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演講稿

寬容的演講稿

時間:2023-07-24 17:26:09 演講稿 我要投稿

關(guān)于寬容的演講稿15篇(精)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當(dāng)今社會生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的關(guān)于寬容的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于寬容的演講稿15篇(精)

關(guān)于寬容的演講稿1

尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會寬容,快樂生活》。

  有一個流傳很久的故事:古時候有一姓的人家蓋房子,院墻向外擴大了三尺。鄰居見了,不愿意,也向外擴大了三尺。家有人在京5 /城做大官,便派人告到京城,想出出這口氣。京城的家人接到信后,不但沒有替自家人出氣,反而寫了一封回信:“千里求書為道墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,誰見當(dāng)年始皇?〞家人看后翻然悔悟,拆掉院墻,向后縮進三尺。鄰居大受感動,也向后縮進三尺。于是就出現(xiàn)了一條傳為美談的“六尺巷〞。

  寬容,是愛心的傳送、是智者的寧靜;寬容是信任的途徑,是理解的橋梁。法國十九世紀的文學(xué)大師雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。〞因此,寬容是一種非凡的氣度和胸懷,它能包容人世間的喜怒哀樂;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是一個人有修養(yǎng)的重要表現(xiàn)。在生活中學(xué)會寬容,你會明白很多道理,才不會在做人、做事的時候迷失自我!

  寬容是一種風(fēng),一種豁達的氣度、一種偉大的仁慈。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱,后來終于引起一個議員的不滿,議員說:“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友,而應(yīng)該消滅他們。〞林肯微笑著答復(fù):“當(dāng)他們變成我的朋友,難道我不是正在消滅我的敵人嗎?〞是的.,多一些寬容,公開的敵人或許是我們潛在的朋友。我們饒恕別人不僅給了別人時機,也取得了別人的信任和尊重,我們也能夠與他人和睦相處。正所謂:退一步,海闊天空;忍一時,風(fēng)平浪靜。

  寬容不等于懦弱,也絕不是縱容,而是人世間永恒的愛與被愛——投之以,報之以桃。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時的肆虐,才有風(fēng)和日麗;江河不擇細流,方能成其大;寬容是璧立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

  同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們學(xué)會忍耐、學(xué)會諒解、學(xué)會寬容,做個快樂的人吧!

關(guān)于寬容的演講稿2

  在字典里,寬容就是包容和遷就。

  而且有人說,包容別人是至高無上的美德;還有人說包容是一種性格的培養(yǎng);還有人說包容是對生活的一種大度。我認為寬容是最偉大的。

  前幾天的一個早上,我一如既往的坐在教室里,趴在桌子上,當(dāng)我被課堂上傳授的知識深深打動的時候,我就趁熱打鐵完成了作業(yè)。時間充裕,每次做完作業(yè),上課的鈴聲就歡快地來了。然而,這一次,不像過去,熟悉的鈴聲沒有在耳邊響起。抬頭向后看,我看到了成龍呆滯的臉頰:他雙手托著下巴,兩眼盯著前方。

  于是,我走過去準備和他聊天。我看到他抬起頭慢慢笑了,又開始了他的`憂郁。為了讓他開心,我轉(zhuǎn)身拿起一個同學(xué)的地球儀。我想逗成龍笑,但是當(dāng)我的手滑了一下,地球儀滑落到地上,裂成了兩半。結(jié)束了。很糟糕。我大吃一驚,趕緊拿起地球儀,按照原來的樣子組裝起來,放回原來的位置,試圖向世界隱瞞。

  如果你想讓人們知道,你必須什么都不做。下午,同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的兇手。無奈之下,第二天早上帶了三十塊錢去賠同學(xué)。然而出乎我意料的是,同學(xué)沒有收我的錢,只是淡淡地說:沒事,我不要你的錢。我的臉僵住了,我不知道該怎么辦。后來買了新地球儀,不能耽誤人家學(xué)習(xí)。但是,在我?guī)状钨r償之后,她還是不接受賠償,還是說:我不要了,留著吧。剎那間,我突然想起屠格涅夫的一句話:不能容忍別人的人不配被別人容忍,但誰又能說自己不需要容忍呢?當(dāng)我一次又一次被拒絕的時候,我突然意識到,這不是憤怒,而是包容。心里慚愧。

  蘇霍姆林斯基說:有時候?qū)捜輲淼牡赖聸_擊比懲罰更強烈。

  很棒,完美無瑕,更讓人佩服。就一點小事,原諒對方,看似困難的事情就迎刃而解了。寬容別人并不難,只是一句淡淡的話,一個淺淺的微笑,就能建立起朋友之間珍貴的友誼。

  古今流傳著一句話:如果你寬容,美德就是偉大!

  我伏在窗臺上,看著窗外的藍天。幾朵幸運的云彩慢悠悠地運行著。不知不覺中,云彩似乎慢慢演變成了我眼前兩個熟悉的詞:包容。同時,我也學(xué)到了世界上最寶貴的美德和寬容!

