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以感恩為主題的演講稿(熱門)
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的以感恩為主題的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
以感恩為主題的演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
晚上好
今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。
讓我先來給大家講一個故事——有個年輕人,大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”。考官便說:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。
一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點點頭:“做了”,考官又問:“我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經不是最重要的了,最重要的是我學到了大學里沒有學到的,做人的,根本道理——感恩”。
這個故事,是我無意中看到的?梢哉f,當時深深震撼了我!其實,洗腳真的是很小很小的一件事,然而它卻包含了一種文化――感恩文化。而作為大學生的我們,若要茁壯成才,則離不開這種感恩文化,離不開對身邊事物的感恩。
我想,一個懂得感恩的人,就會發(fā)現世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學習和生活。其實,在現實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多。
也許,你來自一個偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中,無論你走到天涯海角。因為這一切曾經是你振翅高飛的源泉;也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因為他曾在你學業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時,為你指明了方向;也許,你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手,因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。英國作家薩克雷曾說過,生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅持做到感恩為先,因為擁有一顆感恩的心,有所保留,有所觸動,人生才會充滿希望,充滿歡樂,充滿溫暖和感動。
如果你是一個懂得感恩的人,象這樣的`點滴就如同大海里的浪花,多得數也數不清。朋友,就在此刻,請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節(jié)吧!你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關愛!你會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習和工作的機會!那么快樂就會充盈你的每一天! “一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同學和摯友那份深深的思念之情、那相互幫助相互激勵美好好日子。
據我所知,比爾蓋茨和巴菲特等作為世界級的富豪,他們在滿足了自己的生活需求后,每年都會捐出一部分錢用于慈善事業(yè),甚至將他們幾億乃至幾十億上百億的身家捐出給慈善機構,而沒有選擇送給自己的子女,子孫后代,亦或者自己在有生之年盡情的揮霍,享受。他們選擇的是回報社會,回報這個給予他們大施拳腳機會的社會。試想,一個連感恩都不知道的人必定有一顆冷酷絕情的心,他絕對不可能成為對社會有所貢獻的人。感恩是一種對恩惠心存感激,是每一位不忘他人恩情的人縈繞于心間的情感。學會感恩,要擦亮自己被俗世蒙塵的心靈,不至于麻木不仁,學會感恩,是將無以為報的恩情永遠銘記于心。 英國作家薩克雷曾說過,生活是一面鏡子,你笑他也笑,你哭他也哭。所以在為人處事中,我們必須始終堅持做到感恩為先,因為擁有一顆感恩的心,有所保留,有所觸動,人生才會充滿希望,充滿歡樂,充滿溫暖和感動。
以感恩為主題的演講稿2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是六(2)班的王鑫,今天我演講的題目是《老師,謝謝您》
在這艷陽高照、石榴花開的的日子里,我們六年級67名同學將又一次和您——老師相聚在這里。我知道,再過一個月,我們將告別紅領巾,走向多夢的少年時代。您知道嗎?老師,從入學到現在,身邊的這棵槐樹已經增添了六個年輪。每一個年輪,都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學校的生活,記載著我們的故事。此時此刻,我耳邊又回響著充滿墨香的書聲,快樂童真的歌聲,盡情嬉鬧的笑聲,誨人不倦的心聲;我眼前又浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動,你追我趕的賽場…… 我記得,六年前我入學的第一天,媽媽牽著我的手把我送進學校。第一個迎接我的是您——李老師!袄罾蠋煛边@是多么美好的稱呼啊!你微笑著把我領進教室……
隨著知識的.增長,我和班上一些同學一樣,強烈地愛上了寫日記。在萬物復蘇的季節(jié),是您——王老師帶我們到野外去找春天。……
我還記得,每年的達標運動會上,楊老師您深知短跑是我的強項。您要全班同學為我加油助威,讓我加快了腳步,衛(wèi)冕了冠軍。為我們班又添了榮耀。
在那一節(jié)節(jié)周評課上,是您——陳老師、袁老師,教會了我們如何做人的道理。課堂上那一個個生動的事例把那“讀好書,做好人”的教誨牢牢刻進了我們的腦中;是您,把尊老愛幼的思想重重烙印在我們的心里;是您,把中華民族五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)撰寫在我們的身上。您讓我們明白了什么是高尚,什么是禮讓,什么是謙卑。您每時每刻都在以身作則,用自己的行動言傳身教,把道德寫進我們的人生。這難道不叫“隨風潛入夜,潤物細無聲”嗎?
