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關(guān)于青春的演講稿范文【集合5篇】
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的關(guān)于青春的演講稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于青春的演講稿范文1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我是初二年級的賈思蕊。今天我演講的題目是《青春，永不言敗》。
走過牙牙學(xué)語的幼年，走過天真爛漫的童年，不知不覺，我們已經(jīng)成長為明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口，朋友你是否探求過、思索過，青春是什么?我要說：青春是交響樂最強(qiáng)勁的樂章，青春是劇本最扣人心弦的片段，青春應(yīng)該是生命中最絢爛的.一段旅程。激揚的青春，永不言敗。
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！边@是無臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇。生活對于劉偉實在殘酷，在他10歲時，無情的奪去了他的雙臂，但這個倔強(qiáng)的孩子沒有向命運屈服，12歲時，他會了游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上他奪得兩枚金牌!他也仿佛看到了自己光明燦爛的前景，他要向奧運金牌沖擊!然而，命運再次給了他無情的打擊：由于傷病，他再也不能跳進(jìn)泳池。這個頑強(qiáng)的少年哭了，他不明白，命運為什么要對他這樣苛刻!然而，他沒有一蹶不振，他知道，面對困境，只有永不言敗才會走出精彩的人生。19歲，他學(xué)習(xí)鋼琴，用腳在鋼琴上譜出動聽的旋律，當(dāng)他23歲登上維也納金色大廳的舞臺，全世界都被他堅韌不拔、積極樂觀的精神感動。
同學(xué)們，23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇跡的史詩，而我們還年輕，青春才剛剛向我們招手，只要有恒心，肯奮斗，沒有什么事情不可能!海明威說過：“人不是生來就可以打敗的!”面對生活的打擊，面對一次次的失敗，讓我們勇敢的面對，給自己一次實現(xiàn)的夢想的機(jī)會!回顧往昔，我們無怨無悔，但是，面對荊棘密布的青春，我們?nèi)詫^然前行，同學(xué)們，請牢記：無悔的青春，永不言敗!謝謝大家。
關(guān)于青春的演講稿范文2
同學(xué)們、老師們：
大家好今天我演講的題目是：我們90后。
90后是我國90年代后出生的新一代公民，關(guān)于90后的批評眾多，有人說，他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅強(qiáng)、獨立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。有人說，他們軟弱無能，一遇到什么事都要依賴父母。有人說，他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮，他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國未來的重?fù)?dān)，祖國會在他們這一代毀于一旦�；蛟S，以上的批評有些并沒有錯，我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對父母望子成龍的心情，我們卻視而不見。有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒錯。我們剛落地就是改革開放以來的盛期，是祖國盛榮的初期。“計劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中我們養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。