關(guān)于寬容的演講稿3

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我國旗下講話的題目是:《學(xué)會寬容,學(xué)會欣賞》。

  想必大家都聽過這樣一句話:忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。這句話所蘊含的哲理人人知曉,可在現(xiàn)實生活中,真正能做到寬容待人,和平相處,卻不是件簡單的事。

  在我們的校園里,有些同學(xué)有時會因為一些微不足道的小事產(chǎn)生摩擦,一句話,一個玩笑,一個眼神,一次碰撞都會引發(fā)沖突,輕則心生不悅郁郁寡歡,重則怒形于色,唇齒相爭,更有甚者拳腳相加。例如教室里,同學(xué)不小心踩到了你的本子或撞翻了課桌上的物品,食堂里,別人無意碰撞了你的身體或?qū)埐藶R灑在你的衣服上,寢室里,舍友占用了你的衣架或影響了你休息,你是否曾因此不停抱怨或大發(fā)雷霆?有一次,晚自習(xí)下,兩位男同學(xué)開始玩鬧,就因為其中一名同學(xué)出拳重了一點,造成最好兩人情緒失控,最終演變成打架,一名同學(xué)被打傷,在晚上送到醫(yī)院治療。我想,如果其中有一個人能夠懂得寬容,知道禮讓,怎會造成同學(xué)之間的傷害。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會用寬容的'心化解生活中的矛盾吧!一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地的人,因為每個人都有犯錯而需要別人原諒的時候。兩個人的寬容換來的是兩個人的和諧,同學(xué)間的寬容換來的是校園的和諧。同學(xué)們能在一起學(xué)習(xí)生活,這是一種難得的緣分,人生最純真無邪的友誼往往是在校園里結(jié)下的,這段感情值得我們大家用心去珍惜。

  雨果有句名言,世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是人的胸懷。一個人是否胸懷寬廣,很重要的一點是看他是否欣賞他人,如何欣賞他人。同一棵樹,有人看到的是郁郁蔥蔥的枝葉,有人看到的是樹梢上難看的毛毛蟲。仰望同一片天空,有人看到的是朵朵烏云,有人看到的是藏在烏云后面的太陽。當(dāng)你用欣賞的眼光去看待同學(xué)同伴時,不僅給了別人友善和贊美,更是給了自己力量和激勵。就如孔子所言,三人行必有我?guī),擇其善而從之。欣賞別人的優(yōu)點,學(xué)習(xí)別人的長處,改正自身的缺點和不足,有一天你也會成為別人眼中最美的風(fēng)景。

  同學(xué)們,讓我們都學(xué)會用一顆愉悅寬容的心,一顆真誠善良的心去對待他人吧!請讓我們多一點欣賞,少一點挑剔,多一些鼓勵,少一些指責(zé),在校園收獲友誼,共同進步,快樂成長吧!

  謝謝!

關(guān)于寬容的演講稿4

  莎士比亞名劇《威尼斯商人》中有這樣一段臺詞:“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容人的人。我們應(yīng)該學(xué)會對別人表現(xiàn)寬容……”

  在我們的生活中,難免會和同學(xué)老師發(fā)生摩擦,在與同學(xué)的觀點不一時,有時便會引發(fā)爭吵,這時我們應(yīng)該冷靜下來好好想想。清代一位名人說過:“彼之理是,我之理非,我讓之;彼之理非,我之理是,我容之!辈灰虉(zhí)己見,善于聽取別人言論,這樣才會避免不必要的爭吵。友誼才會花開不敗。當(dāng)老師錯責(zé)你時,也無須激動地和老師辯個是非黑白,要真誠地和老師交談,要明白老師的最終目的也是為了你好。師生關(guān)系才會綠樹長青。生活中難免會有磕磕碰碰的時候,想要過地輕松愉快就得學(xué)會寬容。想要學(xué)會寬容,首先要做到理解。寬容是理解的'表現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。

  也聽過人這樣說:“寬容別人的人是懦夫,因為他沒有報復(fù)的勇氣!”——錯!

  “只有勇敢的人才懂得如何寬容;懦夫決不會寬容,這不是他的本性!睂捄甏罅渴且环N美德。它是由修養(yǎng)和自信—同情和仁愛組成的。

  陳琳是建安七子之一,他才思敏捷,長于韜略。起初他幫助袁紹對抗曹操,讓曹操吃過不少虧;更讓曹操難忍的是,陳琳寫過一篇討曹繳文,把曹操的祖宗都罵的狗血臨頭。曹操剿滅袁紹過后,非但沒有記罵祖之仇,反而赦免其罪,并委以參事之職。陳琳亦為曹操的寬容所動,誠心歸順。曹操不顧罵祖之仇,寬容陳琳的博大之心是值得我們學(xué)習(xí)的。

  可是有的人表面上原諒了別人,但卻仍然心存芥蒂。當(dāng)然,能寬容別人是一見好事,但如果能將別人的錯誤忘得一干二凈那就更好。寬恕而不忘卻,就像把斧頭埋在土里,而斧柄還露在外面。這不僅是十分危險而且會讓你誤入歧途。大丈夫當(dāng)容人,勿為人所容!

  寬容是友誼的開端,快樂的源泉。學(xué)會寬容,用真誠待人,你必定會陶醉于友誼釀成的醇酒中。學(xué)會寬容,世界才會變得更為廣闊,忘卻計較,人生才能永遠快樂。

  寬容是世間一切真情與博愛編制而成的花環(huán),把花環(huán)獻給別人送給自己,這樣你就會用微笑迎接嶄新的明天!

關(guān)于寬容的演講稿5

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來自四(4)班的馮新、陳楚秋。今天我們要廣播的主題為:學(xué)會寬容,我們的路才能越走越寬廣!跋茸屛襾斫o大家講一個有關(guān)寬容的小故事吧!