老師,這一切也許您已經忘了,因為您為學生做得太多太多,而我卻永遠忘不了!蠋焸儯×甑墓怅,轉瞬即逝。同學們!我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從短小變得勇敢都離不開老師的教導。讓我們牢記:是他們傳授了我們知識,讓我們認識自己,為我們把握人生的方向……這一切的一切,怎能不讓我們心中充滿感激呢?我們一定不會辜負老師——您們的厚望,接下這根奉獻的火炬,讓付出與感恩代代相傳。
我敬愛的老師,今天,在這璀璨的舞臺上,請容許我真誠地向您道一聲——老師,謝謝您!
我的演講完畢,謝謝大家!
以感恩為主題的演講稿3
親愛的老師、同學們:
大家好!
一個生活貧困的男孩為了積攢學費,挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進行得很不順利,傍晚時他疲憊萬分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。
走投無路的他敲開一扇門,希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術,救了她的命。無意中,大夫發(fā)現那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。
一直為昂貴的手術費發(fā)愁的'那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時,在手術費用單上看到的是這樣七個字:手術費:一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字,她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關系呢?
讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為,感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。
以感恩為主題的演講稿4
“孝親敬老,尊師重道”是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫,我們不應該將它發(fā)揚下去嗎?對于默默地為我們付出,給予我們幫助的人,難道我們不應該去感恩? 每次放月假回家,爸爸、媽媽總是盯著我看,他們總能發(fā)現一些連我自己都不知道的變化。比如,長高了、瘦了……吃飯的時候,總是往我的碗里夾肉,說:“多吃點,學?刹槐燃依锇!”
弟弟告訴我說:“姐,你回來真好,每天都可以加菜,你不在家的時候,我們常常是煮幾個雞蛋當菜的!
望著父母被太陽烤得黝黑的皮膚,那雙因經歷無數風霜而深邃的眼睛和那一根根像針一樣的銀白色的鬢發(fā),我的心像被一根根針扎一樣。
父母因我們的成長而不再年輕,他們毫不猶豫地用他們寶貴的青春換來了我們的成長。他們是無私的、偉大的。我們常懷感恩之心,去感受父母為我們的付出,用行動來表現我們對他們的愛。
老師就像太陽。每當我們心灰意冷,情緒低落時,他們總能安慰我們、鼓勵我們,讓我們感受到溫暖;每當我們迷失自我時,他們總能帶給我們光明,為我們指明方向;每當我們喪失信心時,他們總能信任我們,讓我們熱血沸騰,激情澎湃。 無論酷熱嚴寒,他們總能準時的授予我們知識;無論健康疾病,他們總是為我們著想。
老師是無私的,他們把青春都奉獻在教育上,只為培養(yǎng)祖國的花朵,讓我們長大后能成為對祖國、對社會有用的人。 古人云:一日為師,終生為父。我們應常懷感恩之心,感謝老師的`辛勤付出。
感恩是一種美德;感恩是一種知識,感恩也是一種智慧。感謝自然賦予我們的一切,讓我們享受到了生命的精彩;感謝父母給予我們的生命,讓我們品味到了人生的滋味;感謝老師授予我們知識,讓我們領取到了世間的真善美。讓我們常懷感恩之心,感謝為我們付出和給予我們幫主的人,感謝上蒼賜予的一切。
以感恩為主題的演講稿5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
你們好!新的一天帶著微笑和清新在大地上降臨了。 有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取,而不能給予什么。他是一個自私自利的人,更嚴重的是他的生活會因此而覺得缺少樂趣,體驗不到相互給予的快樂和從自身為他人制造的快樂中延伸而有的一種快樂,他將無法融入社會,甚至他的生存也會受到威脅,以至產生極端心理,做出危害社會的行為。到那時,遺憾的是老師,傷心的是父母,痛心的是自己。
老師們,同學們,我今天講話的題目的是“心存感恩,做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧,是做人的道德底線,感受和感激他人恩惠的能力的成長,是一個人維護自己的內心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩,不僅是一種情感,更是一種行為表現,是以“寸草心”報“三春暉”的赤子之舉。感恩有時只需要一句問候,一束鮮花,一個擁抱,甚至一句話,就能傳遞親情,表達心意。我們只有學會感恩,才能以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡的勞動,在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,我們便會發(fā)現,生活原來是如此的和諧和美麗!
