青春的演講稿(通用14篇)
演講稿是一種實用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在生活中,很多地方都會使用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的青春的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
青春的演講稿 篇1
青春像奢侈品,又像稀世珍寶。每個人都喜歡她,愛她。青春是我們?nèi)松斜亟?jīng)的階段,也是人們一輩子都不會忘記的過去。這個時候,我們在青春里可能會迷茫,不知所措,可能會在歡笑和歡笑中自得其樂。但無論我們在這個迷人的時代以什么樣的姿態(tài)開放,它都將是我們未來自己生活中的一道彩虹。
大一的時候,對自己充滿期待,定了三個小目標(biāo):
1、改善自己的性格,做一個不那么討厭的人;
2、參加豐富多彩的校園社交活動;談一場轟轟烈烈的戀愛。
但是,在我度過了很多大一的時候,我終于意識到,所謂轟轟烈烈,只是因為我看了《還珠格格》太多遍。所以我的目標(biāo)是完善人格,參與豐富的活動。后來,我參加了一個戲劇,我扮演了祝英臺。我在這里補充一下:我演的很差,本來應(yīng)該哭的時候,我看起來像是在笑,但是笑的時候,我看起來像是在哭。所以,我對癡迷于愛情的英臺,對和我一起參與的小伙伴們,深感惋惜。(鞠躬)后來我成功面試,在常州烈士陵園做了14天的志愿者講解員。而且我很幸運,是唯一一個去常州電視臺采訪的人。事后,我非常興奮地搜索新聞。結(jié)果電視制作人把我三分鐘的發(fā)言壓縮到三秒鐘。是的',沒什么大不了的,只是覺得很開心,很充實。
兩個月前,我在常州萬澤海洋賓館實習(xí)。那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊起來。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也總是揮之不去。
就是有一次,我們部門主管向我和艷秋談起她大學(xué)時代爬山看日出的經(jīng)歷,騎車觀光的經(jīng)歷等等精彩活動的經(jīng)歷。她講得神采飛揚、,我聽得心馳神往!我在那里實習(xí)了整整兩個月,從來沒有見過她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑,是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么:青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味!所以我想告訴我自己,告訴我們:請捧出我們的勇氣,乘著青春之疾風(fēng),想飛往哪里就飛往哪里吧!!
或許,將來某一天我們會約上三五好友圍坐一起,然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂趣的青春,那一段深陷迷?嗨嫉那啻,那一段觸到奮斗滿足的青春。然后,一起舉杯且豪爽大氣地說一句:“干”!
青春的演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
告別了盛夏的炎熱,我們迎來了初秋的清爽。這是一個非常美好的季節(jié),一個屬于思想者的季節(jié),她處于燥熱的夏天與沉悶的冬天之間,能讓我們在寧靜、平和中尋找生活中的缺失與不足,能讓我們在清涼的朝陽與晨露中感受到生活的溫馨與細(xì)膩。
同學(xué)們,今天很高興能以這樣一種方式來與你們進(jìn)行一場思想與心靈的交流,在此,我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)年里,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿高一、初一的新生們能夠在新的環(huán)境中找到屬于自己的位置和舞臺,祝愿高三、高二、九年級、八年級的學(xué)子們能夠在各自面臨的考試中奮勇拼搏,所向披靡! 同學(xué)們,能與你們一起在廣益這片天空下共同去經(jīng)歷人生中的種種,去感悟生活中的'點滴,去勾畫理想的藍(lán)圖,去譜寫生命的華章,老師覺得是一件非常幸福、非常幸運的的事情,在你們的身上,老師感受到了青春的力量,感受到了青春年華是多么的美好和珍貴,感受到了夢想與青春所散發(fā)出來的天藍(lán)色光芒。但是,我又想告訴大家,青春是一個唯美而脆弱的詞匯,因為時光是一條奔騰不息的河流,每一個人都無法逃脫年輪老去的魔咒。青春又是一個迷惘而紛亂的季節(jié),很容易讓我們的思想懈怠,目標(biāo)渺茫。所以,當(dāng)青春的火焰還在我們體內(nèi)熊熊燃燒的時候,我們在心底應(yīng)該真正懂得去完善什么,去沉淀什么、去創(chuàng)造什么。