  “由于家境的困難,林肯12歲時不得不中止學(xué)業(yè),去做了一個伐木工人。每次,他都在自己伐倒的木材上寫上一個自己名字開頭的‘a(chǎn)’字。但是有一天他發(fā)現(xiàn)自己砍伐的'木頭被人寫上了‘h’,這顯然是有人盜用了自己的勞動成果。林肯生氣極了,回家對繼母說:‘一定是那個叫亨得爾的家伙干的,我到他們家找他論理去!^母看著林肯說:‘孩子,你先別急,聽我給你講個故事。’‘從前有一片大森林。那里有一個人叫斑卜,他以打獵為生,經(jīng)常在密林中安裝捕獸套子。由于他安裝的地方是野獸們經(jīng)常出沒的路線,幾乎每天都有收獲。有一天他又去收套子,卻發(fā)現(xiàn)套子上只有動物脫落的毛,動物已經(jīng)被別人取走了。斑卜很生氣,于是他就在紙上畫了一張很生氣的臉,放在套子上。第二天他又去收套子,發(fā)現(xiàn)套子上有一片大樹葉,樹葉上畫著一個圈,圈子里有房子,房子旁邊還有一只狂吠的狗。斑卜不知道是什么意思,他想:為什么別人拿走了我的動物還要畫圖呢?他覺得應(yīng)該和這個人見面說理!

  這個故事我也聽過:“于是他就畫了一個正午的太陽,還有兩個人站在捕獸套邊。第三天中午他又來到了這里,看到有一個渾身插滿了野雞毛的印地安人在那里等他。他們彼此語言不通,只能通過打手勢來對話。印地安人用手勢告訴斑卜這里是我們的地盤,你不可以在這里裝套子。斑卜也打手勢說:這是我裝的套子,你不能拿走我的果實。兩個人的模樣都很古怪,相互看得直樂。斑卜想,與其多個敵人,還不如多一個朋友,于是他就大方地將捕獸套送給那個印地安人了。后來有一天,斑卜打獵時遇到了狼群追趕,被迫跳下了懸崖。等到他醒來的時候,他發(fā)現(xiàn)自己正躺在印地安人的帳篷里,傷口上還有印地安人給他上的藥。此后他就成了印地安人的好朋友,和他們生活在一起,共同打獵。”

  “繼母講完了故事,微笑著對林肯說:‘你說斑卜做得對嗎?’ ‘他做得很好,這樣就少了敵人,多了朋友!畬ρ剑⒆,你要學(xué)會寬容別人,這樣才能使自己的路越走越寬廣。要不然,你在社會上就會到處樹敵,很難成功的。’‘我知道了,母親!挚虾芏碌攸c點頭。。林肯牢記母親的教導(dǎo)。寬容的美德為他以后的人生鋪平了道路,最終競選為美國第16任總統(tǒng)。!

  “是!的確如此!同學(xué)們,寬容別人是一種美德,可以讓‘?dāng)橙恕蔀榕笥,讓朋友更加親密;ハ鄬捜荩堑粫袚p一個人在人們心目中的形象,反而會讓他顯得更加高大,更加偉岸,更令人敬佩。氣度有多大,心胸就有多大;目光有多遠,就能走多遠。

  謝謝大家!

關(guān)于寬容的演講稿6

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!,我今天演講的題目是《學(xué)會寬容》

  寬容一詞,散發(fā)著美妙的靈氣,是人間最高貴的情操;它意味著不追究、釋放和愛!是一種兼容并包的思想和寬宏大量的精神。

  寬容,是一種看不見的幸福。擁有寬容,便是擁有一顆善良、真誠的心。

  寬容和忍讓是人生的一種豁達,是一個人有涵養(yǎng)的重要表現(xiàn)。寬容是將不同的思想、不同的個性、不同的風(fēng)格、以及不同的存在視為當(dāng)然,不大驚小怪的視為異端,更不徒勞的強求一律。寬容尊重個性,以平等、同情的態(tài)度對待他人。

  雨果有句名言:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。中國有句俗語:“將軍額上能跑馬,宰相肚里好撐船”。這兩句話都告訴我們要寬容的心態(tài)去待人處事。一個不肯原諒別人的人,就是不給自己留余地,因為每一個人都有犯過錯而需要別人原諒的時候。

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是一種美德。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會寬容。

  歷史上有個叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學(xué)會寬容,于人于已都有益處。

  反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條?墒,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結(jié)局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結(jié)局肯定不會是這樣!

  同學(xué)們,在生活中,我們難免會與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西,向你道歉時,你也應(yīng)該寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時間都浪費在這些無謂的.摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人的心!

  人的一生,誰都難免會犯錯誤。當(dāng)自己做錯事,做了對不起別人的事的時候,總是希望別人能寬容自己,渴望得到別人的諒解。因此,如果遇到別人有對不起自己的言行時,就應(yīng)該設(shè)身處地,將心比心地去理解和寬容別人。

  老師、同學(xué)們,學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c,那么我們的學(xué)習(xí)和生活便會變得更加和諧美好!

關(guān)于寬容的演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  寬容,是股清泉,它流入人的心里是那樣的溫暖。它能將骯臟的心靈變得純潔而又美好。

  寬容,它是人間最好的品質(zhì),你學(xué)會寬容了嗎?在我的校園生活中,發(fā)生了這樣的一件事,它讓我一夜之間似乎成長了許多,因為它讓我學(xué)會了寬容。

  事情是這樣的:開學(xué)第一天,天空中萬里無云,小鳥相愛唱著快活的`歌,太陽普照著大地,我早早的來到學(xué)校。第一節(jié)課老師給我們講了許多的“心靈雞湯”。老師也重點說了一下,下周要開表彰大會的事情。

  這讓我十分的興奮與激動——因為我被評選上了“小紳士,小淑女”,這可是我們學(xué)校最高的榮譽啊!這讓我高興了半節(jié)課。

  放學(xué)后,我對媽媽說了這件事,媽媽先是簡單夸了我?guī)拙,接著對我說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,不要驕傲哦!蔽尹c了點頭。

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天?墒牵驮陂_表彰大會的前兩天,也就是星期五。老師在念獲獎名單的時候,在“小紳士,小淑女”的一欄,卻沒有我的名字,我簡直就是傷心到了極點呀!我真想大聲地將心里的傷心都哭出來啊!可是,這不是在家呀!這一整節(jié)課我都聽的心不在焉,一直在想:到底是為什么呢?

