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演講稿

小學(xué)生演講稿

時間:2023-10-07 08:33:38 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿[錦集8篇]

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生演講稿[錦集8篇]

小學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的全體老師、親愛同學(xué)們:

  早上好!

  再過兩個星期,就要離開我們生活學(xué)習(xí)了六年的校園,告別陪伴我們六年的老師,告別我們親愛的同學(xué)們。

  六年了。從20xx年9月踏進(jìn)這所小學(xué)時,我們在這里學(xué)習(xí),在這里生活,我們苦過,我們累過,我們痛苦過,我們憂傷過,但是,更多的是我們快樂過,我們幸福過,更重要的是,我們成長了,我們收獲了——我們收獲了知識,我們收獲了教養(yǎng),我們收獲了能力,我們收獲了師生情、同學(xué)情。面對未來,我們將用心珍藏。

  今天,我,代表全體六年級同學(xué)站在這里,站在話筒前,向全體尊敬的老師和親愛的同學(xué)們訴說我們的`心聲,望著校園那高高飄揚的紅旗,滿眼里是眷戀,滿臉上是信念,滿心中是感激。他們知道要分別了,他們知道自己來過,他們知道感激無以言表,他們知道情感無法割舍,他們懂得走好未來的路,就是對母校最好的報答。

  感謝所有汪橋小學(xué)的老師們,是你們用你們的愛心時時關(guān)心著我們,是你們用你們的精心時時教導(dǎo)著我們,是你們用你們的耐心時時陪伴著我們,我們在你們的關(guān)注下成長,我們在你們的哺育下成長。我們長大了,我們要走向新的起點,去創(chuàng)造新的輝煌,這是我們的驕傲,也是你們的欣慰,更是我們?nèi)w師生共同的光榮。我們走了,你們?nèi)詫允。我們不會忘記,這里有一班值得我們永遠(yuǎn)銘記的老師。有一天,我們會回來,我們會經(jīng);貋恚菚r候,滿校園的一定是我們開心幸福的笑聲。

  輕輕地我們走了,不帶走一片云彩。但是,我們將留下我們的榮耀,與母校共享!

小學(xué)生演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我要的`競選的是衛(wèi)生委員。我先來說一說我為什么競選衛(wèi)生委員的吧!

  原因:

  一、從小媽媽就教我如何打掃房間,直到現(xiàn)在我的房間都是由我自己來收拾的,并且收拾的也很干凈。

  二、我希望讓同學(xué)們在一個一塵不染的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  三、我想為班級做一件有意義的事情。

  我還會提高自身素質(zhì)。熱愛班級體,團結(jié)同學(xué),更會幫助老師做一些力所能及的事情。

  謝謝大家!鞠躬!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自××學(xué)校的林××,我演講的題目是“創(chuàng)建和諧社會,爭做文明小衛(wèi)士”。

  我們的國家在構(gòu)建和諧社會,我們的家園也在創(chuàng)建文明城市。在父輩們齊心協(xié)力創(chuàng)建美麗家園的時候,我們作為有著優(yōu)良傳統(tǒng)的××小學(xué)學(xué)生應(yīng)該怎么做?我們應(yīng)該展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采,弘揚運河文化,積極倡樹文明新風(fēng),爭做文明小衛(wèi)士。

  我們祖國有著悠久的文明歷史和豐厚的文化底蘊,創(chuàng)建和諧社會,有了得天獨厚的優(yōu)勢和條件。但如果我們仔細(xì)觀察城市里的每一個角落,注意生活中的每一個細(xì)節(jié),就會發(fā)現(xiàn)還有很多不文明的行為,不和諧的因素。有人還在大街上打架斗毆,有人還是隨地吐痰、亂扔垃圾,有人還不知道尊老愛幼,有人還在不停地制造城市“牛皮癬”。

  看我們自身,有很多同學(xué)做的也不夠好,校園內(nèi)總能看見五顏六色的垃圾,有的同學(xué)卻視而不見,認(rèn)為這是正,F(xiàn)象,應(yīng)該由值日的同學(xué)打掃;有的同學(xué)在走廊里追逐打鬧,講臟話粗語;還有人隨意攀爬欄桿、污損公物;走出校園,也忘記了文明公德,忘記了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》;有的同學(xué)在家里也是唯我獨尊,成了名副其實的小霸王。

