來衡量的,而我們呢,連簡單的父母呼、應(yīng)勿緩;父母命、行勿懶;父母教、須敬聽;父母責(zé)、須順承都難以做到,難道我們不該捫心自問么?

  有的同學(xué)也會(huì)想:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力工作,等成就一番事業(yè)后,一定給父母買好吃的,買新衣服。然而,你們又有多少人想過,就在許多不經(jīng)意間,我們的雙親已垂垂老矣,白發(fā)代替了黑發(fā),歲月的痕跡早已刻在他們的臉龐。在不知不覺走向生命的終點(diǎn)時(shí),我們或許依然沒有達(dá)到自己期望的那樣,或許當(dāng)我們覺得條件成熟可以盡孝時(shí),父母已經(jīng)沒有時(shí)間享受我們的孝心了。所以,對待生我們養(yǎng)我們的父母,即使我們并不能像羔羊那般跪乳,但也希望每一位聽過這次講座的同學(xué),都能夠去反思自己。想一想,從小到大,你給過父母溫暖的擁抱么?他們勞累時(shí),你為他們倒熱水洗過一次腳么?節(jié)日時(shí)你對他們說過一句節(jié)日快樂,爸爸媽媽我愛你么?如果還沒有,那就從今天開始,慢慢的彌補(bǔ)過去你還沒盡到的孝心,不要讓父母等太久,因?yàn)樗麄冋娴臎]時(shí)間等我們盡孝。

  第二點(diǎn)道德的重要性超過技能學(xué)識(shí)。

  父母對子女關(guān)愛有加,而學(xué)校的老師毫無保留地向?qū)W生傳授知識(shí),其恩情并不亞于父母。也許你可以看見,每當(dāng)放學(xué)后,老師辦公室的燈總是最后才滅,那是他們在改作業(yè),或者在與學(xué)生溝通交流。老師,在我們的生命當(dāng)中是必不可少的角色,他們被譽(yù)為靈魂的工程師。確實(shí)是這樣,你們正處于人生觀世界觀道德觀形成時(shí)期,想法難免會(huì)有偏差,而這時(shí),老師就擔(dān)負(fù)起了教知識(shí)以外的責(zé)任,那就是教給你們做人的道理。

  弟子規(guī)中講到“身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞”說的是你身體受傷,父母會(huì)擔(dān)憂,你的品德上有污點(diǎn),做長輩的就會(huì)為此而蒙羞。這個(gè)道理同樣可以用在老師身上。一個(gè)學(xué)生如果身體不適或者受傷,老師也會(huì)向父母一樣著急和擔(dān)心。當(dāng)然,如果你做了錯(cuò)事,你的品德有了污點(diǎn)比如打架了、逃學(xué)了,那么老師也會(huì)因?yàn)槟愕囊粫r(shí)糊涂而感到羞愧,感到不安。甚至嚴(yán)重的還會(huì)被大家說成“養(yǎng)不教,父之過”或者“有人生沒人教”。這都是罵到了你父母和老師的身上了,所以做什么事情前,千萬要考慮清楚后果的`嚴(yán)重性,不能胡來。

  而我們也知道,金無足赤人無完人的道理。老師并不是真理,他們也有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤,也有犯錯(cuò)的時(shí)候,那么這時(shí)候你就應(yīng)該站出來橫加指責(zé),或者胡攪蠻纏、無理取鬧的讓老師內(nèi)心受到傷害嗎?弟子規(guī)告訴我們:親有過,諫使更;怡吾色,柔吾聲;諫不入,悅復(fù)諫;號(hào)泣隨,撻無怨。什么意思呢,就是如果長輩,這里我們可以說包括你們的父母和老師,當(dāng)他們有錯(cuò)誤的時(shí)候,你要?jiǎng)裾f,態(tài)度要委婉,聲音要柔和的去勸說,如果老師在氣頭上,那就等老師氣消了,再來勸說,如果你一味勸說,老師生氣了,打罵了你,你也要毫無怨言。這是從古至今人們都在遵守的準(zhǔn)則。而在座的你們呢?老師責(zé)備你時(shí),就開始任性胡鬧、頂撞老師的有多少?可以肯定的是,不在少數(shù)。如果你錯(cuò)了,老師的批評就是糾正你的錯(cuò)誤,而如果你沒錯(cuò),老師冤枉你了,那么老師的批評就是警醒你的作用。這時(shí),你最不該做的,就是隨著性子摔東西、說臟話、放棄學(xué)習(xí)這些幼稚的行為。為什么?因?yàn),你現(xiàn)在身上豎起來的每一根刺,如果不被老師拔掉,那么在你人生的某天,必將深深扎入你自己的身體,到時(shí)候痛苦的還是你自己。也許你們都很想知道,老師們到底喜歡什么樣的學(xué)生?是學(xué)習(xí)好成績高的?是做事認(rèn)真有條理的?還是上課積極回答問題的?都不是,老師們喜歡的學(xué)生大都有著良好的道德品質(zhì),成績固然重要,但是,讓你們每一位學(xué)生都能活成一個(gè)堂堂正正的人就更為重要,而我在給一個(gè)班講弟子規(guī)時(shí)也說道,人才人才,為什么人在前才在后,就是因?yàn)椋赖掠肋h(yuǎn)比你的知識(shí)技能更重要,先成人,而后才能成才。