  在上閱讀課的時候,我在位子上默默地哭泣。

  放了學(xué),到了家以后,我就想失去理性一樣,嚎啕大哭,媽媽對我說:“你要學(xué)會寬容,要會站在別人的角度思考問題!”我仔細回味那句話,停止了哭泣。

  周一,老師對我說你是小淑女,我真是“悲喜交加”。

  寬容,是人間最好的美德!

關(guān)于寬容的演講稿8

  在我的人生中,曾遇到過這樣一件事,F(xiàn)在每每想起,心頭就會充滿失望,因為它讓我體會到我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬容!

  記得上個星期的早晨,我和往常一樣從補課班跑到了公交車站,興高采烈地等待22路公交車的到來。不一會兒,我就隨著一位中年男子踏上了公交車?墒,一件事不幸的是壞了我美好的心情。

  由于剛上車的緣故,那位中年男子還沒扶好,就被司機的一個急轉(zhuǎn)彎差點摔倒了。那名中年男子用責(zé)備的眼光,諷刺司機說:“你這個開車的難道不長眼睛嗎?難道你沒看見我還沒坐好嗎?”司機并沒有吭聲,只是一味地開車。但那名男子仍不罷休,非要討個公道。司機頓時火冒三丈,氣急敗壞的指著男子說:“我是為了乘客,我總不能為了你一時的不便而去浪費乘客的時間吧!”兩人這樣爭吵著,誰也不肯謙讓,誰都想把責(zé)任推到對把這句話稍微改一下,“愛人所長,必容人縮短,愛人所長,天下無不愛之人,愛人所短,天下無可愛之人”,你愛一個人就要寬容他的缺點,可我當(dāng)時卻做不到。

  相信在座的都有男女朋友吧?請你們用心反省一下自己,你們能否容忍對方的缺點,如果不能,他最終還是會離你而去的。那是一個陽光燦爛的早晨,我買好了早餐,興高采烈的給他打了電話,叫他起床吃早餐,可我怎么也想不到,電話那頭是極其不耐煩的抱怨聲:“讓我再睡一個小時吧,再等一個小時,現(xiàn)在不要打擾我”。我當(dāng)時眼淚刷的流了下來并對他說“我以后永遠都不會打擾你了”,我們就這樣悄無聲息的分手了。

  現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時自己能夠立刻改變心態(tài),在耐心等他一個小時,也許我們就不會是今天的結(jié)果了。《邊城》里的小翠能夠用一生的時間去等待自己的幸福,我為什么就不能等他一個小時呢?想想都是心態(tài)問題。如果當(dāng)初能夠?qū)捜菟瘧杏X的壞習(xí)慣,我們現(xiàn)在就不會是陌路人了。是的,寬容,是一個豁達的心胸,是一種難得的美德,是一份醉人的禮物,是人格魅力中閃閃發(fā)光的一束。張飛義釋嚴顏,換來了嚴顏的俯首聽命;曹操厚待關(guān)羽,換取了華容道上關(guān)羽的舍命相送;美國國父華盛頓主動原諒政敵的拳腳之仇,換來了佩恩對自己的狂熱崇拜。這些寬容之舉,這些包容之心,將仇恨化為了友情,將障礙化為了依托?梢,寬容是多么偉大的轉(zhuǎn)變動力。

  所以說包容心很重要,你包容不了別人的錯誤,是你內(nèi)心的陰暗呀。其實,不僅戀人之間需要包容,子女與父母之間更需要包容。當(dāng)有那么一天,當(dāng)父母都老了,當(dāng)他們吃飯漏嘴的.時候,不要嫌他們動作遲鈍,請我們想想,當(dāng)初父母是如何把手給我們喂飯的;當(dāng)他們大小便失禁的時候,不要埋怨他們,請我們想想,當(dāng)初父母是如何照顧我們的;當(dāng)他們說忘了主題,請給他們一些時間,當(dāng)我們前言不搭后語時,請理解他們,請包容他們這一切吧!

  包容年邁的父母,就是包容我自己的未來呀! 親情需要包容,友情更需要包容。幾個月前,我和宿舍同學(xué)鬧矛盾了,這幾個月來,我們不說一句話,見面不打一聲招呼,彼此怨恨對方。其實想想,這又何必呢?“拿出你的包容心吧”,我對自己說。你踩了紫羅蘭一腳,紫羅蘭還把芳香留在你的腳跟呢!植物都知道包容,更何況我們?nèi)四?所以今天我主動向他們承認了自己的不足,想不到就這一句話拯救了我們的友情,我們有回到了以前快樂和諧的時光。

  所以說,“愛人所長,必容人所短”,所以從此刻起,讓我們用包容之心對待身邊的每一個人吧!用包容的心態(tài)對待他們的缺點,他們的過失,以及他們曾經(jīng)給自己帶來的傷害。寬容之心,開心之本;擁有寬容之心,快樂會像源頭活水源源不斷地流淌。寬容之心,會讓我們活的更開心!

  我的演講到這就結(jié)束了,但我希望這只是我們擁有寬容,擁有快樂的開始!

  非常感謝大家的聆聽!

