(熱)班會學生發(fā)言稿
隨著社會一步步向前發(fā)展，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的班會學生發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班會學生發(fā)言稿 篇1
互聯(lián)網(wǎng)給我們的生活帶來了許多方便，它既沒有空間限制，也沒有時間限制。但互聯(lián)網(wǎng)并不是一個純凈的世界，網(wǎng)上色情作品泛濫，許多犯罪活動都是以互聯(lián)網(wǎng)為手段進行的。這告誡世人，互聯(lián)網(wǎng)世界雖然是個奇妙的虛擬天地，但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯(lián)網(wǎng)上的危險�；ヂ�(lián)網(wǎng)世界充滿了陷阱，遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染，而孩子和父母卻往往覺察不到。那么，怎樣讓孩子面對互聯(lián)網(wǎng)這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母，應該和孩子努力溝通，以便共同消除網(wǎng)絡世界帶來的危害。
上網(wǎng)的危害：
一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構(gòu)成潛在威脅�；ヂ�(lián)網(wǎng)是一張無邊無際的“網(wǎng)”，內(nèi)容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，學生在互聯(lián)網(wǎng)上頻繁接觸西方國家的宣傳論調(diào)、文化思想等，這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統(tǒng)文化觀念和我國主流意識形態(tài)形成沖突，使學生的價值觀產(chǎn)生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對于我國學生的人生觀和意識形態(tài)必將起一種潛移默化的作用，對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二、互聯(lián)網(wǎng)使許多學生沉溺于網(wǎng)絡虛擬世界，脫離現(xiàn)實，也使一些學生荒廢學業(yè)。與現(xiàn)實的社會生活不同，學生在網(wǎng)上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了學生盡早盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想象空間，而且不必承擔現(xiàn)實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少學生寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。而無限制地泡在網(wǎng)上將對日常學習、生活產(chǎn)生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業(yè)。
三、互聯(lián)網(wǎng)中的不良信息和網(wǎng)絡犯罪對學生的身心健康和安全構(gòu)成危害和威脅。當前，網(wǎng)絡對學生的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或x侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據(jù)有關專家調(diào)查，因特網(wǎng)上非學術性信息中，有47%與色情有關，網(wǎng)絡使色情內(nèi)容更容易傳播。據(jù)不完全統(tǒng)計，60%的學生雖然是在無意中接觸到網(wǎng)上黃色信息的，但自制力較弱的學生往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調(diào)查還顯示，在接觸過網(wǎng)絡上色情內(nèi)容的學生中，有90%以上有性犯罪行為或動機。
網(wǎng)絡游戲成癮者心理特點有：進入網(wǎng)吧的次數(shù)越來越多，可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網(wǎng)絡游戲時會出現(xiàn)戒斷癥狀，如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網(wǎng)絡游戲室玩游戲的實際時間比預計的時間要長，考慮過停止或減少進入網(wǎng)絡游戲室，但不能自控;為了達到進入網(wǎng)絡游戲室的目的，可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現(xiàn)欲。
案例
1、江蘇泰州一個12歲的男孩，因沉迷網(wǎng)絡游戲不能自拔，離家出走達兩個月。
2、海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個14歲中學生，在五一長假，長時間玩電腦游戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。
3、中國最年輕的黑客——“菜霸”，花了 6天6夜攻破騰訊內(nèi)部系統(tǒng)，但接著馬上被公安局關押。