我們雖然在父母的溺愛中成長，但是我并沒有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅強(qiáng)、獨立的精神。有人說，90后是最幸運的一代也是最不幸的一代。因為90后大多是獨生子女能夠倍受父母關(guān)愛，但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的'競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅強(qiáng)、獨立的精神的到了培植。所以我們并沒有失去堅強(qiáng)、獨立的精神。在歲月中我們一天天成長，在成長中我們漸漸懂得承擔(dān)，在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。
90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時，就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運金牌。
陶惜詮釋了90后的孝心，五四青年運動的事例證明了90后可以挑起祖國未來的重任，龍清泉證明了90后一定能為國爭光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中并沒有失去堅強(qiáng)、獨立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感，在殘酷、激烈的競爭中我們的能力得到提升。所以，90后一定能挑起祖國未來的重?fù)?dān)。
關(guān)于青春的演講稿范文3
青春期，美的代言人，叛逆的代名詞。花樣的年華，為多彩的世界增貼了狂熱的氣息。
青春期的我們，都有一顆炙熱的心，追逐完美，追求瀟灑，追趕個性。
青春期的我們，重情重義�！靶值堋⒔忝�、一輩子……”這些是我們生活的無限動力。
青春期的我們，不重利益。社會的復(fù)雜，仿佛影響不了我們彼此間真摯的友誼。不在乎朋友給了自己什么，只求友誼天長地久。
青春期的我們，有點小叛逆。父母、老師的話如同一陣風(fēng)，轉(zhuǎn)瞬即逝：漂亮的發(fā)型、個性的衣服、不拘的言行，是我們的追求。但，長輩的眼中，似乎有些“不學(xué)好”。
青春，夢一般的年華，那么美。回想昨天，就如同一場華麗的'夢;面對今天，卻不想就此醒來;憧憬明天，渴望還有夢一般生活�？墒�，青春就像短暫的流星，留不住它的腳步。珍惜青春，這個華麗的夢不會持久，但這個夢會是一生的會議，不要讓自己有所遺憾。
青春——夢——不悔。
關(guān)于青春的演講稿范文4
在十七八歲的季節(jié)里，我們擁有如花一樣的青春，所以我們燦爛。青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，我們可以支撐起一片蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力，我們可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力，我們可以變得出類拔萃，令人刮目相看。
女孩就像蝴蝶，她的溫柔和寧靜是永遠(yuǎn)也消逝不了的。它可以讓我們獨自一人思考很久，就算什么也沒想到。思考時，一切都凝固了，就連風(fēng)兒也忘記了玩耍，花兒忘記了綻放，小草忘記了吸收綠的精華，一切都窒息了。那份寧靜，那份莊嚴(yán)讓人喘不過氣來。思考后的我們思緒會像五彩的蝴蝶，翩翩起舞，歡快極了，就算這鮮艷的背后藏著不為人知的痛苦，展現(xiàn)在自然眼前的仍是美麗和動人。
女孩是水做的骨肉。眼淚是我們永遠(yuǎn)揮之不絕的幸運物。不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛。有著青春活力的我們，常常撒撒淚發(fā)泄心中的郁悶。有時在櫻花飄落的.季節(jié)，我們也會像星星一樣為之落淚。但我們也是堅強(qiáng)的，為一個期望，在追求的途中摔了一跤又一跤。在充滿荊棘的路上，一顆一顆的刺一次次的光顧我們。我們沒有流淚，任咬破嘴唇，磨破腳皮在沖向終點的那一刻，堅強(qiáng)的我們卻流淚了，開在臉龐上的花是那么燦爛。
青春的我們是充滿活力的，無論何時，何地，你都會看到我們奔跑的靚影。我們就像那蝴蝶，永遠(yuǎn)都張著翅膀，為著心中的那一份期待不懈飛舞。因為我們懂得，人生要如夏花之燦爛，死要如秋葉之靜美。
開始的開始，是我們在揮霍，所以我們很快樂。最后的最后，是我們在流淚，因為我們很后悔。只留下中間的中間，我們唱著歌揮霍著走過。人生也不過幾十年長短，年輕的我們應(yīng)該像煙花一樣，在即將變成粉塵之際，展現(xiàn)出耀眼的美麗;年輕的我們應(yīng)該像流星一樣在那將變成隕石之際，劃出弧度的溫柔，年輕的我們應(yīng)該像曇花一樣，在即將凋謝之際，綻放出動人的明艷。
青春的蝴蝶翩翩舞，有意人生顯輝煌!