只有弄清楚了這些事情,一個人才不會活得渾渾噩噩,才能活得誠懇,活得實在,才能在學(xué)習(xí)與生活中永遠(yuǎn)立于不敗之地。在這里,我想對大家提幾點要求,與大家一起共勉:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),重視知識的積累。英國科學(xué)家、思想家培根說過知識就是力量。德國哲學(xué)家叔本華認(rèn)為人的世俗性和他的知識的貧乏成正比。英國哲學(xué)家羅素也認(rèn)為,高尚的生活是受愛激勵并由知識引導(dǎo)的生活。同學(xué)們,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識,一方面用來應(yīng)付考試,另一方面隨著我們年齡的增長,閱歷的加深,我們一定能覺察到知識所賦予的力量,知識是我們認(rèn)識世界的基礎(chǔ),是豐富我們的心靈、內(nèi)涵、思想、氣質(zhì)最有力的依據(jù),中國古詩里就說過,腹有詩書氣自華,一點都不假。二、培養(yǎng)良好的品德。一個人憑著自己的智慧可以獲取一些勝利,但是這些勝利只是小勝,如果你想獲得人生中更大的勝利和成功,你要依靠自己的德性,去打動別人,征服別人。古往今來,多少志士仁人能夠名垂青史,大多不外乎于將真、善、美的主流價值觀演繹到了極致。三、擁有強(qiáng)健的體魄,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,只有這樣,你才有充沛的精力去學(xué)習(xí),去活動,你才能完美的展現(xiàn)青春的激情和風(fēng)采。四、要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的追求,只有這樣,你的胸懷才能開闊,你的眼光才能長遠(yuǎn),你才能以從容、淡定的心態(tài)面對人生中的每一次挫折;五、要有一顆善良的心,永遠(yuǎn)保持向真、向善、向美的價值觀;六、深愛你的母校,永遠(yuǎn)以她為榮,把她當(dāng)作你生命里永恒的歸宿。七、常懷一顆感恩的心,孝敬父母。今天,在座的各位同學(xué)能夠坐在廣益的教室里,一方面因為同學(xué)們自己的努力,另一方面,在于父母對大家無怨無悔的付出,這一點,我相信同學(xué)們都比我更能夠深深地體會。八、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我的教育生涯里,我發(fā)現(xiàn)凡是在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績的孩子,無一不擁有一個非常良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這個好的習(xí)慣,讓他們在每一次作業(yè)、每一次考試中成為佼佼者。九、用一種堅持、恒久的自律精神,約束自己的日常行為。這一點非常重要,能夠?qū)ν瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
以上就是我對同學(xué)們的幾點要求,我衷心希望大家能在廣益這個舞臺上展示才華,夢想成真,謝謝大家!
青春的演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
席慕容曾說過:青春的美麗與珍貴,在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回然而,我認(rèn)為,青春的美麗與珍貴,在于那時的我們是年輕的,有年輕的外表,年輕的心境,年輕的干勁,有對未來的期許,對夢想的執(zhí)著更重要的是,年輕的`我們不怕失敗,我們勇于奮斗我對奮斗的解釋是:為自己想要獲得的事物或人努力打拼,不斷努力。
在平凡的生活中,我常常迷惘在求學(xué)的獨木橋上不知所措,害怕會一不小心就摔下去當(dāng)越過一座時,我已經(jīng)滿身創(chuàng)傷,我該不該繼續(xù)奮斗下去呢?看過《奮斗》首我得到了一個答案:青春注定會因奮斗會精彩,而不奮斗的青春必然失去光彩!青春會因奮斗而精彩面對社會上的一些不良現(xiàn)象,只知憤世嫉俗,青春就將黯淡失色。
無所行動的人只會被失敗的陰影所籠罩,見不到今天我們正值花季,天是晴的,雨是美的,一切都是美好的,明天我們正努力結(jié)果,天一樣可以是晴的,雨也一樣可以是美的現(xiàn)實是我們都所預(yù)測不到的,但是夢是由我們?nèi)セ孟氲模彩怯晌覀冏约喝ヅ崿F(xiàn)的,夢都不敢做大的人,怎么為自己編織美好的明天。
青春的演講稿 篇4
青春是我們生命中最美好的季節(jié)。它孕育著初春的生機(jī),顯示著仲夏的溫暖,隱藏著金秋的現(xiàn)實,顯示著對冬天的期待!充滿詩意卻不缺乏奮斗的活力,時尚浪漫卻充滿奮斗的艱辛!