4、有一名21歲的大二學生在網(wǎng)吧連續(xù)玩了幾十個小時的游戲。在他正準備離開網(wǎng)吧返校時，突感頭疼、兩眼發(fā)黑，繼而倒地昏迷，醫(yī)院收治后診斷其為“過度上網(wǎng)導致視網(wǎng)膜疲勞、低血糖癥”。
5、20xx年5月，江西某學院一名大四學生上網(wǎng)成癮導致狂想癥后殺死二人、重傷五人的'殘劇。
網(wǎng)絡成癮對學生的危害主要體現(xiàn)在以下幾點：
(1)損害身體健康。學生正處在長身體的時期，長時間僵坐在電腦前缺乏適當?shù)腻憻挘瑫鹚麄円暳ο陆�、精神疲憊，嚴重影響生長發(fā)育。經(jīng)常上網(wǎng)的學生會造成左腦發(fā)育不良，語言表達力下降，甚至思維混亂。
( 2 )人格異化，影響社會交往。過多使用互聯(lián)網(wǎng)會導致孤獨和抑郁的增加，并會導致社會卷入的減少與心理幸福感降低。(3)引起角色混亂，誘發(fā)犯罪行為：網(wǎng)絡游戲給了學生扮演各種各樣角色的機會，同時也為學生的角色混亂埋下隱患。網(wǎng)絡游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分，長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲，火爆刺激的內(nèi)容容易使游戲者模糊道德認知，迷失了自我，以至不能理性地行使現(xiàn)實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點，便會不擇手段，欺詐、偷盜甚至對他人施暴。(4)阻礙學業(yè)的完成。網(wǎng)絡的過度使用侵占了學習時間，削弱了學習興趣，破壞了學習習慣，降低了學習效率，從而影響了學習成績。
(5)淡化道德約束，在網(wǎng)絡上肆意漫罵和攻擊。學生心智尚未成熟，在上網(wǎng)的時候，面對網(wǎng)絡，他們不能很好地做到“慎獨”，不能夠保持清醒的頭腦。在網(wǎng)上想說什么，就說什么，不顧任何后果。不少學生將網(wǎng)絡當作發(fā)泄自己不滿的窗口，肆意漫罵，什么不文明的話都敢說毫無自律意識。
網(wǎng)絡既是近年來熱門而有時尚的話題，也是人們各種信息交流的不可缺少的工具，給我們現(xiàn)代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。21世紀的人們必須要懂電腦，能掌握運用電腦，否則那則是現(xiàn)代科技文盲。任何事物有利但也有弊，這也是事物的必然關系，這樣一來種.種問題尤然而升，比如說網(wǎng)絡游戲，色情網(wǎng)等等一系列的網(wǎng)頁，不知危害了多少年華似錦的學生!
如何克服網(wǎng)絡對青少年健康成長的消極影響呢?因網(wǎng)絡帶來的負面影響，絕不能“因噎廢食”，應通過各種手段和方法，盡可能地將不良影響降到最低，學校家庭甚至包括網(wǎng)吧，都應該加強對學生利用網(wǎng)絡的引導和監(jiān)督，相關部門應加強對網(wǎng)絡的監(jiān)測和監(jiān)管，并推進網(wǎng)絡法治化管理，盡可能豐富學生的網(wǎng)外話題活動，讓其感受外界的美好，而不沉溺于網(wǎng)絡。
總之，這是一項長期、復雜的工作，需要全社會和家庭的不懈努力和共同協(xié)作。加強網(wǎng)絡立法、凈化網(wǎng)絡環(huán)境、深化教育改革、凈化社會風氣，讓全社會都行動起來，還孩子們一個健康成長的環(huán)境。
班會學生發(fā)言稿 篇2
同學們、老師們：
大家好!
聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學的高三學生是我們學習的榜樣，特別是他們刻苦學習，努力拼搏的精神將激勵著我們刻苦學習，努力拼搏的精神將激勵著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學習，認真學好科學文化知識，使自己在各方面有新的發(fā)展和提高。
今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，我的心情很激動。曾記得三年前進入__中學時，我還是一個成績中等的學生，經(jīng)過__老師的諄諄教導和自己的發(fā)奮努力，我的成績有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿意的成績考入了向往以久的__中學，并獲得了兩次獎學金。
我在此感謝__中學對我們的培養(yǎng)，同時代表本屆__初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!我要對高一的同學們說：能進入__這所學習是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學習機會，努力奮斗，到三年后的今天要以優(yōu)異的成績向老師匯報。
當然，我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;同時也要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示__中學生良好的風采。
我們的`目標是掌握各種知識技能，攀登科學知識的高峰，做一個思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來能在社會實踐中謙虛謹慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀律的新世紀接班人。
相信三年后，當我們走出__中這所一流中學的大門時，會成為一批高素質(zhì)的人才，做"今日我以__中為榮，明日__中以我為榮"的學生，向母校交一份滿意的答卷!