關(guān)于青春的演講稿范文5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
兩年前的夏天，我?guī)е簧淼闹蓺�、懷揣著美好的夢想踏進(jìn)了初中的校門，兩年來我邁著青春的腳步，譜寫著適合自己的旋律，吟唱著屬于我的青春之歌。
第一步——初露頭角
剛剛踏入初一時的我對初中三年充滿了美好的向往和期待，但是面對著一雙雙陌生的面孔，難免有些不知所措。但是我的性格比較活潑。在老師的指導(dǎo)下我很快的適應(yīng)了初中的生活，慢慢的我的表現(xiàn)越來越好，慢慢的綻放出了屬于我自己的光彩，很快我得到了老師和同學(xué)們的肯定，我光榮的當(dāng)選為班長。當(dāng)時的我豪情萬丈，偷偷的制定著屬于自己的小目標(biāo)，每天提醒自己刻苦努力著�！昂玫拈_始是成功的一半”，在這樣好的起點下，我七年級的生活充滿著陽光和歡樂。
第二步——年少輕狂
俗話說“人不輕狂枉少年”，進(jìn)入到八年級，年少輕狂的.我開始恣意的揮霍著我的青春。經(jīng)歷了一年的初中生活，對學(xué)校、老師和同學(xué)都熟悉了許多，再加上自己七年級所取得的成績，讓我開始開始沾沾自喜、開始“迷失自我”。
在學(xué)習(xí)上不再像七年級那樣奮發(fā)向上，雖然課堂上表現(xiàn)依舊很積極，但是課下的學(xué)習(xí)卻草草了事。但是覺得自己“很”聰明，更甚至鉆老師的空子不寫作業(yè)。元旦的前一天老師“突擊檢查”作業(yè)，我一下慌了神，因為那天我”恰巧“自我放松了。緊張的盯著老師，看她會從哪一面開始檢查，最好不要從我們這一排。大概是老天爺聽到了我內(nèi)心的求救聲，老師從南面開始檢查，看到老師走下講臺，我長長地舒了口氣。怎么辦？怎么辦？當(dāng)時的我覺得自己的心跳都要爆炸了。我的手不停地搓著，害怕同桌發(fā)現(xiàn)我的異常（同桌是個愛打小報告的女生）。我的腦子快速的運轉(zhuǎn)著，一個一個的借口在腦海中產(chǎn)生，又一個一個的被我否定。眼看著老師走向了我們這一排�？墒俏疫�是沒有想出一個能夠說服自己，更主要的是讓老師相信的理由。這時候因為緊張我突然讓我有了上廁所的感覺。有了——我稍微平定了心情，站起來對老師說：“老師我想上廁所”。當(dāng)時因為同學(xué)們翻找作業(yè)的原因，班級里有些許的嘈雜聲，“你說什么”？老師問我。我清楚地記得當(dāng)時老師的盯著我的樣子，我覺得自己好像被老師看穿了，我的臉唰的紅了。可能老師看出了我的異常，她并沒有馬上應(yīng)允我，而是盯著我看了一會。但是我心里覺得自己就像快要“死”掉了，我覺得我的腿都發(fā)軟了站不住了。老師真的發(fā)現(xiàn)了，我肯定的知道了這一點。最終老師讓我出去了，當(dāng)時我都不知道自己是怎么走出教室的，在走廊外邊，我的心漸漸的靜了下來。我站在走廊的窗邊，看著樓下的綠化帶。我覺得自己心里特別的難受，究竟從什么時候開始我變成了這個樣子？
當(dāng)老師出來的時候，我低著頭走到來時的面前，老師的一句話讓我知道原來老師早就知道我沒完成作業(yè)：對自己寬容，就是自我放縱；對自己放松，就是自我墮落。老師的話讓我無地自容，也讓我第一次正視自己的問題。我錯了，真的錯了……但是八年級的生活已經(jīng)進(jìn)去一大半了，我不知道我是不是來得及改過自新。果然很快我輕狂的“報應(yīng)”就來了，在接下來的考試中我的成績一落千丈，特別是我在同學(xué)們中的威信，受到了極大的動搖。雖然我不停的后悔自責(zé)、但是當(dāng)時的自己自制力已經(jīng)薄弱到了低谷，八年級的后半學(xué)期我的表現(xiàn)……哎！年少輕狂的我在八年級付出了慘重的代價。
第三步——浪子回頭
進(jìn)入九年級，升學(xué)的壓力一下子讓我窒息起來，“少壯不努力，老大徒傷悲”。沒有任何的退路，此時的我到“生死攸關(guān)”的地步�！袄俗踊仡^金不換”我辭退了所有的“職務(wù)”，全心全意把心思用在學(xué)習(xí)上，開始奮起直追。雖然最初的檢驗比預(yù)期中能差點，但是最起碼我沒有再后退，這讓我又燃起來新的希望。重整旗鼓、拋棄不健康的思想，確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我要奮起直追。雖然追趕的過程很痛苦，但是這是我必須面對的。
青春是美妙的，它讓我們成長；青春是充實的，它讓我們收獲；青春是希望的。它讓我們奮進(jìn)。就讓我們邁著青春的腳步，高唱一曲屬于自己的青春贊歌吧！
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