所以,我們要感恩時代,同過去,同上代比生活,比待遇,比條件,感念時代的賜予,在意現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識。我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團隊,感恩集體的每一個人給予自己的關心,幫助和支持,感念團隊共建的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母,感念父母對我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對父母長輩多一份體貼,多一份關懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情。我們要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷,感念老師對我們的辛勤付出和教誨,在感念師恩中崇德成才,奉獻社會。我們還要感恩對手,感謝強大的對手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對手給予我們學習的鞭策和成長進步的動力,用感恩的心做人做事。
同學們,假如你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評乃至訓斥時,就會放下所謂的面子,不再一意孤行,因為你知道,老師是真心幫助你。假如你心存感恩,放學時哪怕肚子再餓,也不在學校外小店逗留,要按時回家,因為你知道,你的家人在焦急地等你,你的停留會堵塞交通。假如你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于叫校外的人來幫忙攪混水,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。假如你心存感恩,當你要鉆紀律的空子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽靠每個成員來維護。在這兒,我特別要說的是,九年級的各位同學,還有三個月你們就要離開生活了三年的學校,想過如何回報集體嗎?很簡單,人人守校規(guī),個個學做人,為學弟學妹們做出榜樣,也為自己的人生留下美好的回憶。 以感恩為主題的`演講稿 篇5
首先要感謝的是我們的父母,是他們給予了我們生命,養(yǎng)育我們成人,陪伴我們每一步的成長。我們第一次啼哭,第一次開口說話,第一次邁出腳步,第一次跌倒等待。因為有他們的陪伴,我們開始認識世界,看到這個世界真、善、美、丑。無論前面的路怎樣,我們不會害怕,不會放棄,因為我們知道,我們的背后由我們的父母他們的愛照耀著我們,溫暖著我們,讓我們一路的走下去,我們也要感謝陪伴我們成長的朋友。隨年齡的增長,心里面也有了一些小秘密。人生的路上,也會遇到一些挫折。有的時候,不愿同父母訴說,也不愿讓父母看到我們的傷心、狼狽。這個時候,陪在我們身旁的朋友。用他們那特有的方式給我們安慰,給我們鼓勵。讓我們知道,人生路上的成長,我們不再害怕,不再孤單。請珍惜身邊的每一位朋友,也珍惜那份溫暖。 步入社會,我感謝__公司,公司里的每一位領導,總經辦、研發(fā)部、商務部、培訓部、市場部里的每一位同事。
初入社會,對這個陌生的大家庭充滿著好奇和膽怯,好奇著它的未知。聽很多人說社會職場的復雜,更多還是膽怯?蓙淼竭@里,我沒有感到爾虞我詐,而是一個溫暖的大家庭。在這里,你不會的有人教你;你不懂的有人向你解釋。任何人的學習機會都是平等的。初入社會,能在這樣的氛圍里工作,我感到很幸運。也很感謝美滋樂公司給我的成長平臺,也很感謝同事們對我的幫助。
懷著一顆感恩的心生活、工作、學習。我們的人生會處處充滿陽光,溫暖。感謝伴我成長的每一個人,因為有了你們,我的人生多姿多彩,充滿希望。我們不能把握明天,卻可以把握現在,我在美滋樂這個團結,奮進的大家庭里,我一定會以百倍的努力來回報你們,我想大聲說 “擁有你們,我很幸運,謝謝你們!”。
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