同學們，讓我們共同努力吧!
謝謝大家!
班會學生發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們，
大家好!我是六年級(二)班的學生。為了讓同學們更好地了解法律，增強法制意識和安全意識，領導為我們組織了這次法制報告會，這對于我們青少年來說是一場及時雨。老師的精彩講座讓我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理;認識了“學法、知法、守法”的重要性。
剛才主講老師結(jié)合豐富而具體的案例警示我們，警示這些正處于青春年華，享受著美好與自由生活的我們。要從小樹立法律意識，增強法制觀念，提醒我們“一言一行，要從道德之道，一舉一動，要守法理之理”，告誡我們，對法律和安全知識的無知，在法律面前沒有敬畏之心，只憑一時沖動就會鑄成大錯。這對于我們來說不僅是一種啟發(fā)，而且是一種強烈的心靈震撼。
在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄。有的認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤沒什么大不了!今天看來是非常錯誤的，也是非常危險的，如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢地惡習就會在心理根深蒂固，而且會越來越嚴重，最終，很可能走上犯罪的道路。我們正處在花樣的年華，詩一樣的年齡，誰愿意走上違法犯罪的道路呢?
我們要以這次法制報告會和學校開展的“爭做三好少年”活動為契機，學法、知法、守法，從現(xiàn)在做起，從小事做起，“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好小公民”，發(fā)奮讀書，立志成才，用實際行動報答黨和政府對我們的關愛。
謝謝大家。
篇三：六年級法制教育主題班會上的小學生遵紀守法發(fā)言稿同學們、青少年朋友們，你們好。
今天參加學校舉行的法制課，很高興，借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓�！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。
第一，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學法懂法，才能樹立民主法治觀念，明確公民的權利與義務，才能依法辦事，依法維護自身權益，成為適應社會發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。21世紀建設中國特色社會主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的.重任，少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
今天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課、受警示、學法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。
當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學生應該學法、懂法，未成年人應該健康成長。
班會學生發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
千里之堤，潰于蟻穴。細小習慣往往決定成敗。
就像砌墻一樣，細節(jié)就像水泥，只有磚瓦而沒有水泥，砌成墻一推就倒;只在磚瓦的縫隙間添加水泥，筑成的墻才牢固。考試將近，有人會來問我：歷史應該背些什么?有什么重點?考試有什么技巧?為什么你考那么好?這時，我不知道要怎樣回答，常是一笑而過。我認真地思考過這種問題，我想：細節(jié)決定成敗。
其實父母教育我并沒有講過多少大道理，多數(shù)都是生活在不起眼的幾句話，就足以告訴我，該怎樣處理好細節(jié)。
課上認真聽講。這句話，所有的父母都告訴過孩子，但卻沒有多少人在意。很多同學都不認真聽課，做作業(yè)時到處問問題，有時也聽不懂;臨近考試才狂背書，效果也不怎么樣：有的同學在外面補課，就不屑聽課，如果老師講的方法不同，或拓展知識，自己不就和別人有了差距?