關(guān)于寬容的演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這里我先給大家講一個童話故事。

  有一頭豬,一只綿羊和一頭奶牛,被關(guān)在同一個圈里。有一次,主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號叫,猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的號叫,嫌它太吵,便說:“主人常常捉住我們,我們并不大呼小叫!必i聽了回答道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,有可能要我的命啊!”從這個故事里,我們得到的啟發(fā)是:立場不同、所處環(huán)境不同的人,很難了解對方的感受,因此對別人的失意、挫折、傷痛,不要幸災(zāi)樂禍,要學(xué)會關(guān)懷、同情,要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會寬容》。

  翻開人類歷史的長卷,能清楚地看到,許多偉人正是持著寬容這張通行證立足于社會的。有一次,我們敬愛的周恩來去理發(fā),理發(fā)過程中,周忽然咳嗽了一下,結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了的耳朵。理發(fā)師很著急,也很害怕,連聲說對不起?芍懿坏珱]責(zé)怪理發(fā)師,還聲稱是自己咳嗽沒先說一聲,是自己的錯。同學(xué)們,試想一下,如果當(dāng)時兩個人都胡互不相讓,一個擺出的架子,一個想方設(shè)法把責(zé)任推給對方,那結(jié)果一定很糟!

  再看那些心胸狹窄的人,遇到小的挫折和不滿就喋喋不休,抱怨這抱怨那,縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜是個十分出色的軍事家,把寵大的東吳水師治理得井井有條,是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒,面對諸葛亮的神算,雖自知不如卻不甘落敗,發(fā)出“既生瑜,何生亮”的哀嘆,落個抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。

  在我們的生活中常常會遇到這樣的情況:朋友同學(xué)有意無意得罪了你,家人有意無意錯怪了你,路人有意無意碰撞了你,那時你可能會委屈,可能會忍不住要發(fā)怒,但如果你懂得了寬容,不需辯解,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”,那就會化干戈為玉帛。這就是對寬容的詮釋。

  同學(xué)們,在機構(gòu)里,你是否曾為別人不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆,又是否曾為別人無意碰觸了你的.身體而怨聲載道,還是否曾為一個小小的誤會而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾,讓我們用博愛的情鑄造人類友善的橋梁!

  有了寬大的胸懷,有了寬容之心,你會發(fā)覺世間變得很美好:善良多于邪惡;心里便有了一份純真、一份恬靜、一份善良、一份真情!昂<{百川,有容乃大!钡拇_,兩個人之間的相互寬容換來的是兩個人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來的是機構(gòu)的和諧;全社會人的相互寬容換來的是社會的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定,社會的和平。那么,就讓我們多一份寬容吧!對別人無意中的過錯和冒犯不要太在意,因為誰都有犯錯的時候。

  寬容是一種美德,誰能把寬容記在心里,誰就能把浩瀚的海洋裝進心胸!即使再小的帆也能遠航。不是嗎?人生活在世上,就應(yīng)該與人和睦相處,不去斤斤計較一些小事,用一顆寬容的心去面對一切突如其來的不適,這樣才能讓自己生活得更快樂,更充實!同學(xué)們就讓我們打開寬容之心的大門,張開雙臂去接納這美好的生活,美麗的世界吧!

  我的講話完畢,謝謝大家!

關(guān)于寬容的演講稿10

  大家下午好!

  今天,我演講的主題是學(xué)會寬容。

  幾千年前有這樣一段對話:子貢問:“有沒有人一句話,能做到一輩子?”子曰:“己所不欲,勿施于人。”

  時光飛逝千年,但就是這樣一句話,歷經(jīng)千年滄桑的整個世界,依然高高地站在中華民族傳統(tǒng)美德之巔,俯視人間冷暖。

  寬容不是懦弱,不是無能,而是一種豁達,一種寬宏大量,一種將軍額頭前能跑馬,宰相肚里能撐船的寬廣胸懷。

  有一個故事,講的是一個中國女人在美國市場的攤位生意,引起了其他攤販的羨慕。經(jīng)常有人有意無意地把垃圾掃到了她的店門口。中國女人只是大方地笑了笑,沒有理會。相反,她把垃圾掃到了她的角落。旁邊賣菜的墨西哥女人觀察了她好幾天,忍不住問:“為什么大家給你掃垃圾你都不生氣?”一位中國婦女笑著說:“在我們國家,過年的時候,垃圾都是掃回家的。垃圾越多,賺的錢就越多,F(xiàn)在每天都有人給我寄錢。我怎么能拒絕呢?你不覺得我的生意越來越好了嗎?從此,垃圾再也沒有出現(xiàn)過。

  這個中國女人化禍為福的智慧確實令人驚嘆,但更令人敬佩的是她與人為善的美德。雖然身處異地,但她依然堅守著中華民族的傳統(tǒng)精神文明,她把包容帶出國門,帶入世界。她用智慧原諒了別人,也為自己營造了一個和諧的人際環(huán)境。俗話說,和諧賺錢。自然,她的生意越來越好。如果她不采取這種方式,而是針鋒相對呢?結(jié)果可想而知。

  包容是一種理解,是理解,是美好。

  一個女孩要開音樂會,她在海報上說她是李斯特的學(xué)生。演出前一天,李斯特出現(xiàn)在女孩面前。女孩嚇壞了,泣不成聲,假裝生計不保,請求原諒。李斯特讓她再給他放一遍音樂子彈,并給他一些指示。后來,他興致勃勃地說:“上臺來,大膽地玩吧。你現(xiàn)在是我的學(xué)生了。還可以向劇場經(jīng)理宣布,晚會最后一個節(jié)目由老師為學(xué)生播放!崩钏固匮葑嗔艘魳窌淖詈笠皇赘瑁昝缆淠。

  生活需要包容。生活中,每個人都會有不如意,每個人都會有失敗。當(dāng)你盡管盡了最大的努力,卻遇到了不可逾越的障礙時,請不要忘記:寬容是一片廣闊無垠的大海,包容一切,可以化解一切。它會帶著你,你會和他一起往前沖。