  所以說,我們應(yīng)該號召全體同學(xué)來開展”爭做文明小衛(wèi)士”的活動。

  在學(xué)校,我們要珍惜每一寸光陰,學(xué)好每一科知識,遵守每一項紀(jì)律。敬愛的老師教我們認(rèn)識了真善美、假惡丑,培養(yǎng)我們養(yǎng)成講文明、有禮貌的好習(xí)慣。我們要虛心接受老師潛移默化的教育,深刻領(lǐng)會老師的'良苦用心,做一個好學(xué)生。

  在家里,我們要認(rèn)真完成作業(yè),做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),保證每天的閱讀時間,吸取豐富的課外知識。我們要熱愛勞動,力所能及地幫父母做些家務(wù),體諒父母工作的艱辛,不耍脾氣,不迷戀上網(wǎng)玩游戲,做一個父母喜歡的好孩子。

  在社會,我們要牢記文明公約,時刻展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采,敢于和一切不文明的現(xiàn)象和行為做斗爭。做尊老愛幼的典范,做倡導(dǎo)文明的先鋒,做城市的衛(wèi)士,做少先隊員的楷模,讓雷鋒精神永駐,讓浩然正氣長存。

  做文明小衛(wèi)士,要從自身做起,要從點滴做起,要從現(xiàn)在做起。我相信每一個同學(xué)都能成為一個講文明衛(wèi)生、有禮貌修養(yǎng)、愛勞動學(xué)習(xí)的好學(xué)生,都能成為一名光榮的文明小衛(wèi)士。

  同學(xué)們,為創(chuàng)建和諧社會,快快行動起來吧。為我們美麗的家園升起那嬌艷的紅旗吧。讓我們的紅領(lǐng)巾飄起來去繪畫美好的明天吧。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是來自七年級29班的張彧,今日我演講的主題是:愛護公物,人人有責(zé)。

  愛護公物是公民社會公德的基本資料。它要求公民關(guān)心、愛護和保護國家財產(chǎn),同一切破壞和浪費公共財物的行為作斗爭。愛護公物,就是要愛護國家的財產(chǎn)。因為它是全體人民的共同財富,是許多人經(jīng)過長期辛勤的勞動換來的果實,關(guān)心愛護國家財產(chǎn)是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)。

  有這樣一句話"人無德不立,國無德不興"。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個民族的精神狀態(tài),影響著一個民族事業(yè)的興衰。一個人的.言行,從小處講能夠反映一個人道德素質(zhì)的高低,一個學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個國家的禮貌程度及民族素質(zhì)的高低。

  作為中學(xué)生,愛校是我們無可推諉的義務(wù)。用一句簡單至極的話來說,就是"學(xué)校是我家,人人都愛她",美麗和諧的學(xué)校,要我們大家共同來營造。為了使我們的學(xué)校更加美麗,我們必須愛護學(xué)校里的一草一木。我期望大家做到以下幾點:

  一、愛護公物,從我做起。挪動桌椅,細(xì)心翼翼;開門開窗,輕手輕腳;花草樹木,切勿攀折。

  二、愛護公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉;不要讓扶手護欄滿身是傷。

  三、愛護公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)儉每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)儉每一滴水;撿起地上的紙屑,堅持環(huán)境衛(wèi)生。

  四、愛護公物,人人有責(zé)。期望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣。

  盡管目前還有不少同學(xué)常常用衛(wèi)生打掃工具嬉戲打鬧,盡管目前我還時?吹秸n間有同學(xué)拿著教具跑跑跳跳,但我相信我們能一齊努力改變自我。

  其實在我們身邊也有一些愿意為了保護公物而出一份力的榜樣。每當(dāng)我們看到這些可愛的身影,便會感到十分欣慰,就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的行為,將帶動著身邊的一批批同學(xué),把愛護公物的種子播進(jìn)他們的心田;他們用辛勤的汗水,最真實地解釋了什么是禮貌!

  讓我們向愛護公物的同學(xué)們表示的敬意!讓我們向他們學(xué)習(xí)!愛護公物,人人有責(zé)!

  我的演講到此結(jié)束,多謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

  親愛的老師和同學(xué)們,大家好!

  我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園,爭做合格學(xué)生》。

  人類在幾千年尋找物質(zhì)進(jìn)步的過程中,從未停止過對自身精神和道德的提升;在物質(zhì)豐富、技術(shù)先進(jìn)、國家繁榮的今天,圍繞“文明”的社會實踐總是在約束和調(diào)整社會個體的不良行為。是的,尤其是今天,我們更需要文明!