正確對待作業(yè)。如果要把這句話換一換，那就是：不要抄作業(yè)，也要完成作業(yè)。作業(yè)就是為了鞏固一天所學，做作業(yè)有助于對知識的記憶。關于背、讀、預習的作業(yè)也一定要認真完成。很多同學不完成背、讀、預習的作業(yè)，有的同學甚至在寫的.作業(yè)上也偷工減料。對待作業(yè)的態(tài)度，會在另一方面顯示出來。
懂得安排時間。不要把所有事情都堆在一起，先干什么、在干什么要想清楚。根據(jù)自己的學習習慣合理的安排時間，不要太緊，也不要太松。
不要消極學習。大家都坐在一個教室里讀書，但真正熱愛學習的又有多少人?不可能每個人都熱愛學習，但最起碼不要討厭它，如果討厭這件事的話，這件事是不可能做好的。不要把它當做負擔，要用心去領悟，學會知識的感覺還是快樂的。
父母的教育讓我成為一個會學習的人，我相信，任何一個人，當你把好的行為作為自己的習慣，做好每一個細節(jié)，你就會成功。
班會學生發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是通向理想變得帆船，有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走向了義無反顧地追求路。
法國著名浪漫主義作家羅曼羅蘭曾說過，人能在一生之中取得成功，亦必只有一個源頭，而這個源頭唯有自信。那么大家知道到底什么是自信嗎？自信就是對自身力量的確信，堅信自己一定可以做成某事，西線所追求的目標。俗話說得好：這個世界石油自信創(chuàng)造出來的。力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我們的學習、生活、工作中具有巨大的推動力。
一代文學宗師韓愈，他初次應試，就名落孫山，但當他再次應考時，面對相同的考題，竟然大膽的把原來的文章一字不漏的遞到了統(tǒng)一位考官手中。也正是這位考官，當即對這名斗膽呈來相同考卷的學生大為賞識，把它取為了第一名。韓愈的這一舉動，在某些“正統(tǒng)派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有點像“螳臂當?shù)括D―不自量力”然而，放肆也好，不自量力也罷，韓愈卻偏偏成功了！而他成功的秘訣是什么？――――就是自信！
成功與失敗都取決于信心，持久堅定的信心是成功的保證。一旦擁有了鑒定持久的信心，人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子和氏篇》中記述了汴河獻美玉的故事，卞和為了讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶，倘若汴河被砍掉左足之后，對寶玉的真?zhèn)萎a(chǎn)生了懷疑和動搖，將其跑在深山峽谷之中，縱然寶玉再好，也只能于亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的寶玉，總會有慧眼識寶的人。最終，他成功了！
自信的人，懂得"天生我材必有用”的道理，依靠著必勝的信心，在艱苦的抨擊中，駛向成功的彼岸！
歐洲大革命時代的拿破侖有一句膾炙人口的名言："不想當將軍的士兵不是好士兵”。同樣“不敢當將軍的士兵也不是好士兵”。對于這一點，我深有體會。
同學們一定都想知道我學習的秘訣是什么，其實答案很簡單，那就是自信。只有相信自己，參能在克服學習和生活中的困難時，爆發(fā)出無窮的勇氣，才能有戰(zhàn)勝困難的力量。試問也個人如果連看一眼困難的勇氣和信心都沒有，談何戰(zhàn)勝困難，談何走向成功。不是有這樣一句話嗎？自信的人不一定會成功，但不自信的人絕對不會成功。所以要成功，首我們是正在成長的少年學生，一方面，我們要學習科學文化知識，另一方面，我們還要學會做人。這就要求我們，既要修養(yǎng)品德做個高尚的人；又要自己學習法律常識，做一個能用法律約束自己行為，并知道用法律維護我們自己合法權益的好公民。因此，法律在我心中，它也應該在每一個青少年學生的心中。
可能有人會說，法律離我們很遙遠，但我卻要告訴大家，法律時刻存在于我們的身邊。
老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動物等等都有相應的'法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
媽媽說，法律是安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。
爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。法律使我們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會通暢，如果沒有“殺人償命，欠債還錢”社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復名譽，使我們受到關懷和愛護；法律是嚴厲的，凡是社會主義道德所譴責的行為，他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。親愛的同學們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權利，也讓你肩負責任，它無時不在，無處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
我的演講完畢，謝謝大家！
班會學生發(fā)言稿 篇6
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好!