  當(dāng)引車避躲的藺相如和負荊請罪的廉頗相擁而泣,誓要一同保護趙;當(dāng)蔣琬以寬容之心對待粗魯?shù)年枒蚨皇廊朔Q道的時候,你沒有發(fā)現(xiàn)寬容是世界上最神奇的鑰匙嗎?仁義胡同的故事家喻戶曉,董說“若以仁義為近鄰,何不舍兩腳?”發(fā)人深省。俗話說“退一步海闊天空”。一個人只要為他人、為集體、為社會著想,為大局、為遠方著想,就不會被一時的煩惱所困擾,就能保持樂觀的心情,在人生的道路上取得蓬勃的進步。

  深天空容忍一會雷電暴雨的肆虐,天晴;

  浩瀚的大海,一時容納洶涌的.波濤,所以無邊無際;

  廣袤的森林暫時忍受著弱肉強食,所以郁郁蔥蔥;

  泰山只能有一杯泥土那么高;一條河只有不選擇涓涓細流才能變大,寬了才能笑對人間。

  年年花開,開啟“包容”的美麗與輝煌;

  歲的鵝來了,帶來了“人情”和天堂的夢想;

  雁過花開,牢記寬容,不忘人情。

  同學(xué),我們有緣相識,相聚,相知,穿梭于茫茫人海。難免會發(fā)生一些不和諧不愉快的事情。面對小錯誤,如果能淡淡一笑回應(yīng),就能說一句溫柔的道歉。能讓我們收獲很多意想不到的結(jié)果。幫別人開一扇窗,就是讓自己看到更完整的天空空。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

關(guān)于寬容的演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,

  大家好!今天,我演講的題目是《寬容的力量》。

  古人云:“得饒人處且饒人”。寬容是一種巨大的人格力量,它能產(chǎn)生強大的凝聚力和感染力,使人愿意團結(jié)在你周圍,小河寬容了小溪,所以它壯大了;大江寬容了小河,所以它壯大了;大海寬容了江河,所以它才無邊無際。這都暗示著寬容別人,其實是在善待自己。

  雨果曾經(jīng)說過:“寬容是一種美德”。趙國的藺相如要回和氏壁以后,皇上封他為丞相,廉頗不滿,揚言要羞辱他。藺相如不但沒有怪罪而且在回朝的路上,叫車夫駕開車給廉頗讓道,事后,廉頗深知慚愧到藺相如門前負荊請罪,藺相如趕快扶起了廉頗,他們一齊大笑,是一種如釋負重的笑。

  正因為藺相如寬容了廉頗,才使自己少了一個敵人,多了一個朋友,從個人角度來說,這不是在善待自己嗎?倘若藺相如也是個小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計較,毫厘必究,恐怕趙國早已被強秦所吞并了,正是由于藺相如的為國家不計個人利益的寬大胸懷,才化敵為友,感召教育了廉頗,與廉藺相交,使強秦雖擁重兵而不敢舉兵伐趙。藺相如的寬容不僅僅是在善待自己,更重要的是善待了自己的國家。

  對于我們中學(xué)生來說,不會寬容往往是造成許多矛盾的根源,許多煩惱的`結(jié)果,而化解這些矛盾,解除這些煩惱的唯一方法便是學(xué)會“退一步海闊天空”。

  當(dāng)好朋友欺騙了自己,你要想到也許他有說不出的苦衷,只要你的一句“沒關(guān)系”便可以使自己心中的郁悶和茫然化為烏有,繼續(xù)吐納友情的芬芳。

  這告訴我們寬容別人是一種高尚的品德,別人不經(jīng)意沖撞了你,內(nèi)心也不安,你以寬厚之心待人,就會使彼此具有更多的信任與愛戴。

  當(dāng)考試失敗后,也應(yīng)該學(xué)會寬容自己,鼓勵自己下次會考得更好,相信自己只要從失敗中找到原因,持之以恒的奮斗,成功就不會渺茫。這樣會使自己保持一顆平常的心態(tài),()踏踏實實的做事。

  這告訴我寬容自己是一種善待生活的境界,能陶冶人的情操,帶給你心理的寧靜和恬淡。

  有同學(xué)誤會了你,心中的第一反應(yīng)便是委屈,甚至憤怒,覺得自己很吃虧,為自己打抱不平,想評理,想為自己辨解,這樣可能會引起一場風(fēng)波,但是只要心胸寬廣,自然會風(fēng)平浪靜。

  這告訴我們寬容別人是一種豁達和摯愛,就如一股清泉澆滅憤怒之火,化沖突為樣和,化干戈為玉帛。

  反之,朋友欺騙了自己轉(zhuǎn)眼就翻臉,成績考差了就消沉、絕望、甚至懦弱,同學(xué)誤會了你,就大發(fā)雷霆,指著同學(xué)的鼻子評理個沒完。這樣只會使生活的路變得狹窄、變得空曠、變得孤單。

  古人云:“海納百川,有容乃大”,讓我們擁有寬容的心靈吧,多年以后,你會發(fā)現(xiàn),人生的道路上,你留下的是令人陶醉的瑰麗風(fēng)景!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于寬容的演講稿12

  16歲的天空,蒼白而充滿希望;16歲的我們,平靜而志存高遠;16歲的季節(jié),我們播種希望;16歲的年華,我們銘記感動。

  當(dāng)我們被華麗的辭藻裝飾得過于飽和,我們更需要在空氣里流淌,去找回沉淀在河底的人性的光芒--人類所制造的最美麗的文字--寬容與尊重!