以前聽過這樣的一段話:青春永遠(yuǎn)是完美的,但真正的青春只屬于那些努力做到最好的人,永遠(yuǎn)不忘工作的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。來到項目部的第一天,我就寫下了人生的第二句座右銘:奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實、關(guān)愛、尊重。雖然只是簡單的幾個字,卻包含了一個工程師一生的追求。一個有青春的年輕人的目標(biāo)。
奮斗是年輕人最熟悉的詞,也是最有激情的決心。項目部剛開始的時候,我一看,最醒目的是門前的橫幅,上面寫著青春特種兵,心里頓時有點激動。這是一支年輕人的隊伍,這是青春的象征,我也將成為這支朝氣蓬勃的隊伍中的一員,內(nèi)心極度緊張和激動。我千方百計離開了父母老師的照顧,進(jìn)入了社會,所以我要奮斗,我把他作為我的第一個目標(biāo)。
創(chuàng)新的'企業(yè)精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越,激勵著年輕人抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,不斷進(jìn)步。
實事求是地告別學(xué)生時代的虛榮和攀比,來到那里學(xué)習(xí)知識,理解和鍛煉,提高素質(zhì),增加經(jīng)驗,夯實基礎(chǔ),用實際行動實現(xiàn)夢想,創(chuàng)造完美人生。
注意力當(dāng)我們這些剛出校門的實習(xí)生在填寫內(nèi)部工作資料時,最常聽到的詞是細(xì)心這個詞,這個詞總是被老師和兄弟警告。是的,一個項目最重要的,也是鑄造一個高質(zhì)量項目最重要的,是細(xì)心,一次又一次做出輝煌的成績,完成完美的試卷。
尊重因為我還年輕,缺乏豐富的經(jīng)驗,所以我必須尊重別人的意見,虛心理解別人的教導(dǎo)。另外,尊重也是一個人自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。所以,在學(xué)習(xí)經(jīng)驗的同時,學(xué)會尊重也尤為重要。
當(dāng)我離開了多姿多彩的大學(xué)生活,來到那里塑造人生,雕琢夢想的時候,我為自己的人生制定了計劃,把夢想刻在了心里,成為了一個孤獨、創(chuàng)新、有活力的年輕人。
任仲任重道遠(yuǎn)。作為一個80后的年輕人,一個國家、一個民族的期待,夢想都在他心中閃耀,所以現(xiàn)在是我們努力實現(xiàn)夢想的時候了。目前,我們正處于承前啟后的轉(zhuǎn)折點。有大量的工程項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一個大市場等著我們?nèi)ヌ剿鳎幸徽椎慕?jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿。?dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)中時,他的青春是不會失去的,他的事業(yè)在歲月的歷練中一定會反射出耀眼的光芒!有的人活著,他死了,有的人死了,他還活著,生命的意義在于活著,好好活著。就像《士兵突擊》中的許三多一樣,他總是說活得好意味著做很多有意義的事情,那么什么是有意義的呢?怎樣才能活得更有意義?我想那是關(guān)于付出的。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不付出,那么這樣的青春就轉(zhuǎn)瞬即逝;厥走^去,沒有回憶,人生渺茫,這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位,從某種意義上說,我們選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了繁華的城市,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,遠(yuǎn)離了絢麗的生活,遠(yuǎn)離了時尚的氛圍,沉淀了駐足扎根的心情。我們失去了一些東西,但我們沒有失去最寶貴的青春,也沒有辜負(fù)我們的青春,因為我們在用汗水見證成長,用奉獻(xiàn)衡量價值。青春的人在這片荒涼的土地上創(chuàng)造生命的奇跡,表達(dá)青春的運動。
我們項目部是年輕人,青春的象征。那里的年輕人有著美麗的青春。我們是充滿激情的一代。雖然我們出生在不同的時代,工作在不同的崗位,但我們有一個共同的家。在那里,我們保持著同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的承諾,懷有同樣的奮斗夢想,擁有同樣輝煌的青春。即使我們的生活平平淡淡,也沒關(guān)系,因為只有我們自己最清楚,普通的工作需要我們付出,完美的項目需要我們付出,構(gòu)建和諧的企業(yè)需要我們年輕人一起付出,這無疑是一種奉獻(xiàn),無論大小、多少、順序。讓我們安靜地付出,因為我們的生活會因為付出而變得充實而美好。
青春的人們,讓我們展示奧林匹克精神,點燃心中的火焰,釋放青春的活力,展示青春的風(fēng)采,展示激情的主題,為公司的明天而奮斗!