今日我演講的主題是“感恩父母”
《論語.述而》中有這樣一句話，子夏曰：“事父母，能竭其力;與朋友交，言而有信�！币馑际牵悍铕B(yǎng)父母要竭盡心力;與朋友交往，要言而有信。對父母“孝順”，對朋友“誠信”，做人就要要做這樣的人。
孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著�！鞍偕菩橄�，原心不原跡，原跡貧家無孝子�！边@句話的意思是：所有善的品質(zhì)中，孝順應放在第一位，孝順不光體此刻物質(zhì)上，更體此刻用心，如果只看重物質(zhì)的話，窮人家豈不沒有了孝子?比如一個很窮的人，他想盡孝，但實在沒有錢，所以心里很痛苦，便立下遠大志向，要經(jīng)過努力來讓父母過上好日子。只要有這個心，只要這份情感是真的，我們就不能說他不孝。
以往有沒有過，學習了、考試了，整天勞累、身心疲憊，回到家看到媽媽早早準備好的豐盛的晚餐，你默默吃完就關上房門一句話也沒說?你是否明白媽媽也勞累了一整天?應對她的.辛苦，如果你笑笑，說句“嗯，真好吃”，這簡簡單單的一句話，媽媽是不是會開心得很多呢?
以往有沒有過，你挑燈夜讀，正在為解答一道復雜的數(shù)學題而冥思苦想的時候，媽媽給你端上一盤削好的水果，囑咐你要放松一下精神。那你有沒有因為被打斷了思路而不耐煩，只是擺擺手說“明白了，明白了”呢?
人總是容易在失去的時候才懂得珍惜，所以請懷著一顆感恩的心去就應對自我的父母吧。有這么一句話令我深深感動，父母是弓，兒女是箭，為了把箭射得更遠些，弓更彎了。孝敬父母，愛父母其實很簡單�！痪湓挘痪鋯柡�，一條信息，一束鮮花，一個擁抱……甚至只是一個微笑，也會讓父母感動。
孝敬父母，也體此刻時時刻刻的小小細節(jié)方面。比爾〃蓋茨聞名于世的是他的本事和財富，可是或許你不明白，蓋茨理解意大利《機會》雜志記者采訪回答“最不能等待的事情是什么”時并沒有透露什么財富、機遇的秘密，而是說：“天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母!”
父母是我們生命的源泉，他們把畢生的心血傾注在我們身上，在他們忙碌的身影后面，我們得到了溫暖，得到了寶貴的愛，要報答父母、敬愛父母，甚至要超越父母。俗話說，青出于藍而勝于藍。所以，真正地愛父母，就要不斷進取，“好好學習，天天向上”，這就是報答父母的最好的禮物。
班會學生發(fā)言稿 篇7
同學們老師們：
下午好！我是xx班班長xx，今晚的班會由我來主持。
今天是10月17號，就在差不多一個月前，我們帶著期望和忐忑邁進了xx大學的大學校門，而這或許算是我們?nèi)旮咧猩牡囊粋�完美的終結(jié)。對于高中的時光，我想我們在座的每一位同學，都會有一段刻骨銘心獨特非凡的經(jīng)歷與回憶。我們回首望去，那里包含了太多汗水與淚水，太多辛苦與甘甜，太多艱難的付出和收獲的喜悅，而最重要的，莫過于記錄了我們一步一步成長的一點一滴。
于是我們今天才能在這里，以一個成長起來的大學生的角色，展望和規(guī)劃我們未來數(shù)年的大學生活。在大學這個神圣殿堂里，我們將汲取智慧的精華，充實生活的內(nèi)涵，使自己的思考和學習更加獨立和理性，讓志氣和理想承載起現(xiàn)實世界的責任感。當然，這同樣也是一條充滿艱辛和苦澀的道路，我們應該暴霜露，斬荊棘，時刻保持克服困難的決心與自信，而這，我想，更離不開的.是我們這個集體互相的鼓勵和幫助。
所謂“有緣千里來相會”，在座的同學們來自天南海北地角天涯，能在茫茫人海中匯聚于南昌大學中法班，本身就是一種緣分，一種可堪我們一輩子珍惜的緣分。在開學以來的這段光陰，我想大家也都已經(jīng)有了熟悉的關系和相依的感情。我們此次召開班會，首先就是為了宣告這種感情的存在，宣告這個集體的正式誕生，并且希望能在未來共處的許多年中，我們可以更加親切，更加默契，一起創(chuàng)造更多可供將來回憶的喜悅和幸福，創(chuàng)造更多值得我們驕傲的輝煌與成就！
班會學生發(fā)言稿 篇8
今天是一年一度的教師節(jié)。今年，這個教師節(jié)對我來說很特別。為什么特別？因為這個教師節(jié)是我在中學的第一個教師節(jié)，所以這個“第一個教師節(jié)”對我來說意義重大。
所以，在這個教師節(jié)，我一定要讓老師開心。怎樣才能讓老師開心？有些學生認為老師收到一份漂亮昂貴的禮物會很開心，有些學生認為老師喜歡花，給了他們一束花。但是，我想說的.是，你們都錯了。老師最喜歡的“禮物”是學生能考上重點高中，能考上理想的大學，有好的出路，有將來建設祖國回報社會的承諾。這是每個老師最希望的。
只要我們每個同學都很聽話，認真完成作業(yè)，不打架，不大聲喧嘩，老師就會很高興，甚至驕傲。如果我們每天都這樣，堅持下去，老師會過得很開心的。