  不知道大家有沒有聽說過這樣一個名字--喬·陸易--一位美國著名拳王。一次他去野外郊游,路上遇到緊急情況突然剎車,導(dǎo)致后面的司機來不及剎車而產(chǎn)生輕微的碰撞,事發(fā)之后,那位司機馬上怒氣沖沖的跳到喬·陸易面前,摩拳擦掌,頗有要將對方打得不知葷素之勢,然而喬·陸易除了說對不起之外毫無怨言,直到司機罵得痛快以后揚長而去。事后有人就問他,為什么當(dāng)時不沖上去揍他一頓,而喬·陸易卻平靜地說:“即便是我的錯,也就無怪于他的怨恨了。就比如有人當(dāng)面侮辱了帕瓦羅帝,難道帕瓦羅帝還要為他高歌一曲嗎?”喬·陸易對于他人的.寬容與尊重使得所有人都啞口無言,這就是人性的光芒。在天空閃耀。

  寬容與尊重不僅是個人的優(yōu)秀品質(zhì),同時也是一個優(yōu)秀民族立于世界之林的基礎(chǔ)。在XX年1月21日布什就職演講中也提到了寬容與尊重的重要性?梢韵胂竽翘觳际惨彩窃鯓有貞鸭で榈卣驹谝粋至高的海拔演講。

  “在美國自由的信念里,公民享有尊嚴和經(jīng)濟上的獨立,不是生活在撩倒的邊緣。在美國的自由信念中,公共利益依賴于個人品質(zhì),這包括完善人格和寬容他人,以及有理性的生活。在美國自由的信念中,個人權(quán)力的運用是由服務(wù),寬容和對弱者的同情構(gòu)成。為全體的自由并不意味著人們的互相背離。我們國家依賴于那些互相守望的鄰里和用愛圍繞失途者的人們,.美國人,最良好的表現(xiàn),在于珍重我們每一個人的生活,而且永遠記得那些所謂無用之輩也有他們的價值。我們的國家一定要丟棄一切種族主義的習(xí)性,因知我們不可能肩負自由的使命而又同時攜帶偏見的包袱!

  如果說政治上的寬容與尊重還離我們太遠,那么,讓我們再次翻看記憶的目錄,當(dāng)破碎的記憶整理成一幅幅生動的畫面,撕去上面華麗的外衣,我們或許還能聞到些真實的味道。

  相信我們中間一定有不少人去過第三餐廳吃飯,當(dāng)我們吃完飯,大多數(shù)人都是端起托盤走到塑料桶面前,習(xí)慣性地把剩菜剩飯往里一倒,然后瀟灑地將盤子一仍,一走了之,有時眼看著鐵盤已經(jīng)堆的很高了,還是往上一摔,接著鐵盤便淅瀝嘩啦地砸在地上,只見得收拾菜盤的老師傅一人伏在地上耐心的一遍又一遍撿起,就像一個乞討的老人,卑微的失去了自己的尊嚴,作為重點高中的一名學(xué)生,你就真的無動于衷嗎?你此時就是踐踏別人的尊嚴,你此時就是無視尊重。我們成天高呼著自己是多么多么的重要,我們可以要求別人的尊重,難道就不應(yīng)該尊重別人了嗎?

  人是需要互補的,就像魚兒離不開大海,鳥兒離不開樹林,如果我們是化學(xué)反應(yīng)中大量共存的離子,那么寬容與尊重就是促使反應(yīng)的催化劑與滋潤劑。我們倚閭眺望,同時也要憑欄回首。孟子曰:“仰不愧于天,俯不愧于人!濒斞秆裕骸岸缺M卻波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!闭f的都是寬容與尊重的道理。

  朋友,選擇寬容吧!忍一忍風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  那么,你的青春就不會留白!

  朋友,選擇尊重吧!將軍額頭跑駿馬,宰相肚里能撐船。

  那么,你就對得起淵源的人類文明!

關(guān)于寬容的演講稿13

  微風(fēng)吹過,落花飛舞,落葉飛舞,歲月可以改變季節(jié),卻無法抹去那些記憶,你的溫柔和愛永遠在你心里。

  我還記得我年少無知的時候,在我把你給我買的書撕碎之后,你對我的包容。小時候,我是一個不愛學(xué)習(xí)的調(diào)皮搗蛋的孩子。每次放學(xué)回家,我都會丟下書包,消失不見。直到吃晚飯,我才出現(xiàn)在你面前。我當(dāng)時年少無知。你一定很著急。等你長大了,你覺得我不該這樣,所以你給我買了很多書,想讓我專心在書的海洋里游蕩。但是我自由的心靈怎么被束縛呢?我拼命想掙脫,但換來的是你的指責(zé),我的小宇宙終于被激起,我憤怒的撕毀了書本。我在你眼里看到的都是無奈,但你沒有打我。我媽悄悄把破書收拾了一地,我爸收拾了桌子凳子,我的心慢慢平靜下來。是你的沉默包容了我的不理智,我開始學(xué)會改變自己。

  你的寬容會在我心中銘記很久.

  我還記得我考試失敗后,你在我年輕時對我的關(guān)心?荚嚥患案竦臅r候,我一個人默默走在回家的路上。天空布滿了烏云,我的身體仿佛承載著群山,讓我呼吸困難。深紅色的樂譜像手一樣抓著我的`喉嚨,連呼吸都有血腥味;氐郊,看到媽媽給我準備了一頓豐盛的家常飯。吃完飯,我媽讓我把卷子拿出來,說我在分析錯題。我震驚了。原來你什么都知道,我只好乖乖的把卷子交給你了。我看見你皺眉。你當(dāng)時心里一定很難過。但你沒有指責(zé)我,而是耐心的向我解釋每一個問題。你的態(tài)度讓我的心慢慢平靜。你用愛包容了我的懈怠,鼓勵我前進。

  你熾熱的愛將在我心中久久不忘.