  學(xué)校是育人的搖籃,是純粹的沃土。校園文明直接反映了社會文明。然而,在我們的校園里仍然有一些這樣的現(xiàn)象。語言不文明;不尊重他人,頂撞老師;下課了,追著打;到處亂扔垃圾等等。

  為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)和生活,我們需要一個美麗、和諧、有序的校園環(huán)境。作為學(xué)校的主人,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,為建設(shè)一個美麗的校園做出自己的貢獻(xiàn)。在此,我謹(jǐn)代表我們8 (7)班,向全校學(xué)生提出以下倡議。

  一是上課認(rèn)真聽講,杜絕噪音大等不文明現(xiàn)象,努力學(xué)習(xí),按時完成作業(yè);

  第二,注意誠信,不抄別人的作業(yè),考試不作弊;

  三、注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;

  第四,合理支配時間,科學(xué)上網(wǎng),杜絕沉迷網(wǎng)絡(luò),遵守青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約;

  5.尊敬老師,團結(jié)同學(xué),互相幫助;

  第六,按時上課,不遲到,不早退,不逃課,保證班紀(jì);

  七、以學(xué)校為家,愛護公共設(shè)施,不損壞公共財產(chǎn),杜絕“課桌文化”。

  遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

  擺脫缺點,樹立自己,不斷提高素質(zhì)和文明,樹立良好的精神面貌,是每個中學(xué)生應(yīng)該做的。我們中學(xué)生正處于人生最關(guān)鍵的時期,在這個時期我們做什么都會對我們的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的'影響。所以,我們每個人都要在學(xué)習(xí)知識的同時做好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不斷完善自己,提高自己,努力做到:在校園里,我們是合格的學(xué)生;在家里,我們是孝順的孩子;在社會上,我們是傳播文明的使者!

  我們每個人的一小步,就是社會的一大步。當(dāng)每個人的素質(zhì)提高了,校園就會文明,社會就會文明。讓我們從自己做起,做一個合格的中學(xué)生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個角落。試想,校園里的綠樹紅花,再加上我們鮮艷的書本,溫馨的文字,整潔的外表,就是這樣的美圖,相得益彰!

小學(xué)生演講稿 篇6

  最近電視上有個很受歡迎的電視節(jié)目——中國好聲音。個人很喜歡,因為這是一個喜歡音樂的人發(fā)光的舞臺。在那里,無論你的美丑,無論你的家庭背景,最重要的是你的聲音,能打動導(dǎo)師的聲音。

  在這個節(jié)目中,有很多人不想唱歌。即使他們在生活中遭受了挫折,但他們?nèi)匀徊环艞,因為他們想在這個舞臺上展示自己最真實的'自己,向家人證明自己。有的成功了,有導(dǎo)師的認(rèn)可;他們中的一些人失敗了,但他們也帶著導(dǎo)師的祝福離開了。有進(jìn)步的失敗。在這個神圣的舞臺上,他們承諾會繼續(xù)加油,向著夢想前進(jìn)。

  我一直跟著聲音走,其中一個很觸動我。一場車禍改變了一個女孩的生活,但她沒有放棄自己的音樂夢想。她在臺上是這么說的,車禍發(fā)生的時候,她手里拿著兩顆門牙站在那里。想到這種情況,我不禁感到震驚。對于一個歌手來說,掉兩顆門牙是那么痛苦,因為她可能再也不會唱歌了。但是她沒有放棄。帶著對音樂的熱愛,她走上了中國好聲音的舞臺,她想唱出心中的歌。自助者天助,她的努力終于有了回報。四位導(dǎo)師都為她轉(zhuǎn)過身來。她說了一句很激動的話:“我喜歡唱歌,即使出了車禍,我還是會唱歌;即使掉了兩顆門牙,我依然歌唱;即使戴了假牙,我還是在唱歌。“她的勇氣和對夢想的堅持感動了導(dǎo)師、觀眾和全世界人民的心。

  我不禁想到。我為那些能實現(xiàn)自己音樂夢想的人感到高興,更為有中國好聲音這樣的舞臺感到高興。是的,如果沒有中國好聲音這樣的舞臺,追求夢想的人如何實現(xiàn)音樂夢想?我也在向著我的夢想前進(jìn)……讓我們一起放飛夢想吧!