每一個老師都是那么負責任，那么努力。小學老師像媽媽一樣養(yǎng)育著我們，教給我們做人的道理、修養(yǎng)和道德，讓我們展翅飛翔；中學老師給我們高深度的知識，讓我們有能力建設祖國和社會，讓我們飛得更高更遠。在我心目中，每一個老師都有很高的素質(zhì)，素質(zhì)和修養(yǎng)。因此，我想借此機會對所有教育我們的老師說：老師們，謝謝你們的辛勤工作，祝你們節(jié)日快樂！
班會學生發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家上午好!我國旗下演講的題目是《中華美德——從孝敬父母開始》。
中國有句古話“百善孝為先”，意思是說，孝敬父母是各種美德中占首位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。
在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯、最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓、在父母的扶持下邁開人生的`一步、在甜甜的兒歌聲中入睡、在無微不至的關懷中成長、災災病病使父母熬過多少個不眠之夜、讀書升學費花去了父母多少心血、將來立業(yè)成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說，父母養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。如果人類應該有愛，那么首先要愛自己的父母，其次才能談到愛他人，愛集體，愛社會，愛祖國……
親情是一個人善心和良心的綜合表現(xiàn)：孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種各樣品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。
試想，一個人如果連孝敬父母、報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他這個人呢?又有誰愿意和他打交道呢?如果一個人孝敬父母，可想而知，他也一定很尊敬他人，也一定有許多人尊敬他。那么，他一定可以在生活中取得成功。
有首歌中唱道：�；丶铱纯矗丶铱纯�，哪怕幫媽媽捶捶后背揉揉肩，老人不求子女為家做多大貢獻……所以將來不管我們走到哪里，都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現(xiàn)在在他們身邊的時候，多孝敬他們。
謝謝大家!
班會學生發(fā)言稿 篇10
各位老師、同學們：
大家中午好!
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露; 有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學不注意“安全”二字，給自身帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學習之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學忽視了安全問題，讓關心老師和家長很擔心。
同學們，你們很幸運，作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心，老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體，又是學校安全的'受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。 生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!因此，我們應該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規(guī)校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發(fā)生時，我們要沉著面對學會自救;當?shù)卣饋砼R時，我們要躲進角落或聽從命令遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明。安全創(chuàng)造文明，一個人的文明，會給大家?guī)砜鞓�、溫馨。那文明在哪�?“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，因此有了道德;因為有了文明，因此有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛! 安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天!