讓我把這篇演講作為禮物獻(xiàn)給你,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有年輕漂亮的員工。讓我把這個演講變成誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動力,吹響我們心中奮進(jìn)的號角。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
青春的演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我和大多數(shù)同齡人一樣,我們活在青春里,我們享受著青春是優(yōu)待,我們用時間和精力揮灑著肆無忌憚的青春。我們在父母庇護(hù)下度過了幼年,在師長的引導(dǎo)下走過了少年,我們似乎正“單槍匹馬”地闖著自己的“天下”。青春總是消逝得如此快,以至我們小憩了一會兒,它就已把我們甩在后面,我們只有用奔跑,才能跟上青春的'步法;蛟S在我們埋頭苦干時,猛地一發(fā)現(xiàn),青春正站在遠(yuǎn)方,向我們過去的那一刻青春告別。
青春是一副畫前的構(gòu)思,還未落筆,無數(shù)的色彩繁雜的圖案已經(jīng)交替出現(xiàn)在潔白的畫布上。
是的,多年以后,青春是那幅永遠(yuǎn)沒完成的畫,是想珍惜卻又錯過的那些花和葉,是對那本書缺失情節(jié)的遺憾,是哪條路上擦肩而過的風(fēng)景,是哪場虛幻的夢,又是一生中哪個最美的晨光?
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”,我們是向青春告別,還是向那昔日的朋友告別?時間嘀嗒嘀嗒在心中,青春搖曳搖曳在夢中,時間劃落在指尖,惜別流露在心田,呵,我的青春,我們要把你牢牢拴在我們身邊!
謝謝。
青春的演講稿 篇6
有人說,青春是一首歌,流淌著激情、活力的樂章;有人說青春是一首詩,盈滿了浪漫、感性的韻律;有人說青春是一幅畫,雕鏤著瑰麗、悅耳的色彩;有人說青春是一團(tuán)火,煥發(fā)著熾熱、刺眼的光線。
九十年前,為了攆走漆黑、爭奪亮光,為了祖國的自力和強(qiáng)大,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最絢麗的青春之歌、一幅
最宏偉的青春畫卷。五四精神——愛國、科學(xué)、平易近主、自由、自力,也成為中國青年的精神塔尖。
九十年后,我們新時代的青年不單沒有健忘“五四精神”,而且還烙上了新時代的烙印。在汶川的抗震救災(zāi)勾當(dāng)中,無數(shù)的青年自愿者奔赴災(zāi)區(qū),奉獻(xiàn)著愛心;在北京奧運火炬在全球傳遞的過程中,海外青年組成的'火炬護(hù)衛(wèi)隊,捍衛(wèi)著祖國的莊嚴(yán);在法國巴黎,26歲的西安留學(xué)生李恒用慷網(wǎng)慨鼓舞感動的演講,向全世界展示了中國新時代青年的風(fēng)度……
在我們,也同樣有良多優(yōu)異的青年,用他們的青春譜寫著燦艷的篇章。項目司理漫游,在北京橋普花園、在首鋼遷安、在河北曹妃甸,憑借他超卓的工作能力,受到了業(yè)主、監(jiān)理和公司項目部的高度評價;在湛江龍騰的鄭健聰、在寶鋼熱鍍鋅的岳琨……他們在自己的崗位上默默奉獻(xiàn),為推網(wǎng)動的成長進(jìn)獻(xiàn)著自己的力量,成為了身邊年青人進(jìn)修的楷模。
我們新時代的青年,用自己的青春和熱情忠于祖國、忠于企業(yè)、忠于崗位。新時代賦予了我們新的要求,我們會以加倍昂揚的斗志,加倍判定抉擇信念,讓青春的旗號在時代的浪尖上飄零。
青春的演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們:
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢? 青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。
當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當(dāng)今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會失!已成為一個不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的.宏圖,只有拼搏才能實現(xiàn)我們青春的價值。
在坐的同學(xué)們假如沒有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!
同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!