  春天離夏至不遠了,秋天就要到冬天了,謝謝你一直陪著我,謝謝你對我的包容,把你的包容帶在身邊。之后無論路有多難,我都會溫暖快樂。

關(guān)于寬容的演講稿14

  寬容,是一種豁達、也是一種理解、一種尊重、一種激勵,更是大智慧的象征、強者顯示自信的表現(xiàn)。寬容是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染。

  戰(zhàn)國時,楚王宴請臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點燈,繼續(xù)宴會。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰(zhàn)沙場。可見,學(xué)會寬容,就要學(xué)會原諒一個人小的過失,給人以悔改的機會。

  寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊含著一份做人的謙虛和真誠,蘊含著一種對他人的容納與尊重。學(xué)會寬容,心靈上就會獲得寧靜和安詳。學(xué)會寬容,就能心胸開闊的生活。很多時候,寬容會給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。

  寬容,是一種高尚的美德!跋喾暌恍︺鞒稹笔菍捜莸淖罡呔辰纭J聦嵣线@一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因為忘卻別人的過失,以寬容的心態(tài)對人、以寬闊胸懷回報社會,是一種利人利已、有益社會的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的!彼,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯誤的時候也往往能得到他人的寬容。

  學(xué)會寬容,就學(xué)會一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服,謾罵會讓人厭惡,羞辱會讓人惱火,威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負荊請罪,留下千古美談將相和,使趙國雖小而無人敢犯;周以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹立了中華民族的大國風(fēng)范。同樣,鄰里間團結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開寬容,一個健康文明進步的社會處處離不開寬容。假如沒有了寬容,則國與國之間會兵戎相見,人與人之間會拳腳相加,社會將因此變得黯然。

  有些人自詡為洞明世事、人情達練,卻在名譽、地位面前斤斤計較,狹隘自私;有些人對別人的習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護真理,只能叫心胸狹窄;有些人對他人的`行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報社會。

  當(dāng)然,學(xué)會寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會寬容,就會善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。

關(guān)于寬容的演講稿15

尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《寬容,一種無聲的教育》。

  有一句名言說得好“海納百川,有容乃大! 寬容是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),是經(jīng)過成百上千次的磨練形成的。蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》中有一句經(jīng)典的話:“有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈!睂捜菔且环N非凡的氣度,寬容更是一種智慧與力量。寬容,對于教師來說,更彰顯了教師的人格魅力。

  英國諺語說得形象:“世上沒有不生雜草的花園!卑⒗苏f得風(fēng)趣:“月亮的臉上也是有雀斑的!闭f到底,人非圣賢,孰能無過,金無足赤,人無完人。生活中需要我們相互寬容。寬容是一種無聲的教育。如果能寬容地對待別人的錯處,那么被寬容的人就能認識到自己的不是,無聲地達到教育效果。

  今年我教小學(xué)二年級,有一天一大早就接到一位學(xué)生家長的電話,說是孩子新買的從國外旅游帶回來的文具盒不翼而飛了。于是我們幾位任課老師在班級里進行調(diào)查。經(jīng)了解,這位學(xué)生的文具盒在大課間做操前還在,做完操就不見了。做操時應(yīng)該不會有其他班級的孩子來我們教室,這文具盒可能是自己班的孩子拿的。當(dāng)天班會課上,以此為契機進行以誠信為主題的班會教育。班會課上我以誠信故事導(dǎo)入,曉之以理,動之以情,并鄭重承諾“每個人都會有犯錯的時候,老師現(xiàn)在不想批評誰,只想給犯錯的同學(xué)一個機會,如果哪位同學(xué)拿了那個文具盒,請在放學(xué)前主動找老師承認錯誤。知錯能改就是好孩子,老師保證幫你保密,繼往不究,就當(dāng)什么事都沒發(fā)生過!碑(dāng)時教室里一片寂靜,我心里也沒底,會不會有人來承認。

  課后,我一直關(guān)注著辦公室門口的動靜,多么期待有學(xué)生主動承認并說明原委?墒,原本進進出出及其熱鬧的辦公室門口此刻卻出奇的安靜。同事無意間的一句話讓我內(nèi)心開始激動不已,她說:“下午哪個班的學(xué)生怎么一直在辦公室附近徘徊張望,是身體不舒服嗎?”我猛地從座位上站起,小跑出門,果真,我們班的一個男生正在那角落轉(zhuǎn)圈。他看到我后,小腦袋低垂著,一言不發(fā),環(huán)顧四周,小心翼翼從懷里摸出一個文具盒遞給我,輕輕地說:“老師,我錯了!”我沒有責(zé)備,我相信他真的是知錯了。我把他請進辦公室內(nèi),找了個學(xué)生椅讓他坐下,以平等的'姿態(tài)讓他說說整個事情的來龍去脈。這件事就此畫上句號,他每次見到我都會對我微微一笑,一切盡在不言中。

  蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說:“教師的每一次尊重與寬容,都會使學(xué)生終身難忘,都會促使他去思考,在思考中做人,在思考中做事!薄罢嬲慕逃腔墼谟诮處煆膩聿粋W(xué)生的自尊心,而是經(jīng)常激發(fā)他要做一個好學(xué)生的愿望!焙⒆拥淖宰鹦娜缤绯繕淙~上的露珠,輕輕一抖,他就會滑落。孩子雖然是單純的,但是他們也是有思想、有個性和有自尊的人。因此,作為教育工作者在教育行為中,必須注意自己的言語行為,因為有時一個不恰當(dāng)?shù)男袨椋踔烈痪洳皇智‘?dāng)?shù)脑捳Z都會給他們帶來極大的傷害,甚至影響他們的一生。

  多年的德育生涯教會了我根據(jù)學(xué)生情況,分析其原因,以感化的方式,滋潤孩子的心田。但是寬容也絕不是包庇、縱容,教師要牢固把握寬容的尺度,嚴慈相濟,用一顆誠摯的愛心去感化每一個學(xué)生,一顆永不疲倦的耐心去等待學(xué)生改正錯誤,提升自我。

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