班會學生發(fā)言稿 篇11
我國將每年6月5日定為環(huán)境日。
環(huán)境保護，一切單位和個人都有責任和義務。
科學家說：斷絕空氣5分鐘以上，人就會死亡。像魚類生活在水中一樣，我們?nèi)祟惿钤诖髿鈱拥牡撞�，并且一刻也不能離開大氣。大氣為地球生命的繁衍，人類的發(fā)展，提供了理想的環(huán)境。它的狀態(tài)和變化，時時處處影響到人類的活動與生存。人類生產(chǎn)生活排出的二氧化硫，一氧化碳，氮化物與氟化物等有害氣體可改變原有氣體的組成，并引起污染，造成全球氣候變化，破壞生態(tài)環(huán)境，大氣環(huán)境和人生存類密切相關，大氣環(huán)境的每一個因素幾乎都能影響到人類。
近年來，“大氣污染”、“霧霾天氣”、“PM2.5”等詞匯頻繁出現(xiàn)在我們的`視野中，空氣質(zhì)量受到污染的主要原因：煤炭燃燒，城市汽車尾氣排放、秸稈燃燒、城市綠化面積少。
從成分上來說，霧是水汽，霾是灰色顆粒物。霧霾是霧和霾的混合體。面對霧霾我們應做到：節(jié)約生活用紙，減少機動車出行頻繁，多乘坐公共汽車，不抽煙，少抽煙，尤其不要在室內(nèi)抽煙，不露天焚燒垃圾，減少或不放煙花爆竹。
所以，我們要愛護大氣環(huán)境，積極防治大氣污染，共同迎接美好的藍天！
班會學生發(fā)言稿 篇12
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家明白，人類最基本的需求――除了對空氣水和食物的需要外，就是安全了。報紙電視新聞的資料越來越讓人感到恐懼，如火災礦難洪水海嘯地震車禍戰(zhàn)爭恐怖襲擊暴力等等，我們已經(jīng)確信自我生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一向關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》 《未成年人保護法》 《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作職責重于泰山” “安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的`管理，這說明國家十分重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故建筑物倒塌食物中毒溺水治安事故暴力犯罪等死亡，平均每一天有40多人，相當于每一天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳�！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷實驗過程中被燙傷溺水身亡學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師同學深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究證明，透過加強自我保護意識，提高自我保護潛力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是能夠避免的。
我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理十分單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學生人小無潛力；遭遇暴力（以大欺�。┍仨氁朕k法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還期望同學們做到“四防”，即：防火――嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（學校班主任按要求指導學生）；防水――嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要立刻就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜――關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全――自覺遵守公共秩序社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我期望全體員工要進一步增強“校園安全職責重于泰山”和“我是安全工作職責人”的意識，每一個人在自我所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自我（這天下午的火場逃生演習全體師生參加，除學校班主任進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”――教育經(jīng)�；贫瓤茖W化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力建立安全禮貌校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展帶給一個和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗可愛的校園里學習進步，健康成長。