最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績,去實現(xiàn)青春的價值。 期待高三學(xué)長能高考大捷,為校爭光,創(chuàng)造青春的輝煌。
青春的演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,上午好!“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無窮的激情與夢想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時,青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時刻在心頭縈繞,時不我待,恰同學(xué)少年時,自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最奪目的花火。
醫(yī)生和教師,兩個神圣而光榮的職業(yè),兒時的我懷揣著這兩個理想難以取舍,如今我要感謝命運的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺前,面對著一雙雙求知的眼睛的時候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書,并不是照本宣科的將書面知識填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡單的八個字,把作為一名醫(yī)療工青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”的氣勢領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄,是永遠(yuǎn)不落的星辰,更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的`風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時代年輕人的精神思想的話,那么新形勢下的時代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來,他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。
“千江有水千江月,萬里無云萬里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是一種不求回報的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊含著不同的層次。奉獻(xiàn)既表現(xiàn)在國家和人民需要的關(guān)鍵時刻挺身而出,慷慨赴義,也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說:“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血!遍L路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情;白云奉獻(xiàn)給草場,江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,奉獻(xiàn)給我所摯愛的教育事業(yè)。
我不是詩人,不能用華華麗的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲存在腦海里的知識來培育祖國的未來,我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春。
親愛的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧!謝謝大家,我的演講完畢!
青春的演講稿 篇9
同學(xué)們,各位青年朋友們:
大家上午好!
五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運動九十五周年和中國共青團(tuán)成立九十周年的日子。去年我在這里和大家進(jìn)行了一次關(guān)于“中國夢”的交流,今天我想和大家談?wù)劇扒啻骸边@個話題。
近些年關(guān)于青春的電影電視作品很多,例如:《奮斗》、《我的青春我做主》、《致青春》、《那些年,我們一起追過的女孩兒》等等。偶然間, 當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己已成了那道令老年人羨慕,中年人留戀,少年人向往的青春風(fēng)景線的時候,是不是渾身上下澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,你是否思索過青春是什么呢?青春該如何度過?什么樣的青春最值得回憶?
有人說,青春就是享受,吃喝玩樂最瀟灑。
有人說,青春就是奮斗,汗水澆灌的青春最絢爛。
有人說,青春就是狂歡,肆意享受、奢侈生活最歡樂。
有人說,青春就是拼搏,陶醉在成功的喜悅中最幸福。
那么,你認(rèn)為呢?
當(dāng)今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當(dāng)今世界是一個瞬息萬變迷人眼的世界!知識更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)!奥浜缶鸵ご颍瑧卸杈蜁 币殉蔀橐粋不可抗拒的規(guī)律。我想我們每個人都有自己內(nèi)心的夢想,為了夢想都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才
能實現(xiàn)我們青春的價值啊!
我相信,在場的不少同學(xué)肯定都是科比的球迷。對,就是凌晨四點的科比?票仁且粋高中生球員,沒有經(jīng)過大學(xué)NCAA聯(lián)賽的歷練,但卻是NBA最有影響力的球員。曾經(jīng)有記者問科比:“科比,你為什么如此成功?”科比反問記者:“你知道洛杉磯凌晨4點的樣子嗎?”記者搖搖頭?票龋骸拔抑烂恳惶炝璩4點洛杉磯的樣子。每天洛杉磯早上四點仍然在黑暗中,我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上。一天過去了,洛杉磯的黑暗沒有絲毫改變;兩天過去了,黑暗依然沒有半點改變;十多年過去了,洛杉磯街道早上四點的黑暗仍然沒有改變,但我卻已變成了肌肉強(qiáng)健,有體能、有力量,有著很高投籃命中率的運動員!
這就是科比,發(fā)誓不做第二個喬丹,要做自己的.科比,他在青春里用拼搏為自己注解,用奮斗為成功奠基。
所以,青春是一道絢麗的風(fēng)景,一串跳動的音符。青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,激昂的!扒嗄暾撸松,人生之春,人生之華也!比藗儦v來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時期:生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此,青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下基礎(chǔ)嶄露頭角,做出重大貢獻(xiàn)的。因此,我們?yōu)槭裁床蝗フ湎啻耗耆A,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,去拼搏、去奮斗,給自己留下一段美麗的回憶呢。不要等到青春老去,再
唱起《老男孩兒》:青春如同奔流的江河,一去不回來不及告別,只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血。
奮斗是青春最美麗的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的,沒有可供回憶的青春是悲哀的。只有奮斗才能展現(xiàn)青春的絢爛多彩!拔覀儫o法選擇自己的出身,但我們可以憑借自己的知識能力,改變我們的未來;我們無法選擇自己的外貌,但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng),時刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期而至的,我們無法選擇它何時開始。但是,我們卻可以決定它的結(jié)果,這完全取決于自己奮斗的結(jié)果!弊屛覀冇弥腔酆陀職鈸P起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。讓我們拋棄迷茫,掌握航向,共同努力一起去奏響那青春的激揚樂章!