小學(xué)生演講稿 篇7

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  今天我講話的主題是:《文明從我做起》。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永恒的話題。

  文明是春天里的微風(fēng),給人溫暖愜意之感,文明是夏日里的綠蔭,給人清新舒適之感,文明是深秋里的夕陽,給人壯美震撼之感,文明是寒冬里的火把,給人溫暖光明之感。

  曾經(jīng)我們可以驕傲的炫耀四大發(fā)明的光輝歷史,而如今我們卻因時代的發(fā)展,忘卻了文明,迷失于惡言惡行的腐蝕,曾經(jīng)我們是四大文明古國之一,古老的土地及孕育了燦爛的文化,更孕育了文明的美德,而如今處處可見飄舞的紙屑,翻飛的塑料袋。為了聽風(fēng)聲雨聲讀書聲,我們不愿再聽刺耳的惡言惡語,為了欣賞綠樹紅花的楚楚動人,我們不愿在看到受傷的樹枝,不愿看到草坪上留下我們的足跡。

  身為中學(xué)生的我們,身處美麗和諧的校園,更應(yīng)踐行文明,慎言慎行,更不能因為自己而損害了學(xué)校的文明形象。學(xué)生在校園里談天說地,談的是理想說的'是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的語言不僅會污濁了校園環(huán)境,更會侵蝕同學(xué)們的心靈。漫步校園,如果看到的是同學(xué)們矯健的身姿,聽到的是同學(xué)們文明的語言,那么學(xué)校將成為一道亮麗的風(fēng)景線。

  除了語言上的文明,我們耿學(xué)要成為行動上的文明人。倘若文明行為是不隨手亂扔垃圾,那么你將留下一方潔凈的土地,倘若文明行為是扶起彎折的小樹,那么你將為未來留下一片綠蔭,倘若文明行為是對老師一身真誠的問候,那么你將送給老師一天的愉快心情。一個文明的學(xué)生能把文明傳播到周邊,一個文明的集體能將文明傳遍校園,一個文明的學(xué)校定將成為名揚一方的育人搖籃。

  上下樓梯時主動讓一步,讓出同學(xué)間心靈交流的空間;看到有同學(xué)因為匆忙掉落了書籍時提醒一聲,喚醒同學(xué)間互助的美德;遇到來訪的客人主動指路,指出一方文明的沃土。無論何時何地,無論點點滴滴,做到文明并不難,只要行動,你就能播種文明。

  點滴之行,始于足下。文明從我做起,從身邊小事做起,那么在大家共同澆灌之下,文明之花一定會綻放精彩。

小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  如今我們的生活已經(jīng)越來越便捷,出門隨處可見的共享單車,共享雨傘,共享書店已經(jīng)成為了當(dāng)下最為流行的東西了,共享時代到來了。

  便捷的共享單車

  走在大街上,人流中,馬路上,總會看到很對人推著一輛自行車,與其他自行車不同的是,它,是共享的。

  有一次由于有緊急事,而家中卻沒有可用于替代走路的交通工具,我有幸用了一次流行的小黃車,不得不說,這十分的方便,用手機掃二維碼立馬就能用了,這給那些沒有交通工具出行的人便捷與方便,這也可以提高市民的素質(zhì)——小黃車是不能停在小區(qū)或自己家中的',市民們遵守這一點,我們的總體素質(zhì)也會提高,社會風(fēng)氣也會越來越好。

  有用的共享雨傘

  在各大商場,旅館這種經(jīng)常有人出入的地方。門口總會有一點不一樣的東西——雨傘有人會問道,這些雨傘是干嘛的呢?在裝飾?還是什么?而這個是用來借給人們的。出門遇到下雨天是很煩的,何況沒有帶傘。

  而我自己也遇到過,我和媽媽一起去逛商場,原來天還算是晴空萬里,沒有任何下雨的跡象,可能我們出來時卻下起了大暴雨,雨滴砸在手上都生疼。我們卻沒有雨傘,寸步難行。后來,可是共享雨傘幫助我們解決了困難呢!不得不說,用處可真大!

  文明的共享書店

  當(dāng)我們走進(jìn)書店,看到的一定是兇巴巴的主管或負(fù)責(zé)人在看管。最近卻有書店沒有那么多人的看管,這就是共享書店。走進(jìn)書店,有一種久違的親和感。讓人感覺很舒服,不會有被拘束的感覺。我們能在書中享受精神的糧食,感受在書海中遨游的快樂。但是,盡管書店沒有那么多的管理者。人們的文明程度還是很高的,沒有人大聲喊叫,也沒有人去刻意損壞書本,反映了現(xiàn)在市民的素質(zhì)之高,即使書店是沒有拘束的,可人們還是文明的。

  隨著共享時代的到來,人們的生活也是越來越便捷了。共享資源幫助了人們很多,也讓廣大市民在無形之中形成了一種良好的習(xí)慣,提高了素質(zhì)。

  共享生活的方便是我們感同身受的,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活。

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