班會學生發(fā)言稿 篇13
尊敬的班主任老師、親愛的同學們：
大家好！
在家上了好幾個月的網(wǎng)課之后，我們終于又見面了！雖然本人現(xiàn)在依舊戴著口罩，但我相信大家還是都認識我的，我就你們那個常常管你們學習，管你們成績提高了沒有的學習委員�。」�，這樣的方式，只為讓大家在疫情還未結(jié)束之時，也能開心對待我們的最重要的工作——學習。
不用一一詢問，本人相信，經(jīng)過好幾個月的網(wǎng)課，我們很多的同學的學習是處于一個下滑的狀態(tài)的，當然，也有部分同學在網(wǎng)課期間，成績越來越好了，這部分同學可能根本不需要我們班會時候說一些什么鼓勵向上的話，他們就能做好自己，但更多的'同學，我知道他們是需要有人帶領著他們一起，才能更好的進行學習的。
大家不要怕，我們現(xiàn)在又返校開學了，哪怕是我們在網(wǎng)課期間丟了很多西瓜和芝麻，我們現(xiàn)在開始努力學習，依舊可以把成績補上來，不說比那些學習能力非常強的同學更厲害，但比過去的自己更厲害，那是一定的。只要大家跟著我們老師來，跟著本人這個班級里的學習委員來，我們的成績一定會大有進步的！
現(xiàn)在，我們的座位是像我們平日里的考試的，基本上已經(jīng)沒有了同桌這一說，連坐都不能近距離坐在一起，那我們問問題又該怎么辦呢？大家不要擔心，我們老師專門給我們安排了一間辦公室，里面布置了喇叭以及投影，是專門供我們?nèi)枂栴}的。我們可以一個一個輪著進去，和老師分別站在辦公室的兩側(cè)，通過喇叭和投影這兩個工具進行問題的咨詢和解答。這一辦法興許比以往的問問題花費的時間要長很多，但特殊時期，有這樣的辦法總比沒有強！希望大家都盡可能的在上課時聽懂老師講的內(nèi)容，實在不懂的時候再用這一方法進行使用。
本人是我們這個班的學習委員，那本人就得為大家的學習盡到最大的努力。大家有什么不懂的不會的，除了問老師外，也可以來問我，本人保證盡到作為班級學習委員的責任和義務，幫助大家把學習徹底提升上去，讓我們的期中期末考試，都能夠拿到自己滿意的好成績，拿到讓家長們放心的好成績！同學們，我們已經(jīng)返校開學了，希望大家不要再以在家的那種過于舒服的狀態(tài)應對學習了，希望大家勇敢地走出自己的舒適區(qū)，好好學習，天天向上！
班會學生發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我一直都覺得，生命的真諦在于簡單和平衡。春看楊柳夏賞菊，秋拾落葉冬掃雪，順隨生命的本意，過一種質(zhì)樸而恬靜的生活�？墒菚r代的進步裹挾著無盡的浮躁向我襲來。有的人選擇將生命的重心轉(zhuǎn)向金錢與權勢，歲月的車輪終將輾上他們的額頭，于是他們化為塵土；有的人卻選擇堅守自己內(nèi)心的天平，不使其向欲望傾斜。這樣的人一生淡泊謹然，因為他們懂得善待自己的生命，所以他們美麗而芬芳。
善待生命，我們就要讓生命有意義。一個人的存在應該讓周圍的人感到幸福，而不應該讓別人意識到他僅僅只是活著而已。當你立下汗馬功勞時，人們會敬仰你，渴望擁有跟你一樣的生命。你的生命是偉大的，因為你在用行動去詮釋自己對生命的定義。當你想靠不正當手段贏得喝彩時，你得到的只會是別人的不屑與唾棄。
名與利就像紫罌，小巧美麗卻身帶劇毒，你是想與它一生為伍？抑或不為名不為利，像陸羽一樣品著清茶洗滌自己？不為名，本身便是生命的精彩；不為利，那亦是一筆無形的財富，它比金錢更珍貴。生命的高貴不體現(xiàn)在權勢上，而在于內(nèi)心。錢財不會改變一個人生命的'價值；有的人想用錢財彌蓋自己生命的缺憾，殊不知，這真是欲蓋彌彰，像葛朗臺一樣深陷其中不能自拔。貪污受賄者如此，勾心斗角者亦如此�？v使有百萬家產(chǎn)，顯赫身份，也換不回美麗而芬芳的生命。
探究人生真諦，回首人生之路，生命的碑記不會刻上你所擁有多少金錢，只會鐫刻上你這一生所做的奉獻；那些被我們仰慕的隱士、正直之人才是真正懂得善待生命的人。
錢鍾書在面對他人稱贊自己“大師風華絕代，文采卓爾不群”時，只是淡然一笑，他沒有讓自己的生命傾斜于世人的奉承，而是致力于文學創(chuàng)作，追求生活質(zhì)樸的美麗。他懂得善待生命，所以他的生命美麗而芬芳。
而看看現(xiàn)在的我們，是否也應學會讓自己的生命變得平衡。像陸羽那樣執(zhí)一杯清茶，于午后坐在小院，安享陽光的溫暖，讓綠茶的清香在舌尖彌漫開來……
讓我們學會善待生命一路且行且珍惜……
【班會學生發(fā)言稿】相關文章：
學生消防主題班會方案12-13
小學生班會方案03-21
小學生心理班會方案12-03
學生心理班會策劃書02-28
中學生開展班會的好處的03-15
班會學生的心得體會05-17
班會學生代表發(fā)言稿10-27
班會學生發(fā)言稿05-10
大學生主題班會教案03-02
大學生班會策劃書04-10