最后,我也希望高三即將畢業(yè)的同學(xué)們,你們在最后的一個月里拿出攻城略地般的氣勢,為了六月的高考凱旋而奮斗,并祝愿我們在場每個人都有一段無怨無悔的美麗青春!
謝謝大家!
青春的演講稿 篇10
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
花朵在悄悄綻放,那么有規(guī)律,但卻看不見;柳絲在靜靜發(fā)芽,那么有節(jié)奏,但卻聽不見。
我們的生活又何嘗不是這樣呢?日復(fù)一日,年復(fù)一年,歲月在靜靜地流逝,似乎沒留下痕跡;我們跟著歲月跑,一路上卻印跡清楚。
十八年,我留下了太多的歡笑。
爸媽又一次興致勃勃地翻開了那本厚厚的相冊,那里有著我十八年來的成長見證。用自己的雙手雙腳去模仿爸爸的每一個動作,滑稽的姿勢常引得爸媽開懷大笑?粗环駪B(tài)各異的照片,爸媽一臉的興奮與欣慰,似乎現(xiàn)在的我依然是他們眼中那個天真、活潑的我。時間好似定格在了從前,那本發(fā)黃了的相冊滿載了我孩提時的幼稚與天真。
十八年,我留下了太多的淚水。
是在剛?cè)氤踔械弥职嗫嫉某煽冎,我才明白自己再也不能像小學(xué)生一樣滿校園亂跑了,成績意味著競爭,意味著成敗。我的起點相對于他人是的,因此我要走的是一條布滿泥濘、長滿荊棘卻只屬于我的.路。一路上,我摔倒了無數(shù)次,有幾次甚至不想再爬起來。但老師的一句句鼓勵、同學(xué)的一次次幫助,如同神奇般的藥水,奇跡般地治好了我以為永遠(yuǎn)也無法愈合的創(chuàng)傷。淚水毫無保存地灑在那條長滿荊棘的路上,可是當(dāng)我又一次爬起,我發(fā)現(xiàn),那些荊棘竟然開出了花。
十八年,我留下了太多的拼搏。
最苦的時候,是離夢想最近的時候。高中的節(jié)奏似乎又快了一個節(jié)拍,六門課的練習(xí)疊起來可以驕傲地蓋過我的頭,一題又一題,一本又一本,隨著練習(xí)量的增加,我的乏味也加重了?粗嗬锬切┡e重假設(shè)輕的同學(xué)瀟灑地生活,我總會投去羨慕的眼神?晌乙裁靼,我還沒有資本如此瀟灑,我還得繼續(xù)埋頭我的征途。厚厚的筆記本、題目不多卻極有分量的錯題集、被紅色筆跡劃得傷痕累累的作業(yè)本,為我保存了我奮斗的全過程,有些苦澀,卻也充實。
歲月依然無聲,但青春留下了痕跡。 我的演講完畢。
謝謝大家!