  我要講的第三點(diǎn),就是感恩,從孝親尊師開始

  尼采說感恩即是靈魂上的健康。盧梭也說沒有感恩就沒有真正的美德。成績不理想、任性調(diào)皮也許你們身上都有著這樣那樣的小毛病,我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)和生活中都會(huì)遇到這樣或那樣的不如意。但無論怎樣,在家你應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心去面對父母,感恩他們給你生命,雖說可能以粗茶淡飯養(yǎng)你長大,但他們也竭盡全力給了你們接受教育改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),每一位父母的愛都值得你們用一生來報(bào)答的,懷著感恩的心去孝敬父母這是人之所以為人的根本。在學(xué)校,你應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心去面對老師,每一位老師都滿懷希望將他們的知識(shí)和經(jīng)歷一點(diǎn)一點(diǎn)的傳輸給你們,幫助你們建構(gòu)起知識(shí)網(wǎng)絡(luò),描畫出未來的藍(lán)圖,在你們一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一天天長大的時(shí)候,他們也在變老,因此,尊師是一個(gè)人能夠成為人才的根本。所以,簡單地說,對待老師要有禮貌,知感恩。到這里我想講一個(gè)孔子的故事,孔子死后,按理學(xué)生們是要守喪三年的,三年期滿后三千弟子紛紛離去,只有子貢一個(gè)人不肯離去,在孔子墓旁搭建了小草棚又繼續(xù)守喪滿六年后才離依依不舍的離去,可見學(xué)生對于孔子的感恩之心。現(xiàn)在,并不能像古代禮制那樣去要求你們,也談不上今后功成名就了回母校報(bào)答恩師,但你現(xiàn)在能夠做到的,是尊重老師備課成果,上課不要擾亂課堂紀(jì)律,下課遇到老師主動(dòng)問聲好,得到老師的指點(diǎn)和幫助時(shí),記得說一聲老師謝謝您,在老師們批評時(shí)態(tài)度誠懇并虛心接受,說一聲我錯(cuò)了您別生氣,這都是簡單得不能再簡單的事,而你們?nèi)绻?jiān)持做,或許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)你從未曾見過的優(yōu)秀的自己。要知道無論是好好生活還是學(xué)習(xí),都不是你天生就擁有的權(quán)利,而是愛你們,關(guān)心你們的人用雙手、用汗水、用心血、甚至生命為你們爭取來的,不要在你能夠選擇優(yōu)秀的時(shí)候放棄自己,也不要在還有人關(guān)心你們的時(shí)候選擇了傷害他們。那么談報(bào)答、談感恩,就從孝親尊師開始吧。

  以上就是今天我想跟大家分享的內(nèi)容,希望你們聽后能在內(nèi)心中反思,發(fā)揚(yáng)現(xiàn)有的長處,也尋找自己的不足,引用鋼鐵是怎樣煉成的一書中保爾柯察金的一席話結(jié)束今天的講座,人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次.一個(gè)人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞恥”希望你們從自身做起,提高初中生活的含金量。

小學(xué)生演講稿 篇5

同學(xué)們:

  大家好!今天,我競選副班長,目的是為了爭取一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。我相信自己應(yīng)該有足夠的能力來管理這個(gè)班級(jí),讓老師同學(xué)們滿意!

  在過去的幾年里,我還有當(dāng)副班長的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò), 假如我有幸當(dāng)選了這個(gè)班長,我會(huì)以身作則、認(rèn)真對待我的工作,少犯低級(jí)錯(cuò)誤,給同學(xué)們做一個(gè)好的.榜樣,讓同學(xué)們暢游在知識(shí)的海洋中。

  雖然我有一點(diǎn)小毛病,但是我有足夠的信心,在同學(xué)的幫助下,我一定能做好這個(gè)副班長。

  最后,我希望同學(xué)們可以投我一票,我愿意全心全意為大家服務(wù),成為你們的知心朋有當(dāng)好老師的小助手,自己處處要起到帶頭作用。

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們:

  你們好,在歷經(jīng)了一個(gè)快樂、輕松、的暑假生活之后,今天,我們又重新回到了心愛的學(xué)校,大家又可以和老師、同學(xué)朝夕相處,一同學(xué)習(xí),一起生活了。今天的升旗儀式是咱們學(xué)校新學(xué)期的第一次大型集會(huì),再次,我只將一個(gè)問題,給大家提一個(gè)小小的要求也是我講話的題目就是希望大家做一個(gè)有愛心的學(xué)生。提這樣的要求是有處而發(fā)觸的。上周三開學(xué)時(shí)間,學(xué)校門口是車水馬龍,被圍了個(gè)水泄不通。

  有不少同學(xué)是在父母的陪同下來到學(xué)校的。家長的確是辛苦,他們弓著腰,肩扛手拎著大包小包的行囊,不讓孩子多那一點(diǎn)點(diǎn)物品。也許,他們中就有你的父親母親。父母是偉大的,他們寧愿自己受苦也不愿自己的兒女受苦。他們永遠(yuǎn)甘心付出卻不會(huì)有任何怨言,他們唯一的希望就是希望你們在學(xué)校里能夠?qū)W得好,過的好,而這樣的愿望說到底還是為了你們自己。但是就是這樣簡單的要求你們理解嗎?就在×月×日,×縣的一名十五歲的中學(xué)生,因?yàn)樯暇W(wǎng)被父母阻止上網(wǎng)不成,竟然殘忍的向自己的父親深處毒手,扎了五刀。

  等到他的父親去世時(shí),他正在網(wǎng)吧里愜意的上網(wǎng)。一個(gè)家庭就這樣破滅了。是什么使得一個(gè)十幾歲的孩子竟然變成了是人的野獸?又是什么使得親情變得這樣淡漠?這個(gè)案例應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們認(rèn)真的思考,更應(yīng)當(dāng)引起那些喜歡上網(wǎng)的同學(xué)引以為戒。在我以為,所有的問題應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為一點(diǎn),就是要做一個(gè)有愛心的學(xué)生,因?yàn)橹挥杏辛藧坌模蠹也拍軐W(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)感恩,有了愛心就能防止大家心生惡念防止走錯(cuò)。愛心就是同學(xué)們在學(xué)習(xí)的道路上指引你學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)會(huì)做人的那顆北斗星。做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛自己的父母,哪怕是他不停地在你身邊嘮叨,因?yàn)橹挥兴攀悄氵@個(gè)世上最親的`人。

  做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛自己的老師,哪怕是他曾經(jīng)對你進(jìn)過了嚴(yán)厲的批評,因?yàn)橹挥兴攀悄愕某砷L道路上給你最大的無私幫助的人。做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)善待自己同學(xué),哪怕是你們剛才還在爭吵鬧矛盾,因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路中的同伴,有了他的存在,這個(gè)旅程就不會(huì)再覺得孤單。

  做一個(gè)有愛心的學(xué)生就要學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的一草一木,因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活,有了他的存在,我們的生活才會(huì)變的沖滿色彩。我想只要同學(xué)們新村愛心,學(xué)會(huì)感激,一人為善懂得包容,大家就一定會(huì)在我們的學(xué)校學(xué)得好,生活的好。最后祝同學(xué)們在新學(xué)期有有新的進(jìn)步,有新的發(fā)展。謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

同學(xué)們:

  大家好!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,很多人不注意保護(hù)環(huán)境,隨地亂扔一些木屑和廢紙。有些隨便砍伐樹木,導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生沙塵暴等自然災(zāi)害。對于這些人,我們應(yīng)該盡力去勸說他們,對他們曉之以理,動(dòng)之以情。也應(yīng)該適當(dāng)?shù)娜土P他們。

  而對于主動(dòng)撿廢紙,不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他們。

  生活中我們可能會(huì)遇到這樣的人,我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)他們這種不亂丟亂棄而是主動(dòng)撿廢紙的精神。

  一天,我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上,有一個(gè)人十分不文明,不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙,一片一片撒的滿地都是,風(fēng)一刮,天空中到處飄著廢紙。那個(gè)人望見了還有說有笑的,好像做錯(cuò)了事都不覺得羞愧似的。

  我狠狠的瞅了那個(gè)人一叟,當(dāng)我正在考慮該不該過去撿撒了一地的紙。旁邊站著的一個(gè)人走了過去,二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。我看了看撿紙的'人。好像是二、三年級(jí)的同學(xué)。

  我羞愧極了,自己已經(jīng)五年級(jí)的同學(xué)了,居然沒有一個(gè)小朋友懂事。

  對于一個(gè)小朋友來說,我們要做一個(gè)榜樣,在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。請大家和我一起來保護(hù)環(huán)境,使大地變的越來越美麗。

  謝謝大家!

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