青春的演講稿 篇11
青春意味著進(jìn)取追求,青春意味著生機(jī)勃發(fā)。青春像一片樹葉,由綠轉(zhuǎn)黃,最終緩緩落下。
《金縷衣》中說到:“有花堪折直須折,莫帶無花空折枝!被ㄩ_了可折就去折,不要等花落了白折空枝。人一生最寶貴的就是青春期,把握青春、珍惜青春。
青春是最完美的東西。小孩卻只想著長大,年老時才發(fā)覺青春的流逝。蕭伯納說:揮霍青春就是犯罪!更突顯了青春的美妙、珍貴。往往人老時,才想起兒時璀璨的憧憬,再想實現(xiàn)它時,已經(jīng)太遲了。青春如明朗的夜空,我們在青春時的每個愿望如一顆顆星星,在我們有本事摘到它、實現(xiàn)它時,我們卻無動于衷,當(dāng)我們想起這些星星時,想摘也摘不到了。
青春的`音符帶著我們種下期望,我們青春時播下的期望,年老時就會得到豐碩的果實。把握青春的每一分、每一秒,讓夢想飛翔。
真正有意義的人不是長壽的人,是會把握青春、會在青春這個完美的季節(jié)里創(chuàng)造事業(yè)、創(chuàng)造青春的輝煌的人。青春是期望,青春有有效期,需好好珍惜,需要我們愛護(hù)。
青春是桔色的,是充滿活力的時期,是學(xué)習(xí)的好時期。青春是生命之晨,是日之黎明,它充滿了純凈、幻想和和諧,正因為這些,它才美麗。讓我們在青春時進(jìn)取追求,在青春時朝氣蓬勃。讓我們問問自我,有信心摘下我們心中的那顆星嗎?讓我們掌舵,駛向完美的未來……
莫等閑,白了少年頭,空悲切。把握青春,在樹葉由綠轉(zhuǎn)黃的時間里,做些有意義的事情后,再緩緩地飄零……
青春的演講稿 篇12
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,我感激所有關(guān)愛我的人……
我要感謝我老師,因為老師教給了我們知識,教會了我們一些做人的道理,有一次,在上課的時候,我在搞小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師盯了我一眼,老師的目光就像一把鋒利的箭,射到我的心里,讓我不由自主地認(rèn)真聽老師講課。通過了這件事讓我明白了一個道理:不管做什么事都不能分心,要一心一意地去做。
我要感謝我的同學(xué),因為他們在我需要幫助時給了我?guī)椭。有一次,在做作業(yè)的時候,我有一道題做錯了,我想把那道題擦掉,重新做,可是我的橡皮檫不知道放在了哪里,找不到,我向周圍同學(xué)借橡皮擦,每個同學(xué)都很樂意把橡皮擦借給我,這讓我很感動。
我要感謝爸爸媽媽,因為他們把我從另一個世界帶到了這個世界,讓我有了生命,讓我能在學(xué)校里聽老師講課,學(xué)習(xí)知識,讓我能和許多同學(xué)一起玩耍。
我要感謝爺爺奶奶,因為爸爸媽媽不在家時,是爺爺奶奶照顧我,哪一個孩子沒有爺爺奶奶照顧呢?
我要感謝黨,因為在5.12大地震的時候我們東街小學(xué)被震成了危房,在一年的板房生活中讓我明白了一個道理:一方有難,八方支援。我們現(xiàn)在的學(xué)校是由特殊黨費修建的,如果沒有黨就沒有我們現(xiàn)在的'學(xué)校。
感恩是每個人必須有的,懂得感恩,這樣的人生才更有意義。
青春的演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!
青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的`青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個時代,青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢
作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅實的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實踐,善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國人民的人。
青春的演講稿 篇14
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春是輝煌的、叛逆的、無悔的,青春是充滿活力的、不知疲倦的,青春也是不羈的,充滿挑戰(zhàn)的。
青春對于任何人來說,都是一個特殊的存在,它記載了我們年少時的歡聲笑語,失敗后的迷茫無挫,它在我們的人生畫卷中劃上濃重的'一筆。它是我們?nèi)松幸粋美好而又值得留戀的時光。
對于許多曾擁有過青春的人來說,最后悔的事就是沒有珍惜那逝去的而又美麗的時光。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰能付之于行動呢?
一些人的青春都是被自己虛度的,在該學(xué)習(xí)時期,放肆玩耍,不努力。長大后,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時,才番然頓悟,后悔終生。
也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時間,為自己的理想而努力,最終功成名就。
青春帶給我們一些快樂與煩惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),父母、老師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。
但是,對此我有一種新觀念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動力,激勵自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng),勇敢面對困難,擊敗它們,就離夢想更近一步。
我們總是會從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對別人的侮辱時,不要一下子怒氣沖天,以平和的心態(tài)去面對,你的態(tài)度反而會使侮辱者慚愧,讓周圍的人更加佩服你。
當(dāng)你做了一件正確的事,而周圍人都不理解你時,不要太在意他們的看法,堅信自己的做法,總有一天,會被別人理解。
青春可能是一段叛逆的時光。我們做事情不計后果,只注重結(jié)果而不注意過程。
青春期的我們無所畏懼,不會懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對所有事情都充滿挑戰(zhàn)。
青春充滿冒險,青春的我們不知疲倦,對任何有新意的事都充滿!
青春,就去勇敢奮斗吧!
青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路,愛情是扔出了就收不回的賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽一次花開的聲音,看一次花落的寂然,然后散場。
我的演講完畢。
謝謝大家!
不負(